《教师个人求职简历通用3篇》
光阴如水，我们找工作的时间越来越近，一起来写一份简历，为找工作加油吧。简历要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编辛苦为大家带来的教师个人求职简历通用3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
教师个人简历模板 篇1
姓 名：
性 别：女
婚姻状况： 民 族：
户 籍： 年 龄：
现所在地： 身 高：
希望地区： 希望岗位：
文体/教育类-初级教育
文体/教育类-幼儿教育
文体/教育类-家教 寻求职位： 英语教师、 家教 待遇要求： 3000元/月
最快到岗： 随时到岗
教育经历XX-07 ～ XX-07 南京大学 英语专业本科
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作
公司性质： 事业单位行业类别： 教育、培训担任职位： 初中英语教师兼班主任
岗位类别： 文化艺术
工作描述：
1、通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。
2、英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习复习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因： 想到沿海打拼。
技能专长专业职称： 计算机水平： 初级 计算机详细技能： 技能专长： 熟练掌握英文的听说读写译的能力。
语言能力普通话： 一般 粤语： 一般 英语水平： 英语专业 tem-8 ，cet-6,tem4 英语： 良好日语： 一般
求职意向发展方向： 英语教师其他要求：
自身情况自我评价：属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
兴趣爱好： 看书，听歌
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。
教师求职简历优秀模板 篇2
姓名：__X 性别：男
民族：汉 政治面目：团员
学历(学位)：硕士 专业：中国现当代文学
联系电话：1370000__ 手机：1370000__
联系地址：中山市石岐__大街10号 邮编：528400
email address： 呼机：66806688-1234
教育背景
毕业院校：
北京师范大学中文系 1997。9--__。7 中国现当代文学 硕士在读
太原师范学院中文系 1998。9--__。7 汉语言文学专业 学士
另：其他培训情况
__英语通过国家cet六级考试，通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。
__擅长利用internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验
__熟练运用操作html、frontpage98等工具制作各类网页及特效图
__熟练操作windows平台上的各类应用软件(如word97、excel97、powerpoint internet explorer、netscape communicator等)
工作经历
__1999。8---至今 《乡镇企业报》编辑
__1998。9---1999。7 《中国电影报》外国电影版记者
__1997。9---1998。9 中日青年交流中心对外汉语教师
个人自我介绍
略
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另： 略
期盼与您的面谈！
教师个人简历 篇3
基本信息
姓名：xx
性别：女
出生日期：19xx-x-x
籍贯：xx目前城市：xx市
工作年限：五年以上
目前年薪：xx万人民币
联系电话：xx
E-mail：xxx
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：xx市
薪资要求：面议
工作经历
20xx/x—现在：xx公司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx/x—20xx/xx：xx实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xx/x—20xx/x：xx大学xx学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
教育培训
xx/x—xx/x：xx大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20xx/xx教师资格证书
20xx/xx普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。