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班主任培优补差工作总结范文(精选3篇) 透过内化教育,学生的学习动机,学习用心性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而
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时间:2024-02-16
班主任培优补差工作总结(精选3篇) 经过课内与课外相结合的教育教学,学生的学习进取性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,能明确自我的学习目的,不是为别人,
时间:2024-05-01