《高考语文的复习策略方法是什么》
我们要始终坚信,不去看远方模糊的,而是做好手边清楚的,每天按计划有序进行,备考的每一天就会有滋有味,就会信心无限,就会走向成功。下面给大家分享一些关于高考语文的复习策略方法,希望对大家有所帮助。
高考语文的复习策略
1、对照考纲说明,梳理板块框架
兵法有云:“知己知彼,百战不殆”。对于高考这场硬仗而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的各考点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。
同时,还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,对其进行深入细致的探究,不要停留在一知半解上。
2、建立习题档案,反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。
殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思,并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。
3、注重识记积累,基础分分必争
高考试题中的中低档题,历来都是“兵家”必争之地。为此,我们要特别注重落实这项工作。例如,对所需背诵默写的64篇文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错。
4、回顾典型作文题,作文素材每日积累
要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看,吃透提示语,并划出要点;要注意选引材料不要照抄,尤其要注意是否点题、扣题。同时,拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;不会写的字换个字塞进去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,尽管高考日益临近,但仍要坚持作文素材的每日积累。
高考语文的学习方法
一、多读书,课外阅读积累很重要。
惠普尔说:“书籍是自己在时间的汪-洋大海里的灯塔。”因为读书,可以丰富自己的知识,拓宽认识世界的视野,不断提升自己的语文素养。
古有“凿壁偷光,聚萤作囊”刻苦读书的例子,可现在的孩子被网络深深地束缚住,爱读书的没有几个。
所以养成阅读的好习惯吧,把自己喜欢的内容写在摘抄本上,拿出来大声地读一读,既可以丰富自己的语文素材,在作文中表现得更出色。又可以在名著考题当中游刃有余,得到更好的分数。
二、勤练笔,写作素材来源于生活。
现在很多学生不会写作文,更不爱动笔。写篇文章常常是绞尽脑汁,凑出来的文章生硬无趣,分值也不会太高。
上面提过阅读是对作文很好的积累。其实阅读和写作是分不开的,曹文轩说过“阅读是弓,写作是箭,”从中可以看出阅读和写作是一家,离开谁都不行。因为有阅读的积累,才会在写作中妙笔生花,写出优美的文章。
除了阅读,还要注意作文的源泉来源于生活,我们的素材选自生活中那些感动你的,让你难忘的生活片段。当你把每天遇到的精彩与感动场面记录下来,你的作文才是一渠活水。
当然这也离不开语言的锤炼,字词句的流畅,只有敢于拿起笔,坚持写一些小片段,才能很好的提升自己的作文水平。
三、多积累,总结回答技巧。
之前在几个问答当中都提过,语文的答题技巧很关键,像阅读有它固定的答题格式。这就要求我们平常在老师讲课的时候认真听,记好笔记。注意以下几方面的积累:
1.字词的积累。
这包含字音,字形,同义词的辨析,成语的使用等方面,平常注意分门别类的整理好,过段时间加以巩固。
2.古诗文的理解。
好多同学觉得古诗只要背过会默写就行了,其实这还不够的。课改后的语文教学对经典古诗文的学习有更高的要求,要学生在熟记的基础上理解内容,同时还要有自己独到的理解,能够用自己的语言表达出来。所以,不仅要背过,还要求理解。
3.阅读的技巧。
三类文体都有他们固定的答题模式,要善于做好笔记,在答题时把笔记上的内容信手拿来,保证阅读的高分。
4.文言文重点实词虚词的积累。
文言文一直是很多学生的弱点,课文学的挺好,可是一做课外文言文,都不会。原因古文离我们较远,很多字词的解释我们现在很少用。所以平常做题时多积累,多背诵,这样在文言文题目当中不至于失分太多。
四、多朗读,有感情的朗诵能够促进对文章的理解。
现在的学生不喜欢阅读,自然也感受不到朗读的妙处。建议拿到自己喜欢的文字,有感情的朗读出来。
读书百遍,其义自见。在朗读的过程中,加深对内容的理解,同时,提升自己的情感。
综上,语文的学习是个不断积累的过程,发现自己的弱点,并在此基础上改变方法,不断提高自己的语文素养。
高考语文复习方法是什么
首先,语文学习功夫在课外,要广泛阅读和积累,才能形成语感,达到"意会"和"言传",甚至"顿悟"及"灵感"的境界。从这个意义上说,传统私熟教育所谓"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",对语文学习和复习都很有帮助。
其次,有的放矢归纳总结。现在这种考试模式下,高考语文要得高分,阅读和诗歌鉴赏是两大"拦路虎"。社科文阅读,重在考核分析归纳和筛选材料的能力,现代文阅读重在考查形象思维和语言表述能力,诗词鉴赏重在对传统文化的积累和理解。了解了出题目的,在"刷题"时就要把握方向作答,在"纠错"时要多作比较,找到和要点之间的分歧和差距,同向而行,总结"套路"
第三,高考作文有章可循。800字的现场作文,阅卷老师最多一分钟,甚至30秒定乾坤,无论内容形式都要突出。首先,作文标题要醒目,一语突出中心。其次,文章主题要明确,三两句话看到你要表达的意思。再次,行文结构要富于变化,段落不宜过长,长短结合,5-6段为宜。第四,语言要优美,特别是要有"点晴"之笔、神来之笔,这样容易出彩。当然,作文要谋定而动,这样既有总体谋篇布局,书写也不至于杂乱无章。这在平时练习就要多注意,有意识形成几种文体的"模式"。
总之,高考语文复习要刷题,要总结,要积累,还要有意识形成自己的"套路"。这样,即使达不到满分,也有可能考高分。
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