首页 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级英语 > 英文语法难题的解决方法正文

《英文语法难题的解决方法》

时间:

  英语语法是个非常可怕的存在,对于英语学习者来说。 大多数同学们看见语法就很头疼。小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!

  英文语法难题的解决方法

  下面以英语中的“动词的分类”知识点为例,介绍这种英语学习方法

  1.举个栗子:

  I waited for you.

  提问wait是及物动词还是不及物动词呢???

  要回答这个问题可以观察这个句子

  我们会现在 “I” 这个代词是这个动词“wait”的发起者

  还会发现这个动词并没有承受者, for you只是起到对动词wait更进一步解释说明的作用,是动词wait的附属成分。

  我们把这样的只有发起者没有承受者的动词称之为不及物动词。

  再来看不及物动词的定义,就很好理解了

  "Intransitive Verb: if an action or event involves only one person or thing, you mention only the performer of the action and the action"

  2. 再举个栗子

  Eg: I love you

  提问love是及物动词还是不及物动词呢?

  在这个句子里我们会发现,这次love这个动词不光有“I”发起者还有“you”承受者。这有别于第一个例子之中的只有发起者。

  我们既有发出者又有承受者的动词称之为及物动词

  那么定义是酱样子:

  “Transitive verbs: involving someone or something other than the subject(主语)"

  3. 再再再举个例子

  Eg: She sends you her love

  提问send是及物动词还是不及物动词呢? 句子中谁是动词的承受者呢?

  我们可以通过之前的学习得出,send是及物动词,因为“she”代词是动词的发出者,而承受者也有,就是“her love”。

  那可是问题来了,句子中的“you” 起到了什么作用呢?

  you其实是send动词的间接承受者,所以我们把you称之为间接宾语。

  我们之所以把其称之为间接宾语是因为我们把“you”去掉,这个句子仍然成立。而去掉“her love”句子则不能成立。

  上面就非常清晰的解释了语法中的主谓双宾的概念。

  这种动词属于及物动词的一种称之为:verb with two objects.

  4. 为什么要举出上面这三个例子呢?

  是想说明英语语法概念非常的抽象,但是互相之间具有非常强的逻辑关系

  抽象概念也就是不具体的

  不具体的东西当然不好理解

  但是我们又必须掌握像英语语法系统这种完全抽象的概念集合

  5. 那怎么掌握呢?

  那我们可以像前面的例子之中,通过比较及物和不及物动词之间的共同点和不同点,掌握之间的逻辑关系,来逐级学习英语语法中的抽象概念,由此完全掌握语法。、

  小学词汇分类记忆之玩具

  bag

  书包;提包;口袋

  ball

  球

  balloon

  气球

  card

  纸牌

  chess

  棋

  crayon

  蜡笔

  diary

  日记;日记簿

  dictionary

  字典,词典

  doll

  玩偶,玩具娃娃

  eraser

  橡皮

  gift

  礼物;赠品

  gun

  枪

  ink

  墨水

  kite

  风筝

  notebook

  笔记簿

  paper

  纸

  pen

  钢笔

  pencil

  铅笔

  postcard

  明信片

  ruler

  尺;直尺

  schoolbag

  书包

  stamp

  邮票

  tape

  录音带;带子

  toy

  玩具

  tool

  工具


英文语法难题的解决方法相关文章

1.怎样提高英语语法填空的正确率

2.英语语法错误

3.怎样提高英语语法

4.检查英文语法错误

5.however和whereas语法难点详解