《新初三暑期怎样学习初三物理》

　　学习物理概念和规律的方法是：首先通过观察、实验，认清物理现象，了解物理事实，建立物理图景，再进一步通过概括、分析和归纳，形成概念找出规律。这是大概的学习方法，在初三来临之前，最后小编整理了更具体的可操作性的学习方法，希望能帮助到您。

　　新初三物理学习攻略

　　(一)了解学科特点是学好物理的前提。

　　物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。初中两册物理书总计77个知识点，26个基本公式，23个重要实验，97个知道，37个“理解”层次要求。面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。

　　就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住，记不住就谈不上灵活运用，记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。只有掌握了知识，才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。我们讲的“记”并非死记硬背，是指在理解基础上的记忆。

　　(二)勤奋是学好物理必要条件。

　　人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。

　　怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。学习是一种艰苦的劳动。要想取得良好成绩，就必须付出代价。勤奋出天才，有耕耘才会有收获。在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理。

　　(三)好的学习方法是学好物理的重要途径。

　　读书破万卷，下笔如有神。读物理书分三个阶段：

　　(1)课前读书，认真预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清楚不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。

　　(2)课上打开书，边听，边看书，边思考，对照老师讲解与书本陈述异同点，深入理解，达到最佳的学习效果。

　　(3)课后看书，将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解，读书的过程就是对物理知识深入理解的过程，也是加强记忆的过程，在此基础上再做题，必将提高做题速度和正确率。

　　2、听好课是学好物理的关键

　　课堂教学是学生掌握知识的主要途径，认真听讲是学好物理的关键，听课应把握以下几个环节：

　　①知识是怎样引出的?

　　②知识内容是什么?

　　③所学知识概念应怎样理解?

　　④所学知识在生产、生活中有什么应用?

　　3、重视知识体系的建立

　　每章节学习完毕，都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。建立知识体系的过程，就是对知识加深理解的过程，也是提高综合归纳能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程。

　　4、重视做题训练

　　人之初，性本忘，遗忘是人的共性。德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现：人的遗忘是有规律的，人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上，假设所学内容课堂上记住100%，那么经过24小时，所学知识将在脑海中仅存不足50%。因此，及时反馈，及时复习，加强做题，强化训练就非常必要。做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。通过训练查缺补漏，提高能力。

　　5、建立错误档案

　　将平时考试和练习中的错误记录在案，分析产生错误的原因，查找相关的知识漏洞，及时补缺。必须做到犯过的错误不可重复再犯。

　　初三物理基础差应该如何学习?

　　想要学好初三物理，除了掌握三个基本以外，还要学会独立做题，也就是是各位初中生在做题时不要依赖他人，保质保量的做每一道题，但是数量不要太少。而且难度要缓慢的增加，原地踏步是不可取的，在刚开始解题时可能速度会慢一些，会走一些弯路，甚至有时候会做不出来。不要担心，不要气馁，这是学好初三物理的必经之路。

　　初三物理基础差应该如何学习?

　　物理过程在初三物理中是非常重要的。如果各位初中生不知道物理过程，那么一定存在隐患，想要做出答案肯定不会简单。而且再做初三物理试题时不论题目的难度，尽量都去画图。但是不必要进行精确画图，草图就可以。因为画出来草图可以更容易对试题进行分析。

　　初三物理基础差应该如何学习?

　　想要学好初三物理那么上课听讲是必不可少的，初中生要跟着老师的思路走，尽量不要走神，有问题及时向老师提问，不要认为老师讲的简单就不听。与老师的学习进度保持一致是非常重要的。而且各位初中生在听课时一定要做好笔记，将知识点，解题方法、经典例题都记在笔记本上，对于以后的复习更加有帮助。

　　各位初中生在学习初三物理时一定要虚心，要经常与同学进行交流，不要闭门造车。不论他的成绩是否比你好，但是他在学习中一定有值得你学习的地方。而且学习要讲究规律、劳逸结合。各位初中生还要制定一份合理的学习计划。预祝各位初中生可以学好初三物理。

　　(四)注意初三物理与初二物理的区别。

　　初二物理教材注重物理现象教学，通过物理现象教学，引起学生兴趣，引发思考，探究因果，提高素质。初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。

　　初三物理教材随知识难度的增加，由物理现象教学逐步进入理论教学。例如，机械能、内能、电学的8大概念看不见，摸不到，缺乏直观性，具有抽象性。因此学习方法也应随之改变，如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话，那么初三物理学习就应以理解为先，强化记忆，灵活运用，提高能力。

　　初三学生还面临着升学考试任务，因此我们着眼点还要面对升学考试，因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己，培养能力，提高素质，应对中考。

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