《幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿汇总3篇》
幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿(精选3篇)
幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿 篇1
尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:
大家好!
“光阴似箭,日月如梭”,在这个如火的7月里,我们满载6年的收获,即将告别我们的小学生活,踏上新的征程。在这里代表同学们发言,我很激动,也很自豪。
朱自清写过这样一段话:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。可是,那一个个斑驳的光影我却挥之不去。夜晚,那独亮的灯光,映照着老师伏案办公的疲惫的身影;课间,老师手中备课的笔马不停蹄;午休,我们轻微的鼾声响起,老师悄悄拿出作业批改······老师们的辛勤化作春雨,将我们浇灌;老师们的关怀化作冬阳,将我们温暖。在这即将离别的日子里,我们没有华丽辞藻的修饰,只有这样一句朴实而又真挚的话语:老师,我们爱您!老师,您辛苦了!
6年的时光很长,长得能装下我们所有美好的回忆;6年的时光很短,短得让我们来不及留恋。蓦然回首,地上是一串串由小变大的脚印。我们从1米1左右的小个子成长为了1米6的大高个,从懵懂幼稚的儿童成长为机智勇敢的少年,我们的蜕变和茁壮成长少不了家长无微不至的照料,更离不开老师孜孜不倦的教诲。正所谓:家长给了我们生命,老师给了我们慧命。你们无私的付出,化作了我们奔跑的动力。让我们把一直羞于说出口的话大声喊出来吧——爸爸妈妈,谢谢你们!老师,你们辛苦了!
在大正小学的这段旅程中,或风和日丽,或狂风暴雨;或鸟语花香,或荆棘丛生。但每一个时刻都离不开老师的悉心呵护和耐心的培养。在大正小学这个大家庭里,我们学会了乐观与坚强,学会了爱与陪伴,学会了“正心、正身、正行、正言”来追逐梦想。大正小学到处都是我们成长的印记,我们感谢母校见证了我们每个人的成长,感谢母校给了我们家一般的温暖。我们会永远想念您,大正小学!我们一定会传承四正精神,在未来的道路上不负这段时光,不负自己!
小学的友情是最真挚、最宝贵的,我们感谢彼此的陪伴和激励。一起拼搏一起嬉笑了六年的小伙伴们,愿我们踌躇满志,青春永驻,虽走出大正小学,但归来仍是少年!
不久之后我们将要踏进初中校园,开启一段新的征程,我们要带上大正小学的情怀,带上家长、老师的期望和同学的祝福,奋发图强,塑造一个更美好的青春华年!
离别之际,让我们在对母校道一声珍重,希望您桃李芬芳,续写辉煌;让我们再对恩师说一句谢谢,希望您身体健康,工作顺利;让我们同学之间说一句再会,长相依,莫相忘。祝大家前程似锦,一帆风顺!
幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
感谢各位首长能在百忙之中抽时间来看望我们,让我们再次体会到了部队的温暖和作为一名幼儿教师的幸福。
今天,我很荣幸能够作为教师代表在此发言,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次遇到既有魄力又有能力的园长,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的军分区幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
我愿给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻开的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘舞。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里展翅高飞。
请首长放心,我们一定会努力工作、开心生活,不辜负首长对我们的期望!
外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿永远沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章最后祝愿各位首长及老师们身体健康,工作顺利。
幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿 篇3
尊敬的各位、老师,自豪的家长们,亲爱的同学们:
大家好!此刻,我荣幸地代表教过20xx届的全体教师,祝贺在座的各位同学,顺利毕业。
前些天我一直在琢磨今天讲什么。那时有两个20xx届的学生回母校,我就问他们:你们毕业多年后,你们有什么“中上印象”对即将毕业的学弟学妹们分享的。他们说老师,最想讲的东西,通常是不能在毕业典礼上讲的。那我说我懂的,那么你们就讲点能讲的,给我点灵感。一个女孩子说:有一次我在洗头,室友回来说,你英文默写fail了,老师让你马上去办公室,那天一路从寝室楼走到龙门楼,滴滴答答的紧张心情,她至今难忘……诚然这一细节微不足道,不过回想这三年来,这种时刻紧张的情绪是贯穿始终的:从军训后第一次安静严肃地坐在这间礼堂,从无数次奔饭到周爽,从每天早上翻身起床,跑步到操场,从生存训练的雨夜搬迁到艺术节大合唱的排练……更不用说高三一年的高强度,个人成绩的起伏,高招情况的反复,父母老师的日夜叮嘱……直到此刻,一切都结束了。我回想自己高考后的第一天,空气变得轻盈,甚至有一点点的晕眩和迷茫——所谓“生命中不能承受之轻”。彻底的放空,不由得想想:接下来,要到哪里去?
而作为老师,这个问题已经不能再回答你了——就像回答你上周问的结构那样告诉你。关于人生的下一段落该怎么谋,如何论证,以后遇到难题该选A还是B,老师再也拿不出标准答案了。高中老师能耳提面命地护送你最远的地方,止步于高考考场。以后的'路,老师相信你。因为老师,看到了在这中上的三年,你经受的是磨砺——这让你更璀璨,而不是被磨平,变得没生气。胡适先生在给毕业生的寄语中说过一个词:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不会白费。今天这句话送给你们,也是适用的。
这三年来,“龙门学子”是一个光环一样的存在,它笼罩着你,带给你压力,也带给你荣耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也无须担心,强烈的竞争意识会让你立于不败之地。只是无论如何,从今以后,都把这个光环打包到回忆里安放,不要把它当成名片、当成衡量未来的标杆——那是很可笑的。也许你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,还是要放下身段,打开心扉,学会欣赏不一样的风光。
此刻台下的目光,都充满着兴奋,又夹杂着倦意,但到底少了一份少年的稚气,多了一份青年人的锐利。老师相信这样的目光,一定可以把握明天的方向。明天,明天究竟是怎样的?
这个问题,老师要留给你们了。试想五十校庆之际,在座的同学,定会有人以“杰出校友”的身份再回到这个礼堂——那会是谁呢?也许是今天的学霸,也许是坐在角落的那个他。也许就是你。我希望到时听听你们告诉我关于你明天的故事。到时我们再一起看看,经过岁月的洗礼,龙门是不是还在你的记忆深处风移影动,珊珊可爱。