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《高三期末考试考前讲话稿(推荐4篇)》

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高三期末考试考前讲话稿(精选4篇)

高三期末考试考前讲话稿 篇1

各位家长朋友:

感谢您来参加家长会,感谢您对我校工作的大力支持!

在过去的一年里,我校紧紧围绕“让学生成人、成才、成功”的办学理念开展工作;全校教职工起早贪黑,辛勤工作,上下同心,艰苦奋斗,充分发挥了主动性和创造性;同学们努力拼搏,积极进取,我校在各方面都取得了辉煌成绩:

1、高考取得历史性突破。学校在全市教学工作会议作了典型发言,获得了泰安市教学先进单位称号。

2、我校被评为“泰安市精神文明先进单位”,这是一个综合荣誉。

3、在全区教育系统重点项目“美丽校园”建设验收中,我校作为第一批参评的高中学校参加验收,专家对我校的教育教学质量、学生管理水平、后勤保障和校园建设等给予高度评价。

4、我校继续开展的“有效教学大研讨“活动,进一步深化和细化,目标更明确,效果更显著。

5、我校充分发挥了学生会、团委、班委的作用,建立了级部学习管理委员会,完善了合作学习小组建设,学生自我发展、自主管理的能力和水平进一步提高。

6、艺体特色进一步彰显,我校学生在市级、省级比赛中崭露头角。

7、学生得到全面发展。

(1)学习成绩显著提高;我们学生入校成绩一般在3000名-5000名,虽然基础薄弱,但进步快、上升幅度大,有的同学提高了几千个名次。

(2)学生精神面貌焕然一新,积极向上,意气风发,充满了正能量;讲礼貌、讲卫生,文明意识大大增强。

(3)“勤”文化得到进一步弘扬,形成了勤勤恳恳抓成绩、一心一意提质量的浓厚氛围。

家长朋友们!过去的成绩,凝结了我校师生的辛勤汗水。事实证明,我们有一支优秀的教师队伍和班主任队伍,这是全区及至全市敬业精神最强的老师队伍,他们为孩子提供了安静、舒适的学习环境,他们为孩子创造了人人努力、个个争先的学习氛围,他们为每一个孩子的成人成才倾注了心血。

请大家相信,进入四中,人人成功,个个上本科。我们走出了一条文化科、专业特长和春考多元化发展之路,我们要让每名学生都能找到适合自己的发展道路,同学们通过努力一定能实现自己的大学梦。

我们可以自豪的说,20xx年我们的付出了心血和汗水,有成绩,有快乐,但我们更期待20xx年创造更大的辉煌。

目前,离高考还130多天的时间,高考备考进入了关键时期、冲刺阶段。

赢得高考胜利,也许是同学们人生中第一次也是最重要的抉择。高考,关系着我们家庭的幸福,尤其是我们农村家庭的幸福,关系着我们孩子一生的前程。我们必须面对一个现实,就是随着国家招聘制度不断完善,今后必然是逢招必考,逢录必考,而最基本的条件就是要有合格的学历,今后的学历要求必然越来越高,如果学历不够,就入不围。北京、上海作为国际大都市,是名校荟萃的地方,丰富的教育教学资源、优越的物质生活、精神生活条件、浓厚的文化氛围,比较高的升学率,是我们无法想象的,都不也是在拼命学?搞素质教育,从来也没弱化升学率,哪个领导的孩子不也千方百计考大学,以考个好大学为荣。

高考工作,无疑是全校的核心工作。全体学校领导、各级部负责人、各班主任全天跟踪学生,早晨比学生起得早、晚上比学生睡得晚;中午及晚休时,要等待学生们安静下来,才能休息;老师们认真研究高考、认真备课、上课、检测、辅导;我们还举全校之力,动员了骨干教师,克服了课程多、工作时间长所带来的劳累,针对同学们积累的问题,进行专门辅导。

高考工作,也应当成为家庭的核心任务。

现在,人们对什么成功,有了重新定义:衡量一个成功人士的重要标准是什么?就是看你能不能教育出一个成功的孩子。你有钱,钱会失去;你有权,权会过期,而只有孩子永远是自己的, 是我们生命的延续,是家庭最宝贵的财富。每一个孩子都是家庭的希望,是父母努力的精神支柱,每一个孩子都能成为优秀者,都能成为父母的骄傲。

所以我们最大的成功,应当是培养孩子的成功;孩子不成人、不成才,则是家庭最大的失败。

有的家长朋友可能说,孩子在学校,孩子成人、成才是学校老师的事,我们家长用不劲。事实上,没有家长的教育和配合,学校、班主任和老师很难起到很大作用、很难改变学生。

家庭是孩子的第一所学校,也是最重要的学校;父母是孩子的第一任教师,也是最重要的一辈子的老师,影响最大的老师。家庭对人生的态度和行为习惯,决定了孩子对人生的态度和行为习惯。中国家庭教育协会研究的结果表明,孩子的性格、习惯,归根结底来自于家庭的影响,家庭的问题孩子出自问题家长,家能给孩子提供什么,决定了孩子的一生。现代心理学研究结果表明,孩子的习惯和性格是形成是在3岁开始形成的,一直到6岁,那时你怎么教育,他就怎么样,决定了孩子的一生。

所以家庭教育非常重要,每一个成功孩子的背后都有一个充满正能量的家庭;作为家长,为人父母,必须懂点家庭教育的知识,研究家庭教育,改变教育观念,学校教育不能脱离家庭教育,学校教育必须和家庭教育相结合,形成合力,才能把孩子教育成人、成才,最后成功。

离开高考还有130多天的时间,说长不长,如果抓得不紧,精力不集中,很快就会浪费掉;说短也不短,如果抓紧时间,讲究复习方法,认真听从教师指导,发挥后发优势,130天也足以大幅度提高成绩,改变一生。

在这高考备考的关键时刻,要保证学生高考后期复习的效率和质量,更需要家长的理解、配合和支持,我们家校联手,共同把孩子培养成才。在此,我们要注意以下问题:

第一、习惯决定命运,养成好习惯是成功的前提。学生不准带手机,手机危害大(个别学生带手机后,晚上睡觉也用手机上网,严重影响学业,学校补助100元话费,家长和孩子的联系,可以通过班主任):提倡不吃零食、垃圾食品,影响孩子的健康;不给学生购买贵重的衣服、鞋子、书包等,否则孩子会大手大脚,不知节约;杜绝学生穿奇装异服、留怪异发型,不利于学生良好性格的形成,有的家长对孩子的穿戴不管不问,这是不负责的表现;家长要对学生的不合理要求说不。

第二、“高考改变人生”,要珍惜最关键的学习时光,。高中学习必须刻苦。你想孩子将来过上什么样的生活,现在他就必须付出多大的努力;没有春天的耕耘,哪有秋天的收获,支持学校给孩子提供更多的学习时间。

第三、家庭、家长对孩子的身心健康影响深远。

(1)倾听,才会了解孩子。要学会倾听,学会与孩子平等交流,尊重学生的人格。要多沟通,多疏导,少训斥;要多鼓励,少挖苦、讽刺,冷静、科学的处理问题。

(2)和睦的家庭对孩子有潜移默化的好影响,要保持家庭和睦。家长对父母孝敬,孩子才能听父母的话,家长对生活充满积极心态,孩子才会积极上进;家长是一个爱读书、谈吐优雅的人,孩子就一定也会积极效仿。

第四、要尊重教师、班主任的劳动,经常主动与班主任、老师联系,了解在校情况,以便及时给予指导。一定要意识到,家长工作再忙,挣钱再重要,也没有孩子考学重要,都不能成为对孩子学业不理不睬的理由;当然对孩子的关心,也绝对不是只提供点好吃好喝的那么简单,要从精神上、心灵上去关心孩子。

第五、在寒假中,要坚持复习不放松。学生要始终保持旺盛的精力和良好的学习状态。家庭要给学生提供安静、舒适的学习环境,避免过于噪杂、吵闹;要提醒学生按时作息,尽量减少走新访友,以避免过于牵扯精力。

第六、作为学校也积极做好后勤保障工作。

住宿条件进一步改善,二号学生宿舍楼几个内部装饰;漏水问题提到根本改善,每口宿舍均设洗刷间;供暖设备进一步得到维护,今年供暖效果很好。就餐条件、就餐质量进一步改善;超市、饭菜价格及时公示,确保不高于市场价格;安监办带领学生会每周对超市、餐厅检查两次,食药局、教育局不定期对餐厅、超市检查,确保饭菜质量。个别学生反映饭菜价格高的问题(确实属实,及时得到改正,并对其进行处罚,有些学生不骨说真话,把钱用到了其他地方,因而撒谎,职买流量、网购等)欢迎家长时时监督,随时查看学生的在校消费情况。

家长朋友们!让我们共同携手,为孩子们健康成长、学业进步提供坚实的后盾。请相信,有学校的周到服务,有老师们的悉心指导,有家长的全力配合,更有孩子们的辛苦付出,我们的孩子们的一定会实现自己的理想,考上理想的大学。

最后,在春节来临之际,祝家长朋友们、同学们新年快乐,身体健康,心想事成、万事如意!

高三期末考试考前讲话稿 篇2

尊敬的各位家长:

很高兴能和大家在高三上学期的最后阶段见面,共同探讨学生的有关问题。特别是这个假期的学习和生活安排,应该注意什么事项。今年的高三可以说是:真正的有挑战的一年,甲型流感的冲击;素质教育的深入,都不同程度的影响了我们今年的复习时间。加上今年高三上学期长达5个半月,这就意味着明年还有3个月,90天的时间,时间紧迫。而这个高中最后的一个假期也就成了最后一个调整补习阶段。利用好了能让学生更进一步;利用不恰当,肯定会给我们大家留下不可挽回的遗憾。我们家里的孩子都不是很多,在这个关键时期我们对他们的关怀就显得格外重要。他们在明年的高考中优势,需要我们的共同努力,共同督促。

一、合理定位,不放弃希望。

在高三,老师的授课方式有些变化。要将原来的新授课变成复习课习题课,肯定在某种程度上要以高考为导向,针对性要加强,知识点联系的多,内容量大,系统性强。这对基础稍微弱的同学来说一定有不同的感受,进而产生思想的焦虑,怀疑,不自信,甚至有些绝望。因此我们一定要帮他们合理的定位,树立信心。

记得去年我的一个学生叫张小鹭,平时学习处在中下游。考上二本可以说是很困难。她有时候在考完试后,甚至因为自己不满意的成绩而放声痛哭,可见她的压力有多么大。我就问她:是怎么想的?她说;老师我考不上大学了。我说:你一定能考上大学,那么多大学本科专科难道都没有我们考上的吗?她说:不是,老师我想考本科。我说:你一定能行,不是现在,是在高考结束后,收到通知书时;你现在要承认你的基础和别人有一定的差距,但我看到你现在你有大幅度的提高。有原来的三十多名到二十多名。现在你考了480分,不要认为和别人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行吗?她说:老师才五分吗?我一定行。结果下一次她真的考了512分。所以别以为和别人差距那么大,就是差三十分。每科也就差着5分,就是一个选择题,一个填空题。对每一个坚持上进的同学来说都是可以做到的。最后这个学生真的每一次考试,总成绩都在上升:544,555,最后高考的时候考了572分,上了滨州医学院。而另外一个班的学生(现在在中兴复读)平时就在前十名,家庭对她的期望很大,她也一直认为自己必须考上大学。考不好就是不正常的,有时家长也责怪她,导致心理压力越来越大,该做出的题目做不出,最后只能再复读一年。

现在有的学生面对现在的成绩已经开始消极,反正考不上了,过一天算一天吧。这些学生现在做着与环境不相符的事情,浪费着青春,那一定生活在一种痛苦之中。所以我们要帮助他,树立合理的观念,减轻他们的压力,轻松上阵。我二本考不上,考专科行不行?只要有理想,就有希望。保证平时努力地去学习,不虚度光阴。只要孩子学知识,就支持他,重视它。大家都知道水到渠成,只是要合理的去引,水到渠成,自然就考上本科了。坚持去做,滴水穿石,必能小溪汇成大海。即使没有成功考上理想的大学,他们也学了更多的知识,为他们走上社会铺就知识的基础。

合理定位,不放弃任何希望。

当然那些已经感觉到放弃的学生,就要加压。让他们多承受一些压力,因为高中阶段是一个人心理成长的关键时期。不经历风雨的高中生活,对于学生来说是不完美的生活。只有经历了,才有成长。

二、寒假的重要

寒假马上到来,过了寒假,就进入了高考的冲刺阶段;只有90天,您的孩子就要走进高考,接受他们人生中第一次真正影响命运的考验。所以,寒假这20天,对您的孩子来说是至关重要的。谁充分利用好这个假期,谁就可以在高考冲刺的起跑线上领先一步。因为尽管大部分孩子相当刻苦努力,但在学科中仍有自己不足的地方,有些偏科,是这部分同学的最大的升学障碍。在平时学习的时候,要同时完成各个学科的作业,很少有专门的时间去攻克偏科,弱科。即使有也是零碎的时间,所以收效甚微,这个寒假就是一个弥补偏科弱科的时机。如果孩子在家全身心投入攻克偏科,弱科中,解决这一难题是完全有可能的。若能解决,那么学习水平会有较大的提高。若浪费掉这段时间,开学之后将要为之付出很大的努力。而那些学习基础已经很扎实的同学,更应抓住这段时间,程序化每一个细节。多复习以前做过的知识,做到温故知新,质的提高。相应的做一些题目,提高思维的活跃度,连续性。如果按现在的高考成绩,下一步要提高到,语数外平均110,政史地平均80分。可见这段的重要性。十年磨一剑,到了最关键的时刻,我们没有理由放松每一分每一秒。

为了确保您的孩子度过一个充实而有意义的假期,给了家长的一封信。请您配合学校做好以下工作:

1. 教育孩子遵守社会公德,文明守纪,勤俭节约,尊老爱幼,做一些力所能及的家务劳动。

2. 多和孩子沟通交流,帮助他们解决思想上的困难,坚定孩子的信念,调整孩子的心理,以便以积极地心态和良好的精神风貌备战高考。

3. 教育孩子增强安全意识,注意交通安全,用火或用电安全,饮食安全等等。

4. 合理安排好假期孩子的学习时间,帮助孩子制定学习计划,督促其高质量地完成寒假作业。并根据学生的个人情况,帮助其强化薄弱学科。可能这样说只是形式上的要求。我想可以分为以下几步去完成。首先回去问问孩子怎样度过这个假期,有休息的时间和学习的时间。让他有主动发言权和做主权。然后我们作为辅助者,看他们写的计划,帮着订正。

主要原则:

1、监督孩子在假期时每日的学习时间不少于7-8小时;

2、早上按时叫孩子起床,不要睡懒觉。争取8:30开始学习。

3、照顾好孩子的饮食,尤其中午最好不要吃太多方便食品。

4、晚饭前/后最好陪孩子散步半个小时,除了锻炼身体,放松身心外,还可以了解他/她的思想状态;

5、不要让孩子开夜车,保证11点之前必须入睡。

6、切忌不要急躁,有问题和孩子进行平等交流。

7、不要过多地呵护孩子,因为您做得越多,他们的压力就会越大;

8、在寒假中了解各大高校近年来的录取人数和分数,帮助孩子根据自己的实际水平选择适合他/她的学校,为报名做准备。高考考的是孩子的整体素质,整体环境等等,有时候必不可少的帮助。

三、六忌 且忌

1. 一忌贪多求全。

有些家长看到孩子的练习卷上有空白,就十分紧张,认为孩子“消极怠工”。一味求全,制订不切合实际的复习计划,只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补,应该指导孩子有选择地做习题,找准孩子的薄弱环节,进行针对性的训练。

2.忌督促过头。

孩子迎考,家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力,只能无休止地督促孩子,成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里,不准出去玩,不准看电视,甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力,更不利于孩子以平常心参加高考,其负作用是影响孩子安心复习和考场发挥。

3.忌白昼颠倒。

孩子考前复习,作息安排相对比较自由。为求清静,许多家长采取疲劳战术,将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨,白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误,容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢,让兴奋时段集中在白天,只有步调一致才能考得好。

4.忌期望太高

有些家长对孩子的期望值过高,不顾考生的现实成绩和智力差别,总想着让孩子成为状元、进名牌高校。超过孩子的实际水平,实际是一种负面暗示,让孩子觉得考不上名校就是无能,无形中给孩子造成极大的心理压力,挫伤孩子的自信心。

5.忌刺激施压

有些家长担心孩子成绩不够优秀,考不上理想的大学,总是把亲友同事家的“学习尖子”,拿来“刺激”自己的孩子。有些家长整天把高考挂嘴上,无休止地唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使孩子从内心对高考产生恐惧,更不利于复习和考试。

6.忌过分干预

许多家长认为,到了高三,特别是考前几个月,孩子惟一的事就是复习功课,给孩子诸多限制,不准做这、不准做那,取消了娱乐,取消了锻炼,甚至连电视新闻都不让看,把孩子当成读书机器人,这样做既无助于提高复习效率和质量,更容易使脑子疲劳和思维僵硬。

四、六要

1.要心平气和

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时考试成绩不好,家长也不要大惊小怪,更不能责骂,应心平气和地和孩子分析考不好的原因。成绩下滑是由于情绪紧张,是考试题目过难,是复习计划有偏差,还是基础知识不到位?还是考试技巧不掌握?还是学习没有努力?并从中发现不足,制订下一阶段的学习计划。你越自然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

2.要家庭和谐

家庭应是孩子学习和生活的一个平静的港湾,家长应千方百计地给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。这个阶段家里客人要少些,应酬也要适当减少。作为家长,一定要保持家庭气氛的和谐,即使有了矛盾也应该放一放,以免影响孩子的情绪,耽误复习。多和孩子共进晚餐,谈论愉快的话题,忙里偷闲,抽出一点时间陪孩子走进大自然,带孩子到户外踢踢球,散散步,听听音乐,以此来缓解孩子的压力和疲劳。另外,应讲究家庭民主,尽量用孩子的眼光看问题,尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法,在孩子冷静下来之后,再沟通解决。

3.要缓解放松

有些家长不明白,让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,比如扫扫地、洗洗碗,不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松,而且对孩子的成长发育有好处。因此,呼吁家长们把焦虑的心情转化成有效行动,帮助孩子切实提高成绩。

4.要杜绝唠叨

给孩子创造一个宽松的学习环境非常重要。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习,表达关心也要看好时机,适时适度,可以在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。家长嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果,又带给孩子不被信任的感觉。平时要有意识地杜绝唠叨之举,给孩子充分的信任。

5.五要经常交流

现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,家长要经常和班主任、任课老师进行沟通,看看孩子的成绩在哪个层次,把握和分析孩子的各科成绩,给孩子一个可行而可靠的建议。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。

6.要赏识信任

要学会赏识孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。

总之,作为家长,严管、松管皆不是,最贵守住平常心。希望家长们给自己的孩子多加动力,少添包袱,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力备战应考。但愿家长们巨大的付出之后,得到丰厚的回报。

希望在您的帮助和陪伴下,您的孩子能够度过高中阶段最充实,最有收获的假期!

在新的一年里身体健康,工作顺利,合家欢乐,孩子考上理想的大学。

最后再次真诚的感谢大家在百忙之中到学校开这次家长会,这说明我们对孩子的关注程度,也一定能得到好的回报。

高三期末考试考前讲话稿 篇3

同学们:

上周末参加儿子上高三以来的第一次家长会。虽然和班主任有过几次电话联系,但是见面还是第一次。班主任比较年轻,有过近十年的工作经历,简单、略带骄傲地给家长们介绍他几年来的成绩,希望得到家长的信任。这一点不太困难,从面貌就可以看出来,精干却不失诚恳,语言表达能力很强。

高三总共有四次组织严谨的调考,这次家长会是在第一次调考近2周之后。听他很有条理地分析了班里的情况,学生的成绩分布与今年高考分数线的对比。每个家长都很关心自己的孩子成绩如何,前景如何?因为当初成绩出来之后就和他联系过,对自己儿子的情况很清楚。

自从上高二以来,因为儿子选择的是文科,班里成绩好的学生不是很多,顶尖的学生和一般的学生差距很大。虽然他的.成绩一直比较靠前,却始终没有把握。如果一直稳定下去,就在重点学校的边沿上。在和老师的交流中,了解到还有他还有几点需要改进的问题。一方面是字体,一方面是毛糙。其实这两点是相关的。还有一点就是数学。这两年来他一直纠结于这一门课没有很大起色。成为让他无法脱颖而出的障碍。内心里我已经放下了,他考上什么都接受。看到老师的诚恳,似乎我这样的态度成了懈怠。

后来见到了数学老师,跟我年龄相仿,很厚道的一个人。从他那了解到孩子的基础不错,但是对于复杂的题目掌握还不好,还需要多练习同时多琢磨。我知道儿子其实对数学已经有点恐惧感。总是在110左右徘徊,突破不了这个瓶颈,让他非常苦恼,这也是让他冲不到前面的屏障。数学老师很诚恳地提出了一些问题和建议。基础不错,但是缺乏独立思考解决问题的能力。后来和语文、英语老师分别通了电话。两个女老师很热情,对孩子很在意。

改变字体,保证书写清楚是最重要的问题。这也是让我最后悔的一件事。对儿子的教育一直很重视,但是,就忽略了对他写字的要求。在中考中就受了一定的影响,语文没有过一百分。虽然后来上了两次写字班,也狠狠地练了两个暑假。字体的确有好转,因为平时作业太多,在匆忙中又渐渐潦草起来。既然这么多老师都提到了这个问题,我也和他认真地交谈了一番。不需要写多漂亮,只要笔画清楚,让改卷的老师能够看明白。他争辩说写不完,我慢慢跟他说,你每天起早贪黑地忙碌,不就为了在最后的试卷中反映出来嘛,如果人家都不愿意看你写的字,你这么忙有什么意义呢?

儿子听进去了。虽然在落实的过程中会很困难,甚至反复,但是只要开始总会有产生变化,哪怕一点点。昨天他说晚自习时考政治和数学,我问他注意写字了吗? 回答说是,开始时板着笔写字,后来就觉得太累了,有点控制不住了。我鼓励他说:“好样的,只要天天坚持下去,会坚持的越来越久,潦草的部分会越来越少。”说完,我还握着他的右手在手里摩挲一番,开玩笑地说:“我们给这个小胖手按摩一下吧,它可辛苦了。它以后还要好好努力啊。”儿子笑着说,“不只是它的事啊!”看到儿子能够接受,让他放松,有可能地改进最重要。

家长会是一次机会,和老师建立起联系,能够在学生、学校老师和家长方面都能协调统一用力,才是最理想的。一起加油吧!

高三期末考试考前讲话稿 篇4

同学们:

俗话说:“只有笑到最后的人,才笑得最美。”当我们笑着走过一路的坎坷之后,当我们在笑声中经历了翻山越岭的艰难、攀登高峰的苦痛之后,当我们走过了“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执著之后,终于迎来这如朝阳般磅礴欲出的时刻,迎来了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的辉煌。在这里,我甚至可以想象出你们摩拳擦掌的情景、跃跃欲试的心理。你们可曾知道,与你们朝夕相处、风雨与共的老师们此刻同样心潮澎湃,紧张异常呢?

作为教师代表,我不想谈及老师们曾经如何将希望之苗株跟植于你们身上,我也不想言说老师们曾经付出了怎样的努力,我更不想畅谈陪伴你们走过的这三百天的苦与乐、笑与泪。我仅作为一名普通教师的代表,向大家表个态,让你们知道,更让你们放心:在这仅余的十八天里,老师们回用最真挚的爱心陪伴你们一路走过,走进阳光明媚的六月的考场。

首先,我向你们保证,在这18天里,老师是你最亲近、最可信赖的朋友。所有的领导、所有的老师会抛置个人私事于脑后,一腔热血、满腹真情倾注在你们身上。你们的事就是老师的事,你们的困难是老师最想解决的问题,你们的成功是老师最想分享的快乐。

其次,在教学上一定做到以下几点:

(一) 以良好的精神状态走进课堂。人常说:“师生之间是有着心灵感应的。”我相信,老师们饱满的热情、昂扬的状态一定会传递给你们,在心心相印中我们共同携手走过最苦但最值得回忆的日子。

(二) 多方搜集信息,准确定位后传递给你们。

越是临近高考,我们越要通过上网查询、与兄弟学校沟通等手段捕捉最前卫的高考信息。筛选整合后,结合试题用最佳的形式传递给你们。

(三) 精讲精练,将45分钟锻造成熔金的火炉。

也许难以体会你们,当你们刷新高考倒计牌时,老师们也在心中算着时间帐,紧迫的时间感逼迫老师在知识点分析、考点揣摩、考题选择、练习设计上痛下功夫。你们也许并不清楚:考场上你做的那套试卷是老师做了多套试卷的慎重选择;课堂上你演练的那道数学题是老师做了几十道类比题后的结晶。45分钟的时间有限,但45分钟的知识传递无限。老师严谨的思路、缜密的思维、科学清晰的知识网络激发的思维火花美丽无限。

其次,一定对你们进行科学有效的考前指导。在18天的时间里,我们将重视以下环节:

(一) 查漏补缺

经历了12年的积累,你们的学习基础之厚重难以估量。但面对大考,我们仍将强化、细化查漏补缺的工作,因为弥补任何一个漏洞你们就多了一份取胜的把握。老师将引导你们在试卷质量分析及答卷过程中寻找漏洞,在对以往纠错笔记的排查中发现问题。对查找出的问题及时归位,回归课本,从基础层次消灭问题。

(二) 回归课本

采用排地雷的方式浏览课本,对基本概念、基本公式要重新抓紧时间过一遍,强化基础。要坚信:高考的命题中有重要的一条—以本为本,以纲为纲。切忌沉溺于题还,避免做大量的习题。

(三) 强化应试指导

各科老师将根据你们以往应试中的得失,对一些共通的问题普遍指导。例如审题不到位,捕捉信息意识不强,语言表述不规范,得分意识不够等。对个性化的问题个别指导,以期将非智力带来的坏影响降低到最低程度直至消灭。

(四) 帮助你们调试心理

有一位高考状元在谈到备考经验时说:“当我拿到考卷和草稿纸以后,马上就在草稿纸上写上一行字:心如止水,我只要最大程度地展现自己,我一定可以。”“心如止水”强调以平和的心态静待高考决战,可是真的能做到心静如水吗?看着不断刷新的高考倒计时牌,假想着自己已经坐进了考场,很多人往往心里发怵。有的人开始担心,觉得自己掌握的知识到处都有漏洞,而考题尽是针对自己的薄弱环节,甚至怀疑会不会在考场上无从下笔,或是突然头脑发昏,从而跌入心理的低谷,处于亚健康状态。

其实,担心纯属多余。心理学家戴尔.卡耐基说过:“我们所担心的事中99%的根本不会发生。”的确,过分的担忧毫无必要。既然高考注定要来,那么再多的担忧也阻止不了它前来的步伐;既然我们都想打个漂亮仗,为何不把用来担忧的时间投入紧张的复习中去呢?正如卡耐基所说:“我们首要做的事情,不是观望遥远的未来,而是着手做手边一些清晰的事。”

高考越来越近,临考前十几天,切忌开夜车,加班加点地学。要知道,学习是一个日积月累的过程,十几天的时间,不可能有一个质的飞跃。记住:五月拼的是心力、体力和耐力。在这十几天里,把心理的按纽调试到最佳状态,你会发现,你就是那个笑到最后、笑的最美的人。

(五) 指导你们科学的生活作息

现在我们渐进高考适应期的训练,早起抓紧时间腹泻功课,中午坚持午休,晚饭后可适当做些活动量不是很大的运动。记住7+1>8的公式,7小时学习与小时休息比8小时的学习效果显著,争取将每位同学的作息规律调整到与高考同步,将最佳状态调整到高考每天的考试时间段。

同学们,现在我们不但有了良好的学习准备,也有了优良的心理准备和最佳状态,高考还有什么可怕的呢?坦然地面对高考,你会发现六月的阳光格外灿烂。最后衷心祝愿大家在经受高考的磨练之后破茧成蝶,也衷心地希望大家能够跨进理想的学府,在新的天地中打造人生的辉煌!