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《一年级学习总结热门3篇》

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一年级学习总结(精选3篇)

一年级学习总结 篇1

今年总算受到校长的重视,让我教一年级,开始的时候我是踌躇满志,信心百倍,可是刚教了几天,才发现自己的想法错了。既然选择了教一年级,那就让我一错到底吧。

一年级的上学期马上要结束了,我也总结了教一年级的几个关键点,现写出来与大家讨论讨论:

1、凡事都要说清楚,磨破嘴皮说到家

一年级的学生注意力不太集中,当你说事的时候可能他就走神了,等你说完了他也回过神来了,而后他要问你刚才你说的什么,这时你不要着急,一定要沉下心慢慢说,直到没有学生再来问你为止。这个时候最忌讳的是没有耐心,一个两个学生问你还行,要是再有学生问你,你就两嗓子给熊回去,学生倒是不再敢问你了,可是学生也不知道你到底说了什么,最后还是达不到你的要求,更让学生不知所措。

2、耳听为虚,眼见为实,动手为本

教一年级的孩子,千万要记住不要想当然,千万不要随着你的性子来。因为一年级的孩子们的认知水平还停留在形象认知上,也就是说你不要指望你用几句话就把你想说的话内容让学生明白。因为你说学生听,学生听的真是耳旁风,你说完了学生也忘得差不多了,你要把要讲的内容写下来。让学生亲眼看到,并且要让学生亲自动手去做。如果是让学生去写去读,那最好让学生连着读写三遍。

3、最差也要点点头

一年级的学生还有一个特点,就是想方设法地让老师注意到他。比如你一进教室学生就会对你说:“老师,今天我没有回家,我在学校吃的饭,我妈妈给我送来的”;“老师,今晚上我家来客人”;“老师,我买新鞋了”;“老师,刚才哭了”。这时你千万不要显出不耐烦的样子,如果那样会伤了学生的心,因为学生只是想引起你的注意,或是想跟你说说话。即使你真是不耐烦,你最好要点点头,表示你已经知道了或是你同意他的说法。

4、先集体,后个体

说事,讲课,讲题,都是先在课上向全体同学讲解,讲解完毕要马上考核,并且要亲自考核,然后对不合格的学生一定要一个一个的辅导。千万不要相信学生的话,如果你问:“这道题会了吗?”“会了!”“会了的举手。”刷一下全举起手来,不管是会的还是不会的。因为学生太相信自己了。先集体,后个体,也有利于学生好习惯的养成。

一年级学习总结 篇2

一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。上课时认真听老师讲课,不讲小话。平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。

但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手,就是举慢了。

还如老师教的题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。我觉得我很不错,因为我的优点多,缺点少。

一年级年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学二年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。小学一年级自不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

一年级学习总结 篇3

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时间就好似手中的一捧沙,总是悄无声息的从指缝中流走。一晃,到大学已经快一年了。将近一年的大学学习生活,我品尝过大学的酸甜苦辣,当然也因此受益颇丰。

也许,这一辈子都不会忘记20xx年的九月。是的,这年九月,我踏进了高等学府——江夏学院。第一次离家,却没有那种离愁,只是一直在憧憬着美好的大学生活。

进入大学的第一件事,好吧,就是让无数大学新生头痛的新生军训。这是汗水的代名词。虽然我们这次为期九天的军训被称作史上最轻松的军。,但是,也不妨碍我从中获益,什么磨砺品行,知道吃苦耐劳都是虚的。军训最大的收获,就是让班级的同学差不多都认识了我,现在回想起来,很感谢徐教官的大力支持,给了我那么多表现的机会。

军训完了,理所当然的进入了大学学习阶段。大学的课堂果真不似高中。好吧,或许你们觉得这是自由轻松的学习环境,但是我却觉得,这种松散的学习氛围这的是让人极易堕落。你居然会因为睡过头而一天不去上课,居然会应为那些不用花几分钟就能做完的作业而不停抱怨,一切的一切,都只出现在大学课堂。所以,那段时间,真的对大学感觉河马迷茫。 后来,才渐渐开始懂了。大学学习靠的就是两个字——“自觉”。大家都是成年人了,就应该有自己独立的思想,就应该学会对自己负责,自觉学习,当真是每个大学生应该学会的。

当然,除了学习,课外活动也是少不了的。我的课外活动虽然不能说是

多姿多彩,但也是能让我回味无穷。我是班级篮球队队员,好吧,虽然球技可能不入你法眼。我还是篮球裁判。周末我会去打太极,到现在,我已经能完整的耍一套太极了。当然,动静结合,去图书馆看书也是必不可少的。说实话,呆在图书馆的时候,总是觉得莫名的温馨,很享受这种安静的感觉。

之后我经历了大学的第一次期末考,还好,都过了。

大学的第二个学期,突然觉得课业重了很多。会计,高数,微观…各种一不小心就会在个跟头的科目,的确很难让人安心。不过,只要努力过,这些东西,真的不是很难。

好吧,事物是矛盾的。大学的生活必定不可能都是开心的。好吧,我来说说那些让我烦心过的二三事。首先,是想家。总以为自己不会想家,自己很勇敢,但后来才发现,这是不可能的,每个人都有恋家的情节,记得想家最严重的那几天,真的快哭了,之后,慢慢的好了,虽然还会想家,但是不似以前那么严重了。最后,是最然我觉得无聊的,有的所谓的学姐学长总是觉得在我们面前有种说不出的优越感,喜欢对我们指指点点。行,对的我会接受,不过,如果说得不对,我真的不会给面子的。都说大学是半个社会,我有融入社会的决心,但不允许身边总有那么一两只苍蝇,好吧,或许我是真的激进了。

还有几十天,我即将结束大一的学习生活了。不求自己的前路一帆风顺,只求,无悔就好。