《小学生去新的学校自我介绍（实用33篇）》

小学生去新的学校自我介绍（精选33篇）

小学生去新的学校自我介绍 篇1

陈逸扬，一头短而又带点自然卷的头发，一双炯炯有神充满斗志的黑眼睛，一只嗅觉狠不灵敏的小鼻子，一对有福气的音乐型耳朵，再加上两片嘴唇组成的微笑这就是我留给你的第一印象。至于我为什么长那么特别，别急，听我一一道来

司令部头

我的头发很短，而且我又喜欢穿运动装，所以人家总说我是小男孩。其实我也不愿意这样，只是天热，我的头会出很多汗，而且我很懒，不愿意早上花那么多时间梳辫子，于是就剪掉了。可你会说，短就短吧，还要臭什么美去卷发。哎，这可真不是我的错。我爱做梦，一做梦就打滚，我滚啊滚，日久天长就变成卷发了。

心灵窗口眼睛

都说眼睛是心灵的窗户，这话一点也不假。我是一个有理想的人，不论怎么打击我也不怕，谁叫我名字取的好：“功到自然‘陈’”、“‘逸’气风发”、“斗志昂‘扬’”嘛！因为有这个信念，我已练成抗击打能力强、心理承受能力强、恢复能力强的神功！暴风雨再猛烈我也不怕，因为我有双充满斗志的眼睛！气息收集员鼻子，哎，我这个鼻子可是一点也不称职！

就拿上次来说，那天上阅读课，大家都在图书室静静地看书。一个老师走进来，拿墨汁刷起了黑板，顿时，墨臭弥漫了整个图书室，同学们纷纷捂起了鼻子。我正看一本书看得津津有味，全然不知。直到有同学提醒我，我才恍然从书中醒过来。哎，下次得把它的职撤了。

福气的象征耳朵

我的耳垂很大，摸起来很舒服。人家都说耳朵大有福，可我却遭了殃，大家都借着要“沾福气”为名天天拉我耳朵，可怜的我耳朵总是红的，所以它不得不成了我的“小学生自我介绍的文章a级重点保护对象”。告诉你们它一个小秘密，它爱听音乐，每句歌词都可以听得清清楚楚，可一旦放下音乐听人讲话就赌气“罢工”，要人家讲三四遍才听的清。

职业笑容师嘴

我爱笑，不管什么大事小事都要笑个前俯后仰。我不喜欢像其他女孩子一样捂着嘴笑不露齿，我喜欢爽朗的哈哈大笑。我的嘴还很爱说，有时是辩论，有时是发言，有时是讨论，更有时是上课时讲两句闲话。我家人都不是很喜欢说（妈妈的唠叨除外），我是遗传了谁呢？后来爸爸给我下了个定义：吃多了鸭嘴巴造成的。我很爱吃鸭嘴巴，俗话说“吃啥补啥”，这样说来还是有道理的。哎，当初吃少点多好！这就是我，不同性格的五官构成了一个性格多元的我。还想知道更多？请拨打专线。什么？你说太麻烦？咳，和我交朋友就行了！

小学生去新的学校自我介绍 篇2

我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1、55米。弯弯得眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑得时候总露出光洁闪亮得牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我得名字，我当时很紧张慢慢得站起来，我不像别人那绘声绘色得回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小得声音回答，吞吞吐吐，在老师得鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答得很好，如果声音再大一点，那会更好得。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小得样子。

随着年龄得增长，胆小得缺点慢慢得改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大得艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我得性格，画画和看书是我得爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？

小学生去新的学校自我介绍 篇3

看见那个正对着英语课本吐舌头的小女孩了吗?那就是我。看见那个看过无数次但仍然迷恋看书的小女孩了吗?那就是我。看见那个只对做过n遍的习题才熟悉的小女孩了吗?不好意思，那还是我!

这就是我，一个再也平凡不过的女孩……

我的生肖是“牛”，今年十二岁，喜欢与别人与众不同或者跟随所谓“潮流”。比如，幼儿园时见到别的同学手里拿着什么，我会对父母撒娇，一定要拿到和同学一样的东西，如果不达目的我“誓不罢休”，拿出看家本领——哭，这时，他们拿我没办法，只好买下了我想要的东西了。

我还有一个爱好，那就是画画，每当我“画性大发”时就紧握铅笔，一直画到我满意为止，然后展示给爸爸、妈妈看。上了小学，我的画令许多同学刮目相看，虽然不是最好的，但虚荣心得到满足，我自然就不强求了。到了初中，我的画并没有得到老师和同学的“重视”，毕竟山外有山，人外有人，我就学习《漫友》之类书上的画技，果然，画技“升级”了……

不过，话说回来，学生的任务是学习，谈到学习嘛……只能这样说——数学是令我头痛的;英语是阻挡我总分上升的一堵墙;语文是不头痛也没阻挡我的一棵草;历史是让我“目不暇接”的;生物是我最感兴趣的;而政治是让我“晕头转向”的。

我在小学时就认为我干什么也只可能在“中间”，但现在我认为哪怕只进步一点点，只要不退步，总有一天，我一定会由原来的“一小步”积攒成“一大步”的。

看清了吗?这，就是一个完全的我。

小学生去新的学校自我介绍 篇4

我叫，已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46，8岁了。我的个子非常高，我有一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。

我最喜欢打篮球了，我刚开始不喜欢打篮球，因为打篮球会流很多汗，还有可能受伤，只要每次体育课有打篮球，我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次，学校来了深圳体委的副教练，他的个子非常高，他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话：打篮球可以增强我们的团队合作精神，还可以帮我们强身健体。

后来上体育课的时候，我抱着一颗尝试的心去打篮球，我们在操场上奔跑，跳跃。将球传给队友，只要我们投进去了，我们就会互相击掌，拥抱。尽管汗水再多，我也不觉得很累。因为我很高，所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动，我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。

小学生去新的学校自我介绍 篇5

一双小小的眼睛，上有着一双短短的眉毛，眉毛中的一颗黑痣显得格外显眼，一张红扑扑的小嘴儿上有一个小巧高高的鼻梁，一张尖尖的瓜子脸加上一头乌黑的马尾辫，真是可爱极了!这个人是谁呢?她就是我——周卓。

我叫周卓，今年10岁，在酿溪一小读六年级，我天生活泼好动，所以能吸引许许多多的女孩子跟我一起玩耍，然而还有一个原因：我长得很高，就像是初中生似得，所以，那些女同学天天围着我转，而那些想欺负她们的男生，看着有我这么一个“高大个”在，当然就不敢靠近半步。

我在女同学们的心中是一个“天使”，而在男同学们的心中，我则是一个“十恶不赦的大暴力残”不信?你就来看一看吧!

“啊!女侠饶命呀!”被大家公认为是“骚妹妹”的——孙超，悲惨的喊着，只见我火冒三丈，说：“谁让你这么大胆，竟敢调动全班男同学骂我‘暴力残’，你是不想活了吧!”说着，我立马给他来了一个“降龙十八掌”，“啊……”在一声惨叫下，孙超“一命呜呼”了，之后……

唉，这就是我在同学们心中不同的我。女同学心中的“天使”，男同学心中的“魔鬼”，其实，每天扮演这两个不同的角色还很有趣呢!

而在家里的我，是一个乖巧听话的我，只要妈妈说东，我就不敢往西，只要妈妈说看电视，我就决不敢听歌，只要妈妈睡觉，我就决不敢弹琴，妈妈的话就好似圣旨——不敢不从。

这就是在家。学校的我，你们觉得我听话吗?暴力吗?像天使吗?

小学生去新的学校自我介绍 篇6

我，一个8岁的女孩，喜欢唱歌，跳舞，画画，别人都说我是一个大方懂事的孩子，在老师的眼里我是一个奋发上进的孩子，在同学眼里我是一个活泼爱笑的女生。我在育才小学103班上学，学习成绩还不错。告诉你们一个小秘密，我也有哭鼻子的时候，还记得那次我和班上的同学因为一件小事而发生了争执，晚上回到家里抱着妈妈的脖子开始大哭，哭得好委屈。妈妈揪着我的鼻子说：“我的小天使也会哭的这么伤心呀？”我就一把鼻涕一把泪的把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后乐了，告诉我这不算什么，并说：“你们会一天一天长大，这一次小小的争执也会成为童年里最美好的回忆。”当我今天想起这件事的时候，感觉自己也有不对的地方，我的脾气比较急，如果换做现在，我们也许会成为好朋友。

我也有考试时成绩不理想的时候，记得上次期末考试，因为马虎没有取得我理想的成绩……

XX小学一年级：徐

小学生去新的学校自我介绍 篇7

大家好，我叫，我性格外向，阳光开朗，特别喜欢和别人讲话，当然，上课时我就不再这样了。我会专心致志地听讲。我的特征就是个子小，又矮又瘦，不足50斤的体重让我常被人当成笑柄。我喜欢打电脑，每天让我在电脑前待20个小时我都愿意，当然，20个小时是不可能的.，妈妈连2个小时都不让我玩，更别说是20个小时啦！这就是我，谢谢！

小学生去新的学校自我介绍 篇8

我叫胡，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!

喜欢我就来和我交朋友吧!

小学生去新的学校自我介绍 篇9

我叫王煜岚，今年九岁，是安阳育才小学三年级的学生。

我有一头乌黑的头发，一张白白的小脸，黑黑的眉毛下面长着一双黑珍珠似的大眼睛，小小的鼻子再加上樱桃似的小嘴，开心的时候嘴边还会露出两个可爱的小酒窝。

我喜欢看漫画书，有一次老师新发了一本漫画书，一回到家我就迫不及待地打开书，如饥似渴看了起来。妈妈来叫我吃饭叫了十来次，我都没听见，直到妈妈生气地站在我的面前，我才恍然大悟，依依不舍地放下书，出去吃饭。

我还喜欢和爸爸妈妈一起上公园，有一次爸爸说要带我去看公园里的科幻世界，里面有鬼屋，我又是欢呼，又是鼓掌，高兴地跳了起来。

这就是我，时而爱静，时而爱动，你喜欢吗？

小学生去新的学校自我介绍 篇10

大家好，我叫霍思源，今年九岁，身高1米38，有一个圆圆的脸，大大的眼睛。

我喜欢跳舞，所以妈妈就给我报了一个舞蹈班，我五岁开始学习舞蹈，每周周日早上8:00到10:00是我跳舞的时间，上完舞蹈课，老师就会给我们布置作业，让我们完成。

我还喜欢读书，我读过格林童话.灰姑娘.白雪公主和西游记等之类的书。

这就是我，一个喜欢跳舞.读书的小女孩。

小学生去新的学校自我介绍 篇11

初来这个班级，可能大家还不太了解我，现在，我就让大家认识一下我——一个温柔的小女孩。

我的名字叫李一果，大家听后可能觉得我是个男孩子，不过没关系，其实我的性格有时发话也会变得很粗暴，像一个男孩。我有许多的爱好，比如说弹琴啦，读书啦，画画啦，这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢！我有一个特长，就是跳远，我常常用我的强项去比别人的弱项，每次都是大获全胜，呵呵，不过小聪明玩多了也不行。

我喜爱读书，这是我的一大优点，特别是我拿到新书时，爱不释手，常常看得废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》，我一见到它，就激动起来，连忙把它夺了过来，坐在沙发上津津有味地看起来，书中人物的离奇遭遇使这本书对我有了更大的吸引力，就在我着迷的时候，妈妈已经站在我的面前：“快点，快点吃饭，叫了你三遍也听不见！”听到妈妈这话，一定是发火了，没办法，我只好恋恋不舍地放下书刊去吃饭了。

俗话说：人无完人。一个人有优点也就必有缺点。我的缺点就是胆小，每次期末老师给我的评语都是“太胆小”。那天上作文课，我本来想好那个问题的答案了，可不敢举手，害怕说错，老师却看出了我的心思，把我叫了起来差点儿没把我吓死，心怦怦直跳，回答时声音都在不停的颤抖，我不知道我为什么这么胆小，妈妈说我们一家人胆子都特别小，老实厚道。唉！虽然本性难移，但我还是愿意努力改正我这个缺点，让自己变得更完美。

这就是我，一个多变的我，希望大家听了我的介绍能够永远的记住我——一个善良的小女孩——李一果！

小学生去新的学校自我介绍 篇12

勇敢的我

大家好我叫于若桐，今年7岁半，我是一名二年级的小学生了，我要做个勇敢的自己，如果我很胆小。就很容易被欺负。所以我才要做一个勇敢的自己，如果有一个人欺负我。我就勇敢的说，如果再欺负我，我就告诉老师了，我上中班、大班、的时候很胆小，现在很勇敢。同时在以后的学习和生活中，遇到任何困难都要想办法解决。不管做什么事情都要勇敢的去面对。

于若桐

小学生去新的学校自我介绍 篇13

一、内容分析

三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

二、学情分析

经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。

三、教学目标

《语文课程标准》对第二学段的习作提出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”“能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容”“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”等要求，本着这样的思想，我将本次习作教学目标定位为：

1、创设情境，激发学生习作的兴趣，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。

2、使学生知道抓住特点，用事例、不拘形式地介绍自己，要说真话，吐真情。

3、引导学生学习修改习作，愿意将自己的作文读给别人听，自改互改，共同提高习作水平。

教学重点：

1、通过介绍本人，归纳出介绍本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，抓住重点来写。

2、在具体介绍本人时，注意突出一两方面的特点。

教学难点：

抓住本人与众不同的特点来写，用具体的事例写生动。

四、教学准备

多媒体课件

五、教学过程

一、情景导入，激发兴趣

1、出示一则招聘启示

招聘启示

创新作文学院新近成立，特向三年级×班聘请新院士。如果你能写一份别出心裁的自我介绍，就有可能成为新院士。期待同学们积极参加。（写好后请交给×老师，由他转交。）

2、老师向学生解释这则启示中“别出心裁”的意思,就是跟别人不同，有自己的特点。

师：同学们有兴趣吗？哪些同学想报名参加？

（通过一则招聘启示，提高学生的学习兴趣，减少对习作的畏惧感，很自然导入到习作指导教学中。）

二、师生共议，了解习作方法

1、想一想，你准备怎样做自我介绍。

2、谁先来做自我介绍，让老师和同学们听一听。

3、老师根据学生的发言，总结出自我介绍可以写些什么：

板书：姓名、性别、年龄、相貌、爱好、性格……

（习作指导打破老师讲，学生被动接受的模式，由学生先说准备怎样介绍，老师再从学生的发言中总结出写自我介绍的一般方法。如此设计教学就是要把学生自然引导到习作中，同时由说向写过渡，便于突破难点。）

三、学生动笔，完成习作

1、师：想应聘的同学赶快拿起笔写一份与众不同的自我介绍。

2、学生打草稿，教师巡视，便于发现有特点的习作，做集体交流。

四、习作交流，共同提高

1、4－－5名学生读习作，学生评议：你觉得有哪些写得好，值得你借鉴，还有哪些不足，你想帮他怎样修改。

2、师小结后，分小组交流评议。

3、根据刚才的小组同学的意见，修改你的习作。

（习作修改是习作过程中十分重要的的一环。这样的教学设计，大家在相互的学习中，以表达能力强的同学带动表达能力弱的同学，共同提高写作水平。同时培养学生与人合作的意识，培养虚心接受别人意见的品质。）

五、誊写习作，乐享成果

请同学们把修改好的习作工工整整地誊抄下来交给老师。下节课我们将给被聘用的同学颁发聘书。

我所设计的这个习作教学需要两个课时。整个教学模拟现实生活，给学生以真实的效果，激发学生学习的积极性。因为三年级学生刚进入习作，困难是不言而喻的。我所设计的教学打破传统模式，放手让学生自主作文，给学生创造了一个自由驰骋的空间。

小学生去新的学校自我介绍 篇14

大家好，我叫常若甜，今年9岁，是乌鲁木齐市第七十八小学校里的一名小学生。我有一个圆圆的脑袋，一头黑色的头发扎成长长的马尾，光光的额头长着两条弯弯的眉毛，两个眼睛炯炯有神，像金色的太阳，嘴巴向上一撇，就像一只小船。

我异常爱哭鼻子。有一次，我做手机作业没有看是谁的就开始做了，过了一会儿，不知按了什么上头显示着正在加载，我不经意瞥了眼头像，是妹妹的账号，原先我把妹妹的作业给做了，这可把我气哭了，我立马换账号，一边做一边挤着眼泪，把手机作业做完还给妈妈的时候，我气呼呼的说：“真是烦死了，做手机作业还做错了害的我把我和妹妹的都做了一遍！”妈妈却说：“怪你自我不看仔细，做了就做了吧，只要你掌握了那些知识点不就好了。”我没有什么好说的话，只好一个人跑到一边去，越想越气又忍不住流下了眼泪。

我明白经常哭鼻子不好，所以我已经改正很多了，你愿你跟我做朋友吗？

小学生去新的学校自我介绍 篇15

各位领导、各位老师：

大家好。我叫，是本学期新来的xx教师，刚毕业于。我非常高兴也非常荣幸的加入到这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。虽然之前已经在我们实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。谢谢大家！

亲爱的同学们：大家好！我是各位新的数学老师，以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少，但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题，提出疑问，这不仅是支持我的工作，也是让我们共同学习共同进步，为我们的`班级建设贡献自己的力量。

下面我进行一下自我介绍。我叫，就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切，因为甚么呢，因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县，但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口，第一次是去赤城玩，在那里我领略到了张家口的美好风景，名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪，我出生于有着“孔孟之乡，运河之都”美称的山东省济宁市，有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜，亚圣孟子，复圣颜子，宗圣曾子也都诞生于此，古代文化气息相当的浓厚，欢迎大家有时间去参观感受一下。

说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了，自己的见识就会随之增长，自己的气质也会提高，“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍，养成“好读书，读好书”的习惯。

其次，我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉，特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔，还有就是练成一个花样动作的成就感，那种成就感是非常美妙的，不不仅练习了自己的轮滑动作，自己身体的柔韧性，最主要的是它能给你带来精神上的成就感，让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥，提高自己各方面的能力，增强自己的综合素质，当然了，虽然我学的还不是很全面，但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。

作为一名新的老师，经验不足是必然的，但是我们拥有初入职场的热情和激情，拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务，做好事，也希望同学们积极配合，共创佳绩，让我们的未来会更好。谢谢大家。

小学生去新的学校自我介绍 篇16

在一面镜子里，有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她，好似一名严格的小老师，一幅很有学问的样子，还似一位小淑女，是不是才说几句话。 她就是我，我叫王忻宇请多多关照，今后在小荷作文网中我一定会常常出现我的作文吧!

小学生去新的学校自我介绍 篇17

我是一个活泼开朗的女孩。

不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮啦，长的差不多就行啦嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听啦一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听啦可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘啦告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考啦100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引啦你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥!

我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气啦那你可注定得挨q。

这就是我，一个很特殊的女孩。

小学生去新的学校自我介绍 篇18

大家好，我的名字叫解雨欣，我长着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，一张小巧的嘴。

我的爱好是唱歌、跳舞，自创舞蹈是我的拿手绝活，六·一儿童节，老师选演员的时候，我每次都很自信地举了手。我的性格活泼开朗，是个爱说爱笑的小女孩，笑的时候还有酒窝，我很爱劳动，是个懂礼貌的小女孩，而且我还很爱学习，每天老师没讲新课的时候我都预习一遍，学完后，回到家里再复习一遍。

我还被邻居和家长称为“小帮手”，我以前干什么事对自己都没有自信，自从我学了几篇关于自信的课文，现在，我变得比以前更有自信了。这就是自信的我。

小学生去新的学校自我介绍 篇19

我的名字是，今年六岁了。我的名字是怎么来的呢？“许”是我爸爸的姓，“清”是“清澈”的清，“愉”是愉快的愉。爸爸妈妈给我取这个名字是希望我可以开开心心的。

我爱画画，游泳，架子鼓。其中我最爱画画，我画的美人鱼好像在水中跳舞，我画的'花朵好像一个太阳。

我在班上担任老师的小助手，帮助老师喊“倒垃圾”口令和盖章。工作的时候，我很能干，不一会儿工夫，就把所有人的章都盖完了。

小学生去新的学校自我介绍 篇20

有人看到这个题目，可能会说：“都六年级了，还写什么自我介绍?”因为啊，这是我第一次投稿，当然得让大家了解我，是不是?

我，今年13岁。长着一头乌黑发亮的头发，额头前，妈妈专门为我留了一撮头发，可同学们不领情，说我是“三毛”，说他们不会数数，可同学们早已听惯了，无所谓。我只能忍气吞声。额头下是透着智慧的光芒的两只眼睛。幸亏我保护得好，没让眼睛上架起“天文望远镜”。好了，这下该说嘴了，我这个嘴的形状像个橄榄球。当然，谁的不是呢?只不过没那么大而已。只要我一笑，就会露出两颗白色大“宝石”，只可惜，我这两颗大“宝石”不值钱啊。我这个嘴，说起话来吧，一个字——快。那是相当的快，俗称“三寸不烂之舌”。

我的爱好广泛，但是我最喜欢的是看书。在我的卧室，有一个大书柜，里面的书，那叫多啊。什么类的都有，就差和“新华书店”的书比了。如果我看书看的入迷了，那入迷的样子，简直比著名雕刻作品“思想者”还要逼真。

我最大的优点是爱学习，我对待学习，就好比对待自己的亲人。如果学习上遇到困难，我会认真的思考，实在不会，就去问老师。就剩最后一年就要升初中了，可坚决不能应付学习哦。

人无完人，金无足赤。每一个人不可能十全十美，也有他的不足之处。我的缺点就是粗心，它就好比我学习上的拦路虎，我一定要用“细心”、“认真”这两个剑客，克服它!

好了，说了这么多，我想大家对我有一定的了解了吧。如果想与我交朋友，一定要联系我哦。我的QQ是：503433156

哎呀，我怎么忘了说自己的名字了呢?唉，只好让大家猜了：百家姓中第一个，“栋梁”的栋乘以二。

小学生去新的学校自我介绍 篇21

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读四年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但非常明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的`小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有非常多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我非常爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？

小学生去新的学校自我介绍 篇22

Hello! My name is . I’m a girl. I’m 8 years old. I’m study in class 1, grade3 of Taishan School.

In my spare time, I like singing and dancing.

This is me –a lovely girl. That’s all. Thank you!

小学生去新的学校自我介绍 篇23

我今年十岁了，长着一个中等的身材，身高1.4米，我的两个门牙大大的像一个守卫的大将军。

我的爱好是画画，我不仅在美术上课的时候画画，做完了老师布置的作业，看完书有时间就画画。我画的画还不错，一笔一笔地慢慢画，一笔一笔细心地涂颜色，在念幼儿园的时候老师还叫我和几个同学去参加画画比赛，又在幼儿园开展的全校比赛中得了一等奖。

我有一个不好的缺点就是胆子小，经常为了这件事烦恼。有一次，我一个人坐在沙发看着书，爸爸和妈妈去上班了。我正看得入迷，突然一个铁杯子被风吹了下来吓了我一跳，过了一会儿，一只黑色的小老鼠从客厅窜来正向吃的东西跑来，我飞快也跳到了房间“砰”的一声把门给关上了，可是风在“呼呼呼”地吹着，我又飞快地躲进被子里，真可怕!

这就是一个爱画画又胆小的我，我一定要保持优点，改掉缺点。

小学生去新的学校自我介绍 篇24

hi!大家好，我叫林逸轩，今年9周岁，瓦市小学四(2)班学生。我长相一般，有一头乌黑发亮的头发，一张“国”字形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一张红艳艳的小嘴，这张嘴会唱歌、讲故事还会和爸爸妈妈争辩……妈妈说我嘴硬，我心里有一千个一万个的不乐意，爸爸说我能说会道，我心里乐开了花。

我属猪，却有一股牛脾气，正因为我有着这牛脾气，所以闯下了不少祸。有一次，上体育课时老师正在教新课，我在认真地听讲，这时，有一位同学在讲悄悄话，被老师听见了，老师误会是我与这位同学在讲话，便把我们俩一起“推”了出去，每人罚做50个仰卧起坐。我呢?干脆躺在操场上，把老师的话当成了耳边风，当时我还在想，我并没有讲话，老师为什么要把我也“推”了出去呢?

我的爱好特长有许多，如：画画、看书、写字、游泳等等，特别是看书，每当得到一本好书，我总是想一口气把它看完，才肯罢休。我在地面上很笨拙，在同学们眼里总是慢吞吞，可是在水里，我就显得灵气活现，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，我还得过游泳50米、100米的证书呢!怎么样?佩服吧!

再告诉你吧，我虽说有点“贫”，但好学上进、乐于助人，还特别喜欢交朋友。听了我的介绍，你是否愿意和我交朋友?我期待着……

小学生去新的学校自我介绍 篇25

Hello!

我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!

我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。

小学生去新的学校自我介绍 篇26

我的名字叫，我是建平实验小学一年级6班的学生。我有一双黑黑的眼睛，眼睛总爱转动，眼睛里总藏着淘气。

我有很多爱好，比如喜欢旅游，弹钢琴，游泳等。我最喜欢爸爸妈妈带我去旅游，与很多好玩的地方，还有很多好吃的，可以满足我的小馋嘴。

我在班级里是黑板管理员，每天负责把黑板擦干净。干净的黑板看起来很舒服，我也很开心。

我的好朋友是史昊昀，我们有一个共同的目标，长大以后当警察，维护正义。

我最高兴的事情是和同学们一起玩毛毛虫，最不开心的事情是别的同学打我，我非常的生气，我会发火的。

小学生去新的学校自我介绍 篇27

Hello!我叫，你们也可以叫我，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!please

我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。

小学生去新的学校自我介绍 篇28

我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼!

我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上了!

这就是我，一个可爱的我!模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。性格：温柔、体贴优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。

我叫满，今年八岁了，是xx小学二年级的小学生。

小学生去新的学校自我介绍 篇29

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

只要你来到我们学校的操场上，一定可以看到一个正在狂奔的小男孩，他脸上的汗水都流到嘴边了，都没时间擦一擦。有人叫他“好吃佬”，有人喊他“大个子”，其实他们说得都有道理。他，就是人见人爱，花见花开，最受欢迎的我——余锦龙啦!

我什么都大。高高的个子，每次在班上排队，我都是站在最后一排;大大的眼睛，像闪闪发光的宝石;大耳朵，只要二十米以内的声音，我准能听见;大嘴巴，特别贪吃，这不，昨天的晚餐，我一口气吃了三碗饭，番茄炒鸡蛋、炒土豆、炒白菜，我一个人全包了。

我很爱看书。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕直叫，我才站起来去吃饭。可是等我飞奔到餐厅，才发觉饭菜早就没剩下多少了。更可恶的是，我最喜欢的红烧狮子头已经冷成了一个硬砣，我咬了半天，也没咬下来。

这就是我，你喜欢和我交朋友吗?

小学生去新的学校自我介绍 篇30

我叫金杨，是怡海小学六年级的'学生。我在众多优生中不算突出，但我有一个可贵的品质，并非人人都有——那就是诚实。

六年级的学生，在学校最看重的莫过于分数和名次。记得有一回数学考试，我的分数是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一层薄雾。数学周老师讲题的时候，无意间的我却发现我做错了一道应用题，那题是五分的。我的心里咯噔一下：做错题是要扣分的，如果再扣五分，我的分数就会变成八十二分，名次肯定还要后退。怎么办?找不找周老师改分呢?我的心里仿佛有两个人在说话，一个人说：“快去找周老师改分吧，诚实比分数更重要。诚信是金，是立人之本。”另一个人说：“唉，要是改了分，排名又会后退一大截。别人会怎样看你呀!反正也没人知道，别改了，分数更重要啊!”经过好长时间的思想斗争，“诚实”还是战胜了“分数”，我还是去勇敢地找周老师，把分数改了过来。此后，语文方面也发生过多次。虽然感到分数上的遗憾，但在良心上，我问心无愧，反而轻松多了。

还有一次，在家里，我们点了外卖。等外卖送到，我们在核对菜单时，发现多送了一碗粥。我马上对妈妈说：“妈妈，咱们给餐厅打个电话，不能占别人的小便宜。”“好，女儿乖。”但在电话里，我们知道了餐厅很忙，没法来拿钱，于是我便下了趟楼，亲自把一碗粥的钱给餐厅送了去

在众多学生中我不算很优秀的，但诚信才是立人之本，我为自己有一个诚实的好品质而自豪与骄傲。

小学生去新的学校自我介绍 篇31

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我叫李，长着一对园儿大的眼睛。闪烁着天真顽皮的光，一双小耳朵屹立在两旁。

有一次，数学考试，题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，满以为能得一百分，可谁想到卷子发下来，我由于粗心。错了两道题得了98分，看别人拿着一百分的卷子，我暗下决心，一定要改掉这个坏习惯。

还有一次，星期五晚，我做完作业想轻松一下，可妈妈平时总是说，要学习学习，在学习，不能老看电视，正巧这个星期五妈妈不在家，我心想，这下可要大干一场了，正当我看得高兴的时候，妈妈却从天而降，见我看电视就板起面孔，竖着眼睛说，又看电视，学习去，我只好写作业去了，这就是粗心的我，顽皮的我。

小学生去新的学校自我介绍 篇32

大家好！我叫黄颖欣，今年十岁了，在东风小学读书。我是个文静的小女孩。

我长着一头乌黑的长发，每天都喜爱绑着马尾辫。圆圆的脸蛋上长着一双烔烔有神的眼睛。还有一个樱桃小嘴。

我有时内向，有时很活泼。下课了，喜爱和同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画……

小学生去新的学校自我介绍 篇33

我名叫，今年刚过十岁生。弯弯的眉毛下面一排长长的刘海儿，还有那一双黑宝石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翘。红嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排洁白的牙齿。

我是一个文静的女孩，我不喜欢疯狂的打闹，我也不喜欢大声的吵嚷。如果有谁打翻了我的`文具盒，或是在我写字时突然撞了我一下，我只让他对我说一声对不起，这件事就完了。我不会像一些被男生们私下叫做“母老虎”的女生一样，再把他们的文具盒撞倒。

我是一个“贪吃”的女孩，我最喜欢“吃”作文一类的书。因为作文是提高你成绩的最好方法，还可以积累素材。每当我看到一些作文上的好词好句，便要拿出笔把它抄在我的积累小本上。这时，我就会为我又吃了一点知识高兴。

这就是我，一个可爱的女孩子。