《2020高考历史重点知识点》

　　高中不但学科多，而且功课繁重，文综历史知识是比较长而且很难记，为帮助同学完成复习，下面由小编为大家整理有关高考历史重点知识点的资料，希望对大家有所帮助!

　　高考历史重点知识点一

　　1、反法同盟

　　(1)1793年春，英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口，组成第一次反法同盟，武装干涉法国革命。1898年，英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期，英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟，对法战争。

　　(2)反法同盟对法国的战争，前期主要是干涉法国革命，维护法国的封建统治秩序，后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面，又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。

　　2、“神圣同盟”和“四国同盟”

　　(1)组织演变和使命：1815年秋，沙皇亚历山大一世倡议，俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下，联合欧洲各国的封建君主，共同镇压革命，维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国)，决心以武力贯彻神圣同盟的使命。

　　(2)主要活动：①1820～1823年，西班牙爆发反帝反封建的革命，神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年，意大利爆发资产阶级革命，1821年，神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年，俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲，镇压西属殖民地的独立战争，由于美国发表"门罗宣言"，干涉计划未能实行。

　　(3)瓦解：在希腊和比利时独立运动的冲击下，同盟内部出现利益冲突，同盟开始瓦解。

　　(4)性质：是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。

　　3、国际联盟

　　(1)提出：美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。

　　(2)建立：巴黎和会决定建立国联，国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月，在日内瓦成立，为英法所操纵。

　　(3)宗旨：维护和平，制裁侵略。

　　(4)实质：维护凡尔赛体系的工具。

　　(5)主要活动：对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。

　　(6)解体：二战期间，国联名存实亡。1946年，联合国成立后，国联宣告解散。

　　高考历史重点知识点二

　　19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初，日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余，同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样，带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结，疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。

　　日本天皇政府极力发展军国主义，制定了以征服中国为中心的“大陆政策”，征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》，1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。

　　①19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。

　　②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的形成，标志着资本主义世界体系的最终确立。

　　③在资本主义世界殖民体系下，殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所，"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉，对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。

　　高考历史重点知识点三

　　1、分封制

　　①含义：封邦建国

　　②对象：a同姓王族 b异姓功臣 c先代王族之后

　　③内容：授民授疆土 诸侯享有世袭统治权 人权 行政权 财政权 军事权 ④义务：对周天子定期朝贡，提供军赋和力役

　　⑤作用：积极：巩固了统治，扩大了疆域 消极：天子的权威逐渐削弱。 ⑥等级制：周天子——诸侯——卿大夫——士

　　2、宗法制

　　①含义：按照血缘宗族关系分配政治权力

　　②特点：嫡长子继承制

　　高考历史复习必备知识点

　　1.公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝：

　　2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。

　　3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

　　分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。

　　4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

　　5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

　　6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。

　　7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

　　8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。

　　9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

　　10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。

　　11.雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。

　　12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

　　13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。

　　14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

　　15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

　　高考历史复习热点问题

　　时政热点1 千年大计，雄安新区

　　时政热点2 当前全球化出现波折，但趋势不可逆转

　　时政热点3 十四年抗战

　　时政热点4 “一带一路”战略构想与亚投行

　　时政热点5 扶贫开发与民生建设

　　时政热点6 社会主义核心价值观与高考历史命题价值取向

　　高考历史复习知识点考点

　　【高频考点1】 宗法制与分封制的内涵、特点及影响

　　(1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制度，其最大特点 是嫡长子继承制，对后世影响深远。

　　(2)分封制是以宗法制为核心的中央对地 方的管理制度，体现了中国古代早期贵族政治的特点。

　　【高频考点2】 古代中央加强对地方管理的措施

　　(1)中国古代中央对地方的管辖主要经历了分封制(西周)、郡县制(秦)、郡国并 行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。

　　(2)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成;从郡县制到行省制度的实施，是对地方管理方式的转变，对后世有着深远的影响。其演变趋势是地方权力日渐削弱，中央集权不断加强。

　　【高频考点3】 三省六部制特点、影响及演变

　　(1)特点：三省六部制的特点：

　　①相权三分;②职权分明;③节制君权。

　　(2)影响：

　　①较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误。

　　②三省六部制分割了相权，加强了皇权。

　　③三省六部制使封建中央官 僚机构更加完善，历代沿用。

　　(3)三省制演变：宋代只保留“中书门下”，与枢密院、三司并称“二府三 司”;元代废三省制，只保留中书省，行一省制;明代分中书省之权归于六 部。

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