《实用的学习计划范文集合(通用六篇)》
实用的学习计划范文集合(精选6篇)
实用的学习计划范文集合 篇1
自全区党员干部集中开展“学讲话、转作风、办实事、促发展,向党的__大献礼”主题教育活动以来,区卫生局党委始终把此项活动和卫生工作实际向结合,务求取得实效。
一是把学讲话和学理论结合,务求掌握为民服务的本领。结合学讲话活动的开展,我局从3月开始,从提高机关人员素质入手,制定全年学习计划,开展机关全体上讲台,每人一课普法律活动,每周五的下午都做为固定学习日,学习行政法律、法规和专业法以及机关工作人员修养等。要求各股室人员都要走上讲台,开展法律法规及相关知识培训活动。
二是把转作风和权力公开相结合,务求群众明白快捷办事。为全面加强干部作风建设,我局把工作重点放在规范内部权力运行,加强社会监督上。我局及所属各医疗卫生单位进一步规范政(院)务公开内容,规范权力运行程序和办事时限,发放办事指南和明白卡,使广大群众能够明明白白办事,干部职工自觉工作,接受社会监督。
三是把办实事和卫生特点相结合,务求解决实际问题。按照区委、区政府的工作安排,我局和和元宝山社区结为帮扶单位,在了解其具体情况后,我局量力而行,对病卧多年的特困党员开展了结对子活动。区医院党支部入户免费送医送药。在新农村建设中,局党委各支部出资出物,全力支持偏桥子镇老沟门村建设,并对全区20所村卫生室规范化建设进行指导,对村医给予工资和养老保障。
四是把促发展和机制建设相结合,务求使卫生事业长远发展得以保障。在全市《进一步加强农村卫生工作决定》出台后,区委、区政府高度重视,给予政策、资金的支持,我局在八县三区中率先组织落实,开展了院长、财政供养人员考试竞争上岗,实行全员聘任,走在了全市的前列,多次受到市卫生局的表扬,市政府领导亲自到偏桥子镇卫生院和村卫生所调研,总结推广经验。 在下一步的工作中,我们将进一步规范制度建设,建立加强作风建设长效机制,深入实际,大力开展调查研究,转变领导干部作风,为群众办实事,推动卫生事业发展。
实用的学习计划范文集合 篇2
一、基础阶段学习目标
1.通过基础阶段的学习,首先考生需要对中级经济师考试教材的各个章节的知识点非常熟悉,即能够全面掌握。
2.其次需要考生对课本上的重难点有一个很深的印象,即可以举一反三,具有自己深刻的理解。
3.最后通过基础阶段的做题过程,考生可以找到中级经济师历年命题的规律,明确考试的知识要点。
二、基础阶段学习任务
1.考生应该认真地学习中级经济师考试教材以及辅导书上的基础内容,对书中的知识点有自己的理解和记忆。
2.考生应该建立知识框架,梳理知识结构,在理解的基础上进行梳理,更扎实地记忆。
3.考生配合知识点进行习题巩固,而且做题时一定不要先看答案,要先做题再看答案和解析,仔细整理习题的答题思路和方法,并把错题记到错题本上。
三、基础阶段注意事项
1.备考中级经济师考生不应该死记硬背,不求理解。
2.考生还要注意切忌只求题数,不顾质量。
3.考生应该注意劳逸结合,不要过度拉长学习时间,影响备考动力。
4.考生应注意分清重点和难点,有针对性、有侧重点的进行学习。
5.学习计划因人而异,每个考生都应该有一个属于自己的学习计划,并保证严格执行。
一分耕耘,一份收获,告诉自己,从现在开始,不能再浪费时间了,先人一步备考中级经济师考试,通关更胜一筹!加油!
实用的学习计划范文集合 篇3
在这个学期,我要制定一个计划,明确我的学习目标,认真完成,争取在新学期取得更大的进步!
在学校,上课认真听讲,不做小动作,认认真真的做笔记,注意力集中,有不懂的问题要向老师或同学请教。听老师提出的问题,并认真解答。课堂上的问题争取课堂解决,课下做一些练习的习题,或者背诵课文和知识点。
回到家认真完成老师布置的作业,做到字迹工整、改错明显。做好预习、复习,要把不懂的地方标注上标记,第二天课堂上特别注意。每周末都要总结对着一周的学习情况总结,分析作业中出错的地方,找一些类似的题做一做。每天复习各科内容,重点知识多背多记,理解题的意义。早晨把英语课文和单词读熟并且记牢固,全面提高英语听、读、说、写能力。每天抽出20多分钟写日记,真实记录自己身边发生的事情以及自己的看法。如果有时间,就练一些字帖,提高字体整洁感。积累好句好段,在书上标注出来,以便提高自己的写作水平。课余时间多读有益书籍,增长更多知识。
平时可以听一些比较放松的音乐,放松身心。也可以看看电视、电脑,控制在40分钟之内,看完做一下眼保健操,舒缓疲劳。
我的目标是:在班级进步20名,年级进步40名到80名。
实用的学习计划范文集合 篇4
一、 冲刺阶段学习目标
1.冲刺阶段的.学习要求考生回归教材,可以说无论是基础较好还是一般的考生考前回归教材都是十分必要的。教材可以说是中级经济师考试题目和答案的核心所在,考生必须要对知识进行温习,在脑海中形成体系。
2.冲刺阶段还要着重提升做题的技巧和解题速度,掌握方式方法,帮助应试。
3.编筐窝篓全在收口,最后备考阶段考生一定要查缺补漏,做到不留知识盲区。
二、 冲刺阶段学习任务
1. 回归中级经济师考试教材,对基础性知识简单温习,重点知识重点学习,至少保证一字一句读一遍,以免考试中因为一字之差判断失误,遗憾失分,小编建议考生可以参考辅导书和讲义,梳理框架,提升复习的效率。
2. 通过中级经济师真题和模拟题进行模拟测试,一定要严格控制做题的时间和环境,在做题的过程中不要翻书和辅导资料,等到全部做完,模拟考试结束再去对答案,回顾教材,分析解析,总结解题思路,从而提升准确率和效率。
3. 笔记和错题本是每个考生独有的宝贵备考资源,考前一定要加以利用,重新看自己整理的笔记和口诀,错题和分析思路,对症下药解决问题,避免知识盲区,可以在中级经济师考试中有效提升分数。
三、 冲刺阶段学习时间
进入冲刺阶段后距离考试还有一个月的时间,考生需要分秒必争,静下心学习。一般而言,在考前,是中级经济师心理波动较大的时期,考生一定要放平心态,理性备考,避免考前焦虑,保证复习备考进度的正常进行和考试中良好发挥。冲刺阶段学习考生要注意合理搭配饮食、劳逸结合,每天至少保证3-5小时的学习时间,熟悉考试出题角度和思路,才能在考试时得心应手。
冲刺阶段完善知识是一个方面,在备考思路上转变更为重要,总体上要在扎实掌握的基础上学会融会贯通,合理调适心态和备案状态来应试。坚持就是胜利,加油,预祝大家中级经济师考试轻松过关!
实用的学习计划范文集合 篇5
个人学习计划书范文
一、引言
今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:
阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。
阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:
以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:
a. 20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。
b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。
d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)
e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。
20xx年4月取得会计证。
20xx年12月取得中级职称专业课的证书。
20xx年4月取得职称英语考试证书。
20xx年3月取得英语等级考试证书。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
八、结束语
三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”
实用的学习计划范文集合 篇6
一:注意自我管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间 --严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
二:确保学习时间
对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
三:选择固定场所
要实现自己的学习计划,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。
四:学习心无旁骛
有同学说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的同学说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?
对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习计划的完成。
五:适时调整学习计划
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要了。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
由于每个人的实际情况不一样,因而个人制定计划的重点和要求是不一样的,如有的学生学习基础差,就不必急于系统的自学课外读物,而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲的娱乐一下,但应有节制。因为每个人都是自己唯一的主宰。