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《高三历史选择题得分技巧大全》

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  高考历史选择题在历届历史考试中所占的比重是非常大的,在平时考试的时候一般占到60%,在高考中也能占到48%左右。那么,高考历史选择题怎么得高分就非常重要了。接下来是小编为大家整理的高三历史选择题得分技巧大全,希望大家喜欢!

  高三历史选择题得分技巧大全一

  1、优先关注“阿拉伯”(关注历史年代和数据)

  历史选择题的阅读,快速准确提取信息是最重要的能力。历史选择题中的“阿拉伯”数字是很容易看到的信息。在一大堆汉字里面找到找到阿拉伯数字还是是很容易的。

  历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键,就是解题的钥匙。因为历史选择题中的“阿拉伯“数字,不是年代,就是与答案有关的数据。

  2、“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)

  大家知道在汉语言的表达中,标点符号占重要地位。这里的“穿衣”就是指括号和书名号。括号在历史选择题中的出现往往是用来解释说明题目中的关键信息,书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。材料的出处了解了,材料的作者、作者的立场等许多问题就得到解决。“戴帽”这里指的是引号,历史选择题中出现的引号,要么就是关键信息,要么就是强调的学科术语。在材料中运用标点符号的知识,进行快速解题是一种综合能力的体现。

  3、绝对化的选项一般错误

  4、省略号后有答案,否则也会被省略

  5、抓大放小抓主流,有全集时不选子集

  6、矛盾的互补选项中必有一个是答案

  7、答案一般是主流,陌生选项不靠谱

  8、看见什么选什么(题目考察的是历史现象)

  9、看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)

  高三历史选择题得分技巧大全二

  全面感知材料的每一个词

  历史在解题的时候材料是非常的重要的,有很多的同学都能在材料中找到相应的知识点从而去答题,这样我们答对的几率就是非常的大的。我们一定要仔细的去分析每个选项,不要断章取义,一定要把材料读好,这样我们的历史成绩才有可能会提高。

  敏感灵活

  我们在答历史题的时候一定要知道哪些词是关键性的,我们在熟练掌握基础知识的基础上,每个选项都准确联想一遍,知道这是讲了哪个章节的内容,我们在学习的时候一定要特别的注意书中的图片还有一些很小的字,在历史的答题中,这都是很重要的。

  明确各个部分的构成

  我们在平时练习历史题的时候,一定要知道历史都是由哪些部分构成的,它有哪些主干部分,我们一步步的去分析,了解各个地方的答题思路,知道每个材料的背后都隐藏了什么样的知识,这样我们才会有答题的方向,才能更快的做出答案。

  仔细审题

  我们在审题的时候一定要仔细,不能让自己会的题丢分,有很多的同学在答题的时候,审题不仔细,导致了自己在答题的时候丢分,我们不能一味的去追求快,我们要在保证准确率的情况快速答题,读题干的时候不见句号不答题,这是我们答任何科目的基本原则。

  高三历史选择题得分技巧大全三

  1.细看试题

  审题的最基本做法是把题干和备选项细看一遍,千万不要只看一半就作出选择。

  2.明确结构

  一般选择题的题干由选择项、主体知识和条件限定语构成。选择项是指要求选择的内容,主体知识是选项论述的直接对象(史实或观点),条件限定语是对选择项在时间、程度、区域等方面的限定。审题时要仔细推敲题干,搞清题干中的选择项、主体知识和条件限定语。

  3.联系知识

  选择题主要是考查学生对所学知识的再认再现、理解、运用。因此,在审题时,一定要联系相关知识,一是为了对备选项进行筛选,二是为了准确理解材料的意思。

  4.辨析备选项

  现在的选择题,不仅难在对题干的理解与信息获取上,也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。特别是有的备选项,无论是史实还是观点都是正确的,但不符合题意,因而具有较强的干扰性。辨析备选项,就是审清备选项中哪些是干扰项。备选项的干扰性主要表现在史实或观点正确,但与题干时间不符;史实或观点正确,但与题干不是同类知识(如题干要求选择的是经济方面的,但备选项是政治方面的);史实或观点错误(张冠李戴、不符合实际、以偏赅全、绝对化);前面正确后面错误(不看完题绝对出错);与题干基本符合,但不是最佳选项(需要进一步结合限制性条件并从多方面比较,确定最佳选项)。

  5.运用观点

  选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、主要矛盾与次要矛盾、继承与发展、对立与统一、个性与共性等,做题时要以这些理论观点为指导进行选择。

  高三历史选择题得分技巧大全四

  1、对等排除原则

  即在题肢中出现了一个与你想选的选项对等(即同义表述)的选项,根据单项选择题答案唯一原则,说明两个都不对。

  2、时态一致原则

  即要分析题干中设问的时态,前因型是将来时,要求选项必须是将来才能实现的事情;后果型是完成时,要求选项必须是已经实现的事情。

  3、就近原则

  它适用于设问是针对教材上的某一结论(特别是标志性的结论)、选项是分析得出这一结论的理由或依据这一类型。

  4、感情色彩原则

  一个人或集团的言行总是代表自己所属的阶级、民族或国家的利益,这就给这个人或集团的言行赋予了感情色彩。如果选项中出现了站在对方的阶级、民族或国家的立场上的言行,那么这个选项一般不正确。

  5、第一印象优先原则

  即在凭第一印象选择某个选项后,在不能百分之百认定选错了的情况下,原则上不要改。因为这符合记忆规律,记忆最深的东西,即似曾相识的东西总是最先从大脑中闪现出来。最后需要说明的是,高考试卷中的选择题对能力要求较高,有时需要多种方法并用,但是再好的方法也只能起到辅助作用,最实际有效的方法还是应该“以本(课本)为本(根本)”。


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