《大学学生综合素质测评自我总结（合集九篇）》

大学学生综合素质测评自我总结（精选9篇）

大学学生综合素质测评自我总结 篇1

随着对环境的适应，对工作的熟悉，到任的第二个月，向农民宣传“新农保”的有关政策并参与村委对“新农保”费用征收工作；还走访村里的两名贫困大学新生；与同事们一起为东部园区的建设植树；并且认真学习县委十届八次全体（扩大）会议的文件，贯彻县委十届八次全体（扩大）会议的精神。

最后，我发现通过这三个月的工作，我和群众的感情已增进不少。而且自己也发生两点转变：如从同学转变同志，工作后发现自己书生气少了，为民服务的决心坚定了；自己的心态从城市转变到农村，我现在已经了解习惯了农村的一切，逐渐喜欢上这个地方，让我潜意识中认为我是陡沟的一份子。

这个月配合村里做好远程教育以及社会抚养费征收工作；学习实践科学发展观；积极参加组织部组织的“迎国庆,颂祖国，展风采”演讲活动。

乡里村里的领导也没有把我当成外人，让我融入了这个团结的集体中来，不断的培养我，增长我的才干，使我真正做到了“待得住”。

对以后工作的进一步打算：

第一，提高学习能力。农村工作涵盖面广，涉及到许多我从未经历的东西。社会治安、环境卫生长效管理、计划生育、村民服务、党员服务等多项工作，而我对于这些内容都很陌生，接下来自我补课学习很有意义。

第二，提高实践能力。在创业项目上多做工作，多去创业园、提高实际动手能力，多看，勤思，善问。

以上是我工作以来的一些体会和对今后工作的一些想法，当然还有很多不全面的地方，想法也不是很完善。农村是一个大学堂，也是一个大舞台，我相信做为新时代的大学生，我们有信心，也有能力和毅力在这片广袤的土地上耕耘出成功的果实，给自己一份满意的答卷，同时也为自己的人生写下富有意义的一页。

大学学生综合素质测评自我总结 篇2

这一年，我毕业了。

刚刚过去的大学生活，也许将永不复返了，回想起曾经的大学，认识了很多同学，学到了很多知识，很多事情也发生了很多变化，我也得到了成长。

Zoo Coffee 北京回忆录 独坐长江边 杜莎夫人蜡像馆

独坐长江边 毕业之前的几个月，由于是大四的下学期，也没有课程，自己找了个小公司先去上班，反正在学校也没什么事，打算搞两个月回学校弄毕设。每天早上从学校坐车到武昌火车站，再从火车站转车到省出版城，晚上再返回学校，虽然这样来回很折腾，但确实还是比较充实的。

快到弄毕业设计的时候了，我也在想准备回学校了，不过我却突发奇想，马上就要毕业了，何不出去来个毕业旅行？这是个很好的想法，于是开始琢磨去哪儿，最后我想到了北京，于是就有了这次北京之行。

回想起北京之行，那真是韵味十足，一张经典的照片每次看到都让人忍俊不禁，让人联想起去北京游玩的日子，那真是非常让人留恋，以后有机会我还会再去北京！

从北京跟同学一起回到学校，就准备开始准备毕业论文了，很多同学这个时候也是从各地回到学校，也是好久不见了，那段回学校搞毕设，即将毕业离别的日子，我感觉是在学校最留恋，最快乐的一段时间，每天不慌不忙地弄着毕设，隔三差五轮流请吃饭，时不时出去聚餐游玩，真是过着无忧无虑的生活啊！ 只是到最后要交毕业论文和答辩了，我们寝室每天都弄到半夜两三点还不想睡。

还记得勇哥和王君每天晚上都要上演一次基情大战，还记得我跟洪哥去网吧一坐一整天听歌、打游戏，还记得我们拍的毕业照，尤其是勇哥半夜打伞在阳台睡觉的场景。

最后，很庆幸我们都顺利拿到毕业证和学位证书，拍了最后的毕业照，就算是给大学生活画上了一个完美的句号。

然后，我来到了就业协议书上签的公司入职了，正式开启了我的职业生涯。

其实，我真的很庆幸我学习了计算机专业，也很庆幸我的工作就是我所感兴趣的，也是我擅长的，这让我充满了激情去工作。有时觉得工作就是生活，生活就是工作，不仅上班弄这些，回去了也自己做自己的东西，做你喜欢的事情不会觉得累。

经过实习期，开始正式上班了，每天上班、下班，也开始了一个人租房子住的生活，不过我很快就适应了。三个月试用期，我和另外几个同学被提前一个月转正了，校招进来的一批有30多个人，走了也有十个左右了。再过了一个多月，我决定辞职并且很快离开了公司。原因这里就不多说了，总之就是我不开心了。不过我开始投简历、面试，短短两天（星期六、星期天不算）面了两家公司，都给了offer，于是我选了一个公司并且回家玩了一个星期又来上班了。来到新公司，到目前为止各方面都符合我的期望，主管的技术也非常到位，我可以学到更多东西。

回顾20xx年，这一年有太多的回忆，非常充实，丰富多彩，值得纪念。

20xx年，我希望有更多的收获！

大学学生综合素质测评自我总结 篇3

xx年xx月，我从大学毕业有幸加入这个优秀的大家庭。作为一名新员工，我迅速调整自己的状态，在领导和同事的指导帮助下，积极融入新的工作环境，为今后干好工作打下了良好的基础。现将一年以来的工作、学习作以总结汇报：

一、转变角色，尽快适应工作环境。

作为刚毕业的一名学生，尽快完成从校园人到企业人的角色转变，是做好本职工作的前提。工作中，我细心向领导和其他同事请教，多向其他人学习，用心观察、用心揣摩。想问题、办事情时刻从一名技术人员的角度出发，努力尽快适应环境，高效率的工作。每个月我都制定自己的学习计划，并按照计划有步骤的去学习；每天我都对自己在这一天来做的事进行总结，及时跟踪自己的学习进度。通过学习，自己的知识积累、技术水平、协调能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加强学习，努力提高技术水平和业务素质。

进入公司后，我积极地参加班组各种技术交流、内部培训活动，仔细听、认真记、用心琢磨，力求现场学习，扩大了知识面，为日后工作打下了坚实的基础。

三、踏实肯干，端正态度。

始终保持谦虚学习的态度，切实增强责任感、危机感，使自身能力全面提高。平时经常跟着老员工一起出去处理故障，在工作中时刻提醒自己：我的工作关系到公司的安全运营，不能有丝毫马虎。按照领导的安排在工作过程中，遵守纪律，服从安排，顺利完成了各项任务。

四、未来工作目标

由于刚参加工作，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的老员工的正确引导和帮助，使我在工作能力提高，方向明确，态度端正，从而对我的发展打下了良好的基础。今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作效率，熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施，遵守公司的规章制度，做好本职工作。

大学学生综合素质测评自我总结 篇4

本月中，我组织部在系团总支的指导、支持下，按计划完成了各项工作。现对本月工作进行如下总结：

一、做好了日常的团课检查工作。

在本月里，我组织部对各支部团课出勤，上课情况进行了严格的检查，并对不按要求做的班级支部进行了严肃的处理。但在团课的检查过程中也发现一些问题，如个别同学的积极性不高从而导致班级的纪律不好等。针对此现象，我们将在下月进行集中的整改。

二、配合上级团委开展了主题团课工作

我部全体成员在4月13日的团课中，按照院团委会的部署，做好了我系各支部“只为一个永远的约定”主题团课的开展工作。在团课结束后收取了各支部同学关于“只为一个永远的约定”故事的读后感，并及时做了团课总结。

三、开展了诗歌朗诵大赛。按照上级团委部署，为了庆祝建党九十周年，建校六十周年，院团委举办了“颂党恩，温校史，燃烧青春”诗歌朗诵比赛。此次比赛的初赛于20xx年4月20日进行，由我部与宣传部共同主办。

四、组织开展了演讲比赛。

我组织部在本月21、27日组织开展了两场以 “忆苦思甜 共建和谐”、“歌颂那些为了国家利益而舍去生命的英雄们”为主题的系团总支、学生会全体干事主题演讲比赛。通过此次活动增加了团总支、

学生会成员之间的交流和学习，提高了各干事的工作能力，从而进一步提高了团总支、学生会的综合素质。

以上为我部四月份的工作总结。希望在今后的工作中，我部成员会继续努力，可以更好地为同学们服务，为系里多做贡献。

组织部20xx 年4月

大学学生综合素质测评自我总结 篇5

20xx年学生处在7年的工作基础上，深入贯彻落实党的“xx大”精神，紧紧围绕学院的办学定位，按照院党委“”发展规划的总体布署，围绕教育教学中心工作，对20xx年工作计划进行了全面的落实，努力达到《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中对学生工作的较高要求。以8年学生处工作计划中 “规范与创新并举”为指导思想，加强制度建设和工作创新，以学生为主体，强化服务观念，把教育和管理统一于对学生的服务之中，提高学生工作决策科学化程度;把本科评估体系的要求与学院办学指导思想和办学定位紧密结合起来，全面提升学生工作管理水平。

一 、8年学生工作总结与回顾

8年学生工作紧紧围绕教育教学工作为主要任务，以学风建设、开展常规管理、学生资助及就业工作，注重加强制度建设，以规范各项学生管理工作，注重工作创新，以提高工作效率和工作实效。具体开展了以下工作：

(一)学生常规管理工作

1、围绕学院中心工作，不断推进学风建设

学生处紧紧围绕学风建设的总体目标，继续全面深入开展学风建设，本学期共召开了十多次学风建设研讨会，同时出台了《关于推进和实施合肥学院学风建设六大工程的意见》文件，起草并完成了《合肥学院学风建设六大工程实施方案》。

2、坚持正确引导，运用多种形式，全程化、全覆盖地开展大学生思想政治教育工作

在本学期初，就大一开展了新生入学教育，大二开展了认知实习及职业素质教育，大三结合就业工作进行法律法规教育，在大四主要开展了毕业生文明离校教育。教育主要分为两个阶段，第一阶段时间为20xx年9月15日至20xx年9月29日，主要内容为专业介绍、安全教育、图书馆知识教育和军事技能训练。第二阶段时间为20xx年9月3日至20xx年11月3日，主要内容有：学生常规管理制度、资助政策解读、“为什么要上大学”专题讨论、团学知识、党建知识、职业生涯规划、心理健康教育等内容。同时召开了学生思想动态座谈会和诚信教育活动，全院三千多新生签订诚信协议书。

3、加强学工队伍建设，为学生工作提供坚实保障

20xx年7月，学生处选派7名刚走上工作岗位的年轻辅导员参加了在安师大举办的为期一周的国家级级辅导员培训。为了进一步提升广大辅导员的能力和水平，20xx年9月，学生处组织对全院各系党、团总支书记、辅导员进行了培训，通过讲座、理论辅导、相互交流等形式提升了辅导员进行思想政治教育的意识和能力。为了更好地指导和督促辅导员的日常工作，学生处20xx年重新修订了《合肥学院辅导员工作记录簿》，同时加强了对辅导员每周下学生公寓制度的检查和落实。

4、抓紧学生日常管理不放松，为优良学风建设打下坚实基础

8年我们在学生的常规管理上继续坚持学生宿舍卫生检查制度，通过该项检查，加强了对学生宿舍的管理，为建设良好的学风打下了基矗;坚持第一节课到课率的检查制度，该项检查有效地加强了对学生出勤的监督，提高了学生上课的出勤率;继续开展新生集中晚自习检查;坚持南、北区教室黑板报和宣传栏的检查制度;坚持学生宿舍的晚检查制度等该项检查加强了对北区教室内板报的统一管理，培育了良好的文化氛围，有效防止了乱涂乱画现象，保持了教室的整洁。其次我们在本学期会同保卫处、后勤集团等部门分别在9月、1月和11月开展了学生宿舍安全卫生大检查，并对违规的宿舍进行了通报。 在评优评奖工作方面，按照相关文件的规定，我们完成了215至215学年，学院的评优评奖工作，共评出14名优秀辅导员、三百多名优秀学生干部和两千多名优秀学生奖学金获得者。

5、学生安全稳定工作

继续落实公寓辅导员管理制度，从实行辅导员进驻学生公寓到现在，严格执行“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生信息动态上报制度，新制定并实行了“每天晚上有事报告、重要时段零报告”制度，注意多渠道了解和呼吁学生对教学、学习、成长成才、生活等方面的正当要求和建议，确保学生思想动态的及时掌握，对学生中的问题做到“早发现、早报告、早处理”。为了防止重大事件的发生，我们及时在网上发布了有关信息和注意事项，如《学生外出上网有关通知》和《学生外出就餐有关通知》等，不断消除学生日常管理中的空白点和漏洞。同时重视做好敏感时期、重要节日和重点问题的工作。在新生报到、毕业生离校等重要时期，我们思想上高度重视，工作上仔细筹划，做到任务要求明确，措施人员安排到位。连续两年无一例重大事件发生，事故率降至为零。

(二)学生奖助工作

1、把握政策导向，健全学生资助制度，努力实现资助目标

学生处20xx年学生资助工作的目标是：认真贯彻、落实国家有关文件精神，按照国家新的资助政策，进一步完善各项资助性规章制度和贫困生数据库建设，确保资助工作的效率和效果，同时把贫困生资助工作与思想教育紧密结合起来，使资助工作不仅停留在物质层面，更让物质资助成为思想教育的精神资助，使资助工作充分发挥作用。规范化、制度化确保了学生资助工作顺利开展

2、圆满完成8年春国家奖助学金发放和受灾学生资助工作

加强对经济困难大学生的资助工作，努力完善资助政策和措施，逐步建立起政府投入为主、多方筹措资金，以国家助学贷款为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系。215-20xx年，学院帮困奖学金总额为1223.6万元，受益学生1116人次。其中国家奖学金39.2万元，受益学生49人次，国家励志奖学金384.5万元，受益学生769人次。国家助学金534.4万元，受益学生5344人次。院内优秀学生奖学金21.6万元，受益学生4597人次，师范生奖学金及新生入学奖学金45.36万元，受益学生352人，社会捐资助学奖学金9万元，受益学生49人次。国家奖学金、励志奖学金及国家助学金总和对家庭经济困难学生覆盖率为1%，其中国家助学金覆盖率达95.5%。

本学期我们发布了《关于加强对欠费学生进行清缴工作的通知》，联系故意欠费(不符合办理国家助学贷款条件和申请缓缴学费条件逾期未交齐费用的)的学生家长，并做好与家长的联系记录，对恶意欠费学生下达《违纪警示单》，限期缴费。通过查清每一个未缴费学生的具体情况，做好备案记录，进一步规范、理顺和强化收费管理工作，保证学院的正常运转，也为来年清欠费工作打好基矗

(三)毕业生就业工作

1、就业工作中的基本情况、特色及亮点

基本情况：学院党委、行政高度重视毕业生就业工作，落实就业工作“一把手工程”。三年来，共举办各类专场招聘会3余次，参与学生达15人次，用人单位成功录用4余名毕业生。建立具有专业特色的就业、实习综合型基地24余家。与合肥经济技术开发区、高新区、合肥市工商联淮南商会、安利集团、华泰集团、江苏丹阳人才中心、上海市安徽商会、浙江萧山、海盐、海宁、台州等地人才中心和经济开发区签订人才培训和大学生就业基地。建立校友网络，充分利用校友提供就业信息，加强毕业生跟踪调查。全面开展大学生职业生涯规划教育和毕业生就业指导，健全创业教育机制，积极扶持学生创业。关注就业弱势群体，帮助“双困”毕业生，积极引导、大力推进毕业生面向基层、面向西部就业。加强就业工作信息化建设，大力推行网上招聘，加强毕业生就业安全教育，减少就业成本。利用国际合作办学的资源优势，努力开辟涉外就业新渠道。加强毕业生离校教育，努力把就业和育人工作结合起来，形成人人关心就业、人人参加就业的全员化、全过程、全方位的就业工作体系。截止20xx年8月底，经省教育厅审核，我院本科毕业生就业率为96.94%，215、215连续两年被评为安徽省毕业生就业工作先进单位。

特色及亮点：

在提高毕业生的就业竞争力方面充分发挥就业对专业设置的导向作用，实现教学与就业互相促进，教改与就业密切结合，增强学生实践能力，同时对就业指导课程进行改革，与“人才培养方案”全面融合。

7、8年以来，学生处努力与安徽省人才市尝合肥市人才市尝合肥经济技术开发区人才市尝合肥高新技术开发区人才市场等机构建立紧密型合作关系，组织多次专场招聘会。在已就业的毕业生中，在省内就业2121人，占就业人数的77.32%，而在合肥就业的达1849人，占67.41%，体现了我院办学的“地方性、应用型”定位。

在对外就业交流上与丹阳市、海盐市这类大力引进人才地区的政府和人事主管部门签订合作协议，在人才培养、人才引进等更高层次上建立战略合作，共同构建毕业生就业的宽广平台，成批次地解决毕业生的就业问题。

2、积极引导学生到基层、西部就业，开展创业教育

7-8学年我们积极贯彻落实中办〔215〕18号和皖办发【215】2号文件精神，高度重视毕业生到西部就业和“三支一扶”工作。20xx年学院共有毕业生3194人，其中有14名毕业生到基层工作，包括省委组织部选调生14 人。20xx年我院2885名毕业生中，有近一半人到市以下的基层工作。8年我院上报32名毕业生参加选聘高校毕业生到村任职工作，17人面试，确定13人;选调生上报35人，面试19人，确定13人;西部计划有5人。

3、大力开展对地震灾区、“双困”毕业生的帮扶工作。

要遵照省教育厅下发的《关于认真开展普通高校“双困”毕业生教育援助工作的通知》精神，在已有“双困”生扶持机制的基础上，结合国家奖助学金的发放，对困难毕业生采劝一对一”的帮扶，很好地解决了“双困生”问题。

大学学生综合素质测评自我总结 篇6

经过一年的辛勤劳动工作，在不断的探索和实践中，我们不断发扬成绩，克服不足，使学生工作做到了制度化和规范化，保证了工作的公平、公正、公开和透明，赢得了学生的信任，得到了学生的支持和配合。各项工作有条不紊，进入良性循环，系风和学风也得到了根本好转。在学校的各项活动中，我系学生积极参加，取得了优异的成绩，如运动会、小品大赛、数学建模等，获奖率达78%。学生们为系争光，不断进取的精神得到了极大的激发和鼓舞，有力地带动了学风建设的开展。回顾这一年来的工作，可以概括为几个字“稳、细、深”。

稳：各项工作稳步前进。

细：既要做好面上工作，更注意做好个别学生的工作和工作细节的处理，如：后进生的转化和贫困生工作，以及日常管理，要耐心细致，不放过任何蛛丝马迹。

深：深入，透过现象看本质。对每一个问题的处理要考虑到它产生的各种影响，仔细权衡利弊，再作决定。如对助学金的处理上，既要坚持原则，又要照顾贫困生。具体工作汇报如下：

一、认真研究，找准工作切入点

经过—xx年度的实践摸索，在广泛听取师生意见的基础上，我们认识到：要彻底转变系风，就必须以扭转“学风”为突破口，把学生的时间，精力吸引在学习专业，掌握技能，不断拓展知识面上，围绕这个思路，我们开展了以下工作：

1、完善我系管理制度，并修订成册，使各项管理制度化。同时组织学生认真学习学籍管理相关规定，并按制度严肃处理了一批学生，处理后要求各班组织召开主题班会，进行学习，讨论。查找不足，制定整改措施。一年来我们先后开除了9名学生，因旷课处分21名学生。这些学生由于前期工作耐心细致，处理后没有产生负面影响，在同学中教育作用较大，提高了上课的出勤率和学习的自觉性。

2、耐心做好教职工的工作，严把上课考核关，形成教育合力。

经常和教师沟通把学生在课堂上的表现记录下来，课后及时和学生谈话，针对性强，效果好。同时减少了教师在考试中划范围，学生按范围复习，降低考试质量的现象。严把考核关，使学生寄希望与重修和清考的想法彻底破灭，增强了学生学习的主动性和自觉性。

3、开展技能培训和素质拓展，激发学生学习的积极性和趣味性。

①针对工科学生实际。我们在一年级开展读书比赛和社会调查等形式的社会实践活动；拓展学生知识面，重视人文知识的积累和语言表达能力（通过社会实践报告；读书笔记；心得体会、演讲辩论）的锻炼提高，使学生学会认识社会，了解社会，认清自我，确立新的奋斗目标。

②在二、三年级针对学生所学专业以及各班实际，有针对性地开展科技制作和实验技能竞赛，培养学生的动手操作能力和实践创新能力，并利用社会实践，要求学生从事与本专业或与自己职业生涯相关的实践活动。今年的科技制作无论是从参与面上还是作品质量上都较以前有了较大的提高。实验技能竞赛也从以前的验证性实验为主转变到注重设计性实验的引入，加强了对学生创新意识和创新能力的培养上。本次大参与人数达到了612人次。

二、加强思想教育和先进性教育，树立榜样，充分发挥优秀学生的先锋模范作用，带动全体同学共同进步和提高。

1、坚持组织学生进行两周一次的政治学习，并结合时事政治及热点问题进行座谈、讨论、演讲、征文、辩论，同时利用墙报、宣传栏等形式把思想教育和提高学生素质相结合，形成正确的舆论导向。

2、重视骨干队伍的建设。选好苗、严要求、重指导、勤查勤促，培养了大批优秀学生，他们在学生工作，专业知识的学习和技能培训，系上文体活动等各项工作中发挥了重要作用，为同学们树立了学习的榜样。

3、坚持开展“一对一”结对子活动。以先进带后进，促中间的方式，培养学生团结协作、互帮互助、共同提高的精神。

4、把在系上各项工作中涌现的优秀学生，做主题宣传报导，在学生党员宿舍挂牌，号召同学们向他们学习。一年来我们先后在专业学习、技能培训、文艺、体育、爱心教育等方面取得了优异成绩，涌现出了一批优秀学生，如在全国大学生建模比赛中有4人获奖（1个国家二等奖、1个省级一等奖、2个省级二等奖）；在校艺术小品大赛中自编自演的小品《哥》和哑剧《镜子内外》分别获得一、三等奖；连续两年在校运动会上取得好成绩，今年取得了运动成绩和精神文明双丰收；成立了机电系“爱心基金会”，并积极为贫困生捐款捐物，奉献爱心。所有这些为良好系风的形成起到了积极的推动作用。

5、开展爱心教育和感恩教育，培养学生的社会责任感和责任意识。

①充分利用奖助学金的公开评比和发放，号召学生为贫困生献爱心；教育学生用感恩的心孝敬父母、回报社会，全系获奖同学在自己力所能及的范围内捐出部分助学金，共计16000余元。全系同学也纷纷响应，并以班为单位向贫困生献爱心，全系共筹集资金20083。8元，成立了爱心基金会，所筹资金全部用于贫困同学的'奖励和特殊困难学生的救助。

②利用母亲节，召开主题班会或给父母的一封信等方式，表达自己对父母养育之情的感谢。增进学生和父母之间的交流与沟通，达到相互理解，相互支持。

③学习典型事例。对报纸，电视等宣传媒体报导的典型事例以及发生在学生自己身边的典型事例，利用宣传栏或组织学生学习和讨论，向学生传递“受人恩惠，理当回报”的感恩心里。

6、诚实守信教育。

本学期加强了对学生的诚信教育。一方面教育我们的辅导员面对学生时要诚实守信；另一方面，在日常管理中，通过舆论引导（学习相关材料）、思想教育和行为约束，如违纪现象的处理，待人做事的真诚，毕业生诚信协议书的签定等，教育和督促学生要诚实守信，树立良好的个人形象。

三、加强日常管理和督促检查，提高学生遵守规章制度的自觉性，凡布置过的工作，都要加以及时检查和信息反馈。形成工作闭环，起到实效。

1、严格教师上课点名和教学日志的填写工作，定期召开考勤员会，对出勤情况进行统计、汇总，并及时上报、公布。对于多次违纪、工作无效者，给予一定的纪律处分，起到警示作用。

2、抓好劳动卫生工作，创造良好的学习和生活环境。开展了“教室美化大赛”和“宿舍艺术设计大赛”，每周对教室和宿舍卫生进行检查、评比。对卫生较差的班级、宿舍及时由辅导员谈话、并责其重新打扫。

3、每月由辅导员亲自主持召开班会对本月工作进行讲评和综合考评，安排布置下月工作。

4、按“机电系学生文明为规定”的要求，加强对学生日常文明行为的检查和督促，全系学生精神风貌有了较大的改变。

四、高度重视，做好就业工作。

其工作思路为：从低年级着手，进行观念的灌输，能力的训练，提高学生的综合素质，积累竞争优势。

①抓好就业观念的转变：开展了毕业生质量跟踪调查，组织低年级学生参加洽谈会，并对在校生进行了就业意向调查，请优秀毕业生为在校生作报告，并通过全系大会和班会对学生进行就业形势分析、企业需求人才的条件和标准、择业观念的教育。帮助学生转变就业观念，积蓄力量，迎接挑战。

②积极开拓就业市场，并多方联系，为学生提供准确可靠的就业信息。一年来我们先后主动和山东魏桥、浙大中控、西安高新开发区等多家企业联系，共接收我系毕业生37人。目前我系毕业生就业率仍位居全校前列。

③做好毕业生的思想稳定工作，帮助学生分析就业形势，给予就业技能指导，做好各种服务工作，使毕业生在不影响工作的前提下较好的完成学业，顺利走向工作岗位。

④通过制定“机电系学生提前上岗的几个规定”和与毕业生签订“就业诚信协议书”保证了毕业设计的质量，培养了学生的责任意识，提高了诚信水平。

五、创新工作

1、开展爱心教育和感恩教育。

2、充分发挥了以党建带团建的教育功能。

六、几点体会

1、坚持人人参与，齐抓共管，统一思想，统一认识，统一口径，形成教育合力。

2、今年重点抓了教师育人功能的发挥。通过全系教师大会动员，提要求，讲道理，并经常和教师沟通交流等方式争取了老师的大力支持和配合（如上课情况的及时通报，考核中严格把关等）。

3、主动开展工作。不能等、靠、看。要根据系上情况及时调整工作，充分发挥最有效的教育资源，实观最好的教育效果。如①我系今年春运会取得了较好的成绩，我们便及时组织召开了系风学风建设再动员大会。②爱心教育后，同学们自愿捐款帮助贫困生，我们及时成立了爱心基金会，帮助学生管好用好这笔资金。

4、根据本系实际，形成自己的特色教育体系并把它体系化，规范化，通过常规工作本身教育和引导学生。比如：我系的社会实践，科技制作大赛和试验技能竞赛，形成了自己的奖惩制度。

5、注意各项工作之间的相互联系和照应，要始终围绕工作中心来安排，尽量起到综合效应。

七、存在的问题及今后的工作方向

1、继续加强后进学生及问题学生的培养教育工作，培养学习兴趣，激发学习的自觉性，增强自律意识。

2、有针对性的开展专题讲座，如艺术设计，艺术欣赏等，提高学生的审美情趣，便于提高学生的创新能力以及对科技制作产品的外观设计能力。

3、针对毕业生违约现象，继续加强诚信教育和责任意识教育，提高学生的诚信度。

4、按现有工作思路，夯实基础，稳步推进，全面提高学生素质，使系风更上一个台阶。

大学学生综合素质测评自我总结 篇7

时光荏苒，转眼间大二已经结束，不知不觉中我们就踏入了大三。处在这个大学时期最重要的时刻，总结去年一年的学习以及生活，对下阶段的学习有重要的意义。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：

从入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习方面，我严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

身体、心理素质方面，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

与一年前相比，我有了长足的进步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我还有很长的路要走。我在今后随着生活阅历的不断累积丰富，不断完善自己，使自己成为一个对民族对社会有所作为的人。

我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!

一年中，我尽最大努力做好每一件该做的事情，不断拓展了自己的知识面，使自己的知识和综合素质得到了全面提高。在生活上，严格要求自己，不骄奢，不浪费，慢慢改正自己的坏毛病，团结同学，助人为乐，使自己成为有用的人。

大学学生综合素质测评自我总结 篇8

今年的迎新工作结束了，虽然很辛苦，但却很开心。即使有不足，却也收获很多。

想着那一刻自己将成为学姐，拥有另一个身份，心里滚动着无比的激动。当在炎热的帐篷下热的站立不安时，又滋生出一种疲倦，恨不得下一秒就是迎新结束的时间。而在昨天下午真正要结束时，却隐隐有些不舍。回想三天的生活，画面好多好多，胜过曾经的一个星期，心中不由自主的荡漾着无限的感慨。一年前，我们也是这样被学长学姐们这样热情接待的，现在可以在同样的位置将他们的爱心传承下来，并尽自己的所能为学弟学妹们提供帮助。

迎新工作中，我明显感觉到我们战友之间拉得更近了。我们互相帮忙，共同完成迎新场地的布置，默契更高了；我们同顶着烈日，镇守在帐篷内；我们一起匆忙的吃着工作餐；我们一起微笑着迎接新生。

记得星期六6：00——14：00我有值班，前一天晚上在等待学姐来宿舍测试电脑时偷偷睡着了，却忘了定闹钟，我竟突然在梦中记起我的值班，嗖的一下我起床摸到手机，开机看时间是4点。5点40分我下楼天还很黑，有些安静，来到大本营看到各位战友随让疲惫却仍坚持着。这天上午我的工作是为新生解释盖章以及体检的地点，每次都是称他们在写学号姓名时赶快抓紧时间喝一口水，然后又接着解释。工作随让很累，但却让我感觉到一种很强烈的归属感，我是桂电的，我是三院的.....

在整个工作中，可能最直接不足的就是赞助，有一位同学还问过我“为什莫我们院没有准备袋子装发给我们的资料呢，二院就有。。。。”我想拉赞助这个问题并不是一两天就可以解决的问题，更重要的是一些人脉，现在的生意人更倾向于熟人。在接下来的工作中，我们需要加强这一方面。在招助理的时候可以在外联方面加强。

迎新虽然辛苦，但这种优良传统我们需要传承下去，在接受了别人的帮助后，一定要懂得回报，将爱心传递给别人也是对曾经提供帮助的人的一种回报。

大学学生综合素质测评自我总结 篇9

20xx年1月8日，我高票被选为XX村子支部书记。俗话说得好，火车跑得快，端赖车头带。上任伊始，我首先抓的是下层组织扶植。

针对村子部办公设施后进，办事群众才能不强的近况，我多方奔波，争取到项目资金，对村子部办公场所进行了标准化扶植，明确了“两委”干部职能；扶植便民办事室，率领“两委”干部到镇便民办事中心学习业务知识，方便群众做事，使村子民足不出村子就能享受到方便快捷的办事。针对原“两委”班子不连合，工作懒散等问题，以整治“为官不为”运动为契机，增强村子班子思想风格扶植，严格落实三征四议五公开一追究责任制，凡是村子集体重大事项、重大开支及重点项目扶植都召开村子民代表大会，对执行不力或推诿扯皮者进行严肃批评和思想教导，激发“两委”干部干事热情。针对党员职能弱化，在村子务工作中呈现个别党员做出与党员身份不符合的事情的环境，对全村子党员进行摸底排查，对分歧格党员进行清查，开展党员评议运动。

我们村子上牧草富厚，得当养殖畜类，颠末市场查询访问与论证，我率先投资10万元成长养羊项目，自筹资金2万元成立繁育实验室，聘请专业技巧人员进行技巧办事，动员有必然养殖根基的群众先做起来，培训技巧主干。刚开始村子民对此并不理解，现在羊价又不高，为什么还要养羊呢？我给人人说明，现在固然羊价便宜，但羊肉并不便宜，我们低价收购肉羊，养育滋生，通过技巧节制本钱，卖羊肉必然能赚钱。尽管如此，仍然有村子民不雅望，等着看笑话。我没有放弃尽力，建成示范圈舍1处，饲料间1间，占地250平方米，购入小尾寒羊种羊20只，母羊40只并开始繁育。一年下来，加工和出售60余只，获利5万余元。村子民们坐不住了，陆续有五六家表示也想介入到养殖中来，目前已经成长示范户3个。

为加快成长村子集体经济，我们鼎力开展招商引资运动，20xx年引进投资1000万元的智能门窗项目，现已试产；引进投资500万元的龙岩石材加工厂，已开工扶植，预计20__年8月末完成根基扶植，可以或许办理就业岗位160个。

20xx年，我们还开展了贫困户、低保户的评议复核工作，严密排查贫困户和低保户的实际家庭环境，撤消不相符条件的贫困和低保人群资格。工作一开始，就像捅了马蜂窝。不少人找到村子委会，更有人扬言“谁敢撤消我低保，我就叫他悦目”。我没有被吓倒，首先进村子入户摸清低保户的环境，又联系有关部门肯定低保户的资产和收入，再逐个和村子民代表发言，让他们明白：本日你支持不公道，来日诰日不公道就可能落到你头上，每个人坚持公道公理，就不会有不公道。最终，在事实和民意面前，撤消了不相符条件的低保户和贫困户，还人人一个公道。

20xx年，我第一次以支部书记身份开展工作，猛然感到肩上的担子重了很多。职务的改变要求我必须继续充足本身，多研究农村子工作的方法措施，学会把握全局。通过向老干部、镇领导客气学习，这一年下来，我的各方面素质都有大幅度晋升，办理问题的才能也获得了进步。但总体而言，我对全局的把握还对照弱，有时会顾此失彼。固然在村子里工作了很多年，但新问题继续呈现，这就必要有新措施来应对，必要工作再深入一些，再过细一些，只有真正走进村子民的心里，能力更有效地办理难题。