《高考改革了生物还必要学吗?怎么学习生物》

　　高考改革以后，由于学生可以按兴趣来选专业，确实一些科目重要程度会增大，一些科目，重要程度会降低。接下来小编为大家整理了高三生物学习内容，一起来看看吧!

　　高考改革了生物还必要学吗

　　高考改革了生物重要吗

　　高考改革以后，对于学生来讲，大家终于可以根据自己的喜好来选择一些科目了，比如以前理科生只能学习生物、化学、物理，确实有些学生对地理感兴趣，就没有办法选择，高考改革以后，除语文、数学、英语以外，其他科目只要自己按感兴趣的选三科就行了。

　　大学的某些专业对高中的一些相关对应专业的学业水平必定会有所要求。

　　虽然科目我们可以随便选，但在考大学的时候，对于生科这个科目：我国在此方面正处于突飞猛进的阶段，尤其是医药人才急缺，这就体现出了生物人才极大的需求量。而生物学科作为极具专业性的研究学科，如清华大学的生物学专业就是6星级的中国顶尖学科专业，还有北大，上交等高等院校的生物专业对高中阶段的生物学习水平必定会有很高的要求。除了理学中的生物学科(生物科学，生物技术、生态学等)之外，医学(医药学、法医学等)，农学(植物、动物生产学、林学等)，环境科学等学科都是热门学科，同时与生物有很大的相关性，也必定会着重考察学生的生物学科水平。

　　到底重不重要，就要看大家以后想不想从事与生物、化学有关的专业，如果喜欢这类专业，那生物就很重要，不喜欢，那生物就没有太大作用。

　　学好生物的方法和技巧

　　每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目，很多同学对于生物这个学科无从下手，不知该怎么学习，其实想要学好一个学科，首先要喜欢上这个学科。下面，有途网小编就为大家解整理一下学好生物的方法和技巧有哪些，仅供大家参考：

　　学好生物的方法和技巧有哪些：比较和归类的方法

　　比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。

　　学好生物的方法和技巧有哪些：记忆方法

　　记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常用的几种。

　　学好生物的方法和技巧有哪些：瞻前顾后”、“左顾右盼”

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

　　如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同 学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了 比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

　　学好生物的方法和技巧有哪些：习题归纳

　　就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。

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