《《国富论》对高中历史学习有用吗？》

　　《国富论》虽然是一本很难懂的学术著作，但是学会这本书对于高中历史的教学有很大的帮助，,小编在此整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　认识《国富论》对高中历史教学的作用

　　一、《国富论》梗概

　　英国著名资产阶级经济学者亚当·斯密的代表著作《国富论》，出版于1776年。那时，正是英国资本主义的成长时期，英国手工制造业正在开始向大工业过渡，英国产业的发展，还在很大的程度上受着残余的封建制度和流行一时的重商主义的限制政策的束缚。处在青年时期的英国资产阶级，为了清除它前进道路上的障碍，正迫切要求一个自由的经济学说体系，为它鸣锣开道。

　　亚当·斯密的《国富论》，就是在这个历史时期，负有这样的阶级历史任务而问世的。这部书总结了近代初期各国资本主义发展的经验，并在批判吸收了当时有关重要经济理论的基础上，就整个国民经济运动过程作了较系统、较明白的描述。此书出版以后，不但对于英国资本主义的发展，直接产生了重大的促进作用，而且对世界资本主义的发展来说，恐怕也没有过任何其他一部资产阶级的经济学著作，曾产生那么广泛的影响。无怪当时有些资产阶级学者把它奉为至宝。可是，历史很快就把它的局限性和缺点错误显示出来了。

　　二、《国富论》基本内容

　　《国富论》共分五卷。它从国富的源泉——劳动，说到增进劳动生产力的手段——分工，因分工而起交换，论及作为交换媒介的货币，再探究商品的价格，以及价格构成的成分——工资、地租和利润。

　　第1卷，共11章，主要内容是分析形成以及改善劳动力生产能力的原因，分析国民财富分配的原则;

　　第2卷，共5章，主要内容是讨论资本的性质、积累方式，分析对劳动力数量的需求取决于工作的性质;

　　第3卷，共4章，主要内容是介绍造成当时比较普遍的重视城市工商业，轻视农业的政策的原因;

　　第4卷，共9章，主要内容是列举和分析不同国家在不同阶段的各种经济理论;

　　第5卷，共3章，主要内容是分析国家收入的使用方式，是为全民还是只为少数人服务，如果为全民服务有多少种开支项目，各有什么优缺点;为什么当代政府都有赤字和国债，这些赤字和国债对真实财富的影响等。

　　三、高中历史教学对《国富论》的运用!

　　在高中历史教学中，对《国富论》的利用是很有价值的!在现今全国卷高考中对《国富论》的利用有很多材料的!比如自由主义概念的理解以及作用自由主义概念解读高中历史相关知识!

　　最近三年的全国卷，对世界经济发展史命题还是比较多的，其中重要概念就是自由主义就是亚当斯密最重要的理论之一!

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