《思想道德工作总结【精选八篇】》
思想道德工作总结(精选8篇)
思想道德工作总结 篇1
孩子们在幼儿园度过了一年愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下:
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。
二、教育活动中的品德教育
1.培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。
2.培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动,有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。
3.学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容。为此,我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》、认识《家庭》,向幼儿进行礼貌教育。
三、节日中的品德教育
三月八日”妇女节”让幼儿绘画《红花》送给老师,让幼儿知道老师的辛苦劳动,教育幼儿热爱老师,尊重老师。
五月一日“劳动节”让幼儿了解劳动节的来历,知道我们中国的历史,要热爱劳动,知道劳动最光荣这一道理。
六月一日“儿童节”通过组织“庆六一”活动,让幼儿感受到节日的快乐,让自己的童真童趣尽情挥洒。鼓励幼儿大胆参加集体表演活动,感受“六一”的快乐。
四、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。
1.进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。
思想道德工作总结 篇2
近年来,xx市xx区坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“做一个有道德的人”为抓手,以建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络为保障,注重“净化”和“繁荣”并进,全力打造未成年人健康成长的“乐园”,未成年人思想道德建设工作呈现蓬勃发展态势。
部门联动形成道德教育合力。xx区以《推进未成年人思想道德建设工作实施方案》为抓手,不断创新工作思路,以学校为龙头,以家庭为基础,以社区为依托,构建起了由学校向家庭辐射、向社会延伸的未成年人教育网络,将加强未成年人思想道德建设工作纳入各级文明单位考核内容,探索建立未成年人工作常态化机制,形成了由文明办牵头,教育、文体、公安、工商、团委、妇联等部门相互协调配合的工作格局。
创新活动载体打造成长乐园。去年以来,按照时间节点,围绕“做一个有道德的人”主题,在广大未成年人中长期开展“争做小雷锋”志愿活动、红领巾相约“中国梦”歌咏比赛、“向国旗敬礼”“网上祭英烈”“学习雷锋、做美德少年”“经典诵读进校园”和“中华戏曲进校园”等各类主题活动101场次,覆盖了全区各中小学校。同时,积极引导广大青少年传承传统文化、发扬中华美德,大力开展“最美少年”“校园之星”“孝心少年”评选活动,涌现出一批批未成年人道德楷模,成为广大青少年学习的榜样。
广泛拓宽渠道爱洒万千花朵。本着“服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展”的育人理念,xx区各校以校刊、宣传栏为主阵地,开设了心理健康教育和行为养成教育专栏,为青少年心理健康成长导航;积极拓展社会教育形式,先后邀请淮北师范大学多名家庭教育专家到社区作巡回讲座,受教育家长近万人次;以校外活动中心为依托,建立乡村少年宫、社区电子阅览室、未成年人活动室、心理咨询室等,为学生健康成长创造了良好环境,先后对1.5万人次青少年开展了美术、书法、电子琴等十余项文体艺术教育活动,有力地促进了学生全面发展。
思想道德工作总结 篇3
一、注重学习,不断提高理论素养和工作能力。注重学习政治理论,努力提高政治素养。本人挤时间勤学习,努力掌握经济、法律等知识。特别是在今年的保持共产党员先进性学习教育活动中,能够按照统一要求,坚持集中学习与自学相结合,通读了学教读本,认真观看了相关学习光盘。通过学习,本人人生观、世界观有了很大改观,思想上、政治上与党中央保持高度一致,坚定不移地贯彻执行党的基本路线,认真贯彻执行中央和上级党委、政府制定的各项政策。严格遵守党的政治纪律,做到令行禁止,不讲违反党的纪律的话,不做违反政治纪律的事。讲大局,讲奉献,在重大原则问题上能保持清醒的政治头脑,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习,思路更为明朗,眼界更为开阔,对全区的经济工作更为敏感,理清了全区经济工作思路,进一步增强了发展经济的信心,并采取扎实有效的措施使我区经济得以健康发展。
二、讲求工作方法,保持良好的工作作风。一是坚持民主集中制,认真参与制定并实行了班子集体领导和个人分工负责制,并积极落实年度岗位目标责任制。本人遵守各项议事规则,注意发扬民主,凡是全区性的重要项目安排和大额资金使用,涉及群众重大利益等问题,都提交集体研究决定。二是努力维护班子的团结与统一。在班子中能做到识大体顾大局,对个人得失从不斤斤计较。在干部管理中,本人能坚持以无情的纪律约束人,以有情的领导来激励人,关心同志,尊重同志,严以律已,宽以待人,对别人的缺点不随便恶意指责,而是开展谈心、交心活动,使其虚心、乐意接受。平时,注意自己的言行,以身作则,发挥每个人的长处,人尽其才,充分调动干部、职工的积极性,发挥好群体的力量,努力形成“劲往一处使”的局面。三是创造性地开展工作,注重工作实效。本人生在农村、曾经长期在农村工作,了解农村,熟悉农村,具有一定的农村领导工作经验和组织领导能力。对农村工作中存在问题能区分不同情况,逐个加以解决。对全区经济和社会发展,本人能尊重客观规律,提出切合实际的工作措施,并狠抓落实。对各阶段的工作,本人能按照上级的部署,结合区情做出相应的布置。四是深入农村,掌握情况,解决问题。一年来,本人经常深入基层和有关部门,对全区经济和社会发展情况进行调查研究。认真细致地做好干部群众的思想政治工作,尽力为他们排忧解难,促进了为民办实事项目的顺利建设。
三、勤政廉洁,树好良好的公仆形象。一是保持坚强的党性原则。在处理公与私、感情与原则等问题上,做到原则面前不让步,不含糊,是非分明,立场坚定,作风扎实。二是严格执行党风廉政建设责任制。遵守《廉政准则》,落实“五个不许、四纠正”的规定,认真开展“九查九看”,健全了区政府后勤接待、机关效能建设等有关规章制度,管好自己职责范围内的党风廉政建设,管好自己的亲属和身边工作人员,做到自重、自省、自警、自励,积极在廉政方面做出表率。三是牢固树立全心全意为人民服务的思想,关心群众疾苦,量力为民解忧。对群众来信来访做到热情接待,热心帮助,给予满意答复。结穷亲,经常到贫困群众家中看望慰问,努力帮助解决生产、生活中的困难。四是以普通党员的标准严格要求,树立党和政府在人民群众中的良好形象。本人带头抓好机关效能建设,督促检查,强化制度纪律,实行政务公开,深入实际,了解民情,体察民意,集中民智,树好自身形象。
四、把握政府工作全局,全面完成各项任务。一是掌握经济工作主动权,促进经济建设上新台阶。作为基层干部,本人始终认为,要“为官一任,造福一方”,首要的是打好物质基础,也就是要大力发展经济,改善民生,千方百计增加农民收入。为此,本人坚持“发展是硬道理”,牢固树立和落实科学发展观,始终坚持以经济建设为行为准则,通过努力全区经济和社会各项事业取得了可喜成就。二是真心实意为民办事,基础设施日趋完善。认真把握影响我区发展全局的制约因素,在区财政实力不足的情况下,今年以来,努力筹资解决好群众生产、生活中的热点、难点问题,得到了全区干部、群众好评。三是协调发展,精神文明上新水平。在工作中,本人坚持社会各项事业协调进步,配合区党委认真抓好精神文明建设中的各项工作,社会事业取得新进步。计生整体水平再上新台阶,社会环境安定稳定,素质教育成果明显,卫生工作形势喜人,乡区事业单位改革工作平稳。
存在的主要问题:一是理论学习还不够全面、深刻,理论水平有待提高。二是工作的主动性、创新性不够,对工作上的有些问题思前想后,不够大胆。
今后,本人将加强政治理论学习,努力提高自身的思想政治和理论水平,提高驾驭全面工作的能力,改进工作作风,深入基层,密切联系群众,多为群众解决实际困难,努力为我区经济建设和社会各项事业发展做出更大的贡献。
思想道德工作总结 篇4
通过这几年的不断努力,我掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接-班人。
思想道德工作总结 篇5
学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。特别近两年我校大力力度开展了“树远大理想,做世纪新人”、“告别网吧,专心学习”、“争做合格小公民”等系列主题教育活动,全面提升了小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守则》,建立了升国旗制度,重要节日、纪念日活动制度,定期召开班队会制度等,使学校德育活动经常化。具体工作如下:
一是抓队伍建设,弘扬优秀师德师风。
强化班主任和队组织的作用,加强了学校德育工作队伍建设,在教师中大力倡导“学高为师、身正是范”的追求目标,继续开展“四评价”活动和教师遵守职业道德宣誓活动,弘扬优秀的师德师风。完善《师德考评实施细则》,建立师德考评档案,实行师德“一票否决”制度,要选聘思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事班主任工作,定期举办班主任培训班,不断提高德育工作者思想道德素质和育人能力,建立健全模范班主任、优秀德育工作者评选表彰机制,宣传事迹,选树标兵。充分发挥学校少先队组织的重要作用,通过开展主题班队会、演讲比赛、道德知识竞赛、才艺表演等丰富多彩的思想教育和方体活动,让先进的思想文化、文明的行为方式走进校园,走进学生生活。
二是抓课堂教学,全方位渗透德育教育。
把德育工作摆在素质教育的重要位置,贯穿于教育教学的各个环节,做好德育的学科渗透,把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中,使德育教育无时不有、无处不在。抓好思想品德课的教学,在全面落实小学德育教学大纲,开齐开全小学思想品德,思想政治课,配备专职教师的基础上,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。开设好法制课,使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法,增强法制观念,。针对未成年人生理和心理特点,结合学校实际,学校聘请的法制副校长和法制宣传员,定期对学生进行宣传教育。
三是抓养成教育,做好行为规范工作。
在培养学生的思想品德和行为规范方面,对学生是规范基本言行,培养良好习惯;加强了小学生常规行为的养成教育,引导他们从小事、从身边事做起,自尊、自省、自强、自立,努力养成良好的道德习惯。重点抓好了小学生《守则》和《行为规范》的宣传教育工作,让《守则》和《规范》入脑、入心,人人遵守。
四是抓校园文化,优化德育育人环境。
把美化校园环境,提升文化品位作为推进学校德育工作的重要途径,通过加强校园文化建设,增强环境育人功能。我校的现代化信息技术是富有教育内涵的校园文化景观,使学校的每一处都能洋溢浓厚的人文气息,使学生一进校园就能受到优美环境的熏陶。发挥学生的主体作用,积极探索班级文化、走廊文化、板报文化建设的新形式、新思路,使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥育人的功能。开设好学校的电脑课,营造健康的网络环境,学校正在建立德育网页、开辟德育工作新阵地,使学生受到正确的引导,远离不良诱惑。同时,通过在校园板报画廊中开辟校内新闻、学生习作、安全教育、心理健康、法制宣传等专栏,加强学生的自身教育、自我管理,营造健康、宽松和谐的环境和氛围。
五是抓活动载体,不断拓展德育教育空间。
充分利用课内外教育资源,组织开展未成年人德育实践活动,使学生在自觉参与中思想感情受到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,在认真总结和借鉴好的经验和做法的基础上,开展了以下活动;一是结合环保教育,开展“别让地球母亲再哭泣”责任教育活动;二是结合重大节日和纪念日,开展“民族精神代代传”的爱国主义教育活动;三是结合培养青少年的爱心和责任心,开展“手拉手”的爱心教育活动;四是结合培养小学生良好的课余生活习惯,开展“告别网吧、专心学习”的行为养成教育;五是结合普法教育,开展“校园小法庭”情景教育活动;六是结合诚信教育,开展“诚信在我心中”的体验教育。]
六是抓家长配合,发挥家庭教育的特殊作用。
大家都知道,未成年人的问题,说穿了是成年人的问题。每个家庭都在潜移默化地影响着孩子,每个孩子的言行举止也在效仿着家长,因此,家庭教育绝不可忽视,所以,我们加强与家长的联系,普及家庭教育知识,推广家庭教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式,鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来,成为学校教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来。继续开展"万名教师访万家"活动,建立学校与家庭沟通的桥梁,通过联系电话、联系卡、联系册,及时互相通报学生的学习情况、思想情况,取得家长配合,采取有针对性的教育措施,促进学生健康成长。
加强和改进未成人思想道德建设是利在当代、功在千秋,责无旁贷。在今后的工作中,我们一定开拓创新、扎实工作,为开创我校未成年人思想道德建设工作新局面做出我们应有的贡献。
思想道德工作总结 篇6
作为一名外科医生,我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。
《本草纲目·序》:“夫医之为道,君子用之以卫生,而推之以济世,故称仁术。
因此,虽然在相当长的历史时期,特别对于我们从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高,但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业,为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。
参加工作至今的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我就近年来本人的政治思想,道德修养,工作作风,医疗技术等四个方面作一下简单的陈述:
一、努力学习,不断提高政治理论水平和素质
在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想。
充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同领导保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和不断进取,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。
同时,通过认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。
时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,解决自己在工作中遇到的问题。
二、恪尽职守,重视自身道德修养
当19年我步入神圣的医学学府的时候,我就曾在学生大会上庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。
为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”。
时至今日,我仍牢记在心并不断的努力着。
医乃仁术,无德不立。
大医有魂,生生不息。
医德是医生思想修养的重要内容之一。
古人称“医乃仁术”,仁者人也,意思是说医学是一种活人救命的技术。
作一个名副其实的医生,除应当具有对病人高度负责的精神外,更要具有全心全意为人民服务的思想,还应具备一切为病人的品质。
自工作以来,本人从不收红包及药品回扣,今年以来拒收红包、药品回扣多次,清楚记得今年月份我收治了一位.而需要住院手术治疗的女性患者,该类手术需要联合脏器切除,手术难度大,并发症多,属手术中难度最大的四类手术。
在手术的前一天,患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不成功带来后遗症等,坚决要送我红包,我当时再三拒绝也无济于事,为打消患者的顾虑,我暂时把红包收下并转交给护士长保管,并嘱咐护士长于手术后送还给患者。
拒收红包不仅是医院的规定,更是医生的职业道德,但作为一名外科医生,更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。
术后第二天,当护士长将红包送还给患者时,患者及家属感动不已。
他们说,没想到自己遇到了不仅技术好、医德也好的医生!治病不计报酬,不计较个人得失,一心为救人疾苦着想,这是历代医家一直提倡的美德。
只有做到这样,才不辜负我们身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的称号。
三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风
在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质,要做一名好医生,首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风,同时要对病友有高度的同情心,要爱护你的病友,关心你的病友,时时处处替他们着想,对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”,而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心,希望经过努力就可能变成现实。
特别是对于我们外科病人,我有深切体会,术前多与病人沟通,多细致询问病情,详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济困难等家中锁事,术前、术后多察看病情变化并及时处理。
如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任,这样病人及家属对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作,也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。
记得年在.时我有个病人是个癌晚期病人,入院时肿瘤已浸润至骶、尾骨,大量流脓,恶臭。
这样的病情是世界性难题,但我坚持每天不怕臭、不怕脏为他换药、清创,经半个多月的细心治疗后肿瘤创面有所控制需要进一步行,但是这样的情况手术失败率很高,因为手术创面大,肿瘤的根治要求需要切除足够组织,但是植皮需要保留足够多的组织以利成功,我记得当时病人的一句话“医生你大胆做吧,我信任你,谋事在人,成事在天,就算失败了也不怪你”,后来手术成功了,可惜病人因经济原因及肿瘤复发最终放弃治疗,出院前对我千恩万谢,每次想起,都会让我感叹“现代医学上还有很多需要攻克的难关啊”。
另外,在工作时还应经常有一种“如临深渊,如履薄冰”的感觉,个人觉得这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感,我们做手术,出一次意外或手术并发症,你也许认为这只是1%或1‰,但对于具体的病人和家属来说,那就是千真万确的100%,所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事,因为你面对的是病人最宝贵的生命。
只有我们保持良好的工作作风才能做到苦尽甘来:“医生是苦尽,病人则是甘来”。
思想道德工作总结 篇7
本人付绍全,男,20xx年6月生,20xx年8月万师毕业分配到万县马头小学任教,20xx年8月调入新乡初中工作至今。
我于20xx年9月加入中国共产党,20xx年9月开始任新乡初中党支部书记,20xx年7月以学校党支部书记的身份主持学校工作至今。
现对本人的思想工作总结如下:
一、注重学习,不断提高政治素质
我坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导,自觉践行科学发展观,政治信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,大是大非面前,头脑清醒。牢记共产党人的为人民服务的宗旨,牢记“实事求是”“批评与自我批评”“群众路线”的工作作风。深入学习党的精神和系列讲话精神,积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动。每学期认真组织“三会一课”,积极组织、开展批评和自我批评,对自己要求严格,注重廉洁自律,加强理论学习,努力提高自己的政治素质。
二、勤奋工作,认真履行岗位职责
(一)加强学习练内功
20xx年秋季开学时,我就提出了“注重细节、强化规范,努力提高教育教学质量”的管理模式,并得到了行政班子和全校教师的大力支持。要落实这一管理模式,首先必须学习。我主要从三个方面入手:学生的层面组织学习《新乡初中学生学习生活指导手册》,通过实践督察加以强化。教师层面以教师自学和集中学习相结合,重点是全员学习班主任管理。管理层面尤其是我本人注重了走出去学习。这些学习所得有力的推动了学校教育教学工作。
(二)强化规范展形象
学校以前的规章制度基本上完善的。这是前几任校长给我们留下的宝贵精神财富。我所要做的,就是如何将这些规章制度有效的执行下去,更好的服务于教育教学工作。
这一年多来,我们开始了学校管理方方面面的规范化。我们把重点放在了备课和作业的督查上。我们实行每周检查公示,基本上杜绝了赶抄教案的陋习。强化规范我们还体现在学校管理的其他方面。如办公室的5s规范化治理,教室的规范化治理。校园已经不再是脏、乱、差,绝大多数的教室已经变得整洁亮丽,地上无垃圾,门上再难看到脚印,桌凳损坏明显减少,栏杆也随时都是光彩照人。
学校党建工作、工会民主管理、后勤常务管理(含食堂管理)、校园安全管理、学生营养工程、寄宿生生活补助管理也朝着科学规范的方向发展。
(三)树立责任强动力责任,是教职工工作的不竭动力。这一年多来,我以身作则,行政班子成员沉入一线工作,细化责任,落实责任,使学校各个管理层面所展现出来的责任意识都明显增强。无论是行政干部还是普通教师、员工都勇于担当,不再遇事躲着走,都担起了学校赋予他们的责任。在综合督导检查中,以前的很多材料没有收集或者已经遗失,在准备的个多月里,各个科室,尤其是教务处和德育处,只要想到了,就想方设法补起来,出发点是一定要做好它,而不是应付他。还有普通一线老师,只要是布置下来的工作,也一定是保质保量的完成好它,毫无怨言。特别值得一提的是我们的生活指导老师和保安老师们,受学校“注重细节、强化规范”的影响,他们不仅担负起他们的本职工作,还义务担负起了所管辖区域甚至校门外的清洁卫生的督察任务,学生热水瓶都摆放的都整齐划一,形成了学校一道亮丽的风景线。
注重细节,强化规范,既是管理的需要,是学校教育教学发展的需要,也是我作为一个教育工作者的责任。
(四)苦乐相伴添精彩
这一年多来,在行政班子以身作则的带领下,很多的班主任全程跟班管理,有的甚至每个中午都陪学生在教室度过,从不午休。实在疲倦了下午就在办公桌上眯一会,醒来又接着工作,这样不怕辛苦的教职工还有很多。
“种豆得豆,种瓜得瓜。”我们的辛苦付出换来了丰厚的回报。这一年多来,学生们给老师惹麻烦的少了,因为他们养成了良好的行为习惯,知礼仪、守纪律了;学生们自觉遵章守纪了,积极参加各种活动了,因为他们有了集体责任感和集体荣誉感,有了良好的价值观了;学生们的成绩也慢慢好起来了,因为大多数学生的心已经回到了课堂,有了良好的人生观和价值观了。
这一年多来,我们还开展了大量的活动,深入践行“活动育人”的德育理念。跳绳比赛、体育节、冬游春游、写字大赛,还有每周的活动课和自主周三晚自习,还有每月的黑板报,还有圣诞夜,老师们在辛苦的组织中,和学生一起活动,一起欢笑,和学生们一起感动、一起收获、一起成长。
人生如行路,既有一路艰辛,更会有一路的美好风景。
三、扬长避短,努力办好新乡人民满意教育
来年的工作如何开展?我目前的理解就是“扬长避短,内外兼修重实效,努力办好新乡人民满意教育”。
(一)克己律己,赢得教职工的大力支持
我深知自己的能力有限,性格比较急躁,批评同志不注意方式方法。有时工作管得过细,发挥部门工作积极性不够。这些都会在今后的工作中通过不断的学习加以改进。但我相信,只要坚持“注重细节,强化规范”,善于克己律己,以身作则、廉洁奉公、坚持公平公正公开,一定会赢得全体教职工的大力支持。只要坚持“既要给教师以看得见的现在,还要给教师以能预见的未来”的教师管理观,一定会赢得教师的大力支持。
(二)内外兼修,努力办好新乡人民满意教育
1、加强校内科学管理,努力提高教育教学质量新乡初中的教育教学质量一直很不理想,今后主要从以下几个方面入手。
(1)要加大教师培训的力度。
“要想走得快就一个人走,要想走得远就和一群人走。”学校的发展凭一人之力肯定是不行的。既要注重个体名师的打造,更要注重全校教师的整体提高。既要注重校本培训,更要加大外出学习的力度。学校教学质量的提高短期靠硬件,中期靠生源,长期是要靠师资的。学校的发展需要全校教师教育教学水平的整体提高。独木不成林,百花齐放才是春。
(2)要抓牢学生学行为习惯养成教育不放松。只有让学生养成了良好的学习行为习惯,我们的教育教学才能事半功倍;只有让学生学会了自主管理,我们才不会将太多的精力浪费在冗杂的日常事务中,才有更多的精力搞好我们的教育教学工作;只有让学生树立了良好的人生观、价值观、世界观,形成良好的社会主义核心价值体系,我们的教育才能内化为学生的实际行动,才能真正“立德树人”。
(3)要加强学校规章制度的执行力度。再好的政策不执行就是一张废纸,再科学的决策执行不到位就会变成一句空话。提高学校教育教学质量必须抓好规章制度的执行。其中抓中层干部的执行力是工作重点。必须层层明确责任,个个明确职责。要尽快建立刚性的全员岗位职责考核指标体系,有可看、可执行、可检查、经得起检验的岗位量化考核细则。要避免随意性检查,工作应有计划性和长期性;要避免针对性执行政策,政策面前应人人平等。
(4)要加强绩效的管理。绩效考核要公平公正公开,不搞暗箱操作,要形成先争工作先争劳动付出才会有相应绩效的工作理念。要将教学六认真的量化检查纳入绩效管理,周周公示,检查、公示、跟进、反馈,不留责任死角。尽量避免多做少做一个样,做好做差一个样,不能陷进本想“一团和气”大家齐心协力做事结果却人人都不愿做事的泥潭。
(5)要更加注重民主管理。学校已经成立了职工代表不少于三分之一的校务委员会,负责学校重大决策、各项管理考核制度的制定和修定工作。校务委员会要努力将学校的各项管理朝着科学民主、公平公正公开的方向发展,努力朝着积极地和谐的方向发展。
2、加大校外宣传力度,争取党政百姓大力支持由于长期的教育教学质量不高,社会声誉也不好,很多老百姓不愿意将孩子送到新乡初中来读书,党政对学校的关注度也不够,导致学校形成了一个恶性循环,学校的生源急剧下降。面对这些严峻形势,学校必须要在努力提高教育教学质量的同时,加大学校的对外宣传力度。一是大力争取区教委的硬件支持,尽快的改善学校的教育教学条件,二是加大学校的当地对外宣传力度,从校园文化、学校的围墙对外宣传文化等多方面,吸引当地党政、老百姓和其他社会阶层对学校的关注,让大家都来关注新乡初中,关注新乡初中的发展,关注新乡教育的发展,再配以其他一些活动,让大家群策群力,共同关注、共同参与,努力实现“教好一个孩子,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓”的新乡人民满意的教育。
思想道德工作总结 篇8
20xx年我局未成年人思想道德建设工作在区委宣传部的精心指导下,紧紧围绕根本,深入开展社会主义核心价值观教育,广泛开展青少年法治宣传和法治讲座,营造有利于未成年人快乐生活、健康成长的法治环境,现将主要工作总结如下:
一、强化组织领导,健全完善工作机制
局领导把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程,召开专题会议进行安排部署,明确责任,检查督促,适时调整,制定了《xx区司法局20xx年未成年人思想道德建设工作方案》,做到有计划,有安排。成立了由局长任组长,分管领导任副组长,各司法所所长为成员的未成年人思想道德建设工作小组。
二、主要工作
(一)培育和践行社会主义核心价值观。
各司法所协调辖区学校扎实开展了社会主义核心价值观进课堂,并通过法治宣传将社会主义核心价值观渗透到未成年人的日常学习生活中,内化为他们的自觉追求。
(二)道德教育实践活动。
截止目前,各司法所配合辖区学校开展“人人践行核心价值观、争当时代新人”、深化学雷锋、“做小小志愿者”“红领巾爱绿护绿”“小手拉大手,文明齐步走”等活动共计15次,对中小学生对乱闯红灯、乱穿马路、翻越栅栏、随地吐痰、乱丢杂物等不文明行为进行劝导,引导未成年人在参与中净化心灵,提升境界,完善自我。
(三)拓展社会教育。
1、加强青少年学法用法工作。各司法所加强与学校法治教育的有机结合,强化家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设。利用开学第一课、升旗仪式、大手拉小手等开展青少年法治教育活动。
2、加强青少年法治宣传教育工作。以国旗下讲话、致家长的一封信等多种形式,教育引导学生崇德向善、尊法守法。在各中小学校举办系列法治教育主题班会、专题讲座、图片展览、征文、演讲、手抄报等普法宣传方式,扩展了青少年法治宣传教育覆盖面。
3、开展青少年假期实践法治教育系列活动。各司法所轮流开展“关爱明天,普法先行”为主题的青少年假期实践法治教育宣讲活动,培养了青少年法治意识,提高了做一个文明、守法的小公民道德思想。
4、强化青少年法治宣传教育。全区各中小学严格实行聘请法治副校长、法治辅导员制度。截至目前,法治副校长到学校上法治辅导课已达到36次,做到了人员、教材、教案落实到位。20xx年以来,司法干警、法治副校长、普法讲师团成员深入到各中小学,开展道路交通安全法宣传、禁毒讲座等系列活动40余次,共发放法治宣传书籍1万余本,受教育师生达1万余人(区属中小学师生共6700人、辖区学校师生)。
今后,xx区司法局经将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子,与时俱进,适应新形式,扎实工作,不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。