《实用的面试时简短的自我介绍范文(汇编20篇)》
实用的面试时简短的自我介绍范文(精选20篇)
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇1
尊敬的领导:
挚地向您推荐自己!我叫,是小学教育专业即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇2
大家好!我是来自经济学系的。我的性格活泼开朗,喜欢广泛交友,平时也很喜欢参加各种活动,因此有着良好的人际关系。另外,我的思想比较活跃,经常有不错的创意和点子,我个性期望能够加入靑年志愿者协会,和大家一齐努力,策划出更多丰富多彩的活动,并且透过这些活动真正的到达完善自我,辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭,从那里,每个人都能得到帮忙他人的乐趣。
我向往这种乐趣,也相信自我有潜力创造出这份乐趣。着职责心的人,不怕苦不怕累,做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心,我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动,有着丰富的工作经验。
所以,我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的,但我会是最负责的一个,也许我不是最聪明的,但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入,我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,勇于创新,锐意进取,用心而有效地来开展各项工作。期望能够给我这个从事志愿服务的机会,我十分想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的群众!!让我用“奉献点亮青春”!多谢!!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇3
啊!大家好呀,我叫小宝,我新手,我要来自我介绍。
我住在江西萍钢,在萍钢小学读书,5年级,有没有一个和我读一样的学校的.孩子呢?呵呵!
我有好多的朋友,其实上学很快乐,你学习用心,老师表扬你,你团结友爱,同学们喜欢你,上学很好,可以把烦恼忘记,大家知道吗?
好了,我的自我介绍完毕了,我叫小宝。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇4
今天我们相聚在这里,对前来参加这次会议的临沂生资经理表示热烈的欢迎,对前来参加由路宽公司组织的欧曼新产品推介会的朋友们表示热烈的欢迎。
伟大的中国共产党刚刚近来九十华延,中华人民共和国在共产党的正确领导取得了一个又一个的辉煌的成绩,京沪高铁的开通,青黄大桥的通车,特别是路宽公司从04年成立发展到今天是与各位和我们的努力分不开的。路宽公司04年成立之出只有二三十台车,到今天我们已有各种车390多台,回顾这几年的发展,我们的用户经历的更多,在全国运输市场皮软的情况下,我们的用户自我调节,实现了公司靠服务好每一位客户,让大家及时的把车手续审验完投入到运输当中去。
各位朋友、各位来宾,火红的七月,一年一度的用户座谈会又拉开了帷幕,又是一个新老朋友欢聚一堂的日子,我代表路宽公司全体人员对各位的到来表示热烈的欢迎,感谢大家能在百忙之中亲临路宽公司的用户座谈会,在各位新老朋友的协作下,公司受到上级主营部门的表扬和肯定,正是有了各位朋友的辛勤付出,路宽公司才有今天的发展。
对大家的到来表示热烈的欢迎。今天我们非常高兴的邀请到临沂生资的经理来到我们路宽公司,相聚在沂蒙。
我们这次会议是欧曼新产品(轻量化)上市的推介会,也是让更多的用户来了解欧曼新产品的优点,本次会议的召开,为我们路宽公司的新老客户提供了一个平台,提供了难得学习的机会,必将推动我公司业务的快速发展,和谐发展,希望与会的各位领导,各位来宾,通过本次会议进一步了解新型欧曼。了解路宽公司的各项服务,增进友谊,实现共羸,我们愿与各位同仁一起共同推动交通运输业的健康发展。
我相信,通过这次临沂生资经理亲临我公司指导,能进一步加深我们的双方相互了解和信任,更能进一步增进我们双方友好合作关系的发展,路宽公司更加兴旺发达。
最后,让我们以热烈的掌声,向经理和高经理表示欢迎,预祝大会圆满成功,谢谢大家。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇5
大家好,我是来自四五中队的沈萱,很荣幸能被选为三星级形象少年。
我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错,能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛:画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了,它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的快乐。在旅游中,照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书,因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言,开动脑筋思考问题;在活动中,我总是和同学们一起玩耍;在课余时间,我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业;在其他同学遇到问题时,我会耐心的帮助他们;在老师有事时,我会管理好班级。
这就是我,一个活泼开朗的女孩——沈萱。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇6
下午好,我叫x,你可以叫我。我像燕子一样在空中飞翔的感觉。
它真的能有这个机会来面试一个巨大的荣誉,我想回答你可能会提高,我希望今天我能有好的表现。
现在我将简要地介绍一下自己。我今年20岁,出生在江苏省。我成长在一个甜蜜的家庭,由我的爸爸,妈妈,弟弟和我。我是一个乐观和自信的女孩。我有一个光明的未来充满信心,我相信我能做到最好。守时和勤奋是最重要的未来的事业,我将尽我最大的努力。虽然我刚从学校毕业,我有信心我的未来。
在天空飞翔成为空姐一直是我从小的梦想。这就是为什么我渴望在飞机上工作,为什么我会站在这里,来这里面试。我希望我的申请将被授予,所以我会把我最好的服务世界各地的民航总局我的梦想可以成真的一名成员。
这一切。和你谈话很愉快。谢谢。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇7
大家好!我是403班的一员——朱筱蕾,是个文静可爱的女孩,在班级中担任“纪律委员”一职,还是老师的小帮手。
我是个全面发展的女孩,因为我“琴”、“棋”、“书”、“画”都喜欢。“琴”我会钢琴、口风琴;“棋”我会五子棋;“画”我爱画画,画出来的画经常得到唐老师的好评;其中我最爱“书”了,当然这里是指看书的书因为书中会悄悄地告诉我们做人的道理和写作的方法。别看我静静地,下课也不出去玩,不和其他同学一起说说话,其实我有很多朋友哩,说也说不尽,几乎全班同学都是。
我是一个数学小高手,在平常的单元测试中我每次95分以上。在班中我的数学成绩数一数二,还是老师的批作业小帮手。当然,在数学方面我也有竞争对手,有:“学霸”潘子豪、“乖乖女”陆颖、“抖腿哥”杨嘉豪、“自信王”张奕泽不少同学。现在数学周老师很信任我,所以我要争一口气不辜负老师的期望,做最好的自己。
当然,金无足赤,人无完人。虽然我优点很多,但是缺点也不少,比如:动作慢,使组长经常催促我。粗心是我的一个大毛病,就是因为粗心,我和“全对”从来没有做过好朋友;就是因为粗心,数学期末考才没考到100分;又是因为粗心,科学期末考选错答案;就是因为粗心本来我那心爱的钢琴早就到我家住下了,可是把“在”写成了“再”,搞得钢琴到现在还没买;就是因为粗心让我与马虎变成了好友。“粗心,马虎,我讨厌你们!”
总有一天我会改掉那些缺点,再用行动来证明自己的!
我就是我,我就是——朱筱蕾,一个平凡且自我的女孩,一个永
远不变,也永远长不大的女孩!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇8
大家好,我叫,来自20xx级汉语言文学专业2班。
我喜欢热闹的生活,喜欢交朋友,喜欢笑。坚信一切美好的信念,认真的生活。
我常常觉得,大学4年是人生中极其宝贵的一段时光,虽然最终我们还是要步入社会,但我仍旧希望,在学习之余,我拥有一片广阔的天空。我不希望这4年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。
多年的班级工作经验,使有信心承担学生会的工作,我也坚信通过努力,我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力,可以在任职的期间,切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着*与期待生活着,工作着,以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。
期待生活,挑战生活。
最后,我想用一首小诗来结束我的自我介绍:
哭过,笑过,彷徨过
输过,赢过,拼搏过
扬起嘴角,灿烂
挥手告别,曾经的惘惑
铿锵的说
明天,学生会的名单上
有你,有我
我的自我介绍完毕,谢谢各位老师和同学。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇9
教学内容:三年级语文下册第三单元《介绍我自己》
教学目标: 1.在教师引导下,学生学会抓住自己的特点,把自己的特点描写清楚。
2.根据习作要求,调动学生生活积累、范文引路,拓宽思路,选取合适的角度来表现真实的自己,使每个学生都有的写,乐于表达。
3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。
教学重点:在规定时间内,使大部分学生都乐于动笔,有的写;指导学生如何向别人来介绍自己。
教学难点: 学生能用用通顺的语言,具体的事例来说明自己的特点。
课时安排:两课时
本课时目标:完成外貌描写片段的训练。
学情分析:三年级的学生初步接触习作,正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡。对于初学者要掌握的写作技能便是言之有序,所以对三年级的大多数学生来说,拿到一个习作主题,最难的是不知如何下笔,该分几个自然段写,每个自然段写什么?针对这一特点和问题,我的课堂模式定位为“学一点、练一点”,以分段的教学为主,然后由段连成篇。不贪多得,只求一课一得。
设计理念:新课标对第二学段提出的习作要求中这样写到: 留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。所以整节课我以“与远方的朋友比一比、交朋友”为情境创设,激发学生写作的兴趣,消除写作恐惧感 。在教学过程中,为了突破重难点,适当运用“范文对比来修改”“词语超市来帮忙”“模式引路来写作”“同桌互评来完美”等方法,努力使每一个学生能写出自己的心里话。为了与口语交际课有明显的区别,课堂上的作文味道会比较浓厚。
课前反思:我们都知道要想让学生的习作水平有所提高,功在平时。接触三年级的语文教学时间不长,研究也不够深刻,尤其是作文教学是语 文教学平时相对比较薄弱的课型,如何让学生爱上写作,敢与写,有话写一直是我不断追求的目标。很多时候自己也是在尝试,不断改进。面对三年级的学生,课前最为纠结的地方便是如何在尊重个性化发挥与面向大多数学生的写法指导上找到平衡点。
教学过程:
一、兄弟对比,知特点(课前热身)
1.出示动画片《熊出没》中熊大和熊二的图片,让学生观察。
2.说出二者的区别——引出特点。(让学生知道什么是特点?)
3.教师语言描述寻人启事介绍自己,引入本课——抓住特点介绍自己。
【设计意图】“特点”是我们作文教学中经常提到的`一个专有名词,写景、写人都要求学生抓住特点来写,但是什么是“特点”,学生不一定明白,所以这一环节就是让学生知道特点就是自己特有的,与别人不同的。教师的自我介绍既是下水文也是一种一种范文引导。
二、 情境引入,写自己
1.范文引路,知结构
(1)谈话引入与远方同学比赛写作和交朋友的情境,激发学生写作兴趣。
(2)出示范文,总体把握作文结构。
【设计意图】孩子们接触写作时间不长,很多学生“谈作色变”。我抓住三年级学生喜欢挑战和交友的特点,创设了这样的情境,激发学生习作兴趣。同时整体文章的出现既是范文的引导,也让学生对一篇完整的习作有一个整体的感知。
2.多管齐下,抓特点。
(1)简单引导写开头。(万事开头难,所以从头做起)
【设计意图】这一环节处理比较自然,难度不大。学生应该都能动笔完成。教师适当的评价,能让让学生消除写作恐惧感,增强习作自信心。
(2)指导观察写外貌。
u 指导哪些内容可以写进外貌描写?
u 找到自己的特点,同桌做镜子,说说彼此外貌的特点是什么?(互相补充)
u 两人台前做示范,教师引导学生要按顺序、抓特点来说。
u 例文对比,指导写法。
u 词语超市来帮忙,学生动笔写作。
u 展示写作,集体评改。
【设计意图】这是本节课的教学重点,也是文章的重点内容。指导时我遵循由大到小、循序渐进的原则,让学生着眼于大处,着笔与细微,一步步引导学生抓住特点、按照顺序,用流畅生动的语言写出自己的外貌。
(3)具体事例写特点。(第二课时)
u 出示范文,引出方法。
u 模式引路,动手写作。 1.中心句+具体事例
2、选择最能表现自己特点的写一写
u 同桌互评,修改习作。
(4)添尾加题写完整。
三、首尾呼应,做拓展
1、完成的习作课堂修改,没有完成的课后继续修改。
2、将远方同学的自我介绍留下让学生课外阅读,拓宽思路。
【设计意图】这一环节与开头首尾呼应,同时也可拓宽学生思路,激发课后阅读兴趣
四、儿歌作尾,结写法。
附上儿歌一首,总结写作方法。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇10
我是中国地质大学的一名大一学生,我名字叫吕洋,目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学,我感觉一切都充满新鲜感,尤其是来到了首都,我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围,受其影响,我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。
在我的家乡,虽然人们有一些对社会做贡献的意识,此时但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围,因此自我也失去了许多参加社会活动的机会,看到电视上那些充满活力的志愿者们,我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今,梦想照进现实,应对这样的一次志愿活动的机会,我不想错过。
在我看来,当一名志愿者并不是一种负担,在你选取他的时候,是出于自我的意愿并非他人强加,这就是一种担当,对自我的一次锻炼,是我们走向社会的第一步。透过志愿活动,我们了解了社会,增进了自我适应社会的潜力,有助于构成自我对这个社会的观点和看法,让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生,引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会,我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展,用我们的奉献让世人明白,我们对于这个社会的价值不在于索取,而是透过奉献实现自我的价值。
以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法,见解可能肤浅,但这都是我的真心话,此时期望我能有机会成为一名合格的志愿者。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇11
大家好,在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在20xx年4月获校网页比赛三等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。20xx年暑假我在广东花都手袋公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇12
各位网友:
大家好!
我是王家玉福利院网站改版志愿者的组织者。大家从浩淼的网络中汇聚到这里,准备共同完成一件小事,我想我有必要向大家做个自我介绍,以便你可以了解,你即将投入的工作由谁牵头,他是否值得信任,从而准备好确定你自己在这个工作中的角色。
我叫张飞,朋友们都喊我老张,今年32岁,男,1999年毕业后一直在媒体工作。我原来是安徽交通广播的主持人,去年九月被派至六安交通音乐广播任节目总监。
20xx年的时候,我从供职的单位知道此事,开始了国内最早对此事的报道,并关注至今。谷歌王家玉三个字,就可以对他的事情有所了解,在此不再赘述。
由于职业特色,见到的事情比较多,再加上身处大环境,像许多人一样,碰见看不顺眼、不能理解、不能作为的事,在愤怒与挫败之后常常感到麻木与虚无。
而王家玉十几年来破家收养孤残儿童且从不求援的作风极大的震撼了我。这个皖北农民因残疾而佝偻的身影,在我心中有如神灵一般,在绝望的时候给我勇气,在孤单的时候给我力量,在愤怒的时候使我安详。
以上就是我在尽完工作本份之后,仍然无法放下王老和他那一大家子的个人原因。
所以,04年以来,我和我供职的单位、朋友一起,为王家玉做过一些事。包括大量的报道,组织各类活动、募捐,发动自己的社会关系来关注等等。
客观说,通过努力,我们搞到了一些钱物,得到了更多的关注。这件事断断续续地维持了下来,但我始终觉得不够。我们每一个人,都没有太多的精力、时间、财力去做这件事。而我们尽力去做的事,被两百多个孩子的分母一除又显得那么的微不足道。
20xx年的时候我们曾组织了一个蚂蚁支教计划,小曹和来自全国各地的六七名大学生去王家玉儿童福利院,用一个多月的时间收集了大量数据,包括儿童的个人资料等。
那次活动的招募书里这样写道:最后的目标老张和蚂蚁们无法确定,或许能引入大型的,有公信力的,有大量专业人士的慈善机构,接手这些孤残儿童,或许能呼吁政府来全盘接管。就算只做到一小部分,至少是一个好的开始。
凭心而论,蚂蚁支教活动完成了既定目标,但从我们期待的目标来说,基本是失败的,原因有三:第一,没有后续力量跟上,没能长期持续有组织地支教。第二,引入专业慈善机构全盘接手这些孤残儿童的目标,从这近十年看来,已经确定是不可能达成的。第三,我们所做的收集数据的工作完成得很好,不过暂时没有人需要(但这批数据在今后的网站建设中将会发挥作用)。
在常规的报道,活动,化缘,发动关系到处找人之外,(这些突击性的帮助,能起到的作用也比较短暂)我问自己,还能做什么?
想来想去,做个多语言版本的网站,并展开持续的维护和推广。这可能是一件目前我们能做到并能长期起作用的事。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇13
1980年中国制造,长178cm,毛重66kg。采用人工智能,各局部零件完全,运转稳定,经二十多年的运转,属质量信得过产品。该“产品”手续完全,无限期包退包换。现因开展需求,诚招情投意合者,共同研制开发第二代言语聊天软件,有意者请联络!
每个女人都是为爱而折翼的天使,她们离开人世,就再也回不去天堂了,所以需求男人好好的珍惜。
我也是天使,不过下降的时分不小心脸先着地了,回不去天堂是由于体重的缘由。
还好,我还有一颗天使的心,仁慈、仁爱。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇14
我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇15
大家好!我叫,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟……
我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师……总之永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我,这样的.我,你愿意和我做朋友吗?
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇16
小女子今年芳龄14,我的姓是百家姓里第16个姓氏——杨。哦,偶名叫“怡”。人称“杨阿姨”,嘿嘿,咱班里女同学都管俺叫“姨”,你是不知道,她们叫的那个甜呀,拖音拖的老长老长了。偶的身高是161米,你信波要真有161米,那俺可是名人了,可现在又有谁会认识我勒。
说起来我也有点傻,记得我在书上看到了“欧巴桑”这个词我不知道什么意思,还天天自称欧巴桑,咳,可怜的我都不知道我被别人笑了多少回了,现在我才知道欧巴桑是指老女人的,呜呜,我不活了啦。那块豆腐给我撞,拿根粉丝给我吊吧。
说真的,其实我挺喜欢我自己的,我才不管别人说我怎么怎么不好看,反正我是自我感觉良好,不是有句话叫走自己的路,让别人说去吧。
说了那么半天都还没告诉你我长啥样哩。听清楚了,旁边有扶手的记得扶着,嘿嘿,其实也没那么难看了啦,夸张一点了啦。
现在就告诉你我长啥样哦。我呀,咋说勒,反正就是两眼睛一鼻子一嘴两耳朵,不就是耳朵上再加副眼镜,眼睛有点儿小,嘴巴有点儿大,其他就都挺标准的。偶跟你讲,其实吧,我挺喜欢留长头发的,可喜的是,我妈就是不让,可怜呀。
嘿嘿,我还不错吧,你可以崇拜我,可是你千万不能爱上我哟!!!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇17
大家好!我叫王嘉轩,今年11岁了,我来自内蒙古乌海市海勃湾区第五小学,已经是个四年级的学生了。
大家看到了吧,我胖呼呼的身材了,所以我的脸蛋圆圆的,鼻子不高但是正好,最主要的是,因为我没有保护好自己的眼睛,所以我的脸上就多了一副小眼镜。
我热情大方好客而且又是一个爱助人为乐的人,记得在一次紧急疏散演练上,我们正在读古诗,突然广播一响,同学们手忙脚乱的逃出了教室,在我跑的过程中,看见同学陈卓吾的脚给扭了,他疼的落在了后边,别的同学都已经都跑到了操场,看到这个情景,我很快回头跑了过去,把他扶了起来,我搀着他,我们俩一起跑到了操场,事后,老师还表扬了我还把定为了纪律委员,不仅如此,还让同学们向我学习呢,你们知道吗?那时候我心里美滋滋的。
我的特长是滑滑板,写软笔,还有说英语,我的英语最棒了,在一次英语考试中我考了全班第二,被选成了参加英语竞赛的其中一位,当时我心里很兴奋,我鼓励自己一定要好好学习为班争光,到后来呢,我虽然没有拿第一,可是我没有泄气,我已经努力了。
我呢,还有一个特别伟大的理想,就是当一名飞行驾驶员,期待有一天能够驾驶属于自己的飞机,在蔚蓝的天空中自由的飞翔,那是一件多么激动的事啊!
我知道我作文写的不好,但是我还在继续努力的学习之中,争取在语文的考试中,不要在让作文拉分。
这就我,一个有优点也有缺点的但是又是一个好学上进的快乐小男孩,你们愿意与我相识吗,那么就到五完小来找我吧,可别忘记了是四年级一班喓!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇18
はじめまして、どうぞ よろしくおねがいします .私はと申します. 今年は歳です. 家族には三人で、両亲と私です.もしよかったら、御社(おんしゃ)に入社したいんです.初次见面,请多多关照!我叫。今年25岁。家有三口人,父母和我。很希望有机会能到贵公司工作。
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇19
大家好!我叫李怀,XX年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年,在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是李怀。中国有句成语,叫“以身相许”、那么,今天,我——李怀,愿把我的身心,我的全部青春与智慧,奉献给为商海服务的电视台商务频道,奋力为经济改革大潮推波助澜!
记得作家柳青说过这样一句话,“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年青的时候”。今天,在我人生的紧要处,还望在座的各位领导,老师,给我一个“以身相许”的机会!
实用的面试时简短的自我介绍范文 篇20
各位考官早上好。我是郑州师范学院数学系数学教育专业的一名毕业生,名叫,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的.家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
谢谢大家!