《寄宿制学校宿舍管理工作总结范文六篇》
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文(通用6篇)
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇1
回顾过去的12个月,宿管部在系领导和学生会主席团帮助和指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,在学生会各部的相互协调和共同努力下,在发扬宿管部干事的优良品质下,以创建“健康,卫生,舒适,文明”的宿舍环境为目标,不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作,团结带领全体宿管干事有针对性地展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质相对单一,但管理难度不小。在广大干事的努力下,我们取得了可喜可贺的成绩。为此,在本月我部门主要做了以下几个方面:
一、常规工作:
1、定期开会,及时总结为总结工作、布置任务,宿管部坚持了例会制度,定期召开宿管例会,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况,将寝室问题及时反馈给学生会。
2、每周不定期的检查宿舍,督促同学们保持宿舍卫生,查处大功率用电器,并以每次检查宿舍的分数评出最优最差宿舍,公布于系楼,为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。
3、积极配合各部搞好各项活动,使学生会工作得以圆满快速成。
二、课余活动:
1、 宿舍装潢比赛,宿管部积极准备宿舍装潢比赛,每个
干事都出谋划策,争取举办一个前所未有的宿舍装潢比赛,
使同学们的日常生活丰富多彩。
2、宿管部于课余时间组织本部成员聚会,促进各个成员之间的感情,增加相互之间的默契,以利于日常开展工作。同时也与其他各部举行小聚会,促进学生会之间各部的感情,使个部相互配合的能力得以提升。
三、相对优点
1、宿管部刚经历调整,每个干事虽然对工作不熟悉,但他们怀着满腔的热情,发扬不懂就问的精神,积极的做好每项工作,使宿管部得以正常快速的运行。
2、在日常检查中,宿管部每个干事,采取公平公正的原则,在检查宿舍中无论是否认识该宿舍的人,始终能做到公平对待。
五、以后工作
在以后的工作中,我们要继续发扬宿管部干事的优良传统,使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高,尤其是在院里卫生检查中,使我系的成绩不停的提高,以发扬我系大系的风采。
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇2
本学期的工作即将结束,回顾本学期我在宿舍的管理历程,既有成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。一年来,我校学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下,在有关部门的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,在现有的条件下,积极致力于营造良好的育人环境,使学生在这里能够学习好、生活好。宿舍是学校管理的重点,也是难点,学生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果,反映了学校管理的能力和水平。要做好学生宿舍管理工作,我们认为要做到以下几点:
一、提高认识,理清思路
宿舍是学生生活、学习的最主要的场所,也是学生活动最基本的单位。学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。做好宿舍管理工作,不仅能为同学们创造出一个整洁的空间,而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。因而,不仅有利于学生养成良好习惯,有益于身体健康,而且有利于心理健康,促进良好道德品质的形成。只有做好每个宿舍的工作,才能做好班级的稳定工作,才能形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风和学风。因而,宿舍管理是我们学生工作的重中之重。宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系;其次要有干净整洁的环境;第三,是营造一个积极向上的文化氛围。
二、统一思想、形成合力
宿舍管理是一个长期、艰巨的任务,是一个庞大的系统工程,单靠分管人员的力量是无法完成的,必须加强宣传、统一思想、形成合力。
1、统一宿舍领导班子思想。只有宿舍领导班子形成共识,才能在宿舍管理各项活动中得到更多支持,才能形成系内各项工作一盘棋局面,才能使宿舍管理的力度得到加强。
2、统一学生干部的思想。学生干部是宿舍管理的中坚力量,是宿舍管理的领导者,是宿舍管理各项措施的执行者,是对宿舍进行监督、检查的主体,只有统一了学生干部的思想,才能保证宿舍管理取得实效。
3、统一学生思想。学生是宿舍的主人,是宿舍管理的主体,只有统一了学生思想,才能消除学生的抵触情绪,才能把宿舍管理变成一种自觉行为,才能实现永久宿舍文明。
三、围绕中心,服从大局,做好宿舍的管理和服务工作
1、学校领导在校舍紧张的条件下,完成宿舍调整工作,确保了学校的工作正常开展。
2、为了配合校风学风建设,加强对学生的管理,顺利实施宿舍管理制度。我们要求学生按时熄灯休息,并对每一个宿舍进行检查督促,使学生养成了良好的作息习惯。
四、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式
1、坚决落实学校的各种规章制度,使宿舍管理很快进入正规化。
2、完善服务体系,实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。
五、进一步做好学生宿舍工作
1、加大宣传力度。对于安全与稳定工作,我们注重正面引导,并时常对学生进行安全常识教育。
2、加强安全检查,杜绝安全隐患,随时掌握学生的情况,发现发问题及时解决。
3、重视安全管理工作。建立了接送签名制度,教师要及时掌握每一个学生的动向,发现问题及时解决。因而本期无一安全事故发生,完成了任务。
回顾即将过去一年,我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作做出了一定贡献。以后,我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,服从大局,积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇3
时间如流水,一学期的工作又即将画上句号。回顾本学期我校宿舍管理工作,也取得了一定的成绩。
我校宿舍管理工作在学校领导和学生会的指导和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以管理为核心,以服务为宗旨,积极致力于营造良好的学习环境。在广大同学的鼎力协助下,经过全体宿管成员的共同努力下不断寻找工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体完成了学期前初定的工作计划,并随之学校改变方针而将改变工作程序,也获得了显著的成绩,以下是本学期的宿管中心的工作总结:
一、 领导重视,职责明确
强化宿舍管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的安全问题,学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住校生管理工作,成立了学生宿舍管理工作机构,学校各级领导都特别重视住校生的管理,把学生宿舍管理放到了学校管理的重要位置。学校宿舍管理由学校法制办负责,后勤处协助共同管理,我校不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划,而且每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容,校长和分管领导都对相关宿舍管理工作反复强调,认真布置并加以督查落实。
二、 制度完善,管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效,我校制定了一系列的宿舍管理制度,具体是:《宿管员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度规范学生的行为,从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制,详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表,做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
为切实确保住校学生的安全,我们每天11:00由领导班、班主任巡夜并记录和11:30宿舍长巡查并做好记录,中间不定时和不定期的由值周教师、宿管员、法制办人员进行巡查。
三、分层分级,管理落实
住校生管理,是学校管理的一个难点,要真正达到管理目标,必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化,校长——宿管员——班主任,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有效。在住校生管理过程中由校长宏观指导,分管处室制定总体管理计划,班主任具体实施管理,并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职,充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
四、奖惩分明,加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们以年级为单位,定期组织班主任对宿舍进行检查,包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患;定期、不定期召开宿舍长会议,对宿舍长进行宿舍管理培训,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比,公布结果,评出“周文明宿舍”,每月汇总,评出总分前六名,颁发“文明宿舍”锦旗。与此同时,我们要求班主任利用班会等时间教育学生,特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
五、存在问题,再加努力
一直以来,我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索,也取得了比较显著的效果,但是,仍有一定问题存在。
1、学生宿舍设备设施有些陈旧,墙壁灰暗,造成了学生宿舍不够明亮;
2、部分学生使用的铺板破旧,我们虽然每学期维修一至两次,但仍然存在一定的安全隐患,整体上也显得不够美观;
3、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐,还需要我们继续加大教育力度和管理力度。
不过,无论怎样,我们将继续本着一切为了学生的原则,努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家,让学生满意,家长放心,使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇4
动之以情,晓之以理,一切都在情理中管理,学生从中学会合作、学会生活,,从中培养自理能力、养生良好的习惯。做合格的中学生.提高学校教学质量。作为寝管我是这样想的也是这样做的。
我校男寝共25个宿舍、173个学生,分布在一个宿舍楼的 二、三、四层。现在想想管理方法可用这四个字来描述:“知、行、思、改”。
“知”就是让学生知道管理目标、标准,该怎么做不该怎么做,那些是强调禁止的。这里我指导大家学习“中小学生守则”,“最新中小学生日常行为规范”及我加工的由“学校寝室管理制度”“宿舍管理员安全工作岗位目标责任书”产生的“寝室管理细则”等并把重要事项贴在门后(如:室内财产责任人、室内外值日安排、室内住宿明细表、寝室管理细则)。还通过早操站队让学生知道结构一:学生宿舍管理委员会---层长---室长---住宿生。还通过晚自习后单项会议,让学生明白结构二:学生宿舍管理委员会---检查人---打扫人。还通过发放表册让学生全面了解管理的方方面面,便于相互提醒。(表册有:日常检查的内容及要求、栏杆值日表、地面走廊值日表、卫生间值日表、写认识格式、问题记录表、分数统计表)。让学生真正清楚明白。为履行职责打下坚实基础。从中教育学生做好认真细致一丝不苟的准备工作。
“行”就是学生的亲身实践过程、是学生实施自我教育的具体的语言行为表现。该做的做得怎么样,不该做的禁止没有。这是养成好习惯的重要过程。由于学生在家里娇惯做的少、或者没做过,在这里光提要求不行,孟校长常常给我们寝管讲,要把“寝管”变成“勤管”变成“动手管”。我体会到寝管要率先垂范为人师表,亲身做给学生看,手把手教学生做做,这也像教学生第一次握笔写字一样。如:卫生间的打扫我把值日生召集到一起办学习班(三层共办12组):我一手拿扫把,一手拿水管边讲边做,一分钟不到把卫生间打扫的干干净净,最后共同总结三个字“扫”“冲”“摆”,还让学生明白为什么是这样的顺序,先扫大的垃圾防止堵塞下水道,再边冲边扫地面是除异味,最后把卫生工具摆放整齐。再如被子的叠放、脸盆毛巾牙缸的摆放、拖鞋的摆放,利用熄灯前的时间,把25个室长分成五个小组一组一组的培训。冬天家长怕学生冷都把被子做的很厚,学生不好叠方,我就一个一个的具体指导,直至学生掌握。还有,窗户高没有凳子、没有桌子垫脚,上边够不着抹不到,还是我们的学生聪明爱动脑筋,他们用扫把顶着抹布、卫生纸把整个窗户抹的透亮。我就边表扬边推广。要相信学生人人都爱美,他们自己规定宿舍地面上只能放拖鞋、卫生工具、暖瓶三种物品,并统一规定摆放位置。我们的学生管理委员会在忠勇、郭凡的带领下不断改革,如他们逐室宣布,下周要求每个宿舍地面上放一个纸箱,用来盛放垃圾,早上既便于打扫同时也整齐美观,我为我们成长起来的管理精英高兴。
“思”就是反思,把做过的事再回忆一下,对照标准查查、议议想想。在这里要再现做过的事,找到成绩、看到问题,越小越好。我们的反思时间是在每天
的熄灯前后很短的时间进行。关键是寝管、层长、检查人要帮助学生反思。我们的做法主要是1. 逐室通报检查人的检查记录、扣分情况。(每晚刚熄灯由层长带领检查人把好的榜样、把问题给大家说说)。2.寝管把当天早上的好典型、重大问题的录像、照片公开给有关学生或者室长,来引起室长及当事学生的反思。我们的经厉告诉我们,有些学生的反思需要寝管的耐心细致的帮助。我们的帮助方法有:谈话、学习“守则”“规范”“细则”、讨论争论辩论、写认识、实践体验等。我们经厉了许多例子,如:409室8号床的被子叠得方正,推广后复制出许多整齐的床铺。周二卫生间打扫的干净无异味,卫生工具摆放整齐,引出每天卫生间都整理的很好。如:408室的室长对管理中的值日到人、财产保护到人不理解有抵触、情绪低落做的不好,甚至不做。我认为学生的心里有疙瘩需要解开,就找他谈话,他认为事情太多顾不过来(分析:学生娇惯衣来伸手、饭来张口,心里没放过事、没操过心,不想承担责任)。对此我从(国家的政策变化)他爷爷经厉的生产队,谈到他父亲经厉的责任田及现在的个体户、企业家。又从(家庭的发展变化)他爷爷的三个孩子一个家庭,谈到现在四个家庭。又从(身边的管理现实)教室的卫生、财产管理,谈到宿舍的卫生、财产责任人。突出劳动创造人、劳动改变生活、劳动改变人的观点,我们从熄灯一直谈到1:30分,他懂得了做事才能提高、做好每一件事才能有更好的生活。他知道了人人都要有事做、人人都要有责任的道理。后来他变好了。我实践的体会是,学生的好习惯就是在这样不断学习好榜样中养成的,问题就是在这样不断发现问题、思考自己的问题中去纠正解决的。不断反思才是他们越来越美、越来越文明,走向合格、走向优秀关键环节。
“改”就是抛弃旧的思想按新的办法做事、做人,养成良好习惯。我们的做法是鼓励学生大胆尝试,走自己的路把事情办好,同时寝管把握发展动态,不断发现新问题不断改进方法。这里我们也经历了许多。如:有些学生为了起得早、起得快,晚上睡觉不脱衣服、甚至靴子都不脱,我给他讲这样休息的坏处,又给他探讨穿衣得快的方法:晚上脱下的物品要有规律的摆放、并且使早上拿着顺手,穿的顺序:由上到下、由里到外下床前把床整理好等。他实践后采纳了。再如:有些学生把窗户摘下来抹玻璃,他说这样顺手。我给他谈话时肯定了他的动脑及积极性,同时给他指出这样容易把窗户弄坏,费得劲大,把简单的事办复杂了,还给他介绍了快速抹窗户的方法,先用湿布来一遍,再用卫生纸来一遍试试。我体会到学生办事的积极性都很高,都想把事情办好,只要引导好他们做事的方法就能事半功倍,安全的办好一切事情。
在“知”“行”“思”“改”循环往复中,要贯穿“情”“理”这条红线。让学生自己体会、让学生自己理解、让学生自己判断、自我纠正。实践中我们的例子如:我晚上去查寝在舍里听到学生说“不瞌睡呀”,我就接了一句“才刚刚11点早着呢”,学生大吃一惊:“老师我不说话了”。还有一次,我在9年级查寝,1号床学生在被窝里玩手机,我在外边顺着光线伸手抓住手机不动,学生掀开被子说:老师我把手机拿到家,以后不再玩了。我没说话就走了。还有我的办公室晚上有开水、有体温表这是用给学生建立友谊的,有空常问问他们缺什么、哪里需要改进、我能为他们做些什么,学生有家的感觉,感到很温暖、很安全。
早上起床铃一响,我就把9年级的灯开开,为他们快起创造条件等。我们的学生都是清楚人、都是明白人、他们都通情达理,谁对他们是真心、是真情,他们都十分清楚。
我们用“创建文明宿舍的活动”来巩固我们的管理成果。就12月的创建来说吧,12月23日学生宿舍管理委员会统计公开的结果:都有希望成为“文明宿舍”。
宿舍管理工作中,对领导负责,让家长放心,不给班主任找麻烦。工作中积极肯干,出主意、想办法。宿舍秩序良好,室内外干净、整齐,学生休息得好,精力充沛,人人都养成了许多好习惯。各项工作井然有条。节约水电、公物保护得好,受到家长、师生的好评。管理中我们实践了“管理目标责任制”的切实可行,大胆改革实验,“知、行、思、改”管理模式初见成效。
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇5
动之以情,晓之以理,一切都在情理中管理,学生从中学会合作、学会生活,,从中培养自理能力、养生良好的习惯。做合格的中学生.提高学校教学质量。作为寝管我是这样想的也是这样做的。
我校男寝共25个宿舍、173个学生,分布在一个宿舍楼的 二、三、四层。现在想想管理方法可用这四个字来描述:“知、行、思、改”。
“知”就是让学生知道管理目标、标准,该怎么做不该怎么做,那些是强调禁止的。这里我指导大家学习“中小学生守则”,“最新中小学生日常行为规范”及我加工的由“学校寝室管理制度”“宿舍管理员安全工作岗位目标责任书”产生的“寝室管理细则”等并把重要事项贴在门后(如:室内财产责任人、室内外值日安排、室内住宿明细表、寝室管理细则)。还通过早操站队让学生知道结构一:学生宿舍管理委员会---层长---室长---住宿生。还通过晚自习后单项会议,让学生明白结构二:学生宿舍管理委员会---检查人---打扫人。还通过发放表册让学生全面了解管理的方方面面,便于相互提醒。(表册有:日常检查的内容及要求、栏杆值日表、地面走廊值日表、卫生间值日表、写认识格式、问题记录表、分数统计表)。让学生真正清楚明白。为履行职责打下坚实基础。从中教育学生做好认真细致一丝不苟的准备工作。
“行”就是学生的亲身实践过程、是学生实施自我教育的具体的语言行为表现。该做的做得怎么样,不该做的禁止没有。这是养成好习惯的重要过程。由于学生在家里娇惯做的少、或者没做过,在这里光提要求不行,孟校长常常给我们寝管讲,要把“寝管”变成“勤管”变成“动手管”。我体会到寝管要率先垂范为人师表,亲身做给学生看,手把手教学生做做,这也像教学生第一次握笔写字一样。如:卫生间的打扫我把值日生召集到一起办学习班(三层共办12组):我一手拿扫把,一手拿水管边讲边做,一分钟不到把卫生间打扫的干干净净,最后共同总结三个字“扫”“冲”“摆”,还让学生明白为什么是这样的顺序,先扫大的垃圾防止堵塞下水道,再边冲边扫地面是除异味,最后把卫生工具摆放整齐。再如被子的叠放、脸盆毛巾牙缸的摆放、拖鞋的摆放,利用熄灯前的时间,把25个室长分成五个小组一组一组的培训。冬天家长怕学生冷都把被子做的很厚,学生不好叠方,我就一个一个的具体指导,直至学生掌握。还有,窗户高没有凳子、没有桌子垫脚,上边够不着抹不到,还是我们的学生聪明爱动脑筋,他们用扫把顶着抹布、卫生纸把整个窗户抹的透亮。我就边表扬边推广。要相信学生人人都爱美,他们自己规定宿舍地面上只能放拖鞋、卫生工具、暖瓶三种物品,并统一规定摆放位置。我们的学生管理委员会在忠勇、郭凡的带领下不断改革,如他们逐室宣布,下周要求每个宿舍地面上放一个纸箱,用来盛放垃圾,早上既便于打扫同时也整齐美观,我为我们成长起来的管理精英高兴。
“思”就是反思,把做过的事再回忆一下,对照标准查查、议议想想。在这里要再现做过的事,找到成绩、看到问题,越小越好。我们的反思时间是在每天
的熄灯前后很短的时间进行。关键是寝管、层长、检查人要帮助学生反思。我们的做法主要是1. 逐室通报检查人的检查记录、扣分情况。(每晚刚熄灯由层长带领检查人把好的榜样、把问题给大家说说)。2.寝管把当天早上的好典型、重大问题的录像、照片公开给有关学生或者室长,来引起室长及当事学生的反思。我们的经厉告诉我们,有些学生的反思需要寝管的耐心细致的帮助。我们的帮助方法有:谈话、学习“守则”“规范”“细则”、讨论争论辩论、写认识、实践体验等。我们经厉了许多例子,如:409室8号床的被子叠得方正,推广后复制出许多整齐的床铺。周二卫生间打扫的干净无异味,卫生工具摆放整齐,引出每天卫生间都整理的很好。如:408室的室长对管理中的值日到人、财产保护到人不理解有抵触、情绪低落做的不好,甚至不做。我认为学生的心里有疙瘩需要解开,就找他谈话,他认为事情太多顾不过来(分析:学生娇惯衣来伸手、饭来张口,心里没放过事、没操过心,不想承担责任)。对此我从(国家的政策变化)他爷爷经厉的生产队,谈到他父亲经厉的责任田及现在的个体户、企业家。又从(家庭的发展变化)他爷爷的三个孩子一个家庭,谈到现在四个家庭。又从(身边的管理现实)教室的卫生、财产管理,谈到宿舍的卫生、财产责任人。突出劳动创造人、劳动改变生活、劳动改变人的观点,我们从熄灯一直谈到1:30分,他懂得了做事才能提高、做好每一件事才能有更好的生活。他知道了人人都要有事做、人人都要有责任的道理。后来他变好了。我实践的体会是,学生的好习惯就是在这样不断学习好榜样中养成的,问题就是在这样不断发现问题、思考自己的问题中去纠正解决的。不断反思才是他们越来越美、越来越文明,走向合格、走向优秀关键环节。
“改”就是抛弃旧的思想按新的办法做事、做人,养成良好习惯。我们的做法是鼓励学生大胆尝试,走自己的路把事情办好,同时寝管把握发展动态,不断发现新问题不断改进方法。这里我们也经历了许多。如:有些学生为了起得早、起得快,晚上睡觉不脱衣服、甚至靴子都不脱,我给他讲这样休息的坏处,又给他探讨穿衣得快的方法:晚上脱下的物品要有规律的摆放、并且使早上拿着顺手,穿的顺序:由上到下、由里到外下床前把床整理好等。他实践后采纳了。再如:有些学生把窗户摘下来抹玻璃,他说这样顺手。我给他谈话时肯定了他的动脑及积极性,同时给他指出这样容易把窗户弄坏,费得劲大,把简单的事办复杂了,还给他介绍了快速抹窗户的方法,先用湿布来一遍,再用卫生纸来一遍试试。我体会到学生办事的积极性都很高,都想把事情办好,只要引导好他们做事的方法就能事半功倍,安全的办好一切事情。
在“知”“行”“思”“改”循环往复中,要贯穿“情”“理”这条红线。让学生自己体会、让学生自己理解、让学生自己判断、自我纠正。实践中我们的例子如:我晚上去查寝在舍里听到学生说“不瞌睡呀”,我就接了一句“才刚刚11点早着呢”,学生大吃一惊:“老师我不说话了”。还有一次,我在9年级查寝,1号床学生在被窝里玩手机,我在外边顺着光线伸手抓住手机不动,学生掀开被子说:老师我把手机拿到家,以后不再玩了。我没说话就走了。还有我的办公室晚上有开水、有体温表这是用给学生建立友谊的,有空常问问他们缺什么、哪里需要改进、我能为他们做些什么,学生有家的感觉,感到很温暖、很安全。
早上起床铃一响,我就把9年级的灯开开,为他们快起创造条件等。我们的学生都是清楚人、都是明白人、他们都通情达理,谁对他们是真心、是真情,他们都十分清楚。
我们用“创建文明宿舍的活动”来巩固我们的管理成果。就12月的创建来说吧,12月23日学生宿舍管理委员会统计公开的结果:都有希望成为“文明宿舍”。
宿舍管理工作中,对领导负责,让家长放心,不给班主任找麻烦。工作中积极肯干,出主意、想办法。宿舍秩序良好,室内外干净、整齐,学生休息得好,精力充沛,人人都养成了许多好习惯。各项工作井然有条。节约水电、公物保护得好,受到家长、师生的好评。管理中我们实践了“管理目标责任制”的切实可行,大胆改革实验,“知、行、思、改”管理模式初见成效。
寄宿制学校宿舍管理工作总结范文 篇6
宿管部是一个与广大学生日常生活密切相关的部门,本着全心全意为同学们服务的宗旨走进宿舍,贴近同学,同时,定期进行宿舍卫生检查,促进同学们养成健康文明的生活习惯。此外,在做好本部门工作的同时,也积极配合其他部门的工作。
为了给同学们创造一个良好的学习与生活环境,本部门在每周日到周四晚上11:00和周五到周六晚上11:30对宿舍进行夜巡检查。每个月进行不定期抽检和定期例检,对各个宿舍进行严格的检查,然后把整理好的数据通报全院,并评选出文明宿舍和脏乱差宿舍。
宿管部比较注重干事间的相处方式,在进行本部门会议时,我们都要求每一位干事必须严肃对待,积极做好会议笔记,以保证会议质量。会议结束后,干事与部长会交谈一些日常生活中的事情,轻松气氛也促进了干事与部长之间的感情。
新干事在一开始的时候对宿管部的工作并不熟悉,容易犯一些低级错误,例如:通知班长不到位,抽检时忘记填写好信息,忘记夜巡等,但是他们都能及时得改正过来积极做好每一项工作,以使宿管部的工作得以顺利进行。特别是在冬天的时候,天气那么冷,他们依然能坚持出来夜巡,我希望大家能把最热烈的掌声送给我们可爱的干事,同志们你们辛苦了。
在完成主席团安排的工作中,宿管部主动配合其他部门,以促进工作的顺利进行。同时,也促进了部门与部门之间的交流与合作,增进了与其他部门之间的感情。
以上就是宿管部在本学期内的工作开展,在今后的工作中,宿管部将会继续发扬吃苦耐劳的优良传统,使宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高,保证同学们夜生活的质量,为同学们营造一个良好而舒适的生活环境。