《高中阶段自我鉴定300【汇总三篇】》

高中阶段自我鉴定300（精选3篇）

高中阶段自我鉴定300 篇1

今年以来，林业站在镇党委政府和市、区林业局的正确领导下，在相关部门的支持帮助下，林业实现了较快发展，各项林业指标得到了较好落实，有力地促进了全镇社会事业健康持续发展，具体工作汇报如下：

一、20xx年工作开展情况：

1、护林防火工作紧紧围绕确保辖区内不发生大的火情这一中心目标，狠抓封山造林与隔离带烧制这两项工作，禁止林区乱牧牛羊，认真落实隔离带烧制，较好地实现了护林防火工作确定的“中心目标”，工作中，加大宣传力度，落实奖罚措施，排除火灾隐患，执行责任追究，狠抓各项工作落实，保证了全镇的森林资源安全和人民群众的生命财产安全。

2、美国白蛾防治通过建立健全宣传教育、物资保障、定期监测等工作机制，美国白蛾疫情得到了很好的控制，美国白蛾除第一代在我镇个别办事处有轻微发生外，第二代、第三代均是零监测、零发生，从而确保了全镇绿化成果和森林资源安全。

3、围绕创城，大搞荒山绿化、雨季造林，加快退耕还林、还果步伐。20xx年度，全镇共绿化荒山2800亩，退耕还果3300亩（其中，品种改良3万多株），水系造林700余亩，农田林5000亩，大大提高了全镇的森林覆盖率，20xx年度，xx镇政府被省林业局评为“省级绿化模范乡镇”。

4、林业产业得到了迅猛发展。林下养鸡、林下养兔、林下养菌等面积不断扩大，万亩核桃基地社会效益、经济效应逐渐显现，林产品加工也有一定规模的发展，林业产值在国民生产总值中的比值不断提高。

成绩与荣誉的取得，离不开党委政府的正确领导，离不开市、区林业局各级领导的鼎力支持，离不开全镇林业干部、职工的共同努力，也离不开广大群众的倾情拥护。

肯定成绩的同时，一些工作中也存在着一定的问题和不足，像农村干部对森林防火工作不够重视，护林员队伍老化等问题；今后我站全体人员将认真研究，努力解决。

二、明年工作计划

针对存在的.问题，我站全体员工将在上级领导的正确领导下，团结一心，全力以赴，靠上工作，力争在明年实现新的突破。并超前谋划，规划好明年的工作重点和落实措施，努力实现林业新跨越。

1、努力做好常规工作。护林防火、白蛾防治、造林绿化、林下经济等各项常规工作将按照区林业局的安排部署，认真抓好落实。

2、积极抓好重点工程。20xx年林业重点：一是抓好5000亩退耕还果工程，其中三黄3000亩、广里店700亩、岚峪600亩、三义300亩以及朱庄、后楚庄、郭庄、孟道口等村约400亩；二是抓好1200亩的绿化苗木基地建设，积极协助其完善手续，保障其合法经营；三是：严格完成好荒山绿化任务指标，努力提高全镇森林覆盖率。

3、护林员管理。今冬明春护林员队伍以稳定为主，只增不减，合同签订下周进行，并严格遵照区护林员管理办法和考核办法执行。

4、专业消防队组建。办公室、值班室、消防队营房已备齐，灭火机、防火服等防火设备正在外购中；队伍组建计划一部分在公益林重点村抽调，一部分在护林员队伍中抽调，一部分有值班机关干部三部分人员组成。

总之，林业站将认真按照镇委镇政府提出的“东林西棚中畜牧”产业发展部署，努力做好“东林”文章，积极落实市、区林业局的工作指示精神，善始善终完成好各项林业指标。进一步强化领导，狠抓工作落实，确保林业工作再上新台阶，实现新跨越，为建设“山水长清、泉城新区”做出更大贡献！

高中阶段自我鉴定300 篇2

学院教学评估工作已经取得成果，我系通过开展此项工作，深刻感受到它进一步推进了课程改革，强化了学校教育教学管理，规范了办学行为，为全面提高教学质量奠定了良好的基础。为进一步将教改工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将我系评估工作总结如下：

一.基本情况

20xx年我院成立工程与机电系，自我系成立以来，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，将评估工作作为我系的常规工作来抓。

20xx年6月至20xx年5月，收集评估所需教学资料，完善数据采集平台。20xx年6月至8月，按照原来的云南经贸外事职业学院人才培养工作评估指标体系任务分解表，将需要我系负责的评估材料梳理，并将指标体系分解到个人，初步归纳装档。20xx年9月，将所有评估材料整理归档，查缺补漏，将数据采集平台中所出现数据提供相应佐证材料；20xx年10月，以机械制造与自动化专业为例，将人才培养工作评估调整为特色评估，所有机械制造与自动化专业评估材料单独建档。再次完善、梳理、补充，保证评估资料和数据采集平台想吻合。

二、明确专业定位

我系所以专业确定合理的专业定位目标，专业建设定位为主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向，以培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革，强化实践应用能力的培养，不断提高高职教育的教学质量。再次明确人才培养定位，专业培养目标和职业岗位

清晰。

三、课程模式与教学模式

（1）构建有特色的课程体系

以职业能力为主线；按照职业能力发展设臵为：2（公共基础课程和专业课程）+0.5（综合性实训课程+职业素质训练课）+0.5（校内生产实训和校外顶岗实训）。岗位技能培养阶段分方向的培养模式，实施职业核心岗位能力培养的模块化教学计划，保证人才培养质量。高度重视课程教学资源库建设，努力实现教学资源的电子化和网络化。课程标准、教案、课件、实训指导书、题库、课程评价等立体化教学资源较丰富

1.与行业标准接轨的课程大纲（理论、实践大纲）

2.“工作过程”和“教学过程”融合的教学设计

3.为“教、学、做”合一提供保证的实训指导书和实训任务书

4.来自合作企业的真实项目案例

5.开放式、全方位、生产性评价

（2）教学模式改革

按教学大纲要求，根据专业培养目标，将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求分阶段、有重点的组织实施。对每个实践性教学项目，明确指导教师，结合我系自身情况，确定了实训教学大纲，制定了科学合理的实训教学计划，建立了实习教学监督评价机制，同时完善了实训教学体系，规范了实训教学过程。依托校内生产性实训车间和实训基地，融“教、学、做”为一体，强化了学生职业技能的训练，培养了学生的`综合职业能力，真正体现了教学过程的职业性、实践性、开放性，突出了学

生的职业能力培养，促进了学生知识、技能、职业素养的协调发展，培养高技能人才。利用“校中厂”优势教学资源，采用教、学、做为一体的教学模式，使理论实践一体；学习项目与工作项目一致，知识学习、技能训练、素质养成和实际工作内容一体；

四、师资队伍

在师资队伍建设中，我系从内外结合两方面考虑，在校企融合的管理平台下，坚持聘用教学名师及企业技术骨干，同时注重培养骨干教师，坚持专兼职教师相结合的原则，积极拓宽师资队伍的来源渠道，优化教师队伍，健全管理机制，致力于“双师型”教师队伍的建设，建设具有双师素质、双师结构的机械制造及自动化专业教学团队，使得专业团队成员结构合理，专兼结合，在课程设计和学生综合实践能力训练方面形成了一套较成熟的经验。继续加强师资队伍建设，让骨干教师下到基层单位进行锻炼，对于没有相关专业实践经验的教师尽可能多地安排他们到生产、建设、管理、服务第一线实习，丰富、提高实践技能。

20xx年我院工程系的“机械制造及自动化专业团队”被云南省教育厅评为“20xx年高等学校省级教学团队”

自着手建设机械制造及自动化专业团队至今，团队教师学历结构有了明显改善，共有3名教师外派进修研究生学历，5名教师参加全国计算机信息高新技术计算机辅助设计模块高级绘图员级（国家职业

资格三级）培训，成绩合格，为建设具有双师素质、双师机构的优秀教学团队拉开了序幕。

五、实践条件

1、基地建设情况

20xx年7月金工实训基地被云南省教育厅评为“云南省高职高专院校示范性实习实训基地”， 企业共建校内实训基地一个，专业实训室11个。建有科学的管理制度，开放管理，满足相关专业实践教学需要，设备利用率高。

2、基地建设成效

（1）建立了以“技能训练”为中心，与专业培养目标相适应的实践教学体系，包括基本技能实训、专项技能实训、专业综合实训、毕业综合实习、毕业设计等。

（2）有效促进教师和学生对工厂真实环境的了解，更加真切地感受到在真实环境中的教和学，大大加快了理论与实践的结合，学生增强了责任感和学习的积极性，提高了学生的职业技能。

（3）正确处理了生产和教学的关系，实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果，企业在满足学生实训的前提下，以多种形式广泛开展民用产品和军工产品的生产任务，取得了较好的经济效益。

六、质量保障

1.教学管理制度健全

2.备、教、批、辅、考各个环节及毕业实习管理运行有效，落实情况良好。

3.教学监控记录详细完整，学生评教、教师评学、同行评价、学习委员座谈会、班科会有序开展

4.教研活动规范，教师听课制度落实到位

5.实训基地使用登记表、值班记录详尽

6.学生分组考勤：小组长负责制

7.班主任检查制度

8.有序开展职业资格鉴定

七、专业建设成果

目前正在建设云南省高职高专实习实训示范基地（金工实训基地）、云南省高等学校20xx年教学团队（机械制造及自动化专业团队）、校级特色专业建设（机械制造与自动化专业）相互支撑，共同建设。利用机械制造与自动化专业毕业生就业面广的优势，适应现代市场的发展需要，打造一支朝气蓬勃、奋发向上的机械制造与自动化专业教学科研团队，逐步形成在省内领先、全国有影响的机械制造与自动化专业人才培养模式，培养基础扎实、创新意识强、专业技能好、

高中阶段自我鉴定300 篇3

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于x年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在x年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的'我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。x年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

我一直以来都好好学习，天天向上！