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《关于学期工作计划锦集(汇总20篇)》

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关于学期工作计划锦集(通用20篇)

关于学期工作计划锦集 篇1

一、指导思想:

贯彻落实XX市、街道、学校的工作计划,教导处以全面推进素质教育为核心,以课程改革为重点,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学促实效,抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,全面优化学校教育教学管理,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进学校教育事业持续稳定健康地发展。

二、工作目标:

1、以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保我校教学工作有序开展。

2、坚持育人为本,强化师生全员德育,面向全体,关注全程,体现时代性,提高实效性。

3、加强、完善教研组建设,搭建平台,抓好教科研工作,加强教师队伍建设,提高校本研修的质效。

4、切实加强各种教育信息资源的开发和利用,提高课堂教学的实效性。

5、确保学生学籍的有效管理,及时做好更新。

6、积极组织参加各级各类师生竞赛,并争取在比赛中出成绩,为校争光。

7、加强零起点教学常规管理,树立全面的教学质量观,减负增效,促进教学工作进一步得到优化。

8、加强立项课题的管理,扎实积累,认真总结。

三、主要工作

(一)加强制度建设,强化常规管理。

1、严格执行义务教育阶段新课程的设置及课时安排,开足开齐各科课程,制定切实可行的学科计划。组织全体学生积极参加梦溪社团活动,保证学生每天在校的活动时间,促进学生全面、健康地发展。

2、抓好课堂教学。教龄6年以上的教师可以参考电子教案上课,但要以“小组合作学习”为主题,写出修改意见和反思;教龄6年以内的教师仍采用纸质备课,并且要有反思和课件。每位教师要充分利用40分钟的时间上好每一堂课,构建智慧课堂、实效课堂。

3、继续抓好教师的继续教育。学校尽量创造条件、搭建平台,为全体教师的专业成长铺路。加强师资培养力度,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。特别是要不断辅导新分配的青年教师,夯实教学基本功。

4、规范学籍管理,做好外地学生的插班工作,对转入、转出、择校等学生,按上级有关要求做到手续齐备,材料齐全,并及时做好网上学籍的更新。

5、继续以教学为中心,帮差与培优并举,全面提高教育教学质量、班级管理水平、班级建设。充分发挥教研组、各社团活动的作用,营造良好的学习氛围,培养学习兴趣,提高学习能力。努力关注潜质生,深入思考提高潜质生教学质量的方法和具体措施,并付诸行动。

6、鼓励教师、学生积极参加市、街道组织的各类竞赛活动,全面提高学生素质。各类赛事学校提前启动、提前组织,创造条件、提供便利,力争佳绩,为校争光。

7、细化教学过程管理,扎扎实实做好“教学五认真”检查工作,加强教学常规管理,尤其要加强对零起点教学的研究,倡导布置弹性作业,认真做好质量分析、质量监控工作,全面、科学、客观、公正地评价每一位学生,努力向教学过程要质量。

8、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,继续抓好“两操两课”,确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报等进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长。加强对音体美课程实施水平的校级评估,迎接市复评。

9、组织教师认真学习市《中小学教师常规专项培训——零起点教学常规管理实施方案》,以教研组为单位,要求每位老师参加培训,一年级教师认真贯彻落实,并做好培训记录,以迎接市教育局的督查。

(二)开展教研活动,提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划,由教研组长负责组织好学习相关理论文章、零起点教学常规管理、上课、评课等交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,上交教导处。教研组长做好出勤记录,期末做好统计工作。

2、组织教师开展好教学常规专项培训——零起点教学常规管理方案。把教研室的要求贯彻落实到日常教学工作中,并按要求填写《XX市中小学教学常规专项培训记录》,然后统一上报。

3、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师参加XX市教坛新秀评比、街道“青年联谊会”活动,积极上交论文、案例、教学反思。组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

4、以教研组为单位,组织好课题管理,积累第一手资料,为课题结题早作准备。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导,认真落实学生德育工作精神,在学校党支部领导下,围绕创建“和谐文明,平安校园”这一主线,以加强班主任队伍建设为抓手,加强思想政治教育,规范学生言行,重视习惯养成,强化环境育人,从而提高学生的文明素养,提升学生的道德品行,为营造良好的学风、教风、校风奠定基础。

二、组织机构

三、工作内容及措施

关于学期工作计划锦集 篇2

新的一个学期就要开始了,为了搞好班级工作,作为班主任的我特制定了下学期工作计划

二年二班班级概况:总人数:65人男生:32人女生:33人。

基本情况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:朱文帅上课不认真,作业不认真做,没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如卲禹征,刘勇廷,王思琪等.

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

本学期基本工作重点:培养学生良好的学习习惯,学习态度

这学期要通过各种方式,端正学生的'学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用雏鹰争章台,队角等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

教育内容及措施:

()、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

3、保证每周一升国旗的纪律。

4、见到老师、同学要主动问好。

()、主题教育活动:

1、爱国主义专题教育

至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

2、爱校专题教育

教育学生不践踏学校人造草坪

教育学生保持学校环境卫生。

()、假日工作:

协助学校抓好有特长学生的培养。

通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

()做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用教室墙壁出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

4、制定班级安全防火公约,教育学生不***,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

()、狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。、

()家长工作:

1、做好家访(可通过电话或面谈形式)工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

()、心理健康教育:

正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

()、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

关于学期工作计划锦集 篇3

一、班主任专业化培训

我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

三、心理教师培训及两室建设

1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

2、在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

四、积极组织教师进行网络教研培训

学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

3月建立学校德育工作博客

班主任建立自身博客

学校德育实践活动课初赛

4月德育实践活动课报名

推荐名优班主任工作室

5月参加区德育实践课大赛

班主任工作交流

6月自我研修展示交流

班主任博客评比

关于学期工作计划锦集 篇4

一、指导思想

以十八届四中全会精神为指导,进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色工作,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。

二、工作目标:

1、推进课程改革:确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,紧抓课堂教学主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重 。

2、学科建设:注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。

3、坚持课外活动特色:依据学生特点,结合本校实际及学生实际,开展体育活动。

4、加强校园网的建设和使用:以服务教育教学为根本,继续加强校园网络的管理与维护,重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。

5、保持各率达标:常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%,各年级学科合格率75%,无学生违法犯罪。

6、常规工作:规范、有序、高效

7、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学

8、队伍建设:培养教师的五种意识:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

9、加强和改进学校体育、美育和卫生工作,促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,做到体育施行面达90%,推广课间操改革工作。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会。严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾滋病和肚皮预防教育,杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。

10、加强艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日,由少先队、艺体教研组牵头,开展好文娱汇演学生书画展等活动。

三、教学常规管理

在教学常规管理过程中,以创建高质量的课堂教学,高质量的教师队伍,高质量的学生个体,高质量的管理成效为目标。具体作到:备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学十字方针。

1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施,实施对教学工作的全程管理,以期使其更适应素质教育,创新教育,现代教育的发展需求,从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。

2、为提高每一位教师的学习意识,使教师的知识内存能够不断吸收,不断消化,不断更新,成为学生喜欢,同事羡慕的长流水型教师,完善教师档案登记。期末由教务处根据学习情况进行评议。同时教学管理人员利用听课,教研活动等机会培养教师的反思意识,如;鼓励教师反思自己的教学行为,查阅教师的备课教案等。

3、继续作好课堂教学的指导工作,完善各科课堂教学评价方案,把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重点。本学期安排40-岁以下的青年教师每人做一节汇报课,展示自己的理念学习情况,课后要说明自己的教学思路设计,教学效果,今后如何改进等,安排9人次晒课。

4、改变原教研活动高耗低效的现状,实施真正意义上的校本教研,在广泛研讨征求意见后,修订本校的校本教研计划,本学期的教研活动安排集体研讨后进行备课,教管人员进行专题培训,多人同上一节课等活动,切实使教研活动研有实效。

四、德育工作

本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成。”

1、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》,定期检查,落实奖惩。

2、开展树“师德师风”标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师,作为教师榜样,以典型带动全面。

3、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。

4、强化全员德育意识,学期初每位教师都要反思自己如何育人,并落实在教育活动计划当中。主题教育活动要切实可行,并与学生的生活息息相关,强化实效性。

5、校园内外,课上课下,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。

6、强化班主任的责任意识,管理意识,引导班主任切实做好班级管理,并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。

7、做好不良行为习惯学生的排查工作,并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。

五、安全工作

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

1、教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容,要教育步行的同学靠右行、靠边行,杜绝学生骑车上学。

⑵配合乡派出所做好对学生的交通安全知识教育,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶实行24小时值日制度,值日教师要加强责任心。

⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.饮食饮水卫生(学校无食堂、小卖部。):

⑴教育学生不吃“三无”食品。

⑵教育学生喝烧开的水,并要防止烫伤。

4.校产校舍安全:

⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右行走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

六、课外活动

实践活动是能力生成的重要手段,是课内知识的延伸,对培养学生的动手能力和创新精神有百利而无一害。

1、开展丰富多彩的课外活动,如特色体育活动,发展我校传统的强势项目,并不断强化语文,英语,科技手工制作等课外小组的活动质量。

2、课外活动要定时间,定地点,定人员,活动前有计划,活动中有备课,有检查,活动后有总结。

3、针对活动的开展情况及质量,筛选优秀节目,优秀作品,在适当时机进行课外小组展示活动。

七、总务后勤管理

1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此,学校要加强总务后勤、安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。

2、财务人员要严守各项财经制度,坚决杜绝乱收费现象的发生,不自立受费项目或私自提高收费标准,严格票据管理,并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。

3、后勤人员在作好常规工作的同时,要想方设法,开源节流,对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委,及时主动作好桌椅,门窗,水电及教学设备的维护,确保教学工作的顺利进行,树立一流的服务意识。

4、严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

5、购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,符合“三公”消费手续,校长批示方可有效。

6、购好教育、教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行。

7、严格学校财产的管理制度:对学校财产全部登记,建账。严格出借手续,损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失。

8、继续实行班级财产的登记、管理制度。

关于学期工作计划锦集 篇5

本学期,我将加快步伐跟上学校的教学计划和要求,为使各项工作顺利有序地进行,同时也提高自己的教学质量,现计划如下:

1、认真领会莫校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每一节课。

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习、自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用好每节课,如何对待每次练习与测试等。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作,针对所教学中的存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任成就感,将责任心,使命感贯彻到对学生的日常学习中去,还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀老师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

5、不断学习充实自己。

为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书,读好书,除了阅读与教学研究有关的书籍外,我还有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断拓宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

关于学期工作计划锦集 篇6

新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

下面就是我五年级新学期的新学期班主任工作计划

一、班级基本情况 :

五年级共有XX名学生,XX名女生,XX名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

二、工作要点以及采取的采措施

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的最后一个学期了,他们一定会更加努力的学习的。

关于学期工作计划锦集 篇7

经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重

1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。

(2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的'想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验。

二、教科研工作。

1、指导教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

2、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

3、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。

三、家长、社区工作

1、期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

2、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

五、本学期月工作计划安排表。

九月份

对新、旧生进行常规养成教育。

十月份

1、召开家长会。

2、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象。

十一月份、

与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

十二月

巩固队列练习,学习模仿操

一月份

做好期末工作。

翟家所乡中心幼儿园

20xx年8月24日

关于学期工作计划锦集 篇8

班级的情况分析:

上学期,主要以“节日“为主题而开展系列的教育教学活动。经过一个学期以来的活动参与,幼儿在情感、技能、态度几方面发展都有较明显的进步,概括如下:

通过“我的妈妈老师”、“中秋节联欢会”、“我的祖国摄影比赛”、“迎新年”等系列活动的开展,幼儿对我国的传统节日及个别特有的法定节日有了基本的了解;有了喜欢参与节日庆祝活动、喜欢集体生活的情感;有了初步的遵守集体活动规则、公共秩序的态度认识;并在直接参与实践操作中丰富了有关听说、1--8以内数的对应点数、比多少等的数认识;在原有的基础上拓展了在滚珠、印章画等的学习实践;提升了剪、粘贴、团、搓、捏、涂画等的技能技巧。并在整个主题教育教学过程中渗透幼儿敢言语、敢动手操作、敢交流、能在老师的引导下乐于分享、协作的健康心理培养。

反思工作情况,有以下问题是需要在新的.学期工作中,加以改进,完善的:

1、注意主题教育教学活动开展中五大领域的有机渗透与合理整合,避免出现上学期中,在艺术领域的音乐活动方面有所欠缺,除歌唱、舞蹈方面还应在节奏、音乐游戏方面随幼儿的认知发展而逐步合理地增加。

2、针对上一年度的工作中,在教育教学原始资料的积累欠缺,本学期注重了改进,积累了丰富的活动资料与信息,但还应更好地研究有关资料的有效收集与计划收集,使工作更有条理与秩序。

3、有关幼儿随机教育的开展及互动教学环境的创设研究初有成效,还应在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

4、对师幼互动、轻松创设有效的主题教育教学环境方面做针对性研究。

幼儿发展预设目标:

健康领域发展:

1、积极参加走、跑、跳的游戏活动,动作协调较灵活。

2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。

3、在跳跃时,能屈膝安全着地,学会跳跃后的缓冲动作。

4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。

5、知道手脏了要及时洗手,自觉地完成在进餐

前后、大小便后的个人卫生。6、知道挑食有损身体发育,乐于听道理,改进挑食、偏食的习惯。

7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座,培养初步的保健意识。

8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。

语言领域:

1、能在一定时间内(10~15分钟)安静地听他人讲话。

2、能听清楚他人的讲话与提问,作出相应的回应。

3、听懂并积极学习使用普通话。

4、喜欢操作实物、图片等进行讲述,并在成人的帮助下提升语句的条理性。

5、乐于参与阅读,学会正确有序地翻看书本,知道要爱护书本,不撕破。

6、能选取图书阅读,能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。

7、能大胆与人交流,乐于表达自己的意见、想法。

8、学习量词个、条、只、棵、朵,喜欢参与量词的学习游戏。

科学领域:

1、能正确认别数字1—10,独立完成数与物的对应操作。

2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位,完成相应的操作游戏。

3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。

4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化,乐与老师同伴分享发现。

5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录,大胆创作,丰富自己的记录方法。

6、乐于亲近周围的自然环境,认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。

7、认识垃圾筒(箱)的用处,不随意往地面乱扔垃圾,有初步的环保意识。

8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料,尝试不同的操作方法。

社会领域:

1、大胆参加各项集体活动,能高兴地完成活动。

2、能完成简单的日常生活自理劳动,喜欢参与值日生劳动的学习。

3、熟悉日常礼貌用语,能在生活中加以运用,有基本的礼貌习惯。

4、积极参与简单的评价活动,并能对自己的行为进行初步简单的评价。

5、能根据自己的意向参与自由活动,并能投入地活动。

6、爱护身边的各种游戏操作材料,能与同伴共同游戏,分享材料。

7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称,乐于向他人介绍自己及老师、好友,熟悉自己父母的名字及其工作单位。

艺术领域:

1、喜欢参与各美术游戏活动,大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。

2、能熟练

、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。

3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。

4、大胆评价作品的好与美的所在,积极发表自己的意见。

5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动,在活动中能学习安静倾听及简单的合作。

6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。

7、区分快慢的节奏与高低音,能完成相应的动作表现。

本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学,其主题网络预设如下:

个别教育:

1、幼儿叶雅婷、程 坚能尽快进入午睡,不影响他人(在中午1:00前睡)

2、幼儿张皓然、叶雅婷乐于坚持自己动手进餐,有使用桌布和餐巾的习惯。

3、幼儿梁沛霖、黄安宇进餐时桌面、地面、自身的卫生清洁。

4、幼儿林本熙、张皓然、王 蓿自觉洗手、洗脸的卫生习惯。

5、幼儿程 坚、吴殷榆、王 蓿有倾听的习惯。

家长工作:

1、帮助冯 乐、程 坚、顾 翔、沙青涵认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性,以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。

2、增强班上的社会网建设,增加教育教学的动向宣传,鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程,乐于提供教育教学新信息,关注幼儿的学习生活。

3、继续开展家长老师的系列活动。

4、突出以“教育信息(资料)”的收集,开展家园教育合作。

环境设置:

1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。

2、创设

以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。

形成主题系列特色活动区。

关于学期工作计划锦集 篇9

一、任教班级学生现状分析

本班学生对语文学科的学习较有兴趣,基础知识掌握尚可,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。学生对《品德与社会》学科很有兴趣,本学期,我与孩子们读懂教材,让他们成长为一个健康的社会人,帮助孩子学会做人,学会做事。

语文学科:

教学任务、目的和要求

1、进一步培养良好的学习习惯;

2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力;

3、养成良好的语言积累习惯;

4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养;

5、会写简单的记实作文和想像作文。

教材重点难点

1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。

2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材。

3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。

主要教学措施

1、加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯。

2、持之以恒,不断地加强积累。

3、注重实践,培养能力。

4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力。

5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。

教改设想和教研专题

教改设想:

在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。

教研专题:

如何提高课堂教学效率

教学进度

②第一单元

第3~4周:第二单元

第5~6周:第三单元

第7~8周:第四单元

第9~10周:①期中复习

②期中测试

③期中分析、总结

第11~13周:第五单元

第14~16周:第六单元

②毕业测试

品德与社会:

全册教学要求:

1、培养学生良好的个性品质,独立意识和进取精神的教育,做一个道德高尚的人,教育学生自觉遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范。

2、 教育学生学会积极地表达自己的感受。

3、 学会与别人交流与共享。

4、 学会与同学和朋友和谐相处。

5、 认识地球,增强保护地球的意识,能为环保做力所能及的事。

6、了解战争带给人们的灾难,教育学生热爱和平,热爱国家。懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。

我采取的主要教学方法是:

1、以情感人,情理交融,以此Ji发学生的思想道德情感,提高学习热情,引导学生思考,指导学生实践,教学运用启发式,坚持正确引导。

2、 加强对学生的学法指导,Ji发参与意识,培养学生的成就感。

3、课堂的知识教学与课外的实践活动结合进行,教师有计划地组织学生开展社会调查、参观,社会服务以及引导学生搜集名言、格言,安排学生写调查报告、总结等。要因地制宜、量力而行,讲究时效。

4、教学中多鼓励、多表扬,充分运用榜样的力量以身作则,为学生做表率。

5、教学中要注意启发学生勇于提问,参与讨论,以多种形式Ji发学生的求知欲望,充分调动学生的自主性,培养学生的自学能力。

6、注意提高学生的道德认识,把传授知识同陶冶情操、提高觉悟有机地结合起来,不断增强学生的社会责任感。

关于学期工作计划锦集 篇10

不知不觉中我们已经渡过了半年的.大学生活,在新的学期中我班经过了专业调整,班级的人员组成发生了新的变化,同时班委也经过进行了改选,我的工作由生活委调整成为了团支书。可以说我与我们的班级都展开了一个新的开端,都将接触我们所没有遇到过的问题。这对于我来讲,对于我们的班级来讲都将是一段新的旅程,一次全新的挑战!

在上个学期的工作中我班取得了比较优异的成绩,班委们通力合作、同学们热情配合,无论是开始的素质拓展,还是之后的团日活动、元旦晚会,可以说我们都举办得很成功。并且我们还取得了校十佳团日活动。这对于我们班来讲是非常值得高兴的,但同时也让我感觉到接下来的工作是非常有压力的。所以在接下来的工作中我将付出更多的努力,与各个班委通力合作,争取让我们的班级取得更加有益的成绩,以下便是我的几点工作计划:

计划一:

在3-4月中旬组织团日活动,以建校110周年为主题开展系类团日活动,目前确定的有

1、 三月8日女生节活动,此活动主要由王游和郭盼负责,我会积极配合他们的工作,争取让此次活动能给女生们一个惊喜,增进同学们之间的友谊。

2、 三月9-11日募捐赠书活动,在班委会会议上经过讨论,找到适合的学校争取做到能过物尽其用。能够做到办出一个有意义的活动。

3、 班会活动中配合班长,让我们的第一次班会能办的有意义,给同学们留下一个良好而深刻的印象。

4、 举办一个与科创有关的活动,与我们的团日活动主题挂钩,让同学们在专业知识方面得到一定的提高。具体方面我会和骆立志及各位班委进行深度的讨论。

5、 在4月22日举办一个小型的地球熄灯一小时活动,将爱校爱班的主题做一个升华。

在团日活动结束以后进行全面的总结,并认真完成团日活动的总结,新闻稿等。在之后的团日活动评比中认真优质的做出评选材料,争取在一次取得校十佳的好成绩。

计划二:

有关于共同成长小组工作

1、近期完成共同成长小组的分组工作,通知各个组长完成小组成员见面,互相了解的工作。

2、三月为共同成长小组活动月,在共同成长小组报名工作结束后我会组织各个小组组织各种各样的课外活动,争取不让共同成长小组成为虚设。并且还有以下几点构想:

①、将共同成长小组的活动与团日活动结合起来,这样既可以是活动举办的更加完善又能减轻班委工作的压力。

②、督促各共同成长小组每周上交共同成长小组档案,避免造成最后评选时一天写完好几月档案的现象,争取让共同成长小组的活动办的有意义又精彩,在评选中取得好成绩,是我们班的任何一方面都不输给其他人。

③、建议各组长建立共同成长小组例会制度,避免共同成长小组成员除了第一次见面以外便没再见过面的现象,增进小组成员间的感情,又共同成长小组带动班级凝聚力的提升。

3、在共同成长小组评比结束后进行认真细致的总结工作,并督促各小组继 续进行活动,不要让共同成长小组只为评选而办是他真正成为我们共同成长的一个平台,物尽其用,让我们的一切付出所收获的回报是连续而长期的。

关于学期工作计划锦集 篇11

新的学期,我们班有了新的目标。要实现目标,就要先有一个完善的计划。

一切工作将围绕《x市学生民族精神教育指导纲要》和《x市学生生命教育纲要》展开,分为日常行为规范,学习生活,社会时间活动,生命价值教育活动,班级管理。

日常行为规范:

主要根据《八中学生守则》对班级的日常行为规范进行管理。以班主任和班委为核心,指定出一份特别的班规,以方便管理。好让班中同学了解应如何做好行为规范。也便于让他们了解如果违反会有何等相应的处罚,以制约个别比较不自觉的同学。

学习生活:

开学已有一星期,过了个新年,同学们都张大了一岁,似乎懂事了不少,加上上半学期的适应.大家在新学期初始都拿出了新年貌,有了高中生的样子.许多老师都向班主任反应,3班这个学期的开头很不错,有明显进步.在各位老师的信心知道,热心鼓励下,3班的每一位同学都将为良好的课堂纪律,浓郁的学习气氛而努力,力争以成绩的上升.排名的向前来说明3班在学习上的进步.以配合老师上课,自己学好知识,按时交齐作业为基础.按个人不同的成绩,条件作出不同的努力,以各科课代表为榜样,名列前茅的同学或比自己优秀的同学为目标,有自己的见解,学出个性,学出成绩.

社会实践教育:

忙于学习的同时,也该放松一下自己.为了使我们的放松不无聊,有意义.参加社会实践活动是一个很好的选择.寒假里我们的社会实践活动展开的不错,开学后相信会有一个更好的延续.我们将发动更多的同学参与到活动中让他们体验一下传播公益,服务他人的快乐.此项活动正好也与我班本学期所选的生活价值教育的主题——公益,挂钩。

班级管理:

新学期,我班还将扩充班委力量。除7名班委以外还招进一些有才干的同学做事,协助老师,与班委合作,把班级各项大小事务搞的更有条有理,有声有色。

生命价值教育

上学期已经搞过一次,不过在最后的主题班会展示上,我们因准备不够充分,没达到理想效果。吸取成功的经验,改善失败之中的不足,对于今年所选取的主题“公益”我们将认真对待。届时,我们会先对班中同学做一番动员,而后让他们各自从周记的方式谈一下一周下来对“公益”的理解,并将这些留档,然后为他们安排社会实践活动,以“公益”为主题。结束后让他们交流自己涉足“公益”的感想。并与期间出一次与此有关的黑板报。这是初步的一些计划,当然,我们还将不断充实活动的内容。集合大家的想法搞一些有趣的活动来更好地体验生活价值之“公益”。最后我们还将布置一篇活动有感,与第一篇周记做个比较,以体现教育成果。

上述皆为高一(3)班新学期工作计划,由于暂时未落到实处,也许看似内容不十分丰富,不过这并不重要,只要我们按两大纲要与学校主导思想去努力,相信实际行动才是最好的证明。

关于学期工作计划锦集 篇12

一、语文教研组织结构

组长:

组员:

二、本期教研工作

(一)、指导思想:

以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以课题研究为主要内容,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,并结合我校实际探索小班化教学模式。使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。

(二)、教研目标:

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”,努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。

2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,努力培养学生良好的语文学习习惯,全面提高学生的语文素养。

3、加强对专项课题的研究。积极探索语文课堂教学中教师的主导作用。重视教师课案、课例、教学反思、论文等资料的搜集整理。

(1)通过深入的理论研究和广泛的实践探索,制定各年级各阶段不同课型的语文教学中教师主导作用的方案,形成学科教学以学生为主体,以教师为主导的学生自主学习的生动活泼的局面。

(2)通过这个课题的研究和实验,促使学生养成良好的学习习惯,增强自主、合作学习的意识,提高自主、合作学习的能力。

(3)通过专项课题的研究和实验,促使语文教师更新教学观,改变传统的的教学模式,树立创新意识,推动学校课堂教学改革,提高教学水平和科研能力。

4、积极认真开展校际间的交流活动(特别是加强和省试验和英协小学的学习交流)以及学校开放活动,逐步提高教研的质量,逐步提高教师们参与教研活动的积极性和主动性。

(三)活动安排:

一、乐于探索,推进课程改革

1、抓好远程教育培训工作

(1)组织教师参加新思考网远程课程培训。

(2)利用业务学习组织培训,通过外出听课、集体备课等形式继续学习课程标准,研究新教材,深入领会新课程精神,促进教师业务水平的提高。

小学第二学期语文组教研工作计划

2、加强具体指导,提高新课程实验的实施水平

(1)配合学校开展的课堂达标评选活动,组织老师轮流上公开课。

(2)以赛促教,结合该活动进行随堂课评课活动。

二、求真务实、提高教学质量。

1、定期开展作业检查工作。

2、严格落实听课制度,组内成员要深入课堂,开展相互听课活动,相互学习,取长补短。青年教师每周听课不少于2节,其他教师听课学习不少于1节。

三、具体工作:

三月份

1、新思考网远程培训总结

2、教师完成相应计划、规划。

3、配合课堂达标评选活动,进行公开课评选。

四月份

1、配合课堂达标评选活动,进行随堂课评选活动。

2、作业展评。

五月份

1、三、四、五年级作文大赛。

2、“迎六一”写字展示。

六月份

1、学科论文评比。

2、期末考试。

关于学期工作计划锦集 篇13

本学期即将结束,新的学期很快就会到来,担任纪检委员有段时间了,在这期间我总结了一些经验,吸取了一些教训。纪律对于学生学习很 重要,没有良好的纪律,就没有优秀的成绩和浓郁的学风;我们应该积极主动去考虑各个细节方面,改变对学习的不良影响因素。努力为同学们提供一个稳定的学习和生活环境,为班级管理和正常运行提供应有保障,同时依照我班实际情况,制定工作计划,以使班级工作能顺利开展。

一、 日常工作

1、 协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知。

2、 配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律。

3、 配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序。

4、 每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率。维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力。

二、 具体工作计划如下:

1、 协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。

2、 鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争,永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。

3、配合班级各部门的工作,做好老师的得力助手。班级的工作是一个大整体,纪检委员在做好自己分内工作的同时,将加强与其他班委的沟通与合作,在各类活动中联合协作,共同携手一道为创造良好的学习秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院工作做出我们的贡献。

4、 努力维护本班良好的纪律局面。特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度。

5、 及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥

梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

6、 和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的不足,及时改善。有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的台阶。在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备。

关于学期工作计划锦集 篇14

一、基本情况概述:

本学期我担任四年级两个班的劳动课。班里学习气氛比较浓,在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。

二、指导思想:

以陪审样学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。

三、教材分析

本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排,教材编入16篇课文,从劳动的性质划分有厨房的膳食方面,有生活自理方面的,有电脑方面的,有简单的生产劳动的。

四、定位与反思

在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你象我这样做”的教学方法,将学生完全置于消极被动的状态,使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师更多关注的是结果,忽视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。

五、教学中应注意的问题:

1.教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的'重点,做到被学生备课、教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

2.劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。

3.每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化,只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。

4.教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。

六、本学期努力的方向

1、培养学生的爱劳动的意识。

2、 组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。

3、因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。

4、 组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能

关于学期工作计划锦集 篇15

xx年已经过去,我们迎来新的xx年。在过去的一个学年中,黄山学院学生社团联合会在学校团委的关心指导以及各个社团的支持配合下,开展了一系列丰富多彩的活动,繁荣和发展了校园文化,丰富了同学们的校园生活。

新年新气象,在新的起点上,社联会将一如既往的以“立足社团、服务校园”为宗旨,加强并创新社团管理,提高服务水平,继续充当好社团代言人和社团利益维护者的角色,努力为广大同学营造一个良好的的第二课堂环境,为同学们提供一个充分展示自己的平台。社联会在结合自身具体情况和我校实际的基础上,特制定下学期工作计划,其内容如下——

一、完善制度建设,规范工作开展。

为进一步加强社联会内部管理,促进内部管理制度化、规范化,社联会拟在下学期启动《黄山学院学生社团联合会工作手册》的制定工作,填补社联会在制度建设上的空缺,努力使社联会在新成员培养、考勤制度建设、日常工作开展等方面有方法可循,有制度可保障。此外,社联会还将根据形势发展需要,计划对《黄山学院社团会长手册》等社团管理的规范化文件做小范围修订。同时,积极推进社团会长换届工作的制度化建设。

二、强化内部管理,提高管理科学化水平。

下学期,社联会总体工作基调将转变为外松内紧、加强内部管理。紧抓考勤和纪律、整顿风气;加强档案管理和财务管理;注重引导新老成员做好工作交接和新任骨干的培养,稳妥做好工作承接、积极推进工作机制形成和完善。

三、严格社团活动审批,加强社团活动督导。

鼓励和引导社团开展特色鲜明、覆盖面广的活动,使社团活动更好地贴近同学、服务同学、影响同学;严格把关活动方案,更加注重策划或方案的科学性、规范性,加强对社团活动的有效监督和指导,努力形成社团活动质量高、活动开展规范有序的良好局面。

四、继续召开“会长论坛”,深化社团社联交流。

下学期社联会拟安排召开三次“会长论坛”,及时发现新问题、解决新问题,征询社团意见、倾听社团呼声、交流社团建设经验,永不停滞、勇于创新,不断提高社联会和社团工作的针对性、建设性。

五、整合工作资源,提高宣传工作水平。

社联会将在下学期和今后一个较长的时期内,充分利用社联会网站、安徽青年报驻黄山学院记者站、黄山学院学生社团联合的新浪、腾讯官方微博、博客以及黄山学院记者站官方微博等新媒体形态,抓住利用同学们喜欢的沟通、交流、联络、聚集方式深化并拓展对黄山学院学生社团、社联会和团学工作的宣传,使宣传工作走出校园,不断延伸工作手臂,扩大工作覆盖面和影响力。

六、创新工作思路,搞好社团评优。

下一学期,社团和社联会将共同迎来一年一度的社团评优,做好社团评优工作对激发社团活力、推动社团发展都有着重要意义。本年度社团评优工作将在严格遵守《黄山学院社团评优细则》的基础上进行,此外,社联会计划在社联会官方微博中发起网络投票,使评分方式更富灵活性,进一步促进评优的公平公正,同时引导更多同学关注社团、社联会,了解社团和社联会,扩大社联会和社团的影响力。

过去的四年,社联会和广大社团携手共进、筚路蓝缕,在学校各级领导的关心支持下,社联会和社团工作健康、有序开展,围绕学校工作大局和团委中心工作,坚持“自我教育、自我管理、自我服务”,为校园文化建设贡献出了积极力量。

站在新的起点上,我们有理由相信,在校党委的坚强领导和团委的正确指导下,下学期的社联和社团工作一定会再上一个台阶,社团和社联的明天一定会更加美好。

关于学期工作计划锦集 篇16

工作目标:

以“成人”、“成才”的理念为主线,贯穿于教育教学全过程,突出学科竞赛辅导和转送工作,全面落实各项工作任务,创优胜年段,各项工作再上新台阶。

工作重点:

1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。

2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。

3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。

4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。

工作要点:

一、 强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。

1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。纳入班级有考评。

2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。

3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。

4、老师加强敬业意识,为学生服务的意识,为人师表。强化老师的工作纪律,配合协作精神。

二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。

3、注重新课标下的新一轮课改实验。启动教师个人发展计划,认真实施。

三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。

1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。

2、参与社会生活实践活动。

3、中华传统美德系列教育活动。

4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育活动,进行民族精神的教育。

四、加强学科竞赛的辅导,营造浓厚的学习氛围,在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。

1、数学组采取切实可行的措施为下学期的祖冲之杯数学竞赛作好充分的准备。 2、语文组组织丰富多彩的竞赛活动,力求能组织学生在相关语文学科的竞赛中拿奖。

3、英语组口语交流比赛或朗诵比赛。

4、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。

5、物理备课应重点培养学科优胜苗子,为来年的应用物理知识竞赛作充分的准备。

五、配合学部校本课程的开设,指导学生校本课程的选修,充实课余生活,丰富第二课堂。

六、继续认真抓好转化后进生工作,在上学期“星光计划”的实施基础上,必须有新突破。

七、开展初中研究性学习活动,充分发挥学生的潜能,培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。

八、继续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。班主任和科任老师要多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。

九、继续抓好学生的安全教育,注重常规安全教育的督查力度,学生专项活动的.安全的监控力度。

十、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。

十一、仍强化年段班级、各科任教师的考评。

关于学期工作计划锦集 篇17

一、教学背景

本学期我担任高一(x)高一(x)班的英语教学,这个两个班都是平行班,经过本学期的教学,他们已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是他们的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想

认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作。特别注意根据我校高一他们实际,努力发展他们自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养他们的综合运用语言的能力;特别注重提高他们用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽他们的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,理解、分析和阅读的能力,让他们尽快适应高中学习。

三、教材分析

按照新课程改革,本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修(2)两个模块剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。

具体安排: 对于10个模块,每一模块用10课时,课本的学习可以这样进行:上新课8个课时,单元复习检测2个课时。

四、教学内容

本学期主要学习必修三和必修四。要求他们重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型;语法主要为:情态动词的用法;名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;主谓一致;动词Ving的功能用法。其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是他们学习的难点。

五、主要措施

(一)教学方面:

1、为了使他们打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把他们初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。

2、在听力方面,进一步提高他们的听力水平,从高一就开始就对他们进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持利用课余时间给他们放一些英语小片段,有趣的视频和带中英文字幕的经典电影,让他们融入一个说英语的英语环境。

3、在口语表达方面,本学期要狠抓他们的口语表达,在教学过程中努力设计教学,把提高他们的口语安排在每节课的教学中。具体措施,每周二四六三次英语课,抽出5-10分钟的时间,安排一到两名他们到讲台前进行英语口语表达练习,形式多样,可以是即兴演讲impromptu speech,天气预报weather forecast ,时政要闻political news,幽默humor,笑话jokes or funny story,戏剧drama,诗歌朗诵reading poems,美文欣赏等。

4、在词汇方面,单词一直是学记忆生的难点、薄弱点,直接影响他们综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使他们掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打牢他们的单词基础,在每周单元学习结束前对他们进行单词默写检查两次,一次让他们互评,一次由老师亲自评阅。

5、在阅读方面,阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼他们的阅读能力,阅读技巧,阅读速度和阅读效率,并且有计划的指导他们掌握科学的阅读方法。

6、在写作方面,坚持每两周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适当让他们多背诵一些常用的句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓励他们写英文日记,对个别英语特差的他们尽量多批改、多指导。

(二)在教研方面:

1、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

2、坚持每周互相听评课活动,相互取长补短,提高自己的教学能力 。

3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。作为新教师,坚持积极多参加集体备课,集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后与全组人员共同探讨,最后确定下来。总之,要做到因材施教。

关于学期工作计划锦集 篇18

新的学期里,第三十届学生会在总结第一学期工作经验的基础上,将进一步贯彻《xx大学第三十届学生会两年工作规划》,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;维护学生权益,以培养学生的综合素质为重点;营造良好的学术文化氛围,开展丰富多彩的文娱体育活动,继续用我们的创意和努力为同学们服务。

一、工作重点

1、 继续完善并落实学生会各项制度

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结第一学期工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是财务管理制度、档案管理制度、会议制度以及办公室值班制度等等,加强内部建设。在第一学期实施的过程中,已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方,因此我们会广泛听取各部门干部的意见和建议,制定《关于改革“办公室管理制度”的建议》,并加强执行力度。

2、 抓紧对基层学生会的指导工作,加强彼此的交流和联系

本学期我们将加强对基层学生会工作的指导,通过更广的途径、更新的形式去了解基层学生会的工作情况,听取他们对校学生会工作的意见及建议,例如组织部长参加各院系学生会的重要工作会议、制定并实施各部门干事蹲点制度、充分利用学生会网上论坛,展开多种形式的交流活动,如主席联席会议、部门扩大会议、调研活动、趣味运动会等,去促进彼此间的联系,使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。

3、 开展一系列调研工作,加强学生会与同学的联系

为广泛听取同学们对学生会的意见,及时了解同学们所需,集思广益,加强学生会与同学的联系,我们有组织、有计划地开展一系列调研工作。我们将成立调研小组,制定详细的调研工作计划,注重于调研的实效性、广泛性和深刻性,尽量调动整个学生会系统的力量,聆听多方面的声音。

4、 抓好学生会的宣传工作,加快学生会工作网络化建设

本学期我们将会开展一系列大型活动,包括:女生节、学生会调研活动、美食节、宿舍设计大赛、红旗学生会评比、生活系统与宿保系统评优以及第三十一次学代会等等,为扩大我们校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报、学生会网页及论坛等宣传途径,并加强与校广播台、大学城网站等媒体的合作,拓宽我们的宣传领域。

5、 开展红旗学生会评比、生活系统评优、宿管系统评优工作

我们将在总结上两年的评优经验的同时进一步完善评优制度,认真完善各项评比竞争机制,制定“评优工作进展计划”,并广泛听取基层学生会的意见,将评比准则合理化,把评优工作做到公开、公正、公平,使各级学生会组织进一步焕发活力,全面促进我校学生会系统工作的开展。

6、 开展丰富多彩的文娱体育活动

三月份举行的“xx大学第四届女生节”是本学期校学生会的工作重点之一,以“飞扬女生风采,共谱青春旋律”为主题,不断突破、创新,组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。女生节作为一个传统的活动,已经成功举办过三届,在广大同学中产生了一定的影响,而且对提高女生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。往年的女生节着重于为我校女生展现自我风采提供了平台,今年,我们将会大力提倡男女生共同参与,增进男女生之间的了解与沟通,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

四月份我们将举行“xx大学首届美食节”。“首届美食大赛”是校学生会一直致力于筹办的大型活动。我们希望在校团委的悉心指导、饮食服务中心的大力支持和各院系部门的积极配合下成功举办这次“首届美食节”。

五月份校学生会将开展“xx大学宿舍文明建设”的相关系列活动,如“宿舍设计大赛”等活动,通过活动提高同学们的积极性、主动性;此外,还拟订举行学生会宿保部开放日活动,加大对宿管工作的宣传。通过以上活动,一方面扩大宿保工作影响力,加强校园生活文明建设,促进同学加强自身素质的培养,提高参与宿舍民主管理和校园基础文明建设的积极性、主动性;另一方面,拓宽意见收集和基层联系、交流的渠道,同时为广大同学提供实质性的帮助和服务。

7、 精心办好第三十一次“学代会”

第三十一次“学代会”初定于六月份中上旬举行,秘书处要做好各项筹备工作,使“学代会”顺利召开。在“学代会”之后,我们还要帮助新一届的学生会干部实现新的转变,并尽快融入新的工作中,为第三十届学生会的工作划上一个圆满的句号。

二、各部工作计划(要点)

(一)秘书处

1、定期整理归纳工作资料(包括计划书、工作总结、会议记录等);

2、管理好学生会的经费与财物以及保管好学生会公章;

3、改善办公室环境,加强办公室管理,制定《关于改革“办公室管理制度”的建议》;

4、定期召开扩大会议,加强校学生会与各院系学生会的交流与联系;

5、积极配合学生会调研工作,广泛征求咨询同学的意见建议,为学生会工作提供新思路;

6、开展“红旗学生会”评比以及学生会干部年度评优工作;

7、做好学生会换届选举工作,精心办好第三十一次“学代会”。

(二)学习部

1、组织学生会调研活动工作;

2、在学生会网上开辟“大学生论坛”,紧跟时事热点、校园热点,开设不同专题;

3、加强图书馆义务馆员队伍建设。

(三)宣传部

1、更高质高效传达学生会工作和活动信息,做好学生会各项活动的宣传工作,包括女生节、调研活动、美食节、趣味运动会、宿舍设计大赛、红旗学生会评比、学代会等系列宣传任务;

2、继续做好宣传栏管理工作,包括宣传栏规范使用、借用条例、检查登记以及宣传维护工作;

3、举行书法培训课,邀请专业老师作培训,提高各院系宣传部干事的书法水平,并在培训过程中加强沟通。

(四)文体部

1、举办学生会系统“趣味运动会”活动;

2、开展文体系统联谊交流活动。

(五)公关实践部

1、做好学生会的外联工作,并加强实践,深入到社会,为同学提供更多的社会实践机会;

2、举办大型义务维修活动,并将义务维修的范围扩大,除了小电器以外,还包括电脑和桌椅等;

3、收集并统计出各院系学生会拥有的音像器材的种类及数量,并编制成表,方便学生会系统开展活动时租借音像器材。

(六)生活部

1、开展“大学生之家”活动(二月份第四周正式启动);

2、举办文明卫生饮食习惯大型现场宣传活动;

3、生活系统对外交流活动;

4、举行“xx大学首届美食节”;

5、开展学年度生活系统评优工作,并召开表彰大会;

6、生活系统经验交流座谈会。

(七)宿保部

1、继续发挥领导、组织和监督各院系宿保部、各楼委会工作的作用,配合校宿管中心和校保卫处,创文明新风、建文明校园。

2、加强宿保工作的宣传力度,为同学们多做一些实事(如:组织开展义务维修活动,加大防盗、防火的宣传力度,为同学们出天气预报及以墙报形式宣传校园动态或一些生活小知识等);

3、开展系列“xx大学宿舍文明建设”的相关系列活动,如宿舍设计大赛、宿保部开放日活动等;

4、宿管系统对外交流活动;

5、开展学年度宿管系统评优工作,并召开表彰大会。

(八)女生部

1、举办“xx大学第四届女生节”,以“飞扬女生风采,共谱青春旋律”为主题,不断突破、创新,组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。今年,我们将会大力提倡男女生共同参与,增进男女生之间的了解与沟通;

2、进一步贯彻和完善对校学生会礼仪队的监督管理,有计划、有针对性地指导礼仪队对其队员进行培训,力求建立一支高素质的礼仪队伍,为校内一些重要活动服务;

3、继续关注全校女生的情况,并充分利用学生会网站这一资源,在学生会网站上开设女生信箱,鼓励广大女生以上网投稿等方式倾诉心声,我们会及时向有关部门反映广大女生的实际意愿和需要,维护广大女生的权益。

(九)网络部

1、完成网站第三版改版工作,达到版面更美观,将增加“文学创作”、“外语学习”、“就业信息”等板块;

2、对学生会论坛重新定位,更好地发挥其作为沟通交流平台作用;

3、追踪报道学生会系统活动,搞好网站宣传工作。

三、学生会主要活动安排

*3月份

1、“女生节”系列活动;

2、学生会调研工作筹备;

3、义务维修活动;

4、“大学生之家”活动。

*4月份

1、学生会开放日;

2、学生会调研工作全面展开;

3、首届“美食节”;

4、学生会系统趣味运动会;

5、筹备“红旗学生会”评比,以及生活、宿管系统评优工作。

*5月份

1、红旗学生会评比及学生会干部评优工作;

2、宿舍设计大赛;

3、生活系统、宿管系统评优工作以及表彰大会;

4、筹备第三十一次学代会工作。

*6月份

1、召开第三十一次学代会;

2、学生会学年档案文件整理工作。

*其他常规性工作

1、部长例会(每周一次);

2、各部门扩大会议(每月一至两次);

3、加强对学生会外围机构的管理;

4、学生会网站改版与维护建设

关于学期工作计划锦集 篇19

本学期教务处将在学校工作计划的指导下,结合省教育厅的规范办学要求,积极促进教师专业发展,以“大成教育”课堂教学要求为指导,提高课堂教学效率。充分调动学生自主学习的积极性,在课堂上鼓励学生积极参与课堂,教师主导点拨,激发学生思维,构建师生互动课堂教学模式。以教师队伍建设为抓手,以教研备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,努力推进我校教学工作的规范化、精细化、科学化发展。

本学期教务处将以“大成课堂教学”为抓手,以着力提高课堂教学效率和规范教学常规管理为中心开展工作。

1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

4、加强教师培训力度,提高教师的业务素质。

5、加强备课组建设,为提高教学效益保驾护航。

6、加强听评课力度,促进“大成”课堂的推进。

7、加强音体美教学管理力度,促进学校特色发展。

(一)强化过程管理,提高服务质量

1、课程管理

(1)进一步规范办学行为,认真贯彻《云南省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,认真研究高考,精选选修教材,为高考保驾护航。

(2)开发校本选修课程和地方课程。本学期将在上学期校本选修课程和地方课程报名的基础上开设,主要针对高一、高二学生,时间定在下午第九节课,内容以强化教材知识、服务于高考为主,兼顾部分特长学生开设特色课程,帮助全体学生全面发展。

(3)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

2、备课组管理

继续加强备课组建设。教备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的导学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学生成长记录袋及学籍管理

每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定,抓好***、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

4、考试管理

认真组织好期中、期末考试,学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

(二)狠抓教学常规,提高教学效益

加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

1、常规管理

开学初,常规教学工作的检查与落实。组织备课组、任课教师做好学期计划,填写教师工作手册;开展并加强对集体备课的检查;检查、评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。

2、备课管理

(1)切实搞好教师的自我备课工作。引导教师重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁不用导学案上课,青年教师要求写好教学反思。

(2)加强集体备课的深度。集体备课要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,导学案一定要规范;听课必须评课,听课笔记上要有改进建议。各备课组的集体备活动每星期由备课组自行协调,地点在年级会议室,开学第一周就必须把时间上报教务处备查。每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出导学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

3、课堂管理

上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“大成高效课堂要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的.主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。

4、作业管理

作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的检查和通报,并纳入量化评估。

5.教研管理

构建“校本教研”、“网络教研”互为融合的教研新机制,提高教研有效性。扎实开展“备课——上课——评课——再备课——再上课——再评课”的二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的课堂教学研讨方式,提高校本教研的实效性。

教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。

(三)搭建发展平台,提高师资水平

高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力提高教师的职业道德和专业素养,建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作

1、抓好骨干教师队伍建设,培养优秀的学科带头人。

教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的基础上,抓好教师队伍建设,积极开展宜良一中学科带头人、骨干教师评选工作。通过组织开展教学论文评选活动,促进学校教师教育教学能力的整体提高。

2、开展我校大成高效课堂的系列活动

(1)青年教师(35岁以下)开展青年教师大奖赛活动。

先由各年级组织初赛,再由学校统一组织决赛。通过这一活动促进青年教师教学水平的提升。所有参赛的教师必须采用“大成课堂教学”的模式组织教学。

(2)认真组织好“大成”课堂教学模式观摩课活动,切实增强打造高效课堂的紧迫感和责任感。

以新课改理念为指导,盯住课堂教学抓教研,抓教师教学能力的提高,抓新型师生关系的建立,抓学生的自主学习、合作学习与智慧共享,抓信息技术与导学案的整合,提升课堂教学创新水平,提高课堂教学效益。。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思等各环节为主要内容,教师全员参与,大力加强课堂创新的校本研究,实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。

(3)常规高效课堂教学的检查与落实

教务处会同年级组组成“课堂督导组”,通过排表听课和随机听课的形式,有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,检查教师落实大成课堂的情况以及利用多媒体教学的情况,并及时与授课教师沟通,对每位教师的课堂教学逐条对照评价,努力推进高效课堂建设。

3、积极组织开展课题研究,以我校申报成功的三个昆明市规划课题为依据,结合学校大成教育的开展,从高效课堂、校园文化、和大成科技三个方面开展课题研究工作。

(四)树立服务意识,加强交流合作

1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,完善资源库的建设,加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为高三一线服务。

2、及时完成教职工量化统计工作,按时发放全勤奖。

3、认真搞好教学用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行。

4、加强对图书馆、实验室的管理,强化两个部门的服务意识,协调图书馆、实验室与年级、学校其它部门关系。

本学期,教务处将按照上级教育行政部门的要求,在学校领导的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

宜良一中教务处

-8-9

教务处-xx学年工作计划表

月份

主题内容

8月份

高一新生入学考试、分班、开学注册,学籍的整理与审报;高二年级分理分班名单的整理归档,学生成长手册的填写;高三年级口语、听力考试准备工作。迎接教育局开学工作检查。新学期教学工作计划制订、教师工作手册检查。校本课程开课。

9月份

学籍核查;青年教师大奖赛初赛;课题组成员活动。备课组工作会议。

10月份

青年教师大奖赛决赛;参加宜良县课堂教学创新模式大赛;期中考试;

11月份

高效课堂教学观摩活动。

12月份

1月份

期末考试、学业水平考试。科书费、教辅资料费结算。期末工作检查。教师继续教育学分认定。

关于学期工作计划锦集 篇20

一、指导思想:

学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地,为提高学生团员队伍的整体素质,强化青年学生的思想教育,切实把握时代发展和青年思想发展的脉搏,帮助青年学生以理论和实践相结合的认知方式认清社会发展的客观规律,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,努力培养德才兼备的新一代青年,学校团委特举办第29期青年团校。

二、组织机构

校长:肖正章

副校长:何立军、谭文辉、袁自然、旷云君

班主任:周凤八年级、九年级各班班主任。

三、组织形式:

1、基本条件:

20xx年7月1日止(公历)年满14周岁的优秀进步学生青年,且有向共青团组织靠拢的强烈愿望;年满13周岁未满14周岁(20xx.7.1止)的突出少先队员,希望向团组织靠拢者,由班主任和班委会共同推荐,也可报名参加(低于13岁者可以被推荐参加团校学习,但不能被推荐加入团组织)

2、名额限定:

八年级每班不超过15人,九年级每班不超过25人

3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。

四、活动安排:

时间

活动安排

组织者

2月份

制订计划

周凤、谭帆

3月份

开学典礼

何立军、周凤、谭帆

4月份

团的知识学习、学唱团歌

周凤、谭帆

5月份

第二次团课

何立军、周凤、谭帆

6月份

新团员宣誓

何立军、周凤、谭帆