《关于学校工作计划范文集锦(合集18篇)》
关于学校工作计划范文集锦(精选18篇)
关于学校工作计划范文集锦 篇1
暑假已经结束,我们又迎来了新的学期、新的学年,
新学期学校工作计划
。首先,请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、部分教师与员工表示衷心的感谢!对如期返校的老教师、老员工们,对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎!祝愿大家在新的学期、新的学年身体健康、工作顺利!
现谈谈新学期的学校工作计划:
一、总体工作目标
1、指导思想
以人为本,文化立校,德育铸魂,特色取胜。
(人才。底蕴。大厦、大师、大爱。根本。亮点。)
学校坚持"教师第一",以教师、学生发展为本,把学校发展建立在教师、学生发展基础之上。努力建设高素质的学校管理团队、教师团队,建设高品位的校园文化,开展高水平的德育工作,实施优质管理,优质教育教学,树优良校风形象,创优质品牌形象,力争学校实现跨越式的发展。
2、办学目标:
保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心,家长们开心,创老百姓放心的知名学校;立足深圳,走向全国,面向世界的国际化学校。
3、学生培养目标:
有爱心,有能力,有自信心,有责任心;会做人,会学习,会做事,会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,文明守纪,诚实守信;做一个事业成功,拥有幸福人生的人;做一个"因为你的存在而让他人感到幸福的人"。
4、教师培养目标:
有思想,有爱心,有责任心,有事业心;爱学习,爱思考,爱科研,爱合作,会教学,会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师,做科研型、学者型老师。
5、教育模式:
爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
坚定一个目标:办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校;
建好两支队伍:一支高素质的管理团队,一支高素质的教师团队;
实行三大战略:德育兴校,科研兴校,特色兴校;
抓好四项工作:科学管理,优化教学,后勤保障,校园文化建设;
坚持五个并重:教育教学并重,小教初教并重,素质教育和培养学生应试能力并重,教学常规和教学科研并重,教师发展和学生发展并重。
从六个方面提高教学质量:依靠科学管理提高教学质量,依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量,依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量,依靠教学科研提高教学质量,依靠师资队伍建设提高教学质量,依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。
7、教育理念
--在素质教育的原野上,每个学生都是一座金矿,充分开发学生的潜能,每个学生都能成为优秀人才。因为,每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳。
8、庄严承诺
转变意识,服务至上;安全重于泰山,责任重于一切;对学生终身发展负责,对学生前途命运负责。
二.本学期工作目标
1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度,建立科学的工资制度,构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式,正规化、规范化办学。
2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手,建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头,以学科带头人为核心,促进教师专业成长,逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队。
3.建设高品位的校园文化,开展高水平德育工作,建设优良校风、学风,培养学生养成各种良好习惯(好习惯终生受益,坏习惯一辈子吃亏),树立自信心,创建和谐文明校园,实现管理、教育、教学优质化,促进师生快速成展、健康成长。
4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制,定岗位,定责任,定考核;践行细化管理,落实细节管理,注重管理过程,促成高效管理。
5.加强音、体、美、艺学科建设,培养音、体、美、艺特长生;高度重视基础年级,竭力抓好毕业班工作,全力办好特长班,全面酝酿组建国际部,力创20__年中考辉煌,实现双赢。
6.认真贯彻新课改精神,落实新课改的具体方案与内容,聚焦课堂,立足规范,深入教学,深度推进;构建主体性课堂教学模式,教会学生自主学习、合作学习、研究性学习,上好必修课程,建设好校本课程,开设活动课程;实施"分层教学"、"全面提高"、"培优补差"、"后进生导师制";实现各层次学生有信心学习、成功学习。
7.认真落实市、区教育主管部门的会议精神,积极参与推进"教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化"的教育现代化的六大行动;努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校。
8、加大教师培训力度,认真抓好新老教师教育教学业务结对子的"青蓝"工程,全力抓好骨干教师培训、评选工作,英语教师口语、听力培训,教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。
9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。
10、认真完成党员登记、支部改选工作;完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务。
三、管理理念
"管理出质量,管理出效益"、"学生成才,三分教七分管"。任何好学校都是靠人办的,任何好教师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理基础上的。好的管理,使懒人变勤,使坏人变好;好的管理,可以使人的才干得到充分发挥,可以使人的思想境界得到升华,可以实现效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目标的管理,有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理,制度、法规和人文关怀相结合的管理,分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理,激励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众),需要全员参与(而不是各自为政的散兵游勇),人人都成为管理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客)。为了追求好的管理,我们需要建设一支优秀的管理团队并做到:敬业奉献,敢于攻坚,勇于创新,群策群力,雷厉风行,精益求精。心里想的,嘴上说的,手中做的,深深融化进血液中,完全落实在行动上。要求每一个管理者必须当好教师、职工的表率,每个教师、职工当好学生的表率。
任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。因为没有执行力,就没有竞争力。管理能否高效,关键在于执行力,办好学校归根到底就在于执行力。那种不遵章程、不守规则、不重程序、个人意志为主的随意性管理,只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。
"思路决定出路,细节决定成败"。保证思路正确,必须民主决策,集思广益;"天下难事,必做于细,天下大事,必做于细",想成就一番大事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每件小事,每一件平凡的事,认真做好每个细节,伟大却不期而至。
实践证明,最好的管理就是从小事做起,把小事做好。将管理行为、管理过程和管理实绩透明化,置于组织成员的监督之下,可以保证在执行过程中,不降低高度,不减少力度,不影响速度。
提倡"四实"精神:思实情,谋实招,办实事,求实效,抓实干。如何抓落实?要重"五抓"--
1、抓落实,要诚心诚意。任何工作,心诚则灵,认真就行,有责任心就行,抓落实必须全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉帮接伙、高内耗。就像一首交响乐,我们允许有各种不同音符的和音,我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的"噪音"!
2、抓落实,要理出思路。思路决定出路,必须分析工作现状,对照工作目标,理清工作要点,明确工作步骤,确定工作重点,只为成功想办法,不为失败找借口,更不能将失败合理化。
3、抓落实,要下狠功夫。要真正能够抓落实,必须舍得花时间,用精力,吃苦头,锲而不舍;必须深入教室、深入课堂、深入学生,多听课、多研究教学、多接触师生,必须有恒心、有信心、有毅力,勇于挑战困难,决不轻言放弃。
4、抓落实,必须争分夺秒,注重高效、优质。
5、抓落实,一定要有团队合作精神。实践证明:单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目标就必须拥有一支精诚团结的好的团队。目标不实现,要求达不到,抓落实就等于一句空话。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们要时刻记住,不管自己有多大本领,我们是一个团队,是一个同甘共苦的集体,只有把大家的智慧和力量凝聚起来,拧成一股绳,我们才能战胜一切困难,取得最大成绩,
工作计划
我们提倡竞争,但我们更强调合作,因为小合作小成果,大合作大成果,不合作就没成果。
四、管理措施
1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、教师会,其内容有三项:
1总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定成绩,找出存在问题;
2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况,确定下一工作单元工作任务;
3主要问题研究与讨论。
2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会,总结工作开展情况,表扬成绩,找出不足,适时反思,提出改进意见,拿出补救措施,限期整改到位。
3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动,注重实效,宁精勿滥,不搞形式、不走过场。
4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛,交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。
5、政教处、教务处、团委、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命,是实现集体目标的有效形式,是增强集体凝聚力、战斗力,建设优良班风、优良学风的有效载体,是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格,如:
1开展有针对性主题班、团活动。如《迈好青春第一步》、《做一个因为他的存在让别人感到幸福的人》、《我努力,我成功》、《老师,我人生引路人》等。
2开展好感恩教育,母亲节、教师节,"爸爸妈妈,我爱你"、"教师节,我送给老师的礼物"等。
3举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备,精心策划,设计好方案,注重每一个细节,要达到预期的效果。
6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个教师,让教师人人有事做,人人有责任,人人是管理者。
政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训计划。
7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理能力,实现学生自我教育、自我管理,班主任老师当好顾问、教练和指导老师。比如,班级可以成立以下小组:
第一小组负责班级学习、纪律管理、督促学生遵守校规校纪,遵守中学生守则,不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生注重仪表整洁、仪表美,穿校服、戴校徽,不理怪发,不穿奇装异服,不戴首饰。督促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与,动脑、动口、动手,课后及时复习,独立完成作业,不抄袭,学会自主学习、合作学习和研究性学习。
第二组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人整洁卫生,保证教室、清洁区、宿舍整洁卫生,保证学生上好早操、课间操、课外活动,保证每个学生学会一们艺术,每个学生掌握一门体育运动技能,篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期举行一次文娱晚会,每学期举行一次体育运动比赛,每学期举行一次书法,绘画比赛。
第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理,建设文明宿舍,保证文明就餐,保证本班宿舍管理全部达标。
8、班级各项工作,包括公物管理、学生考勤、卫生分工都可承包到具体学生。五、校园文化建设
什么是校园文化?校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景,价值标准、基本信念和行为规范。
为什么要重视校园文化建设?因为教师、学生的成长离不开教育环境、教育氛围。人们常说:"近朱者赤,近墨者黑"、"环境育人"就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人,使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。校园文化最根本的功能是创造适宜于教师、学生成长的教育环境、教育氛围,校园文化是一所学校的生命所在。更有人说:"名校一半是文化。"可见校园文化建设对教师、学生的发展,对学校的发展是何等重要。
我们之所以重视校园文化建设,就是力求把学校建设成为师生的精神家园。在这样的校园里,每一位师生追求真知,奉献爱心,实现自我,感受快乐,享受成功,师生结伴而行,共同成长,教师对学生充满感激之情,学生对教师、对学校充满眷念之情;在这样的校园里,浓郁的文化熏陶师生的灵魂,孩子们耳濡目染高尚,身体力行规范,受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育,这样才能真正达到"德润人心,文化天下"、"麻生蓬中,不扶自直"的境地。
学校文化不是几条标语、一两句空洞的口号,也不是用来装潢面目的饰物,它是用来引导激励全校师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器。
学校文化是什么?学校文化是先进的思想、先进的理念和卓越的人文环境,是人与人、人与自然的和谐关系,是学校人性化的制度,是学校所有成员各级积极心态、美好心灵和催人奋进、崇尚真理、追求卓越的氛围。
怎样才能建设好校园文化?在校园文化建设过程中,首先要用先进教育思想引领,这样才能保证校园文化建设的正确方向;第二,要有明确目标,要有明确表率,树立榜样,这样要求学生做到才有本钱,上下齐心协力,这样校园文化建设才有力度。
建设校园文化,要求学校全体成员树立两种意识:人人都是学校的主人,人人都是学校形象的塑造者,人人都是学校品牌的建设者,人人都是学校形象的代言人。
怎样实施校园文化建设?
1、建设学习型学校,建设丰富多彩的文明校园。不仅把学校办成学生学校,也要办成教师学校、家长学校,把读书、学习作为师生的第一需要,人人确立终身学习目标、人人养成读书习惯,形成在工作中学习,在学习中工作的局面。通过学习,促进人的发展,提升人的品位。
2、建设和谐校园。正确处理领导和教师、教师和学生、教师和家长的关系。领导尊重教师员工,信任老师员工、关爱教师员工、欣赏教师员工,让教师员工充分感受工作乐趣,感受人格尊严,学校以"教师第一"理念赢得教师员工以"学生为第一"的工作态度;教师员工尊重、热爱学生,欣赏鼓励学生,视学生为朋友、为合作伙伴,用教师员工对学生的关爱,挽回学生对教师员工的尊敬和爱戴,实现教育和谐。教师员工要尊重、理解家长,关心、帮助家长,真诚对待家长,为家长提供服务,排忧解难,指导家长正确教育方法,实现家校合作,良性互动,优化育人环境,提高育人效果。
3、实施民主管理,建立行管、教师、学生三位为一体管理模式。让人人成为教育者,人人成为管理者,人人都是学校的主人。建立民主管理机制,充分体现民主平等原则,实现管理育人,育人中提升教师、学生管理能力。
4、实施专家治校,倡导百花齐放、学术自由。以专家引领,勤于学习勤于反思总结。勤于科研,勤于合作勤于写作,形成浓厚的学习氛围、研究氛围,促进教师专业发展,用老师的发展促进学生的发展,带动学校的发展。
5、重视校园、教室、宿舍文化建设。办好校报、校园广播、校园橱窗,美化校园、教室宿舍环境,创建文明校园、文明教室、文明宿舍。加强制度建设,规范教干、老师、职工、学生道德行为。
6.培养学生自我教育能力,自我管理能力,实现班级学生自治
六、德育工作
由于种.种原因,学校目前还面临一些不容忽视的问题,最突出两条是:一是进一步优化优良校风、教风、班风、学风建设;二是全力打造学校质量品牌。这两个问题事关学校生存和发展。
靠什么抓好校风、学风建设?靠什么抓好质量、品牌建设?单纯靠抓教学质量是不行的,因为教学不能代替教育。学生优良品德、良好习惯的养成,优良校风、学风建设,无疑要靠道德教育来完成,靠校园文化来熏陶。学校提出的"以人为本,德育铸魂,文化立校,特色兴校"的宗旨,正是基于教育本质的考虑,也是办好学校的根本出路。
本学期学校德育工作主要目标措施是:
1、德育工作是一项系统工程,不是靠校长、主任、班主任就能解决问题的。必须依靠学校全体成员的参与。学校无小事,事事有教育,人人都是教育工作者,人人承担德育责任,真正做到教师教书育人,教干管理育人,职工服务育人,这样,学校德育工作才能形成合力,形成气势,形成氛围,才能收到良好的效果。
2、德育工作是心灵工程,不是靠开会、上课、说教、灌输就能解决问题的。必须先进入学生心灵,用情感化学生,用智慧启迪学生,用人格陶冶学生。传统的以教室为中心,以教师为中心,以开会、说教、批评、强行灌输为特色的传统道德教育模式必须改变,代之以学生为中心,以活动为载体,以体验、感悟代替说教。我们必须建立开放式德育,活动式德育,体验感悟式德育,让德育走出课堂,让德育走进学生的心灵,让学生在活动中体验成长的快乐,感悟做人的道理。
3、贴近学生生活,贴近学生实际,提高德育实效。我们必须更新观念,摒弃任何形式主义的德育,无效率的德育,离学生生活很远的德育,让学生用不上的德育,不能解决实际问题的德育。坚持德育工作"三从四得"方针:"三从",即德育工作从小事抓起,从细微处抓起,从学生的行为习惯抓起;"四得"即学生高尚情操得到陶冶,行为习惯得到训练,品德修养得到加强,文明素质得到提高。因此德育内容应从学生行为习惯、品德修养抓起;从学生文明守纪、诚实守信抓起;从学生明是非、知荣辱、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人抓起。我们要求的德育,是培养学生良好习惯、教会学生做人的德育,是润泽生命、培养"四有"新人的德育。
4、建立德育管理网络,明确德育教育责任。校长室、德育处是学校德育工作指挥中心,负责制订德育工作计划,布置德育工作任务,组织实施学校重大德育活动,考核全校德育工作成效;办公室、教学处、总务处、年级部、团委、工会、学生会,根据学校德育工作计划,学校布置的德育工作制度,加强教师、职工师德建设,开展德育活动并建立相应的德育考核机制。
本学期学校主要德育任务是:
1、抓好全校教师、职工政治学习,师徒培训,制订教干、老师、职工师德修养条例。
2、教师、职工师德评选活动。
3、抓好班主任队伍建设,制订优秀班集体考核办法,评比出优秀班集体。
4、抓好后勤职工、教辅人员、生活老师培训工作,提高他们职业道德水平,实现安全、优质、高效后勤服务,做到开源节流,服务育人。
5、抓好学校校园文化建设、班级文化建设,开展评比文明教室、文明宿舍活动,提高学校办学品位。
6、抓好全校教师、职工上、下班,请假、办公、学习的考核,保证全校职工、学生有一个好的精神状态,有一个好的工作态度,有一个好的工作环境、学习环境,保证办公、学习高效化。
5、学校将重点抓好:
1)抓好早操、课间操、课外活动质量,做到出席人数齐,集队动作快,精神状态好,动作规范,口号响亮。
2)抓好教师、职工、学生仪表、着装规范。仪表、着装代表气质,代表精神状态,代表修养,代表自信。要求全校师生注重仪表,规范着装,不理怪发,学生不佩戴首饰,教职工着装严肃,职工穿工作服,学生穿校服,提倡佩戴校徽,保持文明儒雅形象。
3)抓好重大节日庆祝活动。开学典礼、教师节、国庆节、元旦、艺术节、体育节、科技节等,都要结合节日特点开展专题教育活动,开展相关活动,活跃师生校园生活。
4)抓好升旗仪式、国旗下讲话。由学生主持升旗仪式,一名学生和一名教干、教师演讲,不超过10分钟。平时的早操无特殊情况,不要随便把学生集体留下训话。
关于学校工作计划范文集锦 篇2
一、指导思想
按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以深入开展创建“平安校园”和“依法治校”活动为载体,进一步普及法律知识,坚持依法治校,狠抓综合治理,维护教育稳定,保证学生和师生生命财产安全。优化学校及周边环境,确保良好的教育教学秩序,促进我县教育事业健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生的“零死亡”、“零事故”。
三、工作措施
1、加强领导,健全制度,确保全县学校及周边治安综合治理工作的开展。
各单位要进一步加强学校及周治安综合治理工作,建立健全学校及周边治安综合治理工作领导组织,校长为工作第一责任人,分管副校长为此项工作的第二责任人,层层签订《社会治安综合治理工作目标管理责任书》,实行责任追究制。要进一步建立健全学校及周边治安综合治理工作长效机制,落实学校及周边治安综合治理工作专用办公场所,专职人员,专项经费,建立健全各项制度,要建立整治项目台账制度,对发现的问题实行盘点、销号制度,对学校不能解决的问题,单位要及时向教育局汇报,教育局向县综治办统一汇报,以便相关部门协调,公安、工商、文化、卫生、城管、环保和共青团等责任部门应建立联系会议制度,定期召开联系会议,及时分析并报告学校及周边治安形势和整治工作情况,针对学校及周边治安中出现的新问题,力争使治理成效达到广大师生和学生家长满意的标准;要建立社会参与监督制度,充分发挥社会力量广泛参与监督,履行舆论职能,督促各项工作的落实,确保学校及周边治安综合治理工作扎实有效的开展。
2、积极做好学校及周边矛盾纠纷排查调处工作,切实维护学校及周边地区稳定。
重点加强广大师生普遍关心的热点、难点问题及学校周边地区矛盾纠纷排查调处工作,切实维护广大师生的切身利益和正当要求,坚持按政策办事,坚持依法办事,学校社会治安综合治理机构要严格关注学校周边可能影响师生正常生活秩序或危及师生身心健康的文化、娱乐、商业经营场所及治安状况,要清楚地了解自己学校的周边环境,建立健全矛盾纠纷排查调处工作机构和工作机构,充分发挥人民调解、司法调解、行政调解的作用,及时发现解决可能危害学校的治安事件的苗头,切实维护学校及周边地区的安全稳定。
3、大力加强安全工作组织制度建设,把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
工作责任制度:要按照“属地管理、守土有责”的原则,通过层层签订安全工作责任书形式,进一步加强能部门和教职员工的安全工作职责。要选调一定数量政治觉悟高、奉献精神强、综合素质好的中青年教师。加入学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
定期检查制度:要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查做为一个重要方面,要在每周和重大节假日前必查、查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不留死角。对一时不能根除的安全隐患,要实施全程跟踪监控、挂牌督查管理和限期整改到位等措施。
请示报告制度:要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题必须及时上报,严禁隐瞒。
资料档案制度:要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统更具规范性和资料的完整性。
安全考核制度:学校安全工作要列入年度工作考评计划,对成绩显著或有特殊贡献的人,应予以表彰,因工作不力酿成教育事故的教师年度不得评优,并根据情况扣除一定的奖金,如造成后果严重的,直接责任人和相关责任人应承担责任。
安全预案制度:要以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,在公安或消防部门的指导下,组织师生进行一次实事演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
4、加强校园内部安全管理,积极创建“平安校园”。
门卫管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是严格管理本校学生和工作人员必须有完备的手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员和可疑的人员应及时通报校领导或公安部门及时处置。二是对接送孩子上下学的学生家长,要与学校签订责任书,接送人员禁止进入校区。三是门卫严禁将非教学所需易燃易爆物品、有毒有害物品以及危及学校安全的物品带入校园。
交通安全管理。学校组织师生外出旅游或社会实践活动,要委托正规旅行社严密组织,不得租乘记录不良或非载客用途的交通工具。各班不得组织学生集体乘车外出活动。
饮食卫生及防病安全管理。各校要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检关,运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样(必须保存72小时)、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。每学期开学前,要对炊事人员进行体检,体检不合格的要坚决调离岗位。要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织药品,任何班级或个人不得以任何理由自行组织学生集体服用药品和保健品。
校园防盗安全管理。有计划地加快治安网络建设,努力形成违法犯罪分子不敢进校作案的治安保卫局面。要加强对重点部位的管理,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。建立学校领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警监控设备使用,并存有值班记录。
校园消防安全管理。根据《中华人民共和国消防法》、《安全生产法》等法律法规,加强维护管理,确保消防安全。要投入一定比例的资金用于消防器材的维护保养和增加,要组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场,开展消防器材的使用培训。
校园思想政治工作管理。做到“看好自己的门,管好自己的人”,要切实加强和改进青少年学生思想道德和法制教育,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极开展“五五”普法教育,坚持对学生进行安全教育、毒品预防教育、远离黄秽和艾滋病知识的教育,要加强同等邪教组织斗争的教育,提高学生的综合防范能力。
5、加强组织领导,构建信访维稳机制。
学校成立信访维稳工作领导小组,配齐相关工作人员,公开信访承诺制度,健全信访制度,努力化解各类矛盾,维护教育稳定。切实解决幼师群体的实际问题,对工作不力进行通报,造成严重后果的将依法追究相关人员的责任。
6、加强工作督察,搞好考核考制度,狠抓工作落实。
建立健全校园及周边治安综合治理工作考核制度,按照检查、有考核,每学期县教育局将组织一次专项检查,认真研究及时解决各校反映的问题,以便促使各校及时整顿,认真做好考评,对发现问题不及时上报,且发生安全责任事故,造成严重后果的,要严肃查究有关领导和直接责任人的责任,并实行“一票否决”。
关于学校工作计划范文集锦 篇3
一、指导思想
认真落实科学发展观,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以教学质量为中心,以课程改革为主线,以教科研为引领,以技能大赛为重点,以规范管理为基础,以各项活动为抓手,全面提高教育教学水平。坚持中职教育,成人教育和非学历培训的全面协调可持续发展。努力实现“学校发展,教师成长,学生成才””的办学目标,实现学校跨越式发展,打造教育强校。
二、工作目标
1、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的适应学校发展的高素质专业化教师队伍。
2、实现学历教育在校生20xx人的办学目标。招收新生1000人
中专年招收新生600人以上,其中春季招生力保500人。大专招生400人。
3、大力提高学生职业技能素质,学生技能过级考试通过率达到98%以上。
4、加强专业建设。努力把机电、幼教专业发展为重点特色专业。
5、联合办学实现新突破,力争实现与企业签订深层次合作协议。实施订单招生,校企合作,产学结合,实现与企业零距离对接。力争达到与三到五家大型企业签订合作协议。
6、构建就业网络,拓宽就业渠道,提高就业质量,就业推荐率达到百分之百。
7、短期培训要广开思路,达到年内培训600人的目标.。
8、加强校园文化建设力度,推行人性化管理和精细管理,建设“文明、和谐、平安校园”,保证校园安全。
9、降低办学成本,提高办学收益,为学校发展积攒后进。
三、具体任务与措施
(一)加强干部队伍建设,健全组织机构。
1、强学校领导班子建设。充分发挥领导集体的.核心作用,完善集体领导和各项责任制度。更好地发挥领导班子的整体效能。解放思想,转变观念,创新发展思维,提高领导能力和管理水平。以更高的标准,更严的要求努力把领导班子建设成为学校事业又好又快发展的坚强集体。
2、加强教导处、共青团、学生会、工会等组织建设。加强工会、共青团,学生会组织,选派政治素质高,责任心强,有进取精神的教师承担社会工作,加强各部门领导力量。进一步完善教职工代表大会制度,推进学校民主管理,维护教职工合法权益,使广大教师树立主人翁的责任感。积极组织教职工开展各项文体活动,关心教职工身心健康,组织开展职工技能竞赛活动,促进教职工业务素质的提高。
3、加强班组长队伍建设。班组是学校共工作的核心单元,学校的中心工作都要通过班组来落实。一是要选派工作能力强的老师担任班组长,实行动态管理,班组长对本组的教育教学工作和教师的管理工作负全责。二是加强对组长的考核,并与津贴挂钩。三是注重班组文化建设,形成良好的工作氛围。四是加大班主长对组内教师的考核力度。
(二)加强教职工队伍建设
1、积极开展师德师风教育。强化政治学习制度,提高全体教职工政治理论水平与发展职业教育重要性的认识,增强教职员工的责任感,使命感。形成“学校兴旺我光荣,学校衰落我羞耻”的良好风气。使广大教师做到爱岗、爱校、爱学生,视学生为弟妹、儿女。甘于奉献,扎实工作,上下一心,发奋图强,为学校的发展做贡献。
2、强化教师的教育与管理,提高教师的教育教学能力,打造“双师型”教师队伍。一是加强教师的业务学习,努力提高教师的业务水平和专业能力。二是推进学校内部岗位管理与考核工作。明确考核责任,严格考核标准,拉开考核档次,体现奖勤罚懒。三是要创造条件让专业课教师利到企业或生产服务一线开展专业实践,不断提升专业技术能力与水平。四是积极培养校、区、市级的学科带头人、骨干教师,充分发挥优秀教师群体的示范引领作用。
3、加强青年教师培养工作。将到校工作不满三年的青年教师纳入青年教师培训对象,按照学校的实施方案狠抓落实。对青年教师实行全员培养,鼓励先进,树立典型,选拔任用。
4、加强班主任队伍建设。一是注重班主任的聘用和选拔。二是加强对班主任工作的指导及工作考评,班主任要围着学生转,要让学生生活在老师的视线中。三是组织好班主任的学习提高,有针对性的组织班主任外出学习参观。四是搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实优秀班主任评比制度召开班主任工作交流会。
5、进一步发挥教学督导作用,搞好教育教学常规管理。本着“从管理要办学水平、从管理要教学质量”的方针,抓好教学日常管理制度的执行工作。重点在以下几个方面:(1)加强对上课情况的检查,强化校级和中层干部的巡视与听课制度。(2)加强对晚自修的管理,自习课要有计划、有任务。要与专业学习相结合,与班级管理相结合。(3)加强对各项考试及检测的管理,推进考试考核制度的改革。(4)加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。(5)加强对校内实习课的管理,教导处,学科组要对实习课加强指导和监控。
(三)坚持育人为本,德育为先,全面加强学生思想道德建设。
进一步丰富德育内容、创新德育途径,增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性,,进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化,营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。
要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线
1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作,要致力充实德育内容,改进德育方法,大理开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,增加群体竞争项目的比赛,增强集体荣誉感和班级凝聚力。努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。
2、要结合创建文明城,继续搞好“做文明个人,创和谐校园”主题教育活动。在家庭、学校、社会三方面加强学生文明行为习惯的培养。文明伴我在校园,我把文明带回家。
在家庭,以“孝敬,从每一天做起”为主要内容,孝敬父母、体验亲情。在学校,以“和谐,从说话做起”为主要内容,构建和谐校园。在社会,以“爱心,从具体事做起”为主要内容,奉献爱心。学校将出台具体的实施方案。
3、改革和创新老师和学生执勤,实现学生自我教育、自我管理、全面发展。
学生执勤要定时、定岗、定责,要对执勤学生进行培训和考评。做到敢于负责,讲究方法,以身作则,榜样带动。
(四)坚持以教学为中心,努力提高教育教学质量
1、要进一步加强教学管理,强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化。
2、积极推进教学方式和学习方式的改变,努力提高课堂教学的质量和效益。
加强充分发挥学生的个特长,努力调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,培养学习习惯,发展个性特长,提高综合素质。
3、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观念,努力学好专业课程。教育学生准确定位,低调做人,踏实做事。
4、努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,积极推进半工半读试点。实施第三年到企业等用人单位顶岗实习,第二年定期到企业实践,工学结合。
5、建立学校技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力培养。继续利用校园文化节举办校内各专业技能竞赛,力争在培养学生的动手能力方面有新的突破。各专业要发现苗子,培养尖子,创造条件参加区、市级别的各项竞赛。落实学校师生竞赛获奖的奖励制度。
6、要加快校内外实训基地的建设,依托行业企业与社会资源建立校外实训基地。使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。
7、遵循职业教育特点,继续加强教育教学科研。各学科要聘请校外专家参与我们的教研活动,教研活动要确保时间,讲究实效。要继续鼓励、发动、组织教师积极围绕相关的课题或小专题,开展理论研究,撰写教学反思和教育教学论文,将自己塑造成为研究型的教师,从而提高教育科研实效。
(五)抓好招生就业工作
1、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法,要广泛建立招生网络,注重吸纳外地生员,探索有效的招生模式。
2、大力发展高等教育,积极寻求途径,扩大招生。要充分利用好电大的教学资源,并积极与其它高校建立联系。要搞好成考大专的辅导工作,提高上线率。成考教学要施行中专与大专套读,使学生早毕业。
3、要加大就业工作力度,增加就业工作方面的投入,瞄准京紧急、津、冀都市圈和唐山曹妃甸、丰润动车城的用工市场。与周边大型企业建立联系,构建就业网络,提高就业满意度。积极稳妥的推进定单招生。
4、要充分发挥教师和学生的积极性,人人参与招生,将教师招生纳入教师考核。在认真总结今年招生工作的经验,不断完善各项措施。
5、对就业的学生进行追踪指导,关注就业满意度。要总结发现就业好,发展快,满意度高的优秀毕业生、实习生。召开优秀实习生报告会。
6、做好培训工作。一是继续做好就业再就业和阳光工程培训,培训工作要开阔思路,紧跟市场,抓机会,找项目,确保任务完成。二是搞好职业技能鉴定,在校生的技能鉴定时间前移,学生技能鉴定的成绩作为教师考核目标。
(六)加强服务意识,做好后勤保障工作。
1、要进一步树立了“学校管理即服务”的理念,全体员工都要树立服务于教学,服务于学生的思想,不断提高服务质量。
2、要加强学校经费管理和收费管理,加强学校集体财产的管理,保证办公、教学的设施设备正常使用。严格物品支领手续和财务报销制度,建立教师实习材料和办公用品的成本核算。
3、加强学校财产管理,将对实习设备、办公用品,学校公物进行大检查,逐项登记。要注重实习设备的维护保养工作,责任落实到人,并每月进行一次全面检查。对责任人给予处罚,对于表现突出的教职员工给予表彰和奖励。
4、积极建立节约型学校,针对职业中专实际,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,每一分钱都要用的有价值,有效益。
5、加强安全工作,落实安全主体责任,维护校园安全稳定。安全工作始终是学校工作的头等大事,安全重于泰山,稳定压倒一切。要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,重点抓好食品安全、交通安全、活动安全、网络安全,提高学生的综合素质,创建平安校园。
关于学校工作计划范文集锦 篇4
为更好地执行学校职能, 充分调动学生积极性并协调与其他学校的联系,本校对新年度工作开展的计划如下:
一、工作目标
以新课程为载体,以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。
二、主要工作
(一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。
本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习能力和信心。
(1)备课:组织教师利用网络资源,积极探索教学,研究教学方法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师及时认真写反思,向40分钟要实效。
(2)继续抓好“说、上、评”和教学反思:深入课堂听课,及时评课,从听课入手,提高教师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。
(3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学中的疑难问题。
(二)以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。
本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。
(三)以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。
积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中心组织的各类听课、培训活动,并要求教师认真做笔记,提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。
(四)安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。
时代在飞速发展,面对新的形势和任务,只要我们上下一心,精诚团结,同心同德,真抓实干,不懈追求,学校的教育一定会在科学发展之路上越走越宽,学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。
关于学校工作计划范文集锦 篇5
一、指导思想
新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念,以培养“一专多能”的复合型人才为己任,积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式,大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。
工作总体思路:坚持以“办学有特色、教师有特点、学生们有特长”为目标,突出强化学生们管理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校发展,以特色发展激发办学活力,以办学质量提高学校吸引力,学校发展实现新跨越、迈上新台阶。
结合我校实际,特制定学校20__年工作计划。
二、主要工作和目标:
1.以落实教学常规管理为抓手,加强教师队伍建设,提高教师素质。
2.以学生们可持续发展为目标,加强教学管理,提升教学质量。
3.以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。
4.以课题管理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。
5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。
6.以校企紧密合作为抓手,继续探索“工学结合”人才培养模式。积极推进深层次的校企合作,创新学校发展新模式,突出职教特色,加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式。继续加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。
7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。
8.以优质服务为目标,做好教学后勤保障工作。
加强学校文化建设,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提升学校管理水平。严格执行中职学生们资助政策,继续做好学生们资助工作。尊重师生意愿,提高师生的使命感与主人翁意识,构建和谐文明校园。
9.以宣传为抓手,切实做好20__年的招生工作。提高就业质量,以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作,挖掘并宣传先进学生们典型案例。加强学校宣传力度,充分发挥各类媒体的优势和作用,开展形式多样的宣传活动,宣传我校的办学特色与亮点,营造职业教育的良好社会氛围。广开思路,广结人脉,带领全体教师一起参与到招生工作中,完成全年招生800人。
三、工作措施
(一)加强领导班子建设。
打造远见卓识的领导班子,班子成员加强学习,开阔眼界,提高领导干部的创造力;要深入教学一线,密切联系教职工,要善于发现问题,妥善处理问题,提高计划执行能力;要以身作则,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建设规范管理行为,以作风建设凝聚师生。
(二)加强师资队伍建设,提升教师素质。
师资队伍建设的重点就是培养专业带头人,技能骨干,管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作,搞好学校各项工作。
1.狠抓师德建设,提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众路线教育实践活动,解决实际问题,提升管理水平和育人质量。继续开展好培育和践行社会主义核心价值观教育活动,强化师生理想信念,激发师生工作学习内在动力。
坚持师德培训,促进教师专业发展,打造一批形象好,素质高,能力强的教师队伍。落实教师职业道德规范,坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在的具体问题,形成立德树人、教书育人的良好风尚。
2.加强班主任管理与培训,全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动,选树典型,提高教师职业道德水平;教师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用,真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。
3、大力开展校本培训。在选送教师外出培训的同时,制订校内培训计划,围绕学校实际教学中的问题,在教学改革和专业建设中,培养专业课教师的专业技能和实训指导能力。积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。
4、加强骨干教师队伍的培养。强化骨干教师的带头作用,为骨干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基地和全省职教师资培训中心,拓宽高层次、高素质“双师型”教师培养培训渠道。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参加高技能“双师型”教师培训,并使其达到高级工及以上职业技能资格,努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。
5、充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学常规,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结合本组实际,重点解决好一到两个突出问题,教研活动落到实处。
(二)加强学生们德育工作,构建文明和谐校园。
德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培养学生们正确的人生观、就业观为重点;以幸福教育,励志教育、感恩教育为载体,开创德育工作新局面。加强学生们德育工作,构建文明和谐校园。
1、积极推进社会主义核心价值观教育,增强德育实效,提高育人水平。党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容,组织开展系列的主题教育活动,使教育活动丰富多彩、深入人心。
2、加强学生们的管理。在教学上,以适合学生们兴趣、性情和接受能力为着眼点,精心组织教学。在管理上,全员管理,服务到位,细节入手,小事着眼,言传身教,杜绝不当的教育方法。深入了解学生们,稳定学生们专业思想,进行心理调适,使他们尽快适应现阶段学习生活,严防流失。
3、加强常规管理。完善并落实学生们管理制度,加强学生们干部的培养,完善学生们值勤制度,提高学生们自我管理、自我服务、自我教育的能力。及时掌握班级学生们动态,切实做“问题学生们”的教育管理工作,确定帮扶对象,加强心理辅导,对需帮扶的学生们实行责任到人,实行全程跟踪教育与管理,做到不嫌弃、不放弃。从细节入手,加强养成教育,培养学生们良好的日常行为习惯。
4、开展丰富多彩的德育活动,增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理,提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生们日常行为习惯养成教育等,加强德育工作的组织实施,检查指导,并对共性问题提出改进意见。活跃校园文化生活,坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等主题教育活动,开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育,加强法制教育、纪律教育、安全教育,强化学生们的爱国爱校教育,杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,构建平安和谐校园。
5、坚持做好高职预科班学生们分流工作。引导学生们正确估量和分析自我,确定人生目标。坚持分层教学,分类指导,因材施教的原则,让不同的学生们学有所长,学有所成。定期召开任课教师教学分析会,分析学情与考情,确立不放弃一个学生们的思想,努力提高教学的针对性,切实有效的升学复习计划。
(三)加强教学管理,提高教学质量
1、组织教师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体教师明确教学过程的具体要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素,夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确,方法得当,过程科学,效果良好。
2、认真制定教学计划,加强教学方法研究,引进先进的教学理念,改变传统的教学模式;积极探索民主教学法、项目教学法、学做一体教学法,提高课堂教学实效。
4、加强教学管理。完善教师评价制度,落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度,实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。
6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分,切实开展活动。要做到组组有课题,人人有研究方案,期末拿出结果。要明确教研活动时间,定期开展活动,保障教学研究不走过场。把教研活动变成教师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题提高教育教学质量的有效载体。要评选典型,评选2到3个表现好的`教研组进行表彰。
7、健全实训管理机制,加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度,建立实训班级考核评价办法,规范实习教学环节,健全实习教学的评价机制,积极探索学生们实习、实训教学教学过程中出现的问题。
8、鼓励学生们参加各种竞赛,以竞赛带动学科的教科研工作,激发学生们的学习兴趣,为招生增加亮点,打造学校品牌。
(四)抓好招生就业工作,增强办学活力
全体教职员工都要树立招生就是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想,把招生工作放在学校工作的重中之重。
1、积极探索新形势下的招生途径,对招生模式进行大胆探索。组建招生组,实行全员招生,开发网络招生、电话招生,开辟外县区市场;要认真分析今年的招生市场,挖掘潜力,发挥优势,坚定信心,投入全力,确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的知识,借鉴成功经验,强化意识,改变方法,拓宽渠道,力争招生工作在途径与方法上实现新突破。
2、加强专业建设。深入领会全国职业教育工作会议的精神,制定并积极实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划,加强分类指导,以课程衔接为重点,推进和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时,积极开发畜牧、旅游专业。
3、探索办学模式。实行校企合作,工学结合,产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容,尝试学校、企业共同开发课程和教材,共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生们顶岗实习标准,开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好《数控铣床》、《车工工艺》和《SMT生产线加工》的精品课程建设。积极组织学生们参加陕西省中职学生们技能大赛。
4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,培养新型职业农民。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短期培训工作,积极完成政府制定的项目,并努力寻找适合当地情况和人们需求的新项目,本学期力争有所突破。搞好学生们技能鉴定工作。
(五)提高服务意识,促进学校协调发展
工作思路:坚持“服务育人”的理念,细化工作措施,美化校园环境,优化教学设施,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。
1、坚持勤俭办学,按照勤俭办学的原则,加强学校财务管理,确保学校财务运转有序,保障教学经费开支。大力提倡节约,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,杜绝浪费。
2、发挥学校工会组织的作用,积极组织教师开展丰富多彩的文体活动和教育活动,为师生的能力培养和健康成长创设平台,并积极组织教职工为学校发展出谋划策,关注教职工切身利益,认真抓好工会、共青团、学生们会的群体工作。
3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。
4、强化校园安全意识,加强安全应急演练,确保无安全事故。对学生们进行消防安全、交通安全教育,不定期举行“应急避险演练”、“消防安全演练”等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。
关于学校工作计划范文集锦 篇6
过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为__年——20__学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划如下:
一、指导思想:
坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的“教学质量提高年”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合摆金镇实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
二、工作思路:
1、树形象创新风
通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质更观念
以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理要质量
监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。
4、“两基”迎国检,促发展
“两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。
三、工作目标
1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。
2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。
3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。
4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。
5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。
6、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。
7、巩固“普九”成果,做好“控辍保学”工作。
我镇“普及九年义务教育和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈,取得一定的成效,但随着形势的不断发展,新的困难和矛盾也日渐突出:一是教学附属设施尚未达标,二是学生流失现象也有发生,三是档案资料建设相对滞后。为此,本期要积极争取资金,加大教学设备的修复力度,建立健全各类档案,做到底子清,表册全,数据准。通过任务分解,责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生继续实行经济救助,确保他们完成学业;有计划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等,高标准完成“普九”工作。
8、做好校务公开及财务管理工作。
杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。
五、第一学期的主要工作安排
九月份:
1、通过开学检查,全面了解各教学点开学准备情况,掌握存在的问题和困难,研究解决的办法和措施;
2、清理校园卫生,进行行为规范教育和交通安全教育;
3、分析上学年教学质量情况,采取新措施提高教学质量;
4、基层报表统计上报工作;
5、修订《摆金小学教育教学考核实施细则》
十月份:
1、教研组长会议。
2、国庆节庆祝活动,办好班、校刊;
3、配合各校教导处开展教研活动;
十一月:
1、第十周各年级期中教学质量检测;
3、期中常规检查;
4、校图书室规范管理使用并对全校师生开放;
5、校容校貌整修工作;
6、对全镇校舍电路进行全面安全检查;
十二月:
1、班主任工作会议;
3、做好财务年报工作;
4、各年级组织庆祝元旦活动;
一月份:
1、寒假准备工作及假前安全教育;
2、档案室资料整理规范存放;
3、上交备查材料,组织期末常规检查;
4、期末结束复习迎考;
5、固定资产整理登记造册入帐;
6、学期结束前的其它后勤事务。
总之,新的一年,虽然困难与机遇同在,但我们深信,有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责,全面完成教育局交给的各项任务,摆金镇教育发展的前景会越来越好!
惠水县摆金小学
20__年9月1日
四、主要方法和措施
1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过开展学年度师德师风评比等活动,使每一位教职工都能自党遵守《小学教职工职业道德规范》,真正做到“学为人师,行是人范”。对学校领导干部,更要高标准,严要求,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。
二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助全镇学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把《小学生守则》教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展“教师比敬业、学生比成绩”和“我为母校添光彩”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,充分发挥典型的示范带头作用,促进全镇各学校校风、班风和学风的根本好转。
2、提高教师素质。
新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”、说好普通话、能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本学年中心学校将有计划地开展新课程教学观摩活动,组织教师观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘,并要求教师写出学习心
得。在完成教育教学工作的同时做到“三个一”,即读好一本书,上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。以中心学校为龙头,带动全镇校本培训和新课程培训,并将对各位教师进行测试,成绩计入教职工量化考核结果,作为年度考核的依据。
3、创建安全文明校园。
按照县教育局平安校园创建活动实施要求,结合我镇实际,计划对学校周边环境进行治理、对师生进行安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化和完善。开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度,并与公安、工商、卫生部门等联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营,营造安全、文明、和谐的育人环境。
4、常抓质量不放松。
本学年度工作的重点量抓校长——向管理要质量,其次是抓教师——向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极性。本学年中心校将协助各学校制定阶段性工作目标,对每项工作实行一事一议,一项一计(计入学校常规管理积分),工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改,随改随验,不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进,力争科学、公正、有效。我们将改过去集中检查评比为随时抽查,让每一位管理者能够及时了解他人的经验,正视自己的不足,不断改进工作,缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案,从常规教学管理入手,加强对常规教学各环节的督查,调动教师的教学积极性,继续认真开展课堂教学评估活动,坚持业务学习、教学研究制度,坚持培优与补差相结合,开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细则,在各校自评的基础上,逐步将以校内评比过渡到以镇内评比,最大地激励全镇镇工作的积极性。
5、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活。
各校要创造条件,举办与青少年身心发展相适应的课外活动,培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家,保洁靠大家”活动,让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。
6、抓好“两免一补”工作,坚决杜绝乱收费。
中心学校将逐步加大对“两免一补”工作的管理力度,帮助学校使用好有限资金,通过开展各种形式的电教活动,充分发挥现有的远程教育教学设备的作用,为新课程改革创造条件,关心教职工生活,逐步改善办学条件。
关于学校工作计划范文集锦 篇7
宗旨 以人为本
目标 创建和谐校园,提升办学品位,实现内涵发展。
思路 传承百年文化,注重内涵发展,启动“大绿洲工程”,逐步实现办学多元化、管理科学化、教学现代化、环境人文化。
指标
1、建立科学化的管理评价体系,促办学水平和质量的全面提升,争创“全国文明单位”。
2、打造高素质的教师群体,创建和谐校园,实施“繁星计划”。评选绿色团队、优秀教师(党、团员),培养青年教师、教学骨干、特级教师和后备干部
3、各学科设立区级教科研课题,学校完成2-3项市级以上课题;
4、完成和启用数字教学双向控制系统,实现“班班通”;升级现有“浙大网络校校通”软件;逐步更换教师办公室计算机等。
5、加强学生思想道德建设,培养学生创新精神和实践能力,实施“大雁行动”,凸现自主教育特色,学生综合素质不断提高,校风、学风在全省享有盛誉。
6、乒乓球活动进一步普及,乒乓球比赛成绩继续保持全省领先地位。
7、坚持依法治校,校务公开工作达到市级先进水平。
8、丰富教师文体活动,开拓视野,使教师身心得到健康发展。
9、改造B教学楼,消除安全隐患;完成操场的整修工程,创设安全、优美的校园环境。
10、发挥社会资源优势,成立“智囊团”,完善“家庭、社会、学校”管理系统。
关于学校工作计划范文集锦 篇8
本学年工作要点:
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在上学期的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、继续抓好学生的日常行为规范。严格按照“一日常规”,深化“习惯养成教育系列训练”,开展养成教育特色展示活动,利用各类比赛,展示等巩固强化养成教育成果。为打造礼仪校园而不懈努力。继续设立红领巾监督岗,实行执勤行政领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合行政值周老师,做好常规检查:如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、着装情况。
3、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
加强对学生遵纪守法教育,增强法律意识,争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传。与此同时,安全教育也极为重要,开学初做好召开集中安全宣传会,提高学生、家长、的安全意识,还要利用班队会时间做好宣传,避免偶发事件的发生。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体验活动、实践活动等,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建设。
(1)健全少先队组织,培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。
(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
3、继续加强少先队的基础阵地建设。
发挥我校校园广播等宣传阵地的作用。本学期,要进一步发挥好校园广播的宣传作用,要为学校的德育教育、常规管理服务,成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用;在校园广播站的建设过程中,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小干部”。
4、严格执行升国旗制度。
本学年,严格执行每周升国旗制度,依照“一年中重大节日纪念日”,做到周周有特色,升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。认真落实升旗礼仪,佩带红领巾,队礼标准,认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时,酌情扣分,将计入班级考核成绩。
关于学校工作计划范文集锦 篇9
一、指导思想
20xx年,学校工作以党的十八届五中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以区教育局20xx年工作要点与中心学校会议精神,推进教育优质化和教育现代化为目标,坚持依法治教,根据学校规划与实际情况,积极开展各项工作,优化育人模式,注重提高教育质量和促进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设生态宜居民富区强的幸福瓯海做出新的应有贡献。
二、工作目标
1。学校管理:进一步创新办学理念,根据学校《章程》依法治校,定位管理科学年,开展班子读书学习活动。推进学校规范、科学管理。利用好数字设备,推进无纸化办公。
2。德育工作:强化德育环境、队伍、制度建设。强化共青团、少先队、学生会组织建设,探索学生自主管理。加强学习养成教育,打造平安校园。
3。教学工作:以提升教学质量为核心,加强教学常规管理,主动探索“问题导学”为主题的生本教育。建立和健全教学质量动态评价办法,完善激励机制,形成教师课堂开放机制,继续探索课堂有效学习的教学模式。
4。课程建设:协调基础性课程与拓展性课程的关系,完善学校课程体系。在学校原有的基础上继续开发与丰富拓展性课程,编制部分拓展性课程教材,打造学校精品课程。
5。教师管理:重视主要学科骨干教师培养,同时培养教师拓展性课程的执行力。营造氛围,倡导教师课余阅读与运动,追求自我提升。搭建发展平台,重视对中老教师的继续教育工作。
6。教科研工作:完善校本研修,探索拓展性课程研究,继续改革课堂有效学习模式。出刊教师学术文集、创办学校刊物。做好“十三五”期间教师继续学习计划,倡导教师根据实际需求进行平台选课。
7。后勤服务:改善后勤服务,加强对食堂、财务管理。继续重视数字校园,建设一个创客工作室。继续改善办学条件,特别建设部分拓展性课程活动场地。
三、工作重点
(一)学校管理
1。实行规范化管理。一是结合学校《章程》,努力做到事事有规范,人人行规范,规范成习惯。二是结合我校实际,在广泛听取多方面意见的基础上,逐步健全学校的各项规范,确保学校各项规范科学、合理、可行,让规范在校园内实现“全覆盖”。三是抓好学校行政队伍建设,做执行规范的领头人,努力提高中层领导执行力、凝聚力和创造力,牢固树立大局意识,团结意识,学习意识和创新意识,发扬求真务实、开拓创新精神。
2。开展师德师风教育活动。一是着力加强教师的职业理想教育,切实提高教师的职业道德修养,在广大教师中大力弘扬正气。学期内组织学习和讨论各级教育部门相关文件精神,自我对照,自找差距。二是学校面向全体家长师德投诉电话,全体教师要签订拒绝“三乱”的责任书,对违反师德规范的教师在评优评先实行“一票否决”。三是要求行政人员堂堂正正做人,踏踏实实做事,在学校民主管理实践中,树立为师生服务的意识,提高自身素质和管理水平,事事处处体现领导干部的先进性,当好全校师生的指挥员和服务员。
3。进一步改革完善制度,实行目标管理。一是坚持公开、公正、公平的原则,完善教职工的量化考核工作,体现过程管理的精细。二是严格执行考勤制度,按时公布考勤情况,严格请假制度。三是进一步完善德育和教学常规月检查考核制度,强化过程管理,进一步激发广大教职工的积极性和创造性。四是各处室明确自身的职责,做到职责分明,合作高效。
4。进一步提升校园文化。一是创建丰富高雅的校园物质文化,着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染,将现代文明气息与学校文化底蕴有机渗透,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生良好的思想道德修养的形成。二是学校将创设条件,继续加强绿化、美化、净化校园建设,让学校的花草树木,建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵,具有教育意义,让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是营造学校浓厚的读书氛围,创办学校文学刊物《樱花树》杂志,进一步创建书香校园。
(二)德育工作
1。重视安全工作。一是开展安全教育活动,利用班刊、网络视频、讲座、征文、演练等多种形式,对学生进行交通、饮食、消防、传染病等各方面的安全教育。二是组织安全检查,包括每周一小查,每月一大查,发现隐患及时整改。三是重视安全设施建设,人防、物防、技防到位,更新警报系统。四是做好保安培训,落实职责,确保校园安全。
2。抓好德育常规管理。一是有效发挥学生会自主管理作用,做好做实班级循环竞赛工作,及时公布评比结果,及时指出不足。二是值周班级工作要继续发挥最大效益,创新工作机制,扩大工作范围。三是要提升值日值周工作的作用,提高值日老师参与管理的主动性、针对性,特别要是加强学生中餐管理。四是规范升旗仪式、温馨教室评比、班刊评比、仪表检查等活动。五是创造性实施班务日志、学生品行量化评分工作,使之更有效的发挥作用。
关于学校工作计划范文集锦 篇10
根据上级文件精神,结合学校实际,特制定创建无急感学校工作计划。
一、工作领导小组
组 长:陈少赞
副组长:程劲松
办公室主任:王三九
组 员:各班班主任(心理健康教师)
{{二、工作目标
建立政府领导,教育和卫生部门配合,师生、家长和社会广泛参与的学校血防健康教育工作机制,普及卫生知识,帮助学生提高自我保健和能力,培养健康的卫生行为习惯和正确的生活方式,有效预防和控制学生血吸虫病的发生,保护学生的身体健康和生命安全。
三、工作措施
(一)加大改善学校办学条件的力度
加大经费投入,进一步完善学校卫生设施,改善学校办学条件,确保师生用水卫生、安全。
(二)提高认识,加强领导,完善机构,开设血吸虫防治健康教育课程
要高度重视血防健康教育工作的重要性,必须建立校级血防健康教育工作领导小组,由学校主要领导任组长;定期开设血吸虫病防治健康教育课程,配备兼职健康教育教师;以《学校卫生工作条例》为依据,制定学校血防健康教育工作方案,建立健全学校健康教育工作档案,做到有计划、有记录、有总结、有检查、有评比。
(三)加大血防工作宣传力度,深入开展“四个一”活动
充分利用广播、板报、讲座、班队活动、知识竞赛等切实有效的宣传阵地和途径,多形式、多渠道地对师生进行血防知识宣传教育,帮助学生认识到血吸虫病的危害性及防治工作的重要性、艰巨性和反复性;同时,在当地卫生部门的指导下,发挥班级、少先队组织等的组织作用,走出学校,做好向社会宣讲的工作。
组织开展“四个一”健康教育活动(即上一堂血防知识课,看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与血防知识有关的课外活动,写一篇与血防相关的作文)。使学生在愉快的活动中潜移默化地接受各种卫生保健知识,提高自我教育效果。
(四)加强师资培训,提高人员素质
加强对健康教育工作人员的师资培训工作,提高学校健康教育队伍的理论水平和实际工作能力。
(五)做好学生健康卫生行为和习惯的培养
教育学生遵守血防行为规范,不接触疫水。结合健康教育课、同伴教育、知识讲座、课外活动等综合措施,启发学生养成健康的卫生行为。成立学校监督队,做好学生日常和时期预防血吸虫病管理工作,最大限度地防止感染血吸虫病。
(六)落实学校卫生防疫责任制
完善学校公共卫生突发事件处理预案。发现疫情及时向上级教育行政部门报告,积极配合当地卫生部门,做好血吸虫普查工作和师生血吸虫病的治疗工作。
四、具体工作安排
二月份:
1、制订计划,建立机制,完善制度,成立领导小组,安排血防健康课程。
2、向全体学生发放《了解血吸虫病知识,采取预防控制措施》的宣传资料,组织学生进行学习。
3、三至六年级开展接触疫水调查并记录详细。
三月份:
1、血防知识培训,听专题讲座。
2、由班主任老师上血防教育课2节。
3、广播宣传。
四月份:
1、组织一、二年级学生观看有关了解血吸虫病知识,采取预防控制措施的录像;组织三至六年级学生开展查螺实践活动。
2、三至六年级学生写一篇与血防相关的作文。
3、广播宣传。
五月份:
1、每班出专题黑板报。
2、广播宣传。
3、血防工作检查督导。
六月份:
1、广播宣传。
2、发放《致家长的一封信》,宣传有关预防血吸虫病的措施。
3、血防健康教育工作小结。
九月份:
1、收集《致家长的一封信》回执。
2、三至六年级开展暑期接触疫水调查并记录详细。
3、由班主任老师上血防教育课2节。
4、每班出专题黑板报。
十月份:
1、广播宣传。
2、四至六年级学生血防知识测试。
3、血防工作检查督导。
十一月份:
1、血防工作总结,表彰优秀。
2、资料归档,迎接评估。
关于学校工作计划范文集锦 篇11
一、指导思想:
为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、以及学校食堂管理和卫生工作方面的制度等文件精神,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,加强我校食堂管理,减轻学生家长负担,消除学校食堂安全隐患,保证师生身心健康,制止侵占学生餐费的违纪行为。
二、工作目标:
1、规范学校食堂账务管理,确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。
2、规范学校食堂财务管理,确保收支合规合法,把紧支出关,严禁非伙食支出在学生伙食费中列支,严禁占用学生伙食费。
3、加强学校食堂卫生管理,完善食堂卫生设施和管理制度,严防食品中毒事故的发生。
4、加强学校食堂人员思想作风管理,确保食堂人员服务态度好、工作质量好,遵守纪律,服从安排,努力服务于学校教学和师生生活,力争食堂满意度达95%以上。
三、主要措施:
1、强化学校食堂管理人员(王利民副校长)负责制,把食堂安全卫生管理放在首位,完善食堂管理和安全卫生工作制度。食堂管理人员必须把握好质量关,严禁购买使用腐烂变质、有害有毒食物,严格执行索证制度,做到无证不购.严格操作规程,杜绝食物中毒事件发生。注意用电用火以及消防器材的管理,确保食堂无一安全事故发生。
2、加强食堂用工管理,规范用工行为。学校控制使用合同工,适当使用钟点工,签订好合同。同时加强食堂员工的业务培训和政治学习,提高业务水平和服务质量。
3、加强食堂物品采购管理。执行县局对大宗物品统一采购制度,签订好合同,招标定点采购,对于其他小宗物品要建立三人以上购货队伍,选点采购,对产品价格、质量等内容逐一验收和记录。实行食品留样制度,做好留样记录,把好食品质量关。严堵违纪漏洞。
4、加强食堂收费管理。严格执行收费制度,规范收费行为,合理收取学生伙食费,及时开出票据并缴入财政专户。
5、加强食堂财务手续管理。较大数量的食品、物品的采购要由采购组操作,购进食品、物资的验收、领用、证明及审批手续必须齐全,做到透明公开。
6、加强食堂会计核算管理。杜绝非食堂费用的支出。按日进行核算,按周平衡,按月结算,确保学生伙食费专款专用和伙食收支平衡。
7、加强食堂财务人员的业务培训。各学校食堂会计人员要依法取得原始凭证、填制好记帐凭证、登记好各类帐册、编制好财务报表,保管员要验收好、保管好、出库好各类材料并登记好材料明细帐,
8、加强食堂工作的监督管理。建立由教师代表、工会负责人和其他中层干部组成监督小组,对学生伙食成本核算和饭菜质量、价格进行监督,对食堂帐目进行审查。
9、实行学生伙食账的公示制、报告制和民主理财制。每月十日前,向全校师生公示上月的伙食收支状况,并将帐册、单据、公示表和财务报表送财务中心审核。学期结束,组织民主理财,结算好学生伙食费,向教师、学生和社会公示.若有结余,立即退给学生。
10、加强食堂工作的检查和督查。把食堂管理工作要列入学校常规检查、督查评估考核项目之中,学校将定期不定期组织检查、抽查,对检查、抽查发现的问题,将严格实行责任追究制。
关于学校工作计划范文集锦 篇12
一、指导思想
以党的、xx届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。
二、任务目标
1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、“双创”工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。
11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作
(一)立德树人,全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象
(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。
(2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深刻领会其真正内涵,提高师德水平。
(3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。
(4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。
(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。
2、推进有效德育
(1)进行“八礼四仪”主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;四是作为“美德课堂”课程资源进行专题教育。
(2)继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文字教育”、“合作意识教育”。
(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价,成立“护卫队”,保证靓丽、有序、文明的校园氛围,让全校师生在校园里感受到一种幸福感。
(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会,做好评价资料的检查和运行情况调研。
(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流,提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动,让班主任在尊重中体会到尊严。
(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动,随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理,做好每天的常规管理工作,做好一周工作总结。
(7)发挥《美德课堂》的独特功能。由少队部负责,第16周将组织“美德课堂”系列活动,届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。
(二)教学创新,倾心建设高效课堂。
学校教学工作以提高教学质量为目标,以教学常规落实为抓手,以构建高效课堂为核心,以校本课程开发为重点,积极推进教学创新行动,全面提高教育教学质量。
1、深化教学改革
(1)在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”—“展”—“讲”—“练”四个环节进行备课上课。
(2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训,发展健康向上的小组文化,进行合作小组建设专门研讨,将合作小组捆绑式评价的作用最大化。
(3)实行“ 135”高效课堂推进策略。即每人一堂公开课,向教师印发三次高质量的学习资料,每一教研组组织5次专题研讨。
附:本学期研修主题:“小组文化的构建”、“师生角色的转化”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展示有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效”。
(4)鼓励教师使用电子学案进行导学上课,电子学案包括:学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。
(5)规范导学案管理,数学导学案每学期不低于50次,语文及其他学科导学案进行分课时备课。
(6)重视课改调研及成果征集,积累典型经验,发现突出问题,群策群力推进课改工作。
2、加强课程管理
(1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度,坚决客服教学计划“假大空旧”形式化问题,形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。
(2)重视过程管理。确实保证各学科的开课率,没有特殊情况任何课程不得挤占,不得在教室截留学生。
(3)做好非考试科目的验收工作。依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式,考核各学科的教学情况。
(4)加强校本课程管理。一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完整的文档;五是进行课程评估。
(5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置,提高课程设置的有效性,加强幼儿课程管理,重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。
(6)、加强课堂调研及听课管理。校长、教导主任每年听课100节以上,校委会成为听课50节以上,其他教师听课40节以上。
(7)建立规范的校本教研制度。一是实行公开课、教研会考勤制度;二是实行校本研修学分认定制度;三是实行公开课首席评课人制度;四是实行主题研讨中心发言人制度;五是年级教学视导制度。
(三)健体健美,传承艺术体育风采。
1、规范课堂管理。体育艺术课程需要制定明确具体的教学目标,严格规范过程管理,合理有效的课程评价。
2、提高晨练效益。每天早晨安排25分钟的集体锻炼时间,把晨练质量作为班级评价的重要方面。
3、完善社团组织。发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组,与青少年活动中心协调好关系,为学生的特长发展拓展教育空间。
4、举办体育节。学校将举办体育节,安排教师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展教师心理健康教育。
5、开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动:组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉字听写比赛,评选一定数量优秀作品。
(四)齐心协力,建设平安和谐校园。
1、加强学生安全教育。充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用,普及安全常识,提高学生安全意识和自救自护能力。
2、加强安全保卫工作。实行课间管理轮流值班制度,严格车辆、人员来校签名登记制度,将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单,上学期间学生凭此单子方可离校。
3、加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理,及时发现并消除各种隐患;定期进行拉网式安全隐患大排查,记录好《安全工作日志》。
4、加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作,建立完整的台账,确实保证学校不发生较大面积的疾病传染。
5、加强校园周边环境的治理。放学期间安排护导学生,维护校门外学生出行秩序,营造轻松和谐的学习工作氛围,促进学校教育事业的稳定发展。
6、落实家长的监护人责任。签订学生家长安全责任书,明确界定学校与家长的安全管理和监护责任,形成教育合力,避免不必要的家校纠纷。
(五)以人为本,提升师生幸福指数。
1、奉行“引领、示范、服务”的管理理念。学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作,在思想上给教师引领,在行动上给教师示范,在反思中提高服务水平。
2、减轻学生课业负担。在教师不乱推荐教辅资料的同时,做好家长的思想工作,每一学生每科不超过两册教辅资料,尝试零作业奖励学生的办法。
3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位,实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下,实行小组整体座位调换。
4、用心打造靓丽校园。加强卫生管理,全体师生共同努力,保持干净靓丽的环境卫生,打造温馨舒适校园。
5、实行分层弹性管理。一是六年级考试科目老师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间,教师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的每天可以提前一节回家。
6、关爱教师的身心健康。为教师购买大病保险,开放舞蹈室,进行心理健康教育,开展游艺竞赛活动,购置一定数量的健身器材。
7、加速青年教师成长。重视教坛新秀的培养,通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰激励等形式,加强青年骨干教师的培养。
(六)全力以赴,达成三大目标任务。
1、创建语言文字规范化学校。成立领导小组,制定实施方案,召开专题动员会,进行广泛宣传,组织专项论文征集,安排学生书法比赛,规范课堂语言文字。
2、创建绥德县模范机关。做好“创模”工作总结,加强政治学习,校委会成员每人完成2万字的学习笔记,其他教师每人完成1万字的学习任务。
3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、过程性奖励、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略,保证毕业年级教学成绩稳中有升。
实干兴校,空谈误教。落实是计划的法宝,让我们以扎实的作风,科学的方法,齐心协力,优质高效完成各项任务,全面实现预期目标,全面提高教育教学质量,为创建榆林市示范学校而不懈努力。
关于学校工作计划范文集锦 篇13
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步完善德育内容,创新德育工作方式和方法,在全体教师中牢固树立“三本“育人理念,开发校本――优化人本――激活能本,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。
紧紧围绕区德育办“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌“的整体工作思路,为契机,将XX年确定为常规管理夯实年、校园文化提升年、队伍建设加强年、实践活动创新年。
结合我校实际情况及学校整体工作要求,进一步深化班主任队伍建设,学生责任感教育和文化判断力的培养。结合《哈八十一中学学生自主管理值周轮换制》的工作目标,推进校园精神文明建设,促进学生素质全面发展。加强学生自主管理意识,开展“行为展示风貌习惯成就未来“系列活动,努力实现主题教育活动化,教育活动主体化。以学生主动参与为形式,以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统,丰富德育工作内涵,争取德育工作有新的发展。
二、工作要点
1、开展“行为展示风貌习惯成就未来”系列教育活动
转变教育观念,注重德育实效。“行为展示风貌习惯成就未来”的主题教育活动是责任感教育和自主管理能力培养的深化和延伸,是切实提高学生思想认识、组织能力、协调能力的难得契机,也是培养学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径。计划开展系列德育教育活动:
一是进行动员和发动,努力实现学生人人参与,3月1日由校团委、学生会发出“行为展示风貌习惯成就未来”倡议,为主题举行升旗仪式,作为本次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕。
二是营造氛围,充分利用校园广播、电视、网络、黑板报等载体宣传文明礼仪知识,开展学生自主管理,班级值周轮换制度,并进行评比表彰。
三是积极参加区里组织的“我在校园中成长”主题教育月活动。
四是在创建“优秀值周生”活动的基础上,开展“优秀值周班级”评比、表彰活动,推进学生自主管理工作,营造融洽、互动的师生、生生关系。
2、主题教育活动
(1)以“行为展示风貌习惯成就未来”主题的行为规范达标教育活动
(2)故事演讲诗歌比赛、大合唱比赛、拔河/队列广播比赛、清明节活动
(3)“我在校园中成长“主题教育月。
(4)德育实践活动教育月
(5)精心组织实施以爱国主义为重点,以民族精神教育为主旋律的德育活动,,弘扬“五四运动”的人文、进步、变革的精神。
3、班主任队伍建设
继续重视和发挥政教干事管理作用和学生自主管理的多层次管理模式,加强政教处和班级管理的协调与配合,及时沟通信息,重点解决突出问题。强化德育工作的针对性和实效性。
完善德育教育的管理模式,开好每月一次的班主任例会,围绕教育实践中的个案,展开学习讨论和交流,以“班主任qq工作群论坛”为平台,改进活动和工作交流方式,在轻松中探讨问题,在愉悦中进行思考和体会,提升育德能力和水平。
加强班主任个案总结和征集,努力提高个案质量。以学校文化判断力培养为中心,搭建班主任讨论、交流的平台,积累班主任工作案例,提高班级工作中的心理辅导意识和基本技能的运用,提高班级管理的艺术。
进一步关心班主任工作状况,在心理上舒缓班主任工作压力,了解青年班主任对业务提高的需求,创设更广阔的工作平台。
4、法制、安全教育
与政治组共同开展法制教育讲座,组织全校学生观看安全教育片《中学生安全教育常识》,加强自我防范教育,学习基本防火、防灾的知识,学会基本技能。加强纪律安全教育,提高纪律安全意识。学法懂法,进一步教育学生遵规守法的意识,学会用法律来保护自己和规范自己的行为。
5、常规管理工作
(1)学生自主管理
提高教师的服务意识,建全和落实管理制度。进一步加强自主管理值周轮换制的管理,充分发挥值周班级自主管理的管理机制,提高学生自主管理水平,注重学生干部培养,充分调动学生干部的作用促进自主管理,加强对自主管理值周班级的管理。
(2)鼓励学生养成勤俭节约的好习惯
提升学生的责任意识,通过活动培养学生劳动习惯。
(3)注重心理健康教育,为学生的心理健康服务
继续开展好学生的心理健康教育,进一步健全心理健康教育网络,针对不同年级的特点,作好全面服务。
关于学校工作计划范文集锦 篇14
历山中学第7周学校工作计划
(4月11日-4月17日)
行政值周:徐其航
值周班主任:岑冲平
值周教师:楼浙人、郑汉根、秦瑜
值周班级:八(1)班
工作安排
一4.11:
七、八年级数学希望杯二试
1.各班主任加强班级学生思想品德教育,同时做好安全教育工作,历山中学第7周学校工作计划。
2.各班积极开展"文明班、示范班"创建活动,扎实推进班集体建设,第三轮示范班申报本周四截止。
3.教导处做好教学常规管理,各教研组按教研组计划认真开展好组内教研活动,并及时把活动记载表格上报教导处。
4.政教处加强力度,抓好学生行为规范督查工作,各班按照《历山中学关于开展青春期教育活动方案》精心准备、有效落实各个活动,使整个活动获得良好的教育效果。
5.总务处加强后勤管理和校园安全保卫工作,工作计划《历山中学第7周学校工作计划》。
6.体育组继续抓好九年级部分学生的篮球训练。
7."我是90后"征文本周二前完成,要求按规定格式以电子文稿形式上缴教导处。
二4.121.
1、上午行政级段长会议
2.下午教师会
3.街道教育工会干部培训(许、宁波、周一至周四)
三4.13
1.第二区域美术教研活动(秦、姚北)
2.班会课:八、九年级女生青春期教育(下午第四节)
4.141.第二区域体育教研活动(韩、姚北)
2.市体育中考考务工作会议(严、职成教中心)
3.街道中学线青年教师课堂教学比武(语文、英语、上午8:00)
四4.15
1.科学学科"疑难问题解决"专题培训(舜水、戴、两天)
2.街道中学线青年教师课堂教学比武(数学、科学、上午8:00)
3.市校本研修工作会议(黄、职成教中心、两天)
五4.16
市教育工会女工委员外出活动(景、两天)
六4.17
七、八年级培优班辅导,九年级提前招生班辅导
校长室
20xx.4.12
关于学校工作计划范文集锦 篇15
一、 善各项制度,切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作,对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设,继续办好少先队广播站,组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度,抓好班对会,做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作,丰富队员的活动,继续开展优秀手抄报、板报评比活动。
二、强化队员的思想品德教育,培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强,是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动,及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。
三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员,抓好全校队员的整体水平,挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。
四、个月活动安排:x月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会,开展为教师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份,开展十分钟队会评比活动,队长抽测活动。x月份,组织队干部队对新生进行对队前培训,元旦组织新生入队,全校开展新年庆祝活动。 期末复习,抓好队员的思想教育工作,抓好队员纪律,做好安全教育。
关于学校工作计划范文集锦 篇16
xx学年第x学期我校教育教学工作继续以全市“”工作思路为指导,以“全面深化教学研究,着力打造x学校”为主题,提高课堂教学效率,推行师生读书活动、严抓学校内部管理,坚持以德治校,以德育人的办学思想,加强特色学校建设,紧紧围绕上级各项工作安排,开展学校工作,提高办学水平,全面完成各项目标任务。
一、目标任务
1、安全工作:认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗等各项预防措施,确保全学期无安全事故发生。
2、教师队伍建设:①继续加强教师职业道德教育及法制建设,使教师职业道德合格率达到100%,遵纪守法率达到100%,无赌博、酒驾、迷信、邪教、体罚和变相体罚及集体上访等违背教师职业道德的行为。②继续加强教师“”培训,不断提高教师业务水平。
3、教育教学工作:开足开齐课时,确保学生德育合格率保持在100%以上,遵纪守法率保持在100%以上。各类竞赛获奖率在70%以上。
4、教学质量:全校优秀率达到80%以上,综合成绩85分,做到教学成绩稳中有升。
5、教研教改:继续深化“教学”研究,争取成模式、成系统,积累一定的经验,建立一套理论,形成办学特色。
6、新闻宣传:每名教师全学期撰写报道不少于x篇,发表论文x篇。
二、重点工作。
1、加强学习,“管”“、“理”并重,扭转师生懒、散、瘫、推、拖等消极思想,提高教师队伍思想素质和学生德育教育水平。
(1)把师德师能扭转工作和提升教师师德教育和教师读书活动做到有效结合,督促教师坚持学习、坚持读书,不断提高教师的思想道德修养和业务能力,学生在语文老师的指导下每期最少读两本少儿名著,并做适当笔记,把读书交流活动纳入到日常语文课堂教学活动当中。中考后,学校将举办一次师生读书交流活动,检阅师生读书效果,并把读书活动情况作为评优选先内容之一。
(2)继续落实《中小学教师职业道德规范》使教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。坚持开好例会,学习各项教育理论和法规,做到依法治校、依法施教。
(3)对所安排工作做到有检查、有记录、有落实,彻底转变教师在其位,不谋其事的不良习气。
2、立足校情、“引”、“导”结合,提高课堂教学效率。
一要严抓教师课堂教学行为,发挥老教师、骨干教师的示范引领作用;二要落实课堂教学比拼活动,本期继续组织教师教学技能大练兵活动,通过相互听评课,提高教师的教学水平和教学素质。三要通过利用交互式电子白板教学,大力改善教师教学手段,转变教师落后教育教学思想,提高教师现代化教学技能,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果。
3、健全制度、严格考核,深入坚持落实教学常规工作内容。
(1)教导处要健全各种考核登记册。随时考核与月考核相结合、阶段考核与期末考核相结合,做到考核数据正确奖惩公正透明。对教案、作业、实行双周检查评比,利用业务会传阅教案检查作业,若发现问题限期整改;坚持考教结合、查缺补漏与辅导结合、总结与成绩结合,做到单元章节都能过关。
(2)抓好班主任工作。对班主任进行指导培训,提高班主任的工作能力和责任心。使班主任之间互相学习、取长补短、共同提高,使班级管理工作规范、严谨、健康发展,增强师生集体荣誉感和主人翁精神,形成人人争先进、班班上台阶的良好氛围。
(3)严格加强教师考勤管理。依据考勤制度做到日记载、周总结、月上报,力争教师出全勤,使学校工作正常开展。
(4)严抓值周工作。值周员对本周工作要认真负责,做到周初有计划、日日有记载、周周有小结、天天有评比、时时讲安全、周周有亮点,同时值周员在值周期间协同护校人员做好值班交接,使学校安全工作万无一失。
(5)做好少先队工作。少先队工作是学校各项工作宣传的导向,少先大队必须按照计划和行事历认真扎实做好工作,使队章知识与少先队员的行为相结合,使活动与增长见识、开阔视野相结合,少先大队要做好队会活动的考核记载,使少先队工作成为我校学生德育教育的主阵地。
4、明确职责、齐抓共管、保证学校安全工作万无一失。
(1)做到责任明确,使安全工作形成家校齐抓共管的教育网络,做到安全工作警钟长鸣,同时对安全常识宣传和各种应急演练活动常抓不懈,预防各类安全事故的发生。严抓路队纪律,使学生高高兴兴上学、安安全全回家。
(2)严格落实门卫值班,建立外来人员登记制度,上课期间采取封闭式管理,使学生安心学习,教师舒心工作。
(3)对营养餐管理人员及接收、分发、留样过程性管理,严格流程、保证卫生、确保安全,校长坚持每天过问,对出现的问题及时指出,就地解决,不留隐患。
(4)更换过期的灭火器,确保应急灯正常工作,建立消防台账,完善设施设备。在重点位置张贴疏散示意图,确保教学和生活用房安全出口、疏散通道畅通,建立完善的防火、防震等应急预案。
5、加强学校文体艺卫生及“洁净校园”治理工作。
认真完善文体艺卫生及“洁净校园”工作制度。向学生宣传卫生保健常识,注意学生饮食卫生,做好入学儿童预防接种证查验工作和秋冬季流行病、传染病的预防宣传教育工作。预防流行病的发生,搞好室内外卫生,清理校园垃圾死角,彻底改变脏乱差现象。坚持两操,两课活动,上好体育课,开展丰富多彩的文体艺活动。
6、抓好综治维稳工作。
联合相关部门加强校园周边环境治理。充分利用各种机会和条件,如思想品德课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能学习和训练,训练中突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练。落实定期检查制度,严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”,积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的安全隐患,健全反邪教宣传、扫黑除恶等工作活动开展情况资料。
7.加强教育信息报送工作。
按照上级下发的稿件报送要求,加强教育信息报送,提高稿件质量,聚焦学校亮点工作及特色活动,积极向省、市相关媒体上报学校教育信息,提供新闻线索,扩大新闻宣传影响力。期未学校将新闻报送情况纳入教师工作考核。
总之,本期工作的任务十分艰巨,十分繁重,只有全力以赴调动全体师生的积极性,齐心协力,瞅准目标,理清思路,强化管理,狠抓落实,自我加压,争创一流,推动我校的工作再上新台阶。
关于学校工作计划范文集锦 篇17
转眼间又一个学期结束了,总结成绩,找出不足,再创佳绩。
一、教学方面:
在教学当中,我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编,刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节体育课,使体育教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和进取性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。
本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课,有一节为出席片级的评优课,另外还有两节录像课,上交教研室作为区级观摩课。
二、达标方面:
我校的达标工作从各方面讲都是在我区比较好的,学生的身体素质在不断提高。学校领导十分重视达标工作,班主任教师对班级达标工作抓得异常紧,比较突出的是三、四、五年级,他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标,也有的`班级采取互助互测的方法,还有些班级采取了竞赛的方法进行。学生的进取性高,使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高,我校也作为信得过学校没有进行验收。
三、竞赛工作:
本学期我们搞了三个单项比赛和一次班级游戏性对抗赛,召开了我校的春季运动会,完成了上级规定竞赛活动任务。
(1)参加了xx市环老山比赛,获得小学男子个人单项第十六名的好成绩,有三位学生在此项比赛中获奖,另外有两名学生参加了北京市中小学生运动会,其中有一名学生获单项比赛第八名。
(2)在区级比赛中,获小篮球比赛第三名,踢毽比赛团体第二名,小篮球教学比赛团体第二名,象棋比赛团体第二名,中长跑比赛获单项第三名和第八、十名,小学生运动会团体第三名。
四、课间操:
本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作,把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分,在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体,改变做操形式,调整做操位置,使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套广播操,我们是在规范、整齐、正确、到位上下功夫;自编操,我们是在创意上下功夫,力求动作优美、自然、大方,图形新颖,有特点,整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体主义教育,到达锻炼身体的目的,并且使广大学生的身心都得到发展,陶冶他们的情操。本学期我们下了很多功夫在原有的基础上改编了一套自编操(课间十分钟),并且在广大教师的积极配合下,我们创编出了一套以图形为主的图形操(七色光),获创编操比赛第三名。
五、业余训练和课外活动方面:
本学期我校运动对共参加了两项市级比赛和两相区级比赛,赛后我们进行了认真的总结,找不足,定措施,并做了认真的调整。
本学期我校共有运动对学生46人(田径、篮球),开学初,我们认真制定了训练计划和措施,加强运动队的训练与管理工作,做到有分工,有合作,充分利用业余时间进行训练,绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高,教师们训练认真,抓重点、抓提高;学生训练进取、刻苦,出勤率高。并且到达了广大教师和家长的大力支持,使我校的训练工作能够得以顺利进行。
六、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。
2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够,缺少管理制度和措施。
3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。
七、改善措施:
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。
关于学校工作计划范文集锦 篇18
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点:
1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实"家长学校"的上课时间。
⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。
⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。
①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验 ,并评奖择优刊登在学校板报上,并积极向各专刊推荐。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
⑻、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。
五、活动安排
九月份:
1、制定家长学校活动计划;
2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。
3、家长开放半日活动——尊重能力、促进发展。
十月份
家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)
十一月:
1、家长优秀作文比赛。
2、家长知识讲座:安全教育系列
十二月份:
1、家庭问题问卷、咨询;
2、家长育儿经验论文比赛;
3、开家长会。
元月:
1、优秀家教论文评选暨表彰。
2、总结本学期家长学校工作。