为您找到与中学生相关的共725个结果：
中学生全国法制宣传日演讲稿（精选5篇） 各位同学，上午好!我是孙裕广律师，今天来跟大家上法律课。对于“律师”这个职业，同学们可能还不知道是做什么的。我举一个例子
浏览量：3
下载量：0
时间：
中学生冬季国旗下讲话稿（精选32篇） 同学们，老师们：大家早上好!冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比较严实，手脚也不够灵活了。在这样的情况下，万一出现意外比较难以应
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生简单的自我介绍（通用33篇） 大家好，我叫，今年十三岁，我毕业于。我是一个大方开朗的女孩。今天，我一直以来期望的初中生活就要马上开始了。我抱着忐忑的心情来
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生假期学习计划（精选28篇） 一、自我分析。1、分析自己的学习特点可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识
浏览量：0
下载量：0
时间：
中学生个性发展自我评价（通用3篇） 本人有较强的自尊心和比较热爱劳动。无明显个性，，缺乏特别突出的技能。发展比较均衡，无特别突出的爱好。在高中三年的生活中，我不但学习了许多知识，而且还交到了许多朋友。
浏览量：1
下载量：0
时间：
中学生国旗下讲话稿：凝聚（精选28篇） 尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我讲话的题目是：凝聚！当旗手把鲜艳的五星红旗在我们面前升起，我们注目着，上千双眼神随之交汇
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生家长会安全教育优秀讲话稿（通用8篇） 尊敬的校、各位老师、同学们：大家上午好！今天我非常荣幸来参加同学们的毕业典礼，同大家一起回顾和体味三年的美好时光，在
浏览量：1
下载量：0
时间：
中学生寒假学习计划汇编（精选31篇） 每天早上7;30-8:00，早读英语（单词、词汇）星期一、三、五，语文（诗词、作文、好词好句）星期二、四，政治、历史、（提纲、错题）星期六日。
浏览量：0
下载量：0
时间：
中学生寒假生活学习计划（精选31篇） 寒假到了，预示着要过年了;过年，预示着我们又长了一岁;我们大了，又预示着应该更努力、更刻苦了。确实，下学期迎接着我们的是两场重大考试——分班考试以及期中考试。
浏览量：0
下载量：0
时间：
中学生关于我的梦想国旗下讲话稿（精选30篇） “志不立，天下无可成之事。”人没有梦想，人生就是黑白的，当我们有了梦想，就要脚踏实地的去追逐。居里夫人说：“强者制造时机，弱者等待时机。
浏览量：1
下载量：0
时间：
中学生运动会最新校园青春广播稿（通用3篇） 你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技
浏览量：1
下载量：0
时间：
中学生暑期学习计划（精选31篇） 一、计划实施的目标:1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2、加强锻炼，提高身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、具体措施
浏览量：0
下载量：0
时间：
中学生《交通安全》主题班会总结（精选15篇） 班会目的：通过本次班会活动，让同学接受一次生动活泼的交通训练，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地叙述，使同学在丰富
浏览量：4
下载量：0
时间：
中学生自我介绍50字（精选28篇） 亲爱的老师：你们好！我叫，很高兴能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的日子里请大家多多指教。
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生暑假计划（精选33篇） 一、计划实施的目标：1、提高自己在英语、数学、语文的学X能力；2、加强运动，提高身体素质；3、学会做简单的家常菜。二、具体措施：1
浏览量：1
下载量：0
时间：
中学生国旗下祖国在我心中讲话稿（通用31篇） 尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!如果我问你：祖国时时刻刻都在你心里吗?你们肯定会回答：是。是的祖国时时刻刻，无时
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生个人自我鉴定范文（精选7篇） 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生使用手机调查报告（精选15篇） 调查目的：通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生寒假学习计划范文（通用28篇） 学生平时在学校学习每天从早到晚，都围绕着老师和作业考试转，很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在
浏览量：2
下载量：0
时间：
中学生个人计划书（精选29篇） 一、语言。汉语是我们的母语，我们在学习的过程中一定要把它和我们的生活结合起来。除了课堂学习，课外复习和课外阅读也有助于对语文的理
浏览量：2
下载量：0
时间：