《教师三月份的工作总结【精选10篇】》

教师三月份的工作总结（精选10篇）

教师三月份的工作总结 篇1

光阴似箭，转眼间又过了一个月。在这个月中，在教育教学工作上，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级教师，在该个月中认真继续学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在这个月中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：

1、课前准备：通览教材，备课深入细致。认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这个月教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效。认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周_次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课，在这个月听课达__节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

教师三月份的工作总结 篇2

开学一个月以来，我校认真制定计划，为全期工作的开展勾画了蓝图。回顾这个月的各项工作，我个人觉得开展的规范、有效、创新。

一、教学工作从基础做起

在校教导处的领导下，我制定了各种计划，接受了校领导的听课，接受了新教育改革思想。对学生进行良好习惯的培养，编写了《推进素质教育、减轻课业负担》计划，通过课上的讲解，逐步培养了同学们对信息技术课的兴趣。

二、加强思想品德的教育

要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的，人与人之间就会有一定的'情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。例如，在信息技术课上，可以让学生们多查找一些关于祖国各民族大团结的图片，以加强思想品德的渗透。

通过这一个月来的工作，虽忙但有序、有效地看到了成效，加上学校领导对教学的重视，我们学校的教学工作将会走得更规范、科学、扎实、有效。

教师三月份的工作总结 篇3

开学一个月以来，我校认真制定计划，为全期工作的开展勾画了蓝图。回顾这个月的各项工作，我个人觉得开展的规范、有效、创新。

一、教学工作从基础做起

在校教导处的领导下，我制定了各种计划，接受了校领导的听课，接受了新教育改革思想。对学生进行良好习惯的培养，编写了《推进素质教育、减轻课业负担》计划，通过课上的讲解，逐步培养了同学们对信息技术课的兴趣。

二、加强思想品德的教育

要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。例如，在信息技术课上，可以让学生们多查找一些关于祖国各民族大团结的图片，以加强思想品德的渗透。

教师三月份的工作总结 篇4

时间总是匆匆而过。开学工作的三月份很快过去了。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获，现将三月份教学工作反思如下：

一、写好教学工作计划：

在开学的前几天，我上交了本学期的教学工作计划，包括计算机教学工作计划、历史教学工作计划、体育教学工作计划及文体工作计划。在写计划过程中，我根据学校的实际现状及我个人教学工作作出了本学期的工作计划。希望在新学期的教学工作更上一层楼。

二、积极参与县组织的优质课活动

本月我参与了由__中学牵头的音乐课优质课比赛，在听了其他老师的讲课，反思自己的上课过程以及老师们对各参赛老师的评课，充分认识到自己的不足，知道了自己今后需要如何改进。

三、教学工作

在本月的教学工作中，我一直都带教案上课，在每节课上课之前都会充分的把课备好才会走进教室，争取把每节课都上好。做好自己的本质工作，及时批改作业，了解学生的学习情况，争对学生的实际情况作出调整，使教学更加的适合学生。

四、做好微机室管理工作

由于我校只有四十几台电脑，而且能使用的只有十几台，我作为微机室管理员，每个学期开学之初首先对所有电脑作简单的维修，使更多的学生有机会上机。为了让每个学生都有机会上机，我将全班学生分成两组，每组三十几人，基本上两个同学使用一台电脑。让微机课能够继续维持下去。

本月的教学工作很充实，基本上时间都用在教学工作上，虽然教学成果很小，但我个人认为对得起自己和学生。当然我也存在着很多不足之处，希望身边的同事及我的学生能够帮我提出来，使我能够及时改进，更加有利于教学。

教师三月份的工作总结 篇5

整个三月，我们是快乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情况：

一、教育教学工作

我们开展了“我有多爱你（二）”、“我对你说”两大主题教学活动。

通过主题中一系列活动，幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动“躲起来的3和8”中，幼儿认识了数字“8”，感知数字与数量之间的关系；在美术活动“给妈妈的心愿卡”中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自己对妈妈的爱；在语言活动“给妈妈的信”中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。

我们还开展了“我对你说”主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受；语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量，理解数字5—8的实际意义；美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自己的意思。

本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。

针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。

月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛，我班幼儿在其中表现较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的比赛，进一步加强了幼儿的'自我服务能力，对幼儿的发展具有积极的意义。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿园中班三月份工作总结。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

三、家长工作

本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

教师三月份的工作总结 篇6

一、情感工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

二、教育工作方面

这月，本人继续担任学校的高中部的电脑培训工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时，本月本人的`重点是对xx班的x名学生进行计算机语言的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其x名学生进行辅导，与x月x日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本月撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于x月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加安吉电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。

教师三月份的工作总结 篇7

三月份在忙忙碌碌中过去了，回顾一个月的工作，我觉得自己还是蛮有收获的。思想上，热爱幼儿，树立服务意识，更新教育观念，树立良好的职业道德形象。工作上做到尽职尽责，无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求，我都以积极负责的心态，将工作努力做的更好。

每天早晨我总是早早的带着睡意朦胧的儿子来到学校，打好热水摆好椅子，再用热情的微笑迎接每一个孩子入园。午睡时，细心观察每个孩子的表现，帮他们盖好被子，个别难以入睡的孩子，我就坐在他身边看着他，不一会他就能乖乖的睡着。起床后，收拾好床铺，给不会穿衣服的孩子穿衣服、子、拉拉链、穿鞋子。然后在检查所有孩子们鞋子是否穿反了。下午看着孩子们快乐的跟着爸爸妈妈离园后，我们就扫地、拖地。等这一切忙完，用一个字形容就是“累”。但是我喜欢我的工作，喜欢我们班的孩子！这也许就是我们常说的“痛并快乐着”吧！

在进行班级环境创设时，我和仲老师利用课余时间甚至周末时间准备材料，还发动家人帮忙。为了编一个挂网，我和我对象一直编到晚上十二点多，因为我想，要么不干，干就要干好。最终我们的努力得到了大家的赞同。对我们班的每个孩子，我都给予他们母亲般的关爱，让他们在快乐中成长。孩子是家庭的希望，家长把孩子交给我们，我们就要让家长放心。我班有个叫孩子。刚从转来，刚来时，与其他孩子格格不入，喝水上厕所都需要别人领着，吃饭也要老师喂。为了让他尽快适应，我耐心的教给他最基本的常规，还让其他小朋友帮助他。哪怕是一点儿进步也及时给予他鼓励，如发给他小红花、在班里表扬他、当着家长的面夸奖他等，同时也要求他的家长积极配合。经过一番努力，他已经适应了集体生活，各方面都能自理了，每天还会听到他欢快的笑声。他奶奶高兴的说“老师就是老师，孩子就是听老师的话！”

幼儿园的许多工作都离不开家长的支持与配合。开学以来，我把家长工作作为工作中的重点，利用家长接送孩子的时间和家长通电话的'时间，与家长交流沟通。同时和仲老师配合，共同做好家长工作，取得了家长的认可，为我班的各项工作顺利开展打下了基础。

积极参加镇级教学能手评选活动，取得了较好成绩。积极参加园里的各种学习及研讨，以提高自己的教育教学水平。

过去的一个月，我取得了一点的成绩，但还有很多不足和需要学习的地方，在以后的工作中，我会更加努力，积极进取，提高自己的业务水平，努力使自己成为让领导放心，家长安心，幼儿开心的教师！

教师三月份的工作总结 篇8

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

二、教育工作方面

这月，本人继续担任学校的高中部的电脑培训工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的'同时，本月本人的重点是对xx班的x名学生进行计算机语言的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其x名学生进行辅导，与x月x日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本月撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于x月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加安吉电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。

教师三月份的工作总结 篇9

春回大地，阳光明媚，三月份都在阴雨绵绵终于过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起三月份的工作，我觉得还是比较满意的，特别是老师间的亲情浓了很多，能够互相帮助，这使我特别的高兴，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足，为了以后工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下：

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的_老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育教学管理

三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作

虽然已经是三月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康地成长，本月全园的__名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

五、目前幼儿园存在的问题

1、教职工的思想比较散乱，工作无目的，要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课，特别是音乐艺术的课程上，培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成工作。

六、第四月份的工作安排

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮流带孩子进行户外活动每天__分钟。

2、艺术课程工作在本月要规范的开展，要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。

4、三月份的教育比笔记继续开展。

5、园本培训工作本月计划实施，请各位教师们自选课程，设计_篇符合幼儿特征的课程。

七、目前幼儿园要强调的工作

1、现在正是手足口病的高峰期，要求老师们认真做好晨检工作，卫生保健工作，消毒工作。

2、天气晴好，坐车的时间推迟_分钟，离园时间为_点放学时间为_点。

3、中午四楼睡房安排值班，值班老师不准睡觉。

教师三月份的工作总结 篇10

同志们，当我静下心来回顾三月份的教研工作时。真的是思绪万千，感触颇深。望着一摞摞修改过的教学预案，眼前呈现的是各个团队研修的热烈场面。我深深地知道：这24节课中，凝聚着五十多位教师的心血与汗水，智慧与创新。我由衷地感到：我们的教师很伟大。

一、模式的使用

在实施“一三四教学模式”的教研活动中，我觉得用15个字概括这一个月的教研活动比较真实：“领导冲上来，骨干强起来，老师动起来”。

在模式的实施过程中，开始多数老师不明白模式的内在含义，也不会操作。因此，开学第一周的教研活动，由校长，主任率先尝试。第二周由三大教研组长分学科出课，再次探究教学模式。通过研讨，一部分老师初步领悟了模式的使用方法和意义。接着，我们又进行了三周教研活动，一共观课12节，议课12节。每一节课都先进行集体备课，经过三次预案的修改。老师们第一次感受到团队的力量。目前大多数教师领悟了一三四教学模式的基本操作方法。并能在实际教学中进行尝试。一些老师已经看到这个模式的优点：学生学会探究了，学会了创新，学会创新了。并在学习中品味到成功的快乐。老师在课堂中的角色发生了真正的变化，从一个演员的角色退到导演的位置上。把学习的空间，时间和主动权还给了学生。在合作学习中培养了学生团队精神和使命感。提高了学生的学习力。有些教师在课前做到了师生共同准备，课堂上老师有效引导，适时指导，及时辅导。学生在课堂上自主学习，合作学习，创新学习。

课后做到了及时反思。

二、教研的措施

(一)教务处

1、 教学管理科学有序

2、 我们在一月初，研究设计了崭新的备课活页。各个主管主任，每周坚持检查教师的教案，并用红笔提出指导性意见，促进教师的发展。

3、 集体备课各抒己见

每周二下午三点四十，三大教研组在组长的带领下，都能准时进行集体备课，各个主管主任深入各组参与备课，给予指导。在备课时，同伴互助，知无不言，言无不尽。

观课议课按时有序

每周二，周三，周四都要利用两节课的时间，在多功能教室进行观课议课活动。在活动中，我们把握了校本教研的三要素：自我反思，同伴互助，专业引领。

4、提前做好调研试卷

每一节教研课前，都有主管主任出一套调研试卷，并由主管主任批改总结。装订归档。并把课堂教学中存在的问题与任课教师及时交流。

5、 及时约课主动邀课

为了让所有的任课教师尽快走进模式，主管主任每天深入班级随堂听课，然后针对课堂教学中存在的问题与任课教师预约听课。每人听过三节课后，由任课老师向主管主任提出邀请再听三节课。目前多数教师已经完成约课任务，邀课活动刚刚开始。

我们使用的“一三四教学模式”还在探索阶段，没有最好，只有较好。目前教研课中能够较好地运用一三四教学模式的教师有：

周敏 张力 刘艳红 杜春娇 郑福杰 刘力华 安秀贤 殷红培 程敬新 谢红杰 袭博易 黄继伟 黄超月施与辉 王云波 郭迎迎，殷魏魏 张蕊 张焕君黄秀兰

在集体备课中，有许多教师敢于直言，发表自己的看法，提出有效的指导性意见的有：

周敏 李继杰 王延江 刘凤芝苏莹 史配详 姜维国 卢明哲 董贵香 李英芹 吴力娜 王力 周晓风 牛岩 李春艳李丹。值得我们学习的是周敏老师，无论哪一位领导还是普通教师讲课，她都能本着对老师，对学校负责的态度提出中肯的意见。其实我们都应该像周敏这样，提升短板，才能加固长板。她不是为了提拔，也不是为了加薪;只是积极地乐观的生活着，创造着，奉献着。是她让我想起一句诗词：我们无法延长我们生命的长度，但是我们可以增加生命的宽度。

在开展教研活动过程中，有的老教师站在集体的利益上，主动参与，至始至终。虽然是第二梯队的成员，但是，他们表现得积极踊跃。

刘庆 于文娟 范金艳 崔秀丽 刘力平 范红霞 王志军宋江。尤其是范金艳老师，语文数学观课议课，只要有时间她就参加，并能诚恳地把评课观点发到网上。

6、 领导示范写好札记

我们的教研活动学会了总结，也就学会了创新。因此在常校长的带领下，教学领导每周写五篇教学札记，教师每天写三篇。班主任教师每天把教学札记挂在教室的门外，接受领导和广大教师的检查指导。科任教师以组为单位，主动找主管主任签字。在札记中，我们看到了老师的顿悟与成长，经验与反思。

7、 及时装订教研材料

教务处韩主任不管工作多么繁忙，都能及时装订收集材料。为绩效考核和督导检查积累材料。为老师的专业发展提供素材。各个教研组长能在第一时间把材料准备完毕，并在教研活动结束时收集整理。

8、 业务学习理论支撑

许主任设计了低中高三套调研模拟试卷。每周四下午都能为教师做业务讲座，在理论上给予指导。做到研训一体化。

9、 网上论坛主动积极

没有机会议课的教师主动到网上跟帖子，并且人数较上学期明显增多，人们都有主动参与网络教研的意识。多数人在教研活动中体现了团队精神。

10、 宣传报道及时到位

每次教研活动许琳主任都能及时总结报道，鼓舞了士气，增强了干劲。

(二)教研组

三大教研组制定了教研计划，做好了教研进度表，教研内容有特点，教研过程有秩序，教研安排有尺度。语文教研组讨论热烈，各抒己见，教研的地点轮流承担，公平合理。数学教研组组长率先垂范，提供研讨地点，讨论深入，不怕延时。综合教研组群情振奋。出谋划策。每个科任组都派代表发言分片研究，合理有序。

(三)教师

在教研活动中，我看到了每个教师都能尝试一三四的教学模式，老师们在观课议课中探索，在自我反思中顿悟，在专业引领中成长。

1、 态度

记得米卢教练说过这样的话：态度决定一切。

在课改中我们难免有困惑，我们是摸着石头过河。挫折正常的。关键是我们对待课改的态度。

课堂上我们是否接受这个模式，把学习的时间，空间真正地还给学生。有些教师做的非常出色，像周敏，谢红杰刘力华，杜春娇，郑福杰，程敬新 王云波许琳：他们认识到课改的重要性，能从学生的成长需要出发，能从学校的大局着想：虚心向领导请教，向同伴学习，精益求精，不耻下问。

2、境界

在教研活动中，我们的老师真的很累。因为我们在课改的长征路上。要奋斗就得有奉献。很多人都是披星戴月。

像程敬新父亲病重，不忍心请一天假，即使请两节课的假，也把科任课串好。像安秀贤，孩子那么小，常常一夜只睡两三个小时，也能毅然决然地参加教研活动。音乐组一直都能发挥团队作用。张换军和张蕊不但讲好自己的课，还轮流帮助郭魏。所以，尽管郭魏不是专业教师，她的进步也很大。郭迎迎第一个承担美术组的教研课，敢为人先。殷魏魏是科任教师中第一个能自如地操作一三四教学模式的教师，谦虚谨慎。勇往直前。姜力茹感冒高烧，只请一天假，带病参加观课议课活动。张颖孩子病了一周，她每天只请两个小时的假，孩子打针后就让母亲抱走。还有李继杰，开学一个月，她病了半个多月，没有因为打针而少上一节课。当主管领导听课后，给她指出问题时，她能虚心接受，主动请教。王力老师在科任教师上课时，也能坐下来，虚心像他们请教，认真揣摩一三四教学模式。于文娟不但自己进步，还能站在学校的利益上鼓励同伴共同成长。体育组在观课活动中，准确计时，议课时还能提出有价值的建议。

当教研活动中出现网络问题的时候，很多教师一马当先：田秀伟 朱伟明郑永明 周敏 许琳。都能冲到前面，排除故障。

(四)学生

教研活动促进了学生的成长。一部分班级形成了自主学习，快乐学习，合作学习的氛围，有了一定的学习秩序。如一年组，三年组，五年三班，五年四班。其他的年组和班级还处于启动阶段。四年四班小组合作的氛围最浓，家长发来感激的短信。五年三班学生的学习能力最强，让观课议课的老师赞不绝口。一年一班的学生形成了良好的学习习惯，培养了较强的创新能力。

三、存在问题

1、 所有老师在教研活动中都能动起来，但是有人步子迈得大，有人步子迈得小，有人还在徘徊。

一些老师还不适应，不知道怎么操作，觉得太费事。不如自己讲，让学生听省事。

2、 有的班级教师学生的课前准备不够，没有完全按着一三四教学模式实施。

3、 主管主任监控存在漏洞，由于事情繁多，各种会议不断，随堂听课不及时。对有些教师的个别辅导跟不上去。

4、 教师所任学科不同，在模式的操作中难度也不同。

5、 学生小组学习的能力还很差。

四 、改进措施

1、 合理分配时间，加强个别辅导。

2、 制定责任目标，分批过关听课。

3、 研究培养学生能力的策略。

4、 开展有针对性的业务学习，加强专业引领。

5、 在培养小组长上下功夫。

总之，我们的教研活动，在教学中实施了一三四的教学模式，有苦有乐。形成了有序有效的教研氛围;把握了校本教研的三要素，发挥了广大教师的团队精神，发挥了骨干教师的引领作用;实现了教学管理的八字方针;提高了教师的教学力和学生的学习力。但我知道：这只是万里长征迈开的第一步。今后的路更长，苦更多。不过，我们拥有像周敏，像谢红杰这样的优秀教师，就没有我们战胜不了的困难。