《基础差怎么学好英语?初中英语期中复习攻略大全》

　　明确自己确实有必要学习英语，并且有足够的时间。学习英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费大量的精力和时间。树立必然可以掌握英语的信心。小编整理了基础差怎么学好英语?，希望能帮助到您。

　　基础差怎么学好英语?

　　01、怎么学英语从哪学起?

　　一、英语基础差应该怎么学习

　　明确自己确实有必要学习英语，并且有足够的时间。学习英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费大量的精力和时间。树立必然可以掌握英语的信心。了明确的学习需要，自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间，那么就不要犹豫，抓紧开始学习。

　　二、积累基础英语词汇量。

　　-在开始学习英语前，一定量的词汇是必不可少的，这个并没有硬性指标，但个人认为1000词汇是基础。

　　-记住这么多词汇不光靠死记硬背，可以找一本好的书边读边记忆，推荐新概念英语。

　　三、美剧学英文。

　　可能有的朋友会说边读边记还是有些枯燥，难坚持下来。相信很多人对美剧、英剧都非常感兴趣，但看过很多剧后英语水平还是停滞不前。原因是我们并没有刻意的去学习。例如，老友记是一部很经典的场景喜剧，里面的故事各个独立，方便反复看，挑单集看。

　　四、听新闻学英语。

　　在我上学的时候，还没有手机app,iPad这些高科技的工具来帮助英语学习。我最喜欢的方式主要是听广播和看英语电影。

　　这里想和大家说的是，最标准的本土语音，鲜活的新闻事件背景，最新的词汇是我们提高英语水平最好的方法之一。但坚持不懈是必经之路，没有捷径。

　　五、学习英语的窍门

　　养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。

　　02、基础差如何学好英语

　　一、培养学生对英语的兴趣。

　　“兴趣是最好的老师”。如果学习英语没有兴趣，只靠逼迫去学，将会事倍功半。我们都知道：自己喜欢的事，就愿意去做，并且做的非常好;自己不喜欢的事，就不愿意去做。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

　　二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

　　学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情感，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情感是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

　　三、让学生明确学习的目的、目标。

　　无论做什么事都要有明确的目的，学英语也如此。目的越明确，学习英语积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习英语意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。

　　四、培养学生良好的学习习惯。

　　有了良好的学习习惯，也就意味着成功了一半。英语学习中的好习惯有：

　　1. 晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。

　　2. 要作好预习，在课后要及时复习。

　　3. 听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。

　　4. 用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话，也可以自己说。

　　5. 用英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。

　　6. 经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决。

　　初中英语期中复习攻略大全

　　英语期中复习攻略

　　1.制订计划，认真实施。

　　制订英语计划时必须注意：

　　(1)针对本学期教材内容，合理安排复习时间

　　(2)找出自己知识上的缺陷，复习计划要有侧重点

　　(3)循序渐进，切忌每次复习内容过多，使自身难以消化。

　　复习是一种自觉的活动，一旦计划已经制订，就必须自行积极认真地去实施，不可半途而废。

　　2.着眼课本，明确重点

　　有不少同学复习时把课本抛在一边，专攻复习资料上面的那些难题，结果时间耽误了，考试又考不到，后悔莫及。

　　期末复习则要求着眼课本，尤其是每单元的重点，因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中，也不要忽视平时做的练习题，应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍，以便更加强化和巩固课本内容。

　　3.四会并举，注重交际

　　任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养，英语也是如此。

　　听力题在试卷里虽然只占20分左右，但也不能忽视，复习时应再听听教材的朗读磁带，做做每单元的听力练习。

　　在读方面，应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充，以提高自己的阅读理解能力。

　　在写的方面，是指要进行课文缩写、看图说话等训练，从而来提高自己的书面表达能力。

　　4.以点带面，讲究方法

　　以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。

　　例如，复习dead这个单词，可以这样进行联想：

　　(1)从dead里的ea读[e]，可联想到bread，head，ready，already，instead，sweater等词;

　　(2)从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.

　　讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法，避免机械重复地死记硬背。实践证明，这样的复习方法效果比较显著：

　　(1)比较法。

　　如把表示“花费”的take，spend，pay，cost这四个词语放在一起比较便知，它们各自的习惯搭配句型是有区别的：

　　a.It takes somebody sometime to do something.

　　b.Somebody spends some money or time on/in (doing) something.

　　c.Somebodypayssomemoneyforsomething.

　　d.Somethingcostssomemoney.

　　(2)归纳法。

　　如把“V.+up”短语归纳在一起记忆，有look up(查寻)，dress up(乔装打扮)，hurry up(赶快)，wake up(醒来)，get up(起床)，put up(举起)，stand up(起立)，turn up(调高音量)等。

　　4、在最后的复习阶段，有以下几点复习建议：

　　首先，每天按计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。

　　其次，要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后，及时理解听力材料。有必要的话，对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。

　　再者，需要注重对错题的深入思考和总结，善于提问，提高解题能力。同时，大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。

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