《初一自我介绍（通用3篇）》

如果是在学校，那么就可以写一些学校社团或者活动的经历。如果是面试找工作，那么就可以写一些自己的工作经历。问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是勤劳的编辑帮助大家整编的初一自我介绍（通用3篇），希望大家能够喜欢。

初一学生自我介绍 篇1

我叫尹文涛，今年十二岁，毕业于长沙枫树山小学。

我是一个活泼开朗的，乐于助人的孩子。我的兴趣爱好很广泛。有打篮球、下棋、吹萨克斯、看漫画等，比起这些，我更喜欢科学。同学们都叫我科学迷。我讨厌繁多的作业，更不喜欢写作文。我梦想是当飞行员。

我非常喜欢科学，一看起科学书来就可以不停下，甚至看到肚子咕咕叫也浑然不知，每次都要妈妈叫我很多次才会反应过来。每当我见到我认识的人时，我都会问一大堆科学的问题来考他们，有时连我的亲人们也被我难倒，每次我都会因此油然而生兴奋感，心中感叹：“知识就是力量啊“。我不仅喜欢看科学书，还喜欢看科学频道。每到晚上，我就会放下手上一切事情，迫不及待冲到电脑面前看科教频道。

我还有一个学习上的严重问题就是写作文，我一看到写作文就头疼，因为我的作文写得不是很好，总感觉没东西写，课外书也看了不少，但主要是与科学知识有关的书。现在我是初中生了，希望作文能上一个大的台阶。

初一学生自我介绍 篇2

一、教学目标：

1、熟悉学生，了解其对于语文的态度。

2、引导学生重视语文。

3、做好语文工作的铺垫。

二、教学重点：

同目标

三、教学方法：

讲授法、问答法

四、课时安排：一课时

五、教学过程：

（一）请学生自我介绍；

（二）教师介绍小学与初中的不同，并提出要求：

1、新教材。

2、笔记本：记生词、笔记、预习作业。

3、观察笔记：一周一[]篇练笔，写人、记事、抒情，200字以上。摘抄：好词好句，读本中的文章，每周一篇。

4、字典。

5、作业本。单线本一个；

6、作文本。大作文本一个，三周一次，600字以上。

初一学生自我介绍 篇3

我叫xx，来自初一x班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强；我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心是我追求的梦想；主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者！