首页 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高三学习方法 > 高三政治 > 高三政治常识复习提纲正文

《高三政治常识复习提纲》

时间:

  政治与我们的生活是息息相关的,下面是小编给大家带来的高三政治常识复习提纲,希望能够帮助到大家!

  高三政治常识复习提纲

  第一课 我国的国家制度(上)

  一、 国体方面的制度

  (一)国家

  1.特点

  (1)从组成来看,由人口、领土、主权、政权等要素构成。——主权属性

  (2)从产生来讲,是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物。

  ——阶级属性(最根本)

  (3)从国家的职责来讲,具有社会管理的职能。 ——社会属性

  2.含义:经济占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。

  (二) 国家性质:(国体)

  1.国体(1)含义:社会各阶级在国家中的地位

  (2) 判断条件:A.谁是统治阶级 B.实行为谁服务的政策

  (3)类型:

  A.奴隶制国家 (奴隶主→奴隶) B.封建制国家 (地主→农民)

  C.资本主义国家 (无产阶级→资产阶级)

  D.社会主义国家(人民→极少数敌对势力和犯罪分子)

  2.我国的国体

  (1)含义:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。

  (2)人民民主专政: A.民主的含义 B.专政的含义

  (A.B:管理国家的方式或者一种国家的政治制度)

  C.民主与专政的关系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。

  (3)民主的性质与民主的程度:(质与量的关系)

  (4)我国的人民民主专政建设

  A.为什么?

  a.是全面建设小康社会的客观要求

  b.是由社会主义本质决定的

  c.是由社会主义水平决定的

  B.怎么办?

  a.把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来

  b.从我国国情出发,同时借鉴人类政治文明的有益成果

  c.有步骤,有秩序的进行

  3.我国的人民民主专政:

  (1)新型的民主:主体的广泛性,权利的广泛性,权利的真实

  (2)新型的专政:对极少数人实行专政)

  (三)国家职能

  1.国家职能:

  (1)含义:国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能

  (2)国家性质与国家职能关系:国体决定国家职能,国家职能反映国体

  (3)分类:A.对内:政治统治职能,社会管理职能

  B.对外:保卫职能,交往职能,侵略职能

  C.二者关系:对内职能是对外职能的基础的后盾,

  对外职能是对内职能的继续和延伸

  2.我国的国家职能

  (1)对内:政治职能, 经济职能,文化职能,社会公共服务职能

  (2)对外:保卫职能,交往职能,维和、促发职能

  (3)国家的一种行为可以体现多种职能

  二.政体方面的制度

  (一)1.政体(它解决国家权力的横向分配)

  (1)含义:国家政权的组织形式、

  (2)国体与政体的关系:

  国体决定政体,政体反映国体 (政体具有相对独立性)

  (3)分类:

  A.君主立宪制 (世袭)a.议会制君主立宪制 b.二元制君主立宪制

  B.民主共和制 (选举)a.总统制民主共和制b.议会制民主共和制

  2.我国的政体(政权组织形式)------人民代表大会制度

  是什么?

  (1)人民代表:A.地位:国家权力机关的组成人员

  B.产生

  a.直选:县级以下(包括县级)

  b.间选:县级以上(不包括县级)

  C.任期:五年一届,连任N届

  D.权利和义务

  (2)人民代表大会:A.性质:国家权力机关

  B.分类:全国人大,地方人大

  (3)人民代表大会制度: 为什么?

  (1)原因:

  A.人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质

  B.人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础

  (2)意义:

  A.有利于保证国家权力体现人民意志

  B.有利于保证中央和地方的国家权力的统一

  C.有利于保证我国各民族的平等和团结

  怎么办?

  (1)进一步完善人大代表的选举,适当扩大差额选举的比例

  (2)完善人大代表的结构,确保工人和农民的代表

  (3)进一步加强人大的立法职能和监督职能

  (4)进一步密切人大与群众的联系,听取群众的意见和要求

  (二)1.国家的结构形式(它解决国家权力的纵向分(1)含义:它是处理中央与地方,整体与部分的关系

  (2)目的:保证国家权力的实施

  (3)分类:

  A.单一制:

  a.含义:由若干行政区域构成的单一主权国家

  b.特点:一部宪法,一个立法机关、一个中央机构,一种国籍,统一领导,统一行使外交权

  c.典型国家:中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古

  B.复合制

  a.联邦制

  b.邦联制:由若干主权国家共同构成的国家联盟

  2.我国的国家结构形式

  (1)单一制:带有某些复合制国家特点的单一制国家

  (2)一国两制

  是什么?

  A.含义:一个国家,两种制度

  B.内容a.一个中国——前提和基础

  b.社会主义制度——主体

  c.特别行政区享有高度的自治权——权力

  为什么?

  A.对我国来讲,有利于实现祖国的统一,有利于促进我国社会主义现代化建设

  B.有利于港澳台地区的稳定、繁荣、发展

  怎么办?

  A.坚持“一个中国”原则

  B.力争和平统一,但决不承诺放弃武力

  第二课 我国的国家制度(下)

  一、 国家机构

  (一)国家机构

  A.含义:是国家机关的总和

  B.特点:a.阶级性b.组织性c.强制性

  C.设置依据

  a.国家性质决定国家机构的性质,国际机构的性质反映国家的性质。

  b.国家职能决定国家机构的设置,国家机构是实现国家职能的物质载体

  D.种类:a.国家元首b.立法机关c.行政机关d.司法机关e.暴力机关 (二)我国的国家机构

  1.种类:

  (1)权力机关:

  A.全国人民代表大会

  1.立法权:关于法律的立、改、废的决定

  2.任免权:对国家机关干部进行任、免的决定

  3.决定权:关于国家大政方针、计划的通过

  4.监督权:关于其它国家机关或工作的年度报告或审查

  B.国家主席

  颁布法律权,发布命令权,任免权,荣誉授予权,外交权

  (2)行政机关—国务院—中央人民政府

  经济调节,市场监管,社会管理,公共服务

  (3)审判机关—(最高)人民法院

  (人民法院体系:最高人民法院—高级人民法院—中级人民法院—基层人民 法院—特别人民法院(军事法院、海事法院))

  (4)法律监督机关—(最高)人民检察院

  (组织体系与人民法院平行)

  (5)军事领导机关—中央军事委员会

  2.组织和活动原则

  (1)民主集中制原则

  是什么?

  A.含义:一种制度,民主是集中的基础,集中是民主的指导。

  B.关系:a.集中必须以民主为基础才能充分反映人民的利益和意志,否则会陷入集权

  b.民主必须以集中为保障才能集中统一人民意志,代表人民统一行使国家权力,否则会陷入无政府主义。

  C.意义:a.民主是为了更好地代表人民的利益,提高决策的广泛性和科学性

  b.集中有利于形成一项决议,提高行政的一致性和权威性

  怎么办?

  A.从国家权力机关和人民群众的关系来看

  B.从国家权力机关和其他国家机关的关系来看

  C.从中央和地方国家机关的关系来看

  (2)对人民负责原则

  是什么?

  我国的国家机构是人民意志的执行者和利益的捍卫者

  怎么办?

  A.密切联系群众

  B.克己奉公,廉洁自律,接受人民的监督

  C.坚持从群众中来到群众中去的工作方法

  (3)依法治国原则

  是什么?

  A.含义:(依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务、管理经济文化事务、管理社会事务)

  a.目的:保证人民当家作主的地位

  b.主体:人民群众

  c.本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

  B.“法治”和“人治”的区别:

  a.基础不同:“人治”的基础是独裁与专制,“法治”的基础是民主

  b.特点不同:“人治”具有随意性,多变性,容易导致社会不稳定,“法治”具有统一性,稳定性,权威性,保证社会稳定发展

  c.原则不同:“人治”体现人与人之间是不平等的,“法治”体现平等原则,任何人都没有超越法律的特权

  C.判断“人治”与“法治”的标准:在法律与个人(或少数统治者)的意志发生矛盾冲突时,是法律权威高于个人意志(法治),还是个人意志凌驾于法律之上(人治)。

  D.依法治国和以德治国的区别

  a.含义不同:前者是依靠法律来治理国家,后者是靠思想道德治理国家

  b.范畴不同:前者属于政治建设范畴,属于政治文明。后者属于思想建设范畴,属于精神文明。

  c.依靠的手段不同:前者以法律的权威性、强制性来规范社会成员,后者依靠道德的感召力和劝导力来规范社会成员。

  为什么?

  A.是建立社会主义市场经济体制的客观要求

  B.是发展社会主义民主政治,实现人民当家作主的基本保证

  C.是社会文明进步的标志,是社会主义文化健康发展的法律保证

  D.是社会稳定、国家长治久安的重要保障

  怎么办?

  A.立法机关严格立法——前提

  B.行政机关依法行政——重要环节

  C.司法机关严格执法、公正司法

  D.加强法律监督和普法宣传工作

  E.把依法治国和以德治国结合起来

  二.公民

  (1)享有的权利

  A.选举权与被选举权——最基本权利

  B.政治自由(法律保障自由,自由体现法律)

  C.监督权(监督人大代表和国家机关及工作人员)

  (2)履行的义务

  A.维护国家统一 B.维护民族团结 C.维护国家安全

  D.维护国家荣誉 E.维护国家利益

  (3)权利与义务关系(正确对待权利与义务)

  A.坚持公民在法律面前一律平等原则

  B.坚持公民权利与义务统一原则

  C.坚持个人利益与国家利益相结合的原则

  (我国公民与国家是和谐、统一的新型关系。)

  第三课 我国的政党和政党制度

  一.政党

  1.产生:

  (1)时间:近代资本主义经济、政治关系的产物

  (2)条件:A.经济条件——资本主义生产方式

  B.政治条件——资本主义民主制

  C.思想条件——资本主义民主自由观念

  (3)原因:

  A.政党不是从来就有的,也不是伴随着国家的产生而产生的。

  B.一切政党都是近代资本主义发展的产物。

  2.含义:政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以执掌和参加国家权力为目标的政治组织。

  3.特点:A.阶级性 B.与国家政权紧密联系 C.组织性与纪律性

  4.分类:A.资产阶级政党 B.无产阶级政党

  二.我国的政党

  (一)中国共产党

  为什么?

  1.性质:A.“两个先锋队”B.“三个代表”C.“一个目标

  D.“四个指导思想”

  2.宗旨:全心全意为人民服务

  3.地位——处于领导核心地位

  (1)原因:我国的国家性质和中国共产党的性质决定的。

  (2)意义:A.“保方向”—只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向

  B.“创稳定”—只有坚持中国共产党的领导,才能创造稳定的社会环境,构造社会主义和谐社会

  C.“搞建设”—只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。

  怎么办?

  1.领导方式:A.政治领导 B.思想领导C.组织领导

  D.三者关系:三者是统一的,政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。

  2.执政方式:A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政

  D.三者关系:科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要依靠依法执政来保证实现,依法执政是中国共产党执政的基本方式。

  3.全面加强和改进党的建设

  (1)加强党的执政能力建设和先进性建设(经济、政治,文化、社会、国际事务)

  (2)加强党的思想建设

  (3)加强党的组织建设

  (4)加强党的作风建设

  (5)健全民主集中制

  4.理论体系A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观

  (二)民主党派

  (1)变化:随着我国阶级关系的根本性变化,各民主党派已转变为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟(在中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量)

  (2)地位:参政党

  三.政党制度

  (一)含义:(中国人民政治协商会议)多党合作的重要机构

  (二)分类1.资本主义政党制度(两党制和多党制)

  (1)含义:资产阶级政党代表资产阶级掌握国家政权,控制国家政治生活,实行资产阶级统治的政治制度。

  (2)特点:维护资产阶级统治的政治工具

  (3)典型国家:美国、英国,法国、德国、意大利、日本、比利时、瑞典、巴西、土耳其、印度等

  (4)作用(一分为二的观点)

  2.社会主义政党制度

  (1)多党合作制

  A.二者关系:

  a.执政与参政的关系 b.领导与被领导的关系

  c.相互监督的关系 d.组织上是相互独立的

  B.基础:坚持中国共产党的领导

  C.方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

  D.活动准则:宪法和法律

  (2)政协

  A.性质:a.是重要机构,不是国家机关

  b.中国爱国统一战线组织

  c.是中国特色社会主义民主的一种重要形式

  B.职能:政治协商、民主监督、参政议政

  第四课 民族与宗教

  一.民族

  1.产生(1)时间:原始社会末期 (2)原因:生产力的发展

  2.含义:民族是历史上形成的稳定的人们共同体。

  3.特点:(1)共同语言——重要特征

  (2)共同地域——前提条件

  (3)共同经济生活——物质基础

  (4)共同心理素质(共同的民族文化和习俗)——最显著特征

  (5)四者之间的关系:互相联系,互相依存

  4.民族和种族之间的关系:同一个种族可以属于不同的民族,同一个民族可以由多个种族组成。

  二.我国的民族

  是什么 ?

  1.组成:由56个民族组成的多民族国家

  2.特点:大杂居,小聚居,交错杂居

  为什么?

  1.祖国统一大业是各族人民共同完成的

  2.祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的

  3.祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

  4.各族人民奋勇抵御殖民主义侵略,共同保卫了祖国的边疆

  5.中华人民共和国是各族人民共同创立的

  怎么办?(一)原则:

  1.民族平等原则(地位平等)——政治基础 (民族平等并不意味着民族之间没有差别)

  2.民族团结原则(思想上团结)——前提条件

  妨碍民族团结和国家统一的因素:

  A.国际敌对势力的影响和挑动

  B.在一部分干部和群众中,还存在着一些民族偏见,存在着大民族主义和地方民族主义的影响

  C.极少数民族分裂分子进行破坏

  3.民族繁荣原则(经济上的繁荣)——物质保证

  实现民族繁荣的措施

  A.国家要对少数民族予以支持

  B.发达地区给与支持

  C.少数民族自力更生,艰苦奋斗

  (二)政策——实行民族区域自治制度(自治区、自治州、自治县(自治乡无自治权))

  是什么?

  指在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。(自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府)

  为什么?

  1.原因:A.中国自秦汉以来,就是统一的多民族国家

  B.我国民族状况有自己的特点

  C.我国各民族在长期斗争中形成了政治认同

  2.意义:A.有助于加强民族团结,维护国家统一

  B.有利于促进各民族共同繁荣,实现国家繁荣、

  三.宗教

  1.产生(1)时间:原始社会末期

  (2)原因:A.自然原因——自然力量的压迫

  B.社会原因——阶级压迫和剥削

  2.本质(1)唯心主义世界观(客观唯心)

  (2)一种不可忽视的社会力量

  3.种类(三大宗教):、伊斯兰教、佛教

  4.作用(1)消极:A.剥削阶级用以维护其统治的工具

  B.充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具

  C.对认识和改造世界有阻碍作用

  D.对科学的发展起着阻碍作用

  (2)积极:一定历史条件和一定范围内,也起过一定积极作用

  四.我国的宗教状况

  是什么?

  1.种类:佛教、伊斯兰教、、天主教、道教

  2.特点:A.长期性 B.群众性 C.民族性 D.世界性

  为什么?

  1.变化(新中国成立后,经过深刻的社会改造和宗教制度的改革,我国宗教状况已发生根本性变化)

  (1)原因:新中国成立后,剥削阶级的根源消失

  (2)表现:A.已成为独立自主自办的力量

  B.已成为一种爱国组织

  C.已成为社会主义建设的积极力量

  2.在我国,广大信教群众与人民在根本利益上是一致的

  怎么办?

  宗教信仰自由政策——我国一项长期的基本政策

  是什么?

  (1)含义:信教的自由和不信教的自由

  (2)实质:宗教成为公民个人选择的问题,成为公民个人的私事

  为什么?

  A.符合宗教自身规律

  B.有利于民族团结和国家统一

  C.有利于团结信教群众

  怎么办?

  A.宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行

  B.依法加强对宗教事务的管理

  C.坚持独立自主自办原则

  D.积极引导宗教与社会主义社会相适应

  2.树立科学发展观:(1)反对封建迷信活动 (2)抵制邪教的活动

  第五课 国际社会和我国的对外政策

  一.国际社会

  1.产生(1)形成时期:近代资本主义

  (2)形成的原因:科技的进步和经济的发展

  2.主体

  (1)主权国家

  A.含义:国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参加者

  B.构成要素:a.人口——基本因素

  b.领土(领陆、领水、领空、活动领土)——存在依据

  c.政权——政府组织

  d.主权——最重要因素

  C.权利:a.独立权 b.平等权 c.自卫权 d.管辖权

  D.义务:不侵犯别国,不干涉他国内政、外交,和平解决国家争端

  (2)国际组织

  A.含义:指若干国家或社会团体为特定目的,通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体(共同利益)

  B.分类a.政治性的国际组织与专业性的国际组织(目的任务)

  b.世界性的国际组织与区域性的国际组织(活动的区域范围)

  c.政府间的国际组织与费政府间的国际组织(主体)

  C.作用: a.发展国家之间政治、经济、文化、科学技术的方面交流与合作的纽带

  b.是协调国际政治、经济关系,调节国际争端的主要力量

  c.是争取世界和平与促进经济发展的重要组织形

  联合国:

  A.地位:a.主权国家参与的国际组织

  b.最重要的国际组织

  c.最大的政府间国际组织

  B.宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展(维和、促发)

  C.机构:大会、安全理事会(唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构)、经济及社会理事会、托管理事会(已完成其历史使命)、国际法院、秘书处

  D.作用:维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极的作用

  (3)国际关系的决定因素:A.国家利益 B.国际力量

  二、建立国际关系新秩序(政治、经济)

  (1)当代世界的主题——A.和平 B.发展

  1.关系:(1)和平与发展是相辅相成的

  (2)和平时发展的前提条件

  (3)发展经济是维护世界和平的重要基础

  2.障碍:

  (1)(霸权主义、强权政治、恐怖主义,南北发展不平衡)

  (2)当代世界的格局——变化(多极化格局逐渐形成)、竞争(综合国力的竞争)

  3.国际法:

  (1)含义:主要是调整国家之间关系的有约束力的原则、规则和制度的总称。

  (2)产生:是国家之间在经济、政治、文化等方面交往发展的必然结果。

  (3)作用A.确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律依据

  B.规定国际社会的基本行为准则,减少国际纠纷

  C.在国际交往过程中建立各种权利与义务的关系,以便明确国际责任

  三.对外政策

  1.含义:是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。

  2.地位:国家对外职能的具体体现,是国家总政策的重要组成部分,内政的继续和延伸。

  3.形式:访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。

  4.影响因素:国家性质 国家职能 外交政策

  四.我国的外交政策

  (一)是什么?独立自主的和平外交政策

  (二)为什么?1.我国的国家性质 2.我国的国家利益

  (三)怎么办?

  1.一个宗旨——维护世界和平,促进共同发展

  2.基本目标——维护我国的独立和主权,促进世界和平发展

  3.基本立场——独立自主

  4.基本准则——和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)