《体育组教师工作总结【3篇】》

体育组教师工作总结（精选3篇）

体育组教师工作总结 篇1

一、加强领导，健全组织

为了确保全镇文化体育事业的健康发展，在健全镇村、社区文体工作网络的基础上，镇上成立了由镇人民政府镇长牵头，分管文体工作领导、镇宣传、文体中心、团委、妇联、财政、教育办公室负责人为成员的文体工作领导小组，具体负责全镇文体工作的组织、协调和落实工作。目前，全镇有镇级文化体育服务中心一个，村级文化体育工作站8个，社区文化体育工作站2个。镇文化体育服务中心现有专职工作人员5名，全部为大专以上学历，其中初级技术职称2名，中级技术职称3名。镇政府正式下文明确了各村及社区文体工作站站长。全镇建立业余文艺演出队5支，秧歌队8只，腰鼓队3只，社火表演队15支，共有专兼职编导演职人员达6000余人。建立业余篮球队9只，群众性健身组织10个。20xx年，又新建了东元村秧歌队、黄湾村秧歌队、郭营村舞龙队和雍楼村舞狮队。

二、强化基础，巩固阵地

镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容，努力从工作上严格要求，资金上全力支持，设施上不断完善。近年来，全镇平均每年用于文体事业的资金达8万元。

1、加强了镇村文体阵地建设。建筑面积500平方米的镇文化体育服务中心和800平方米的文昌文化体育广场正在建设中，预计今年10月底竣工投入使用。镇文体中心各尽所能，不断完善各类文体活动器材。现有影视音响一套，电影放映机一台，手风琴、电子琴、长笛、二胡、象棋等文体活动器材32件，社火表演服装、文艺演出服装、体育服装共105套，藏书3670册。在巩固好各村文体活动阵地的基础上，今年，重点加强了双桥村文体活动室建设，整修了文体活动室、图书阅览室，规范了活动制度，为村文体活动室添置了音像设备、图书等文体活动器材。

2、加强了宣传文化体育中心户阵地建设，丰富中心户的文体内涵。今年上半年，对全镇去年培育的20户宣传文化体育中心户重新逐户进行了调查摸底和督导检查，制作了门牌，丰富了活动内容，建立健全了活动制度，征集发送报纸120份，杂志、图书共300余册。七月份，又为各村的宣传文化体育中心户赠送体育活动器材8套，丰富了中心户的活动内涵。

3、积极争取上级业务部门的资金、体育器材支持。一是积极争取建站扶持资金和自治区“体育下乡，篮球进村”工程项目支持。今年多次向市文体局提出了建站资金申请；今年第一批上报的“体育下乡，篮球进村”工程体育器材已经到位。为了管理使用好捐赠器材，镇文体中心还与各受赠村签定了“体育下乡、篮球进村”工程责任书。二是积极争取区体育局对宣传文化体育中心户的'文体器材支持，今年第一批上报8户，器材已经到位，剩余的12户也将陆续上报；三是积极联系市上与我镇部分村手拉手结对子帮扶单位，争取对文体器材方面的支持，通过镇政府的协调和文体中心积极联系，为双桥村争取到电教设备一套，图书130册。四是积极争取落实了镇文化体育广场全民健身路径建设项目。

三、活动经常，寓教于乐

镇党委、政府牢牢把握建设生态旅游文化城市这个主题，充分利用有限的资金，广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动，活跃了群众文体生活，达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的，为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。

一是开展丰富多彩的群众性文体活动。20xx年以来，全镇文体活动投入经费达15万元。共举办各类文体活动60多次，其中大型文体活动16次。成功举办了文昌镇第一、二届体育运动会，文昌镇职工运动会和城北村体育运动会。

二是广泛动员群众，积极投身全民健身活动。为隆重纪念《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》颁布10周年，增强广大社区干部居民间的团结与交流，为构建和谐文昌营造良好氛围，在全民健身周活动期间，举办了文昌镇社区体育运动会，设置了拔河、男女乒乓球、跳绳、自行车慢骑、羽毛球等比赛项目，有60多名运动员参加了运动会，充分展示了社区干部居民的精神风貌。组织蔡桥、双桥两个有旅游建设计划项目村的12名运动员，代表中卫市组队参加了在兵沟旅游区举办的第二届中国大漠体育运动会，有4名运动员在徒步穿越兵沟比赛项目中取得优异成绩。

由于群众性体育活动开展的扎实有效，今年，镇政府被自治区评为十佳群众体育先进单位。以镇文体中心牵头，组织了形式多样、内容丰富、主题鲜明的春节社火表演及由全镇各村、学校、社区15个代表队参加的社火展演比赛，在全市元宵节大型社火表演比赛中荣获银奖。精心编排文艺节目，举办了“文昌欢歌”大型广场文艺演出，创编演出的音乐快板剧《文昌事业大发展》、表演唱《光荣榜》和《四花夸计生》等优秀剧目贴近实际，贴近生活，贴近群众，充分反映了文昌镇广大干部群众积极投身经济建设的火热实践和全镇经济社会发展的新成就，展示了全镇干部群众开拓进取、奋发向上的良好精神风貌，深受群众喜爱，观众达5000余人。举办了文昌镇党在我心中庆“七一”文艺演出，组织全镇800多名党员观看了演出。组织举办了文昌镇首届书画艺术作品展，来自中卫城区各界的百余名书画爱好者参加了活动，共征集到各类书画艺术作品289件，其中有42幅优秀作品获奖，展出的书画作品内容丰富、主题鲜明、格调高雅，共在城区广场、社区、主要街道展出5场，观众达上万人次，收到了良好的社会效益。组织排练文艺节目，积极参加了市委、市人民政府举办的市庆演出、市党代会、人代会演出、国庆元旦演出、计划生育专场文艺调演，并荣获全市计划生育文艺调演一等奖和全市秧歌大赛一等奖。20xx年7月份，组织民俗社火队参加了市上举办的大漠黄河国际旅游节社火表演，演出的民俗社火大花轿气氛热烈、风趣幽默，体现了浓郁的地方民族特色，受到了中外游客的好评。镇政府拿出资金2万元，通过以奖代补的形式，对20xx年春节社火表演组织得力、表现突出的优胜单位给予了表彰奖励，有效地调动了各队参与群众性文体活动的积极性。

通过以上文体活动的开展，有效地提升了中卫城市文化品位，增强了城市文化内涵，丰富了广大群众的精神文化生活，坚定了干部群众建设美好家园的信心和决心，促进了全镇经济和社会各项事业的健康协调发展。

体育组教师工作总结 篇2

这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练和特色学校，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现总结如下：

一教学方面

本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训，在培训中开阔了眼界，吸取精华，应用于体育教学中，上好每节体育课。定期进行集体备课，解决出现在备课、教学中的问题，尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论，希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划：三月，教研室对我校进行教学调研时，徐敏开了一节《武术》公开课；同月，何静就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课，四月底，何静参加了x市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核，考核为优；五月，陈静承担了兰中对外公开课的任务，开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课；六月，杨伟斌就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加王渺一名师工作室的学习，每位教师认真参与，不断提高自身素质，加快专业化成长。

二群体工作方面

全校正常规范开展大课间和课外活动，体育教师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿，效果还是不错的。根据教育局的精神，这学期2月份至4月份，大课间仍为长跑为主，5月份至6月份以做广播操为主。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一致，物账一致，室内保持整洁。

三运动竞赛方面

我校是田径传统学校，校田径队都进行常年训练。20xx年11月，我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛，取得了较好的成绩，九（1）班刘浩春同学获得两个第一，九（2）班朱晓惠同学获得两个第二，这两位同学被二中特招，九（1）班姚青同学获得两个第三，被北郊高中特招，九（1）班周怡迪同学获得两个第五，被一中特招。20xx年元旦，我校参加x市区中小学生迎新年长跑比赛，位运动健儿们齐心合力，奋勇拼搏，尤其八（2）班女生晏艳同学付伤参加比赛，赢得团体总分第二名的好成绩！4月，又参加了新桥中学举办的25届育苗杯运动会，在二十九支参赛队伍里，我校健儿发扬拼搏精神，荣获初中甲组第七名的好成绩，上面四位运动员以比赛成绩前三名获得中考加分。6月，体育组又将积极备战，准备参加暑期球类项目大比拼。

四体育中考方面

中考是学校的生命线，体育中考也很重要。3月份，我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动，教研组长何静开了一节排球研究课，参与人员达xx0多人次，活动开展得很成功，教学评价高，为我校本次中考零扣分打下了结实的基础，成为学习的楷模，极大得提高了本人和学校的荣誉。4月，我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收，检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定，受到好评。5月，初三体育中考，同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥，尤其是女生的零扣分，震撼了全场中考裁判，以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的大环境下，学校全面开展增效减负教学活动，体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习，让学生指导学生，让学生管理学生，教学成果是很明显的，今年六个教学班，九（1）班平均分39.99分，九（4）班39.99分，九（2）、九（3）、九（5）、九（6）班平均分均40分。

五教科研方面

学习专业理论知识，深入讨论“减负增效”在体育教学中的应用，撰写体育论文。何静老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省师陶杯三等奖。

六典型事例

1、20xx年3月，体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动

2、20xx年4月，陈静被评为优秀团员

3、何静通过评高级的理论考试和参加课堂考核，考核为优

4、我校运动健儿在25届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第七名

5、初三体育中考超市均分，校平均为39.8分

6、由学校推荐体育组参加x市优秀教研组的申报

本学期来通过大家的努力，体育组出色的完成了学校的各项任务，得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下，更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的，也许我们还有做得不够好的地方，但我们相信，我们会在以后的工作中越干越好。

体育组教师工作总结 篇3

去年一年，我们的体育课在欢笑与忙碌中度过，我们体育组的全体教师制定了详细的计划。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

孩子们通过体育课的锻炼，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的`编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。