《大学生艺术插花节活动策划书(18篇)》

大学生艺术插花节活动策划书（精选18篇）

大学生艺术插花节活动策划书 篇1

为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办梁村乡初级中学第四届校园文化艺术节——师生书法、美术作品展，现将活动的有关事宜通知如下：

一、组织机构：

主管：卫艺委员会

责任人：崔国伟户亚强

组织实施：各班

二、时间、地点安排

时间：201X年四月廿五至廿九日

地点：美术室

三、活动主题：

我爱艺术 快乐成长

四、组织形式：

本次活动，学生作品以各班为单位，各年级美术老师组织，班主

任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品，于4月20日前连同作品登记表交各年级美术老师，教师作品以备课组为单位由组长交户亚强老师处，过期不候。

五、作品形式：

1、绘画作品：画种不限：儿童画、水彩、水粉画、漫画、卡通。

2、书法作品：软硬笔书法体式不限：楷书、行书、草书。

3、手工制作 ：力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。

六、奖励办法

学校组织评委，活动结束后评出一、二、三等奖，并根据各班及

老师作品获奖情况设奖。

大学生艺术插花节活动策划书 篇2

一、 活动背景：

为了配合我院校大学生艺术文化节的展开，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，将举办20__年大学生艺术节摄影大赛。本次活动，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质。

二、 活动目的：

“与时俱进，开拓创新”是当代社会的发展趋势，而创新和创意又是设计的灵魂和本质，本次摄影大赛以提高广大同学的综合素质，审美素质为核心，以丰富同学的课余文化生活，提高学学院学生学习气氛为目的。届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。

三、活动主题：

发扬艺术之光，展示摄影风采，共创魅力校园。

四 、主、承办单位：

主办：湖南人文科技学院经济与管理科学系  承办：经管系团总支

五、活动时间：

xx年5月份

六 、活动流程：

（一）前期准备：

1、 素拓部开会讨论活动主题（校园拍摄影视大赛）、比赛流程并负责活动的策划与申请，并将活动策划、申请交系团总支书记签字盖章，书记签字盖章同意后将申请书、活动策划书交于院团委素拓部审批；

2、 人员安排:

宣传部：制作有关“拍摄影视大赛”的海报，展板（在校园食堂、教学楼门前、寝室楼下进行海报宣传）；

组织部：联系评委嘉宾，通知活动人员： 素拓部：联系各系部的素拓部干事进行下班宣传，收集整理比赛作品；

实践部：为本次活动的奖品及相关费用拉取赞助。 其他部门人员为机动人员，配合素拓部的工作需要，具体工作视情况而定。

（二）活动过程:

1、宣传工作，制作海报（在校园食堂、教学楼门前、寝室楼下进行海报宣传，联系其他系的素拓部干事进行下班宣传）；

2、将表名表发给各班团支书，由团支书统一将表名表交给素拓部，统计报名人数名，（可以个人参加也可以组队参加），通知选手准备作品参加比赛（3~4天时间准备作品）；

3、收集初赛选手作品（作品不限主题），交由评委（初赛评委由各部长担任）进行评选，确定进入复赛的人员名单（14~15人）；

4、请专业老师选定复赛的比赛题目并担任评委；

5、收集复赛作品（5~6天准备作品），交由评委评选，确定进入决赛的人员名单（5~6人）；

6、选定决赛题目（7~8天时间准备作品）；

7、将决赛中的拍摄作品制作成展板，放在海园广场展示并同时进行大众投票（公开展览期间，安排工作人员进行票数统计，规定投票时间），摄影作品可以借学校食堂的电视或上传到海园论坛上进行播放并进行大众投票；

8、统计投票结果，选出最终获奖名单。（每位进入决赛的选手将获得不同层次的奖品） 9、比赛结束后，将所有参赛作品制作成展板公开展示。 三）后期工作：

1、素拓部对活动做好总结，将活动总结、新闻稿在第二天中午交予院团委素拓部，并在48小时内将电子稿以及影响资料等以电子文档形式发送到院素拓部邮箱；

2、宣传部负责出展板对本次活动进行宣传。 注：

1 最终奖品根据实践部所拉外联的资金多少具体而定。

2 奖品等级：

一等奖：院级荣誉证书+精美奖品

二等奖：院级荣誉证书+精美奖品

三等奖：院级荣誉证书+精美奖品

3 经费预算(待定)： 报名单 200份 宣传纸 20张  奖品 10份 附录：

摄影大赛报名表

（请在班级填写处注明年级；作品类别分为微电影，短片和图片）

经管系素拓部

大学生艺术插花节活动策划书 篇3

活动宗旨：

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐……

活动目的：

通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

活动主题：

文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字——“心灵小故事”，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!

活动时间：4月22日到5月1日

承办单位：心理协会 校生活部 校心理部

前期宣传工作：

(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。

(2)投稿广播站，进行宣传。

(3)网络信息发布，宣传活动内容。

中期征文活动：

1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到协会办公室。

3、组织由各学生会或者社团组织推荐作品。

文章评选：

1、确定评选团

分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐10名左右学生组成;复审团为学院专业教师。

2、评选流程

(1)由初审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖角逐。

(2)由复审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

征文要求：

1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求以内。

2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

奖项设置：

一等奖1名： 证书 价值50元奖品

二等奖2名： 证书 价值30元奖品

三等奖3名： 证书 价值10元奖品

优秀奖10名： 证书 笔记本

同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。

如果你没有获得奖品，那也不用气馁，我校在之后马上就举行我们的大学生艺术节还有更大的惊喜等着你。如果你获得了奖品，那么恭喜你，你真的写的很不错。

在大学的四年里，其实这样的征文大赛并不会举行很多次，希望同学们能够给予重视，来吧，积极的参加到这次征文大赛吧，我们等着你的参与。

大学生艺术插花节活动策划书 篇4

一、活动主题

交流、团结、健康

二、活动背景

学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比较陌生。

三、活动目的及意义：

1、晨练活动可以促进协会全体的干部干事们互相了解，让学生职业发展协会工作更加顺利地开展，

2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生职业发展协会进而组成团结的集体。

3、同时，又响应了新时代大学生“走出宿舍、走出网络、走向操场”要求。

四、活动时间：

6:30～8:00（第九周星期四）

五、活动地点：

学校足球场

六、活动对象：

学生职业发展协会全体干部干事

七、活动人数：

60人

八、可行性分析

1、 作为当代大学生，应该拥有强健的体魄，才有能量适应各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄，又可以加强大家的团队精神，促进本协会干部干事之间的友谊。

2、通过晨练活动的引导下，同学们可以养成良好的生活习惯、提高自我的交际能力及集体凝聚力，更好地展现了大学生朝气蓬勃的时代面貌。晨练活动符合现代大学生素质拓展的时代主题，可以让学生职业发展协会成员们的综合素质提升到新的台阶。

3、最近天气都天晴； 地点允许。

4、晨练时间为早上6点半到8点，不是上课时间。即时间允许。

九、 活动流程

9.1、活动前期

以飞信和发布群公告的方式通知本协会的成员们活动开展的情况，做好物资准备，进行游戏试玩，做好人员分配工作。

前期通知

物资准备

游戏试玩

9.2、活动中期

时间

活动内容

组织人

6：30-6：35

以部门为单位集合

6：35-6：40

以部门为单位晨跑

6：40-6：45

各部门站成一列，共六列，每两行为一组，重新分成六组

6：45-7:05

新组内进行自我介绍，挑选组长、组名、组歌，进行串名字游戏

7:05-7:25

六小组进行接力赛

7：25-7：40

全协会进行团团抱游戏

7：40-7:45

会长发言

7：45-7：50

拍照留念

9.3、活动后期

由职业拓展部将场地清理收拾，归还物资到相关机构，进行晨练活动的总结

9.4负责人安排

游戏总主持人

游戏监督员

签到

十、活动详细经费预算：

已有物资

数量

纸巾

一包

十一、注意事项

A. 请协会成员提前十分钟到达集合地点

B. 协会成员不可随便乱扔垃圾，保持场地整洁

C. 协会成员注意保管自身财物

D. 协会成员要遵守游戏规则

十二、应急方案

i. 如果有天气变坏等不可抗力因素影响，则改期举行活

动，具体时间安排另行通知。

ii. 如果有协会成员在活动过程中不幸受伤，则由拓展部成员负责将其进行简单的紧急处理，情况严重的则送到校医室处理。

十三、附录：

13.1、串名字游戏

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是后面的，第三名队员说：我是后面的后面的，依次下去……，最后介绍的.一名队员要将前面所有队员的名字、部门复述一遍。

13.2、接力比赛

每组一路纵队站好，主持人将写有一个数字的纸条让每组的第一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传给后面一个，依次“拷贝”传动；最后一位同学跑到主持人处，写出“拷贝”的数字。最后小组合作集体造型

13.3、团团抱

整个协会的成员围成一个大圈，主持人站在大圈之中。在主持人没有讲口令前，每人绕着圈子转圈，当主持人说几多个人抱成一团，同学们就要迅速地按要求抱成一团，没按要求或没人抱的同学就被淘汰掉，直到决出最后的胜利者。

13.4、奖项设置

惩罚

i. 让输的一组唱出自己的熟悉的歌，摆出造型，组员用自己独特的方法介绍自己，然后主持人在观众中随机抽1到3个，让他们说出受罚者的名字。

ii. 摆古怪形象拍照

iii. 男生站着，女生拍男生胸脯说，“你好讨厌哦!”，让观众拍掌通过，如不通过，男生反串，用手绢装古代青楼女子接客。

华南理工大学广州学院学生职业发展协会 XX年11月2号

大学生艺术插花节活动策划书 篇5

一、活动介绍

1、活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2、活动对象：厦门理工学院全体学生

3、活动时间：4月22号

4、地点：实验楼圆盘

5、活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习

6、组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二、活动目的

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活，

三、活动准备

1、宣传

(1) 活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

(2) 广播：与校广播站联系宣传活动

(3) 报纸：与院学通社联系，跟踪报道

2、图文展

(1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

(2) 联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上

(3) 海报装饰，如彩带等

2、插花学习

(1) 邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花

(2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

(3) 准备插花所需工具，如剪刀等

(4) 与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场

3、茶道学习

(1) 邀请日语老师现场教授茶道

(2) 准备茶具、垫子等用具

4、寿司制作学习

(1) 购买制作寿司原料及工具

(2) 组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司

5、关注天气变化，考虑时间和场地的变更

6、准备投票箱和奖品

7、网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及 时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。

四、活动流程

1.4月15日

邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。教授负责人

2.时间

内容

道具

工作人员

12：30—14：50

插花部分：

①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。

②布置场地。

比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

① 4人

② 6人

茶道部分：

①接待老师

②现场布置：在地上铺一个席子及垫子

③将茶道用具摆放好

抹茶粉。

茶道器具。

四卷席子

六个垫子

① 2人

② ③6人

音乐部分：

①接古筝演奏者，搬运古筝

②准备音响设备及音乐

一台古筝

一组音响及选好的音乐

① 2人

② 3人

料理部分：

①购买材料（提前购买）

②样品制作

③试吃品

④洗好活动要用的菜，准备好材料

食堂

菜

调料

① 2人

② 4～5人

③ 4～5人

④ 2人

15:00-15:05

主持人宣布活动开始并介绍活动内容

1-2人

15:00-15：15

插花老师现场表演，古筝伴奏

2人

主持人要说明现场投票及抽奖内容

15:15-15:40

插花比赛正式开始。各选手开始插花

我们要对每一个选手进行编号，在所放作品的桌子上标号

各2人（除上场的人）

茶道演示开始：

①老师以及六位示范生（两位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来

③老师现场指导，现场多做一些茶让大家品尝

塑料杯，茶具

15:40-16:00

对插花成果进行投票，茶道继续不变（

※在活动快结束之前有抽奖，从投票的选手当中选三个人有惊喜等待）

设一个投票箱

2人

16:00-17:30

① 介绍今天要教授的料理内容

② 开始教授料理

③ 同学们参与学习的环节

4人

3.唱票方式：学生投票一票一分，每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

六、资金预算

用 途 金额（单位：元）

喷绘海报 120

鲜花 200-250

插花制作工具、水瓶 150

茶具（租借） 200

茶道所需垫子(租借,购买) 60

料理材料 200

奖品 150

抹茶粉 70

弹性预算 100

宣传传单 90

投票 10

总预算： 1300元人民币

七、应急控制

（1） 天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期

（2） 老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。

附：其它紧急情况发生时，由负责人处理。

大学生艺术插花节活动策划书 篇6

y:欢迎回到本次团日活动现场。面对难以抗拒的命运，是自怨自艾还是自强不息？洪战辉的行动给了我们答案。他这种自强自立，刚毅不屈的坚韧精神，不论在何时何地都是弥足珍贵的。

j:有人说，生命是红色的，因为它是如此顽强；

y:有人说，生命是白色的，因为它是如此纯洁；

j:也有人说，生命是紫色的，因为它如此无常；

y:我想，生命应该是多彩的，因为人生的历程是丰富的。

j:丰富人生的历程，寻找最美丽的人生。我们身边就有许许多多的人一直在努力着。

y:接下来请——某某同学给我们介绍一些优秀大学生事迹。希望同学们认真，用心去听，他们都曾是我校的学生，是我们的学长学姐。平凡的'他们，创造了不平凡。

(朗读《责任和行动践行青春的承诺》《直面艰难困苦，遇挫愈勇》 共需4位同学)

(我校08届毕业生刘世茂就是这样一位在灾区勤恳守护的志愿者，用青春热血给自己的人生画上浓墨重彩的一笔，他一直希望自己能够用责任和行动践行青春的承诺。)

y:其实他并不是生活的强者。只不过他清楚自己的位置，懂得怎样成就自己。

j:不管今后的选择如何，他们都将继续勇敢的走下去，用自己的良善、责任、坚强，践行青春的承诺。因为，青春没有休止符，青春的事业是长青草。

y:同学们，我们刚刚听了这么多感人的事迹，还看了有关洪的采访以及优秀大学生代表的发言，有没有什么感悟呢？能不能结合自身，思考一下你们目前已经具备了哪些良好素质，尚缺哪些素质，以后应该如何提高自我呢?大家可以一边思考，一边欣赏情景再现。

大学生艺术插花节活动策划书 篇7

一.宣传

(1)广播

(2)展板、海报 (内容见后文补充)

二.报名登记

(1)设立报名登记处，发放登记表，学生会工作人员负责解难答疑，主要向新生介绍关于学生会各部门的设置情况、主要工作任务及日后各项相关活动的开展情况等，让报名者详细了解学生会，以便更加合理地选择所报选部门;

备注：报名处值班人员应工作认真负责，热情详细解答新生相关疑问，并注意清整工作地点。

(2)整理报名登记表单，统计面试总人数，绘制成表格形式，分批次通知面试时间、地点。

通知方式

(1)海报通知

(2)短信通知

2.考核内容

①面试者简单自我介绍(不超过两分钟);

②面试者回答评委的问题;

③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

备注：面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

3.面试安排 时间：10月11日晚

17：3018：00 面试官及相关工作人员到场

18：0018：20 新生报名面试人员入场

18：30 面试开始

2：00 工作结束

地点：大学生活动中心二楼

大学生艺术插花节活动策划书 篇8

教材分析

构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美，发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，处理各种之间的关系，形成整体的意识。美术语言可以借助插花这种使用的审美艺术得以体现，表达更准确、生动，更具有艺术品位。 学情分析

本课有别于平面绘画的构图法则，要在平面上升到立体构图上来，联系实际生活，学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品，激发学生的兴趣，提高审美素养。

教学目标

知识与能力 了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。

过程与方法 通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

情感态度价值观 培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。

教学重难点 插花的形式美感

媒体及方法 多媒体

课堂类型 造型表现

教学环节与设计

引导阶段

一、 欣赏

展示教师的插花作品。

花是美的使者，她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。

欣赏一组作品感受它带给我们的美。

欣赏作品时，不仅观看花材的`美，还应看其插置安排和技巧的发挥，以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果，所以这一切都是引发美感的重要依据。

欣赏插花作品，感受插花所表达的情怀和自然美的意境。 欣赏图片并小组讨论。

发展阶段

二、 分析

插花的美感体现在哪些方面？

1、主题和意境

包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美，使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标，主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画，必须“意在笔先”，即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。

2、花卉的整体效果

具有稳定感、层次感、节奏感。

综合考虑：花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。

怎样才能创作出好的插花作品？最重要的是插花的构图和插花的技巧。

引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作，尝试多种插花方案。

三、实践（先学生实践，再教师总结）

1、插花的构图

将不同的插花形式展示出来。

插花构图的基本形式有：

对称式：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的，外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圆锥型等。 均衡式：插花造型中轴线两侧不等型不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。如L型，不等边三角型、弯月型、S型等。 自由式：造型自由活泼，错落有致，随意自然。

2、 插花的技巧

在构图中应考虑一下几点：

高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开，不要插在同一水平线上，也不要花枝按等角形排列，否则会显得呆板，缺乏艺术性。 疏密有致。即花和叶不要等距离排列，而要有疏有密。

虚实结合。即花为实，叶为虚，插花作品要有花 有叶。

俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应，使花枝之间保持整体性及均衡性。

上轻下重。即花苞在上，盛花在下；浅花在上，深色在下。

上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等，要做到干净利落，不露痕迹；花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性；插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。

作业阶段

请在父亲节或母亲节时，制作一件插花作品送给爸爸或妈妈，祝他们节日快乐！

学生分组活动，互相配合完成作品。

作业要求：

完成阶段

同学互相评价，将完成作品拍照留念。教师小结。

大学生艺术插花节活动策划书 篇9

一,活动名称

绿色环保征文比赛

二,活动时间

xx年10月23日——xx年10月31日

三,活动地点

扬州工业职业技术学院

四，活动对象

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动目的：

增加大学生的环保知识，提高环保意识。

六、活动内容：

前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!

七、 资金预算：

1)活动宣传费用

海报纸张 3元/张*2张6元

颜料、彩笔10元/份*1份10元

2) 活动奖品费用

150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)

总计166元

文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。 为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下：

举办单位：文学社

投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整

参赛对象：全体学生

参赛资格：全院广大文学爱好者

稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。

参赛方式：上交至二楼学管处

活动流程：

1.10月24日-11月15日为投稿时间。

2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

一等奖一名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。

资金预算：

一等奖证书一张 奖金100元

二等奖证书二张 每人奖金50元

三等奖证书三张 每人奖金30元

优秀奖证书四张 每人纪念品价值10-20元

大学生艺术插花节活动策划书 篇10

为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技 能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，促进学生对所学专业的了解，营造优良的学习氛围，校团委和园艺园林学院决定举办此次比赛。

一、组织机构：

1组织机构

主办单位：团委

策划承办单位：园艺园林学院花卉协会

赞助单位：

2竞赛组织委员会：

主 任：王学峰

副主任：李秋杰、郝勇

成 员：熊斌、周明芹、吴倩妮、张霞、李璐璐、瞿静

3、竞赛工作委员会：

专家指导组：王学峰，负责比赛的评分评奖工作。

竞赛组织组：李璐璐，负责比赛的组织报名工作。

后勤保障组：李秋杰，负责比赛现场的安排及花器准备等工作。

宣传组：郝勇，负责比赛整个过程的宣传及评奖结果的宣传上报。

二、比赛安排

1、参赛对象：长江大学所有对插花表演感兴趣的在校全日制普通本、专科学生。

2、报名方式：园艺园林学院学生以班为单位报名，其他学院由个人填写《园艺园林学院专业基本功大赛报名表》后直接到园艺园林学院团总支花卉协会王进（）处报名

3、赛程安排及时间

（1）xx年4月2日--xx年4月10日，竞赛组织委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣传和动员。

（2）xx年4月10日--xx年4月20日为初步报名时间（只需要以短信的方式直接把姓名、班级、电话、邮箱发到王进处即可）。4月25日前，各参赛选手，填写参赛表格，确定插花主题，以班级为单位上交。

（3）xx年5月上旬将组织参赛选手进行相关培训。

（4）xx年5月22日举行比赛，具体地点时间另行通知。

4、比赛规则

（1）竞赛内容分为制作作品和提问解说两个阶段，在1小时内，用自己准备的花材和花器进行现场表演插花，之后，选手对自己作品的主题和创意灵感进行解说并回答评委老师的提问。

（2） 评分标准采用100分制。插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是整个作品的整体效果。它包括作品的造型尺寸是否合理稳定，花材组合、容器搭配是否合理优美，整体色彩是否和谐等，具体标准有以下几点：

①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人回味遐想；

②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动或别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感，节奏感等）；

③配色效果（25分），主要看整体色彩的搭配，即花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合色彩学原理；

④技巧运用 （20分）主要看构图中的剪裁，捆绑，包扎，花材固定，花插花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。

三、展示方案

凡是参加比赛的优秀作品将于5月22日在西校区7号教学楼前展出。

四、比赛说明

1、本次比赛院系提供平台，花材和花器由参赛选手自行准备。

2、若比赛当天下雨比赛时间和地点将另行通知。

3、关于本次大赛的最终解释权归园艺园林学院团总支花协所有。

五、具体工作安排赛前准备：

1、 宣传动员：

（1）由院宣传部牵头，花协宣传部协助，通过宣传板和海报的形式对外进行宣传和动员。（责任人：宣传部-穆玲玲 花协宣传部-龙伟、周云）

（2） 通过例会进行通知，各班级负责人在班级进行宣传和动员。（各班级负责人）

（3） 由花协会员进行宣传和动员 （责任人：花协宣传部-周云、周春林）

2、组织报名：各班级负责人推荐参赛选手，和插花主题由花协负责人王进进行汇总。

3、赛前培训：为使本次活动达到更好的视听效果，在5月上旬，将请来李秋杰老师，组织各参赛选手进行一次赛前培训。

4、花材花器的准备：动员各参赛选手深入花店学习并采购花材，同时鼓励 野外采摘，插花器皿自行准备（提倡并鼓励使用节能环保型的材料），在5月21日前完成。（负责人：各参赛选手）

5、比赛工具由花协提供。（负责人：花协-袁昌波、刘小卉）

比赛现场：

1、场地布置：比赛当天由08级各班委派3名同学，摆放座椅和布置会场，音响的安装等7:30之前准备工作全部到位。（负责人：体育部 -陈彪、宣传部 -穆玲玲 、文艺部-艾常明）

2、新闻部负责比赛过程中照片的拍摄和新闻稿件。(负责人;黄欢欢)

3、现场秩序维护：为保证比赛现场安全有序，由自律部负责现场维护工作。（负责人：彭功明）

4、后勤保障：为防止突发事件，可为参赛选手调配工具和解决参赛选手在比赛中产生的一切突发事件。（负责人：女生部-姚丹丹）

5、现场点评及评奖工作：由李秋杰老师和相关专业老师进行现场点评。

赛后工作

1、获奖情况：由办公室负责获奖选手的登记，并上报。（负责人：办公室-马兰兰）

2、场地清理：由自律部、女生部组织人员对现场进行清理。负责人：自律部-彭功明 、女生部-姚丹丹）

3、活动总结：由花协负责人对本次活动做好总结工作，并做好财务决算。（负责人：花协-王进）

六、奖项设置

一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，颁发由团委与承办单位共同盖章的获奖证书并分别给予300元、200元、100元的物质奖励。

大学生艺术插花节活动策划书 篇11

一、活动主题：

目前为止在西安的高校藏生，第一个规模最大的活动，以竞赛性的首次活动进行的很顺利，效果也特别显着。

二、活动目标：

藏香杯组委会的出发思想或精神很明确，在于为西安各大高校藏生间有一次相互交流与学习的机会，相互增进友谊与共同进步的平台。同时借此活动为良好的开端，今后在藏香杯组委会带领下组织开展一系列更有意义的活动。西安藏生志愿者联盟、西安藏生爱心联盟、西安藏生支教联盟等。只要我们坚持以热情地投入每次的活动，以坚持认真的态度与重视，坚持用心去参加与领会，相信此活动有非凡的意义。

三、活动组织：

（一）参赛队伍：

A组：西北工业大学、西安交通大学、长安大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学

B组：西安文理学院、陕西师范大学、西北政法大学、西安职工大、西北大学，共计十只球队

女生联合赛：分南北两队

南队：西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、西北政法大学、西北大学

北队：西安交通大学、长安大学、西北农林科技大学、西安文理学院、西安职工大

各校出2名女生组成10人为一个的队，进行比赛（开幕式后的第一场赛）

（二）比赛时间：

本次比赛的时间具体自20xx.4.25开始的每周星期六，天。具体时间将比赛的'进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。

（三）比赛地点：待定

（四）参赛资格：

1、参赛队员必须是西安在校生。

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

3、每支球队不能请外援球员.

（五）节目：

由于本次比赛有开幕式和闭幕式，所以要求参赛的学校各至少准备一个节目，以活跃比赛的现场气氛，观众和组委会进行投票评比后，在闭幕式的时候会选“最佳节目奖”。

（六）比赛方法和名次：

1、比赛由两轮进行。

第一轮采取小组循环赛制，参赛的十支球队会分为A、B、两组，每组五支队。各小组前两名球队进入半决赛。

第二轮半决赛：四支队伍进行抽签后两两打

第三轮决赛：半决赛赢得两支球队进行冠亚军争霸赛、半决赛输的两支球队进行季军争霸赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净得分，净胜球多的队名次靠前；净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前；若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分多的队名次列前。

（七）比赛具体细则和相关规则

1、所有比赛一律采用专业篮球赛的竞赛规则及相关规定；

2、比赛用球标准5号球，每场比赛至少准备2只篮球，篮球由主办方提供；

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到；

4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效），且该场比赛按0：3记分；

5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；

6、本次比赛之前每个学校请派两名同学组成裁判团，裁判团是由组委会负责，决定去吹比赛。

7、全场比赛中各队只有3次要求暂停的机会，上半场1次，下半场2次，暂停时间为30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该学校的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停或者换人。领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停

9、参赛队员必须服从裁判判罚，不得有辱骂裁判、喧哗起哄等行为，如有发生视情节严重，可作出停止其参加余下比赛的处罚，并追究相关学校的责任。

10、比赛中如出现殴打对方球员、裁判的行为或中途罢赛则取消其本届以及下届藏香杯篮球赛资格。

11、比赛在计时员发出比赛结束的信号时结束；在比赛时间即将结束前的投篮，如在信号发出前求已在空中，投中有效。

12、如比赛出现球员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送到医院。

13、场外观众必须做到文明观看，听从场外工作人员的指挥，场外检查由组委会负责。

14、本次比赛开始前请每个球队交50元的押金，用于罚款细则。罚款将一同与比赛中募捐得到的钱一同捐赠给公益组织

（八）比赛前，中的宣传

为了更好的宣传本次比赛，使更多的本民族同学了解到这个比赛赛事，加入这个赛事，我们会在比赛前在人人公开主页，以及微信等多个平台上去做好比赛的大范围的宣传。

每轮比赛结束后，微信公众平台等即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间和对阵情况。

（九）奖励：

1、本次比赛设立冠、亚、季各一名，并给予一点的奖励。暂定为冠军XX元、亚军XX元、季军XX元：同时，前四名球队颁发奖杯和证书，并留影纪念；

2、评选一支表演节目为“最佳表演奖”，为其颁发奖状并留影纪念；

3、分别评选出“最佳球员”一名，颁发奖杯并留影纪念；

四、开幕式流程

各个高校于4月25号09:00点，到达西安文理学院

1、主持人：致开幕词

2、各个学校球员方队入场并介绍。

3、裁判方队入场并介绍。

4、组委会致辞。

5、主办方致辞。

6、运动员代表发言，宣誓。

7、裁判员代表发言，宣誓。

8、主持宣布本届比赛正式开始。

9、各个学校负责人签订安全协议。（携带章子）

10、各个学校代表队球队拍照以及集体照。（不管有无比赛，请所有参赛球员把自己球队的球衣带来）

11、开幕式中的节目将会在开幕式之前会公布在微信公众平台中。

12.女生联合赛。按常规赛打，一节10分钟，每个学校请派出2名女生参加比赛。

13.第一组比赛正式开始。

五、赛程表

六、活动说明：

1、组队：

由各校负责人组织，并负责；

2、备用球：

比赛中应该配备有备用球，由主办方负责购买；

3、后勤：

每场比赛由参赛队伍出几名学生和组委会共同负责积分，看时间等，组委会方都应有人在现场跟踪现场赛事的发展；主办方和组委会负责安排人员拍照；并且在赛后组织人员进行场地的清扫。

4、由于本次比赛是本着促进友谊的进行的，所以请各校负责人督促本校学生严禁打架等恶劣行为，若有发生者取消本次比赛资格，情节严重者取消第五届“藏香杯”足球联赛参赛资格。

5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。。

6、本次活动最终解释权归西安藏香杯组委会。

西安藏香杯组委会

主办方：

西安文理学院藏地锅庄社团

20xx年4月7日

大学生艺术插花节活动策划书 篇12

根据学校《东北农业大学20xx年招生宣传实施方案》（东农校发[20xx]号）文件要求，学校20xx年招生工作将采取“校园配合、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式，采取学院承包招生宣传点的做法，为高质量地完成学校布置的招生宣传工作，结合学院实际，特制定本方案，具体如下：

一、指导思想

加强对招生宣传工作的重视程度，以维护考生的利益为目的，以提高生源质量为目标，以保证公正、公平为原则，以公开、规范为手段，努力完成好我校招生宣传工作。

二、工作目标

采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题，实现“扩大学校及学院影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。

三、招生宣传工作组织结构

为加强领导，保证招生宣传工作的顺利开展，特成立如下机构：

农学院招生宣传工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

全面负责招生宣传整体工作计划的制定，负责组织学院及学院所承包区域的招生宣传工作。

四、招生宣传工作具体安排

我院招生宣传工作将是围绕着宣传东北农业大学的学科、专业优势，扩大学校影响，使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业大学，吸引更多的优秀生源报考我校。具体工作安排如下：

1、派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动，集中宣传时间为6月11日-18日

2、根据实际情况参与承包区域内电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

3、要面向考生、家长及高三老师，提供有关东北农业大学招生工作的最新、最详尽的信息，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

4、组织知名学者到中学做学术讲座，向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

5、采取切实可行措施，充分调动招生宣传人员工作的积极性，创造性地开展招生宣传工作。

大学生艺术插花节活动策划书 篇13

我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围

教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以“创建xx市劳动基地和xx市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台

我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

三、活动设想

1、时间：综合实践课。

2、主要参与对象：学生。

3、筹备：

劳动工具：锄头、铁锹、水斗等。

种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等。

其他：薄膜、化肥、农家肥等。

来源：一部分学校购买，一部分向学生征集。

4、领导小组：

组长：。

副组长：。

成员：。

顾问：。

四、实施程序

1、清理劳动场地，改良土壤。

2、垅土。

3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水。

4、浇水，施肥。

5、捉虫。

6、收获。

大学生艺术插花节活动策划书 篇14

一、活动主题

美丽心情，舒适生活”校园插花艺术大赛

二、活动背景：

我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生成绩的同时，也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术，是表现植物自然美的一种造型艺术，与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的空间造型艺术之一，与我们的专业有很紧密的联系。

三、活动目的：

让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力，施展插花技能，提高综合能力，陶冶情操。

四、活动时间

赛前培训：12月13日晚7点至8点40决赛：12月22日下午2点至4点

五、活动地点

定点宣传：2公寓拐角处

赛前培训：4教A102

初 赛：学生食堂

大众投票：2公寓拐角处

决 赛：4教A102

六、活动类型：

文艺活动

七、主办单位：

四川农业大学风景园林学院

共青团四川农业大学成都校区委员会

策划承办单位：四川农业大学风景园林学院团总支学生会

四川农业大学风景园林协会

八、活动负责人：

潘远智、江明艳、姜贝贝

九、参与对象：

全校同学

十、前期准备：

1、宣传 LED屏宣传。

海报展板由风景园林学院宣传部

2、采购

花材及辅材的采购

决赛现场布置及其他采购

十一、活动流程

（1）18:40—19:00嘉宾及同学入场。

（2）19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示，并有现场教学互动。

2、初赛 12月15日

（1）14:00—14:10选手入场

（2）14:10—15:10选手进行插花制作

（3）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

3、大众投票 12月16日

（1）准备工作做好后，开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。

（2）12:40投票结束，收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手，制作十佳选手的展板。

（3）14:00---14:15 决赛开始，主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。

（4）14:20—14:45 主持人进行全场互动。

（14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。）

（5）15:20—15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。

（6）15:30—15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。

（7）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

十二、预期效果

1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的审美水平。

2、为同学们提供一个自我创新意识，增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

十三、注意事项

1、前期宣传过程中，确保宣传效果及质量

2、会场过程中注意会场秩序及人员安全

大学生艺术插花节活动策划书 篇15

江南大学20xx年继续进行自主选拔录取的工作。我校将实行“以文化课考试为主，多元化综合评价相结合”的方式，根据“中学推荐和个人自荐相结合”的原则，以选拔品学兼优、综合素质好的优秀考生。实施方案如下：

一、招生范围

20xx年在下列省(市)实行自主招生：江苏、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重庆、江西、北京、上海、陕西。

二、招生对象

20xx年应届高中毕业生，凡具备以下条件之一者均可报名参加选拔。

1、高中阶段获得全国奥赛(数学、物理、化学、生物、信息学)决赛三等奖及以上者或获得省级赛区二等奖及以上者。

2、高中阶段获得其它国际竞赛奖、全国竞赛奖、省级竞赛三等奖以上，并由江南大学自主选拔录取资格审查小组认可者。

3、获得《高校招生》杂志举办的“全国创新英语作文大赛”优胜者。

4、高中阶段学习成绩一贯优秀，各方面表现突出者。

5、有突出特长和培养潜质者(按照教育部规定，文艺、体育特长生不纳入选拔范围)。

三、招生人数

自主选拔录取计划数为我校20xx年招生总计划的3%以内。

四、报名方式和所需材料

1、符合第1-3项条件的考生可直接向江南大学招办申请，符合第4、5项条件的考生可由中学推荐(校长签章)提出申请。

2、填写《江南大学20xx年自主招生申请表》，考生可登陆我校招生网站下载，也可向我校招生办公室索取。

3、申请须提供以下材料：

①个人陈述(从高中阶段起、800字以内、本人签名)以及近期一寸正面免冠照片3张，一张贴在申请表的“照片”处，另二张背面写上姓名，轻贴在申请表的右上角；

②经中学教务处审核盖章的高中各学期成绩汇总表复印件(A4复印纸)；

③获奖证书复印件(A4复印纸)；

4、所有材料合订成册。

申请截止日期为20xx年12月24日(以寄件邮戳为准)

五、选拔程序

1、公布自主选拔录取方案。20xx年11月通过江南大学招生网以及有关媒体向社会公布江南大学自主选拔录取的报考条件、报名方式和选拔规则，使中学、考生、家长了解我校自主选拔录取的要求和办法。

2、中学选荐或个人自荐。根据上述报名方式和所需材料的要求，欢迎中学积极推荐符合我校自主选拔录取条件的优秀考生，同时也欢迎优秀考生踊跃向我校自荐参加选拔。并在规定的时间将材料寄给江南大学招生办公室，信封上注明“自主选拔录取材料”的字样。

3、初审申请材料。学校的自主选拔录取资格审查小组对报名的考生的申请材料进行初步审核(材料不全者，不予以审核)。初审合格考生名单于20xx年12月31日在我校招生网上公布。

4、自主选拔笔试测试。初审合格考生必须参加江南大学组织的自主选拔笔试测试。我校拟在长春、西安、济南、青岛、石家庄、郑州、南昌、绍兴、合肥和无锡市设立10个考点，考生可根据自己的时间、路程等情况，选择其中任一考点参加笔试。测试时间为20xx年1月7日，测试科目：语文、数学、英语。测试通知请登陆我校招生网查阅。

5、公布笔试合格者。由学校自主选拔录取资格审查小组对参加笔试的考生进行审核，于20xx年1月17日公布自主选拔笔试合格考生名单。

6、参加科学文化冬令营。自主选拔笔试合格考生于20xx年1月27日―28日，统一参加在我校进行的“江南大学20xx年科学文化冬令营”，并参加自主选拔的综合素质考察。

7、确定自主选拔入选考生。根据考生的笔试和相关测试的综合成绩，由学校自主选拔录取资格审查小组进行复审，并经学校招生领导小组审批，于20xx年3月5日在我校招生网公布自主选拔入选考生名单。并上报教育部和考生所在省(市、自治区)招生办公室，同时报送考生就读中学备案。

8、中学张榜公示。考生所在中学应在校内张榜公布，以接受公众的监督。凡有举报并经查实，立即取消其自主选拔入选资格。

9、签订自主选拔录取协议。自主选拔的入选考生，须与我校签订《江南大学20xx年自主选拔录取协议》，明确各自的义务和权利，该协议具有法律效力。

10、自主选拔入选考生须参加全国统一高考。在填报高考志愿时必须以江南大学作为第一志愿。实行平行志愿的省份，须填报我校为平行志愿第一顺序(江苏籍的自主选拔入选考生在自主选拔录取高校志愿表上只能填报江南大学)。

六、自主选拔录取政策

自主选拔录取的`入选考生，第一志愿报考我校，高考成绩达到所在省(市、自治区)重点本科控制线，满足招生对象1、2条并达到考生所在省的重点本科控制线或满足招生对象3、4、5条并与江南大学在该省的投档线之差不超过10分者，即可被江南大学自主选拔录取，并满足其所报考的专业志愿(考生必须填报不少于3个专业志愿)。

若国家或相关省(市)招生政策有所变动，学校以国家或相关省(市)招生政策为准。

七、监督保障

1、在学校党政的直接领导下，成立由职能部门、纪检部门、相关学科专家组成的自主选拔录取资格审查小组，坚持“公平、公正、公开”的原则，严格操作。

2、按照自主选拔录取的程序来进行选拔，保证此项工作的严肃性和公正性。

3、坚持社会监督，选拔条件、政策公开透明，自觉接受社会监督。学校纪检部门全程监督。

4、中学及学生本人的推荐材料必须属实，如有弄虚作假者，一经查实，将取消被推荐学生的被选拔资格和该生所在中学的推荐资格。

八、重要日程

1、报名截止：20xx年12月24日 2、笔试通知：20xx年12月31日

3、笔试时间：20xx年1月7日4、成绩查询：20xx年1月17日

5、冬令营时间：20xx年1月27日―28日6、入选查询：20xx年3月5日

7、签订协议：20xx年3月下旬

所有自主选拔录取信息均在江南大学招生网上及时公布，请考生注意查询。

九、联系方式

招生网址：

咨询电话：

监督电话：

通信地址：

邮政编码：

大学生艺术插花节活动策划书 篇16

活动背景：在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理？？？？处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为现代人的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的.特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

一、活动名称

第二届计算机系电脑节

二、主办单位

计算机系团总支学生分会

三、合作单位

计算机协会、

四、活动时间

11月19日—12月4日

五、活动主题

计网开来，心芯相连，引领计机风华

六、活动意义和目的

通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。

七、活动项目

1、开幕式

2、游园活动

3、电子竞技比赛

4、打字比赛

5、计算机维护讲座

6、电脑作品设计比赛

7、闭幕晚会

八、活动安排：

（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）

（二）报名阶段：11月10—12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。

（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。

（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。

九、注意事项：

1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。

计算机系团总支、学生分会

xx年10月29日

大学生艺术插花节活动策划书 篇17

华东理工大学为国家教育部直属重点大学，是教育部批准建有研究生院的全国56所学校并被列入国家“211工程”重点建设的高水平大学之一，也是教育部批准首批实施自主招生改革的22所高校之一。

华东理工大学是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位，形成了学士、硕士、博士和博士后相配套的高层次人才培养体系，成为国家高层次人才培养的重要基地之一。

根据教育部关于“深化高招改革，扩大招生自主权”的精神，20xx年我校继续进行本科自主招生选拔的工作。为了选拔出学习成绩优秀、综合素质突出或有特色和专长的中学生，坚持公平、公正、公开的原则，实行招生“阳光工程”，特制定“华东理工大学20xx年自主招生选拔实施方案”。

一、指导思想

1.积极探索招生改革的新路子，为国家培养出更多具有扎实的理论基础、较强的创新精神和实践能力的优秀人才。

2.坚持公平、公正、公开的原则，选拔出学习成绩优秀、综合素质突出或有特色和专长的中学生进入华东理工大学深造，录取和选择专业时不以高考成绩作为唯一标准。

二、自主招生选拔计划数

自主招生选拔计划数为220名（理科），宁缺勿滥。

三、自主招生选拔申请条件（须符合下列条件之一）

自主招生生源面向全国，欢迎符合条件的优秀应届高中毕业生报名。考生可由所在中学向我校推荐，也可向我校自荐（其学习成绩、获奖奖状复印件须经所在中学校长签字、学校盖章方为有效）。

1.高中阶段在省（自治区、直辖市）重点中学就读，学习成绩特别优秀，年级排名前10%；就读于区县重点中学，学习成绩特别优秀，年级排名前5%的考生。

2.高中阶段在全国奥林匹克竞赛中获省（自治区、直辖市）级赛区单科（数学、物理、化学）二等奖以上。

3.获20xx年上海市“东华-上海化工区杯”高中学生化学竞赛二等奖以上的考生。

4.高中阶段获得全国性重大奖项或在国际竞赛中获奖的考生。

5.某学科学习成绩特别优异，表现出特殊才能的考生。

6.获省（自治区、直辖市）三好学生或优秀学生干部的考生。

四、操作程序

1.网上报名：登陆我校招生主页（），点击“网上报名”进行报名，确认并提交后请打印“华东理工大学20xx年自主招生选拔申请表”。

2.书面材料邮寄（请将以下材料经中学校长签字并盖章确认后寄到我校招生办公室，所有申请者递交的申请材料一律不予退还。）：

1）“华东理工大学20xx年自主招生选拔申请表”

2）高中阶段获奖证书复印件

3）高中阶段学习成绩原始记录复印件

4）其它相关证明材料

5）近期免冠1寸照片2张

3.学校对考生提供的报名材料进行初审。

初审合格的考生将参加我校自主招生文化测试，考生可通过“网上报名系统”查询初审结果。

4.文化测试。

1）上海、江苏、广东考生测试科目：数学、英语、物理或数学、英语、化学；

2）其它省市考生测试科目：数学、英语、物理、化学。

上海、江苏、广东考生参加测试的学生需交报名考试费100元，其它省市考生参加测试的学生需交报名考试费120元（测试报到时交纳）。

5.根据考生文化测试的成绩和考生综合素质，经学校专家考核小组审核，由校招生工作领导小组讨论后确定获得自主招生选拔资格的考生名单。

6.获得自主招生选拔资格的考生名单向社会公布，接受社会的监督，并报教育部、考生所在省（自治区、直辖市）招办备案。

五、录取办法

1.获得自主招生选拔资格的考生必须以第一志愿填报华东理工大学，否则其资格自动取消。

2.获得自主招生选拔资格的考生，高考成绩在我校招生计划的100%调档线以内者，满足其第一专业志愿（不包含中外合作专业）。

3.获得自主招生选拔资格的考生，高考成绩在我校招生计划的100%（不含100%）调档线以下、考生所在省（自治区、直辖市）重点本科线以上者，只要愿意服从专业调剂，由学校统一安排专业。

六、监督与实施

本科自主招生选拔工作在校招生工作领导小组的领导和校招生监督小组的全过程监督下进行，由校招生办公室负责具体实施。

大学生艺术插花节活动策划书 篇18

一、活动目的与意义

为配合社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次活动。

通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维，培养动手能力，展现现代大学生的靓丽风采。

二、活动主题

花艺无界，创意无限

三、活动时间

xx年5月18日~5月25上午9点

四、活动地点

林荫道

五、活动内容

1、在活动的前期，组织观看相关的影碟资料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训时间4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查阅相关话语、花意，掌握相关的技能。

2、在活动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖活动。

3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。

4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。

5、代表进行活动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。

六、评定标准（详见评点细则）

七、活动流程（详见活动具体安排）

八、评委组

王志芳、刘红云、庄必文、黄涛

九、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

优秀奖 若干

主办单位：孝感学院学生团体联合会

承办单位：生科院园林花卉协会 生命探求社