《大学生个人学习总结演讲稿（汇编三篇）》
大学生个人学习总结演讲稿 篇1
珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。回顾我所走过的这一年，对自我做个小结，看看自我这一年的得失，以利于今后的工作和学习。
一、在思想品德方面
经过大一、大二两年对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的全面学习，我已经具备了良好的道德修养和坚定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先进的理论武装自我的头脑，热爱祖国，遵纪守法。在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习方面
因为我打算考研，所以从大三一开学便要求自我做到如下几点。首先是我端正了学习态度。经过两年的大学生活，对于学习我已经有所懈怠。可是为了实现自我的梦想考取研究生，我经过大三一年的时间把心思回归到学习上，为之后的学习做好准备。其次是我提高了自我的自学本事。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。因为不论是大学里的专业课学习还是考研复习，自学本事都是必不可少的，提高了自学本事可谓是事半功倍。最终是做到了理论联系实际。光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。
经过参加学院组织的两次团体实习，我不仅仅对已学的书本知识有了更深刻的了解，并且增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际本事。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
大学生个人学习总结演讲稿 篇2
为了促进我院关于开展大学生文明修身工程活动的蓬勃发展，积极迎接即将到来的评估工作，全面提高我院同学的文明素质和自律意识。我院团委学生会向全院同学提出倡议，号召同学们行动起来，从点滴做起，从身边小事做起，争做文明大学生，创建文明校园。为此，我们石工09—4团支部进行了一次文明旅游出行活动。
作为石工学院的一分子，我们应充分发挥主人翁精神。要从自身严格要求自己的行为举止，更要具有良好的心理素质，深厚的道德涵养以及崇高的理想信念。在要求自己的同时，也要不忘使命，带动身边的每一位同学，一起同不文明行为告别。
本次出行的目的地是十三陵碓峪自然风景区，位于北京市昌平区长陵镇境内。距市区50公里，公交车直达景区，在举世闻名的明十三陵游览区西北约4公里，为1亿3千万年前北京地区发生的那次强烈地壳变动，形成的花岗岩体。盛夏，当峡谷之外骄阳似火，暑气逼人的时候，而峡谷之内却浓荫处处，凉气习习。至此，旅游已显疲劳的人们，可在潭边光滑的山石上席地而坐，耸峙的山峰，奇异的花草尽映在如镜的清潭之中。有道是：“坐在龙潭畔，而对众山峰，欲识此间趣，全在龙潭中”。
本次活动结束后我团支部通过问卷调查的形式总结出大学生文明春游10条和安全春游6条。
一、文明出行：
1、遵守交通法则：过马路时，请先看右再看左，遵守信号灯，红灯停，绿灯行，走人行横道
2、不乱丢垃圾，不随地吐痰。
3、不可在禁烟的地方抽烟。
4、不要在在公共场所随意脱鞋
5、搭电梯时，应等里面的人出来，才进去。
6、吃自助餐时不要一哄而上，只取合适的分量。
7、在公共场合不要做出剔牙、打饱嗝的行为。
8、咳嗽和喷嚏要礼貌地遮掩。
9、保持公共场所的清洁卫生。
10、公共场所说话注意音量，不要大声喧哗。
二、安全出行：
1、防远。春游以近郊为好，最多不超过两天的路程。过远春游，舟车之累，身心疲惫，既不利于健康，也减少了兴趣。
2、防急。春游观光大自然、人文古迹，要缓慢而行，最好是边走边谈，谈些天南海北、古今中外的传闻逸事，以助游兴。
3、防繁。春游所带物品应尽量减少，除去日用品及常用药品外，尽量精简。否则多一点东西多一点负担，负担太重，影响旅游效果。
4、防盲目。春游是一项有益于身心健康的活动，但如果漫无目标地游荡，只能打发时光，不能引起浓烈的游兴和日后美好的回忆。因此，春游前，最好对目的地、活动内容等做出具体计划。
5、防火灾。春游野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。6，防冷食。旅途中由于生活习惯有了改变，所以一般易患胃病，而冷食又易诱发肠胃病，因此，不吃冷食为好。
通过这次春游活动使们知道学院的发展与我们的发展息息相关，荣辱与共，我们每一个人都是学校的主人。作为新一代大学生，不仅要有扎实的科学专业知识，更要具有良好的心理素质，文明的行为举止，深厚的道德涵养和崇高的理想信念。我们的每一个行为举止都代表着学院的形象，所以，我们更要在思想上树立一种强烈的主人翁责任感，只有在思想上充分认识到我们身负重大使命，我们才能真正地付于行动中。
现代社会允许并鼓励我们大学生张扬个性发展个性，但这不意味着我们可以放弃民族的传统美德，和社会公德，我们要自觉抵制不文明、不道德行为。加强自我约束力，加强对个人气质的修养，净化心田，美化校园，争做二十一世纪的合格人才。
大学生个人学习总结演讲稿 篇3
我于20xx年6月14日—6月18日参加了x20xx年专业技术人员继续教育培训。在培训过程中，通过课上认真听讲、认真做笔记、及时完成课后思考题，并在课后及时下载讲师的讲义再学习等形式，完满的完成了各项学习任务。通过本次学习，受益匪浅，对沟通与协调等内容有了深层次的了解，在与人沟通方面，对自己有了很大的提升，感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训学习有助于我在实际工作当中及时更新知识、更新观念，养成自主学习的习惯，将学习日常化、生活化，同时提高专业工作水平，拓展了工作思路，增强了解决实际问题的能力，更好得发扬延长石油“埋头苦干，开拓创新”精神，为企业的稳步提升贡献力量。
一、明确了沟通与协调的涵义
沟通，另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中，我们经常要和上级、下属以及同事交流，还要与其他形形色色的人交往，这些都需要建立人际关系，都需要做好沟通与交流。良好的人际关系是人生、事业成功的基石。沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐；工作中没有沟通，就没有乐趣；事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通，是必须的。从管理学的角度讲，沟通就是指在组织中，各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，以期达到相互了解、支持与合作，从而实现组织和谐有序运转的一种管理行为或过程。协调，从哲学意义上看是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。行政协调是指行政主体运用各种方法，协商、调整行政系统内部各组织之间、人员之间、行政组织系统与其外部环境之间关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标的行为。由此我们可以将沟通协调能力定义为：通过传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，来协商、调整他人的活动，从而建立良好的协作关系，使之相互配合，和谐有序地完成目标的技巧和才能。个人在进行沟通协调的过程中，包括两个基本的环节：首先，个人通过各种文件、报告、会议、电话、电视、传真、电子网络等媒介和方式，来收集、传递和交流信息，从而促使组织、部门、人员之间的了解；其次，在了解的基础上，个人要努力构建组织、部门、人员之间分工合作、彼此配合、协同一致的和谐关系，实现共同目标。所以，个人的沟通协调能力，包括沟通和协调两种能力，沟通能力表现为与谁交流、交流什么、如何交流；而协调能力则在交流的基础上表现为如何调整交流各方面的利益和关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标。
二、了解了沟通与协调的必要性
通过学习让我认识到了沟通与协调的重要作用，让我认识到沟通是人与人相互之间传递，交流各种信息、观念、思想、感情，以建立和巩固人际关系的综合；是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下，调整和改善组织之间，工作之间，人际之间的关系，促使各种活动趋向同步化与和谐化，以实现共同目标的过程。通过学习让我发现自己还有许多需要改进和提高的地方，特别是沟通协调方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同阅历、不同性格的个体对沟通的认识和理解不甚相同，采取的技巧、沟通方式、方法也不尽相同，这些特色和方法不是无字天书，而是大家工作经验的积累、沟通细节的把握、沟通知识的积淀，通过学习是可以培养和提高的。
三、学习了沟通与协调的技巧
沟通与协调的前提必须明白自己的角色。说到角色时要注意三个问题，一个是不同的角色，沟通与协调的方式和内容不一样，二是不同的角色，对事情的要求不一样。三是不同的角色，看待事情的角度不一样。先说沟通方式和沟通内容。在工作上，我们是上司和下属的关系，我们沟通与协调的方式是开会，谈话，内容是关于怎么做好工作。在生活上，我们是朋友，我们沟通与协调的方式也许是吃饭喝酒或其它的，内容是生活中互相的关心。第二，对于上司，你的能力比下属强，一些事对你来说也许很容易就可以做到。但对于下属来说却是竭尽全力才做到的。上司不能以自己的标准去衡量他们。第三，上级所做的对下级有什么好处？员工不是来为你实现你的梦想的，员工是带着自己的梦想来的。
四、总结了和人沟通与协调的方法
首先，沟通者要抱着虚心的精神，不要妄自尊大。连孔夫子这样的圣人都说了：“三人行必有我师。”何况我们都是凡夫俗子，就沟通的某个议题来看，从不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方，不要有膨胀心理，应该认真倾听别人观点，营造良好的的沟通环境，不要拒人于千里之外，更不可藐视任何人。其次，沟通要把生活与工作分开。很多人经常把工作上的事和生活中的事混为一坛，常常因为与某人有着相似的性格或爱好，在生活中很对胃，就把在生活中的好感移植到工作中。这也是沟通中最难做到的一点。沟通要分清楚沟通的场合、沟通的内容、沟通的成绩。
管理与沟通是相辅相成的！管理要求执行力好，提倡的是力的文化，而沟通要求请道理，灌输思想，这是仁的文化。如果处理不好，把管理与沟通看成是对立的，那么俩件事都做不好。最高的境界就是以力假仁，也就是严格执行某些决定前先沟通好。通过这次专业技术人员继续教育的学习，我开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养，强化了理论素质，更重要的是发觉了自己在沟通与协调方面的缺点和不足，随着世界科学技术的.突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，社会对人才的需求越来越强烈，对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展，就必须具备更加优秀的素质。通过这次沟通与协调知识的培训学习，使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中，我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质，逐步发现自己，提升自己，发展自己，在实践中不断完善自己的修养，为企业的更好发展贡献自己的微薄之力。