《七年级下册生物知识点》

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七年级下册生物知识点总结第一章 人的由来

1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。

4、东非时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单工具，提高了工具的效能。

5、人类起源和发展过程中发生的变化

(1)体形：从半直立行走到致力行走;

(2)使用工具：从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

(3)着装：从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢，卵巢可以产生卵细胞，分泌雌性激素。

7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸，睾丸产生镜子，分泌雄性激素。

8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞。精子和卵子结合，形成受精卵。

9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排除的。

11、一般怀孕40周时，(280天)胎儿就发育成熟了。

12、青春期，男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。

13、身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系心脏和肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后，男孩、女孩的性器官开始迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。

14、青春期的心里特征：有强烈的独立意识，遇到挫折又有独立性，渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂，有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，多交流，健康第度过这人生的金色年华。

15、计划生育的基本国策是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长;对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。

16、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。

七年级下册生物知识点总结第二章 人体的营养

17、食物中含有的六大类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

18、三大有机物是指糖类、脂肪、蛋白质。他们都能为人体提供能量。为人体提供能量的主要物质是糖类;备用能源物质是脂肪;人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。

19、水是人体细胞的主要成分，约占体重的60——70%。

20人体缺钙和维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。

21、人体缺铁易患缺铁性贫血。

22、人体缺碘易患地方性甲状腺肿。

23、人体缺锌易患生长不良，味觉障碍等疾病

24、人体缺磷易患厌食、贫血、肌无力、骨痛等。

25、人体缺维生素A易患夜盲症。

26、人体缺维生素B1易患神经炎、脚气病。

27、人体缺维生素C易患坏血病。

28、口腔是消化系统的起始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺的开口。

29、实验30页馒头在口腔中的变化。将馒头碎屑放入1号试管，注入2毫升唾液并进行充分搅拌，在30度水中10分钟后，滴两滴碘液，试管里的液体不变蓝，因为淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了，里面没有淀粉;将馒头碎屑放入2号试管，注入2毫升清水并进行充分搅拌，37度水中10分钟后，滴两滴碘液，试管内的液体变蓝。因为淀粉遇碘液变蓝。

30、淀粉在口腔内将淀粉分解成麦芽糖;蛋白质在胃里被初步消化;脂肪在小肠里被分解长甘油和脂肪酸。小肠里有多种消化液，有肠、胰液和胆汁。

31、消化系统由消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大场、肛门)和消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏)组成。其中，肝脏是最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁也是一种消化液，但是胆汁中没有消化食物的酶。

32、消化和吸收的主要器官是小肠。小肠5-6米小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛大大增加了吸收营养物质的面积。

33、平衡膳食宝塔：从下往上有谷类、蔬菜、水果类、肉类、奶及奶制品、油脂类。提倡城乡居民每天均衡吃这五类食物，避免营养不良和营养过剩。为了保持身体健康，必须保证每日三餐按时进餐;早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。

34、在我国将产自良好生态环境的、无污染、安全和优质的食品叫绿色食品。绿色食品的标志在40页。

七年级下册生物知识点总结第三章、人体的呼吸

35、人体的呼吸系统是由呼吸道(鼻咽、喉、气管、支气管)和肺组成。肺是气体交换的场所，呼吸道是气体进出的通道。

36、呼吸道具有温暖、清洁和湿润的作用。呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气清新非常重要。

37、呼吸频率每分钟16次。

38、吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径页增大;呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。

39、胸廓扩大导致吸气。

40、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时，血液中的二氧化碳页透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后，随着呼气的过程排出体外。

41、呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。当人往澄清的石灰水中吹起时，石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

42、空气质量影响人的身体健康。新购买的家具、发胶、清新剂等。

43、五点取样法的基本原则：计上不计下、计左不计右

七年级下册生物知识点总结第四章 人体内物质的运输

44、血液由血浆(水：70%;血浆蛋白：7%;葡萄糖、氨基酸、无机盐等 3%)血细胞(红细胞、白细胞、血小板)。

血浆的主要作用是运载血细胞，运输养料和废物;红细胞运输氧，也运输一部分二氧化碳;白细胞吞噬病菌和衰老的死细胞;血小板促进止血、加速凝血。

45、在显微镜下细胞数量最多的是红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方，容易与氧分离。这一特性，使红细胞具有了运输氧的功能。

46、在化验单上，若白细胞多，说明可能有炎症;若红细胞少或血红蛋白含量少，说明可能贫血。

47、血管分为三种，动脉(把血液从心脏往全身输送的血管)、静脉(把血液从全身往心脏输送的血管)、毛细血管(联通最小动脉与最小静脉之间的血管)。动脉管壁厚、弹性大、血流速度快;静脉管壁薄、弹性小、血流速度慢。毛细血管只有一层上皮细胞组成，管壁最薄，血流速度最慢。

48、心脏：(图68页)人的心脏由四个腔组成：左心房、左心室、右心房、右心室。左心室连接主动脉;右心室连接肺动脉;左心房连接肺静脉，右心房连接上、下腔静脉;左右部相同，上下相同;左侧流动脉血;右侧流静脉血。心室壁比心房壁厚，左心室比右心室壁厚。

49、血液循环途径：左心室、主动脉、各级动脉、全身毛细血管(动脉血变静脉血)、上下腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管(静脉血变动脉血)、肺静脉、左心房。

50、动脉血：含氧多，颜色鲜红的血液;静脉血：含氧少，颜色暗红的血液 。

51、心率是指每分钟内心跳的次数，心率与脉搏一致。

52、血压是指血液对血管壁的侧压力，课用血压计在上臂肱动脉处测得。

53、ABO血型系统分为四种血型：A型、B型、O型、AB型。

54、正常人的血量为本人体重的7%--8%,一次献血200——300毫升不会影响身体健康。

七年级下册生物知识点总结第五章 体内废物的排除

55、泌尿系统的组成：肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)膀胱(储存尿液)尿道(排除尿液)。

56、肾脏结构和功能的单位叫肾单位。一个肾脏由100多万个肾单位组成。每个肾单位由肾小球、肾小囊、和肾小管组成。肾小球有过滤作用;肾小管有重新吸收的作用。尿液中没有蛋白质和葡萄糖，若有，说明肾小球发生了病变;尿液主要排除无机尿素和水等物质。

七年级下册生物知识点总结第六章 人体生命活动的调节

57、人的眼球分为外膜(角膜、巩膜)、中膜(虹膜、睫状肌、脉络膜)内膜(视网膜)。虹膜的中央有瞳孔，瞳孔是光线的通道。角膜无色，可以透过光线;晶状体、玻璃体和房水有折射作用。巩膜保护眼球;视网膜含有感光细胞能感受外界光线的刺激;

58、视觉的形成：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体、并经过晶状体的折射，最终落在视网膜上，形成了物象物象通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。

59、近视眼：晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物象落在视网膜的前方。看不清远处的物体。通过佩戴凹透镜加以矫正。

60、预防近视眼做到三要和四不看，读写姿势要正确，眼与书的距离33厘米左右;看书、看电视或看电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟;不要在直射的强光下看书;不要在管线暗的地方看书;部躺卧着看书;部走路看书。

61、耳的结构：外耳(耳郭、外耳道)中耳(鼓膜、鼓室、听小鼓)内耳(半规管、前耳蜗)。

62、听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉细胞将信息通过听觉神经传到大脑的一定区域，人就产生了听觉。

63、为了保护听觉，除了减少和消除噪音以外，还要注意不要用尖锐的东西挖耳朵;遇到巨大声响的时候迅速张开口，使咽鼓管张开或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜内外大气压力的平衡;鼻部有炎症，要及时治疗，避免引起中耳炎。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

64、人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌是味觉器官，能感受酸甜苦辣的刺激;皮肤具有感受外界冷热触痛刺激的功能。

65、身体各部分协调一致主要靠神经系统的调节作用其次靠内分泌系统的调节作用。

66、神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是中枢神经系统，脑神经和脊神经是周围神经系统。

67、大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区(神经中枢)。

68、小脑使运动协调、准确、维持身体平衡。

6脊髓能对外界刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激传导到大脑，是脑与躯干、内脏联系的通路。

69、脑干中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。

70、神经元：又叫神经细胞。是构成神经系统结构和功能的基本单位。

71、神经调节的基本方式是反射。

72、人体通过神经系统对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。

73、反射弧：参与反射活动的神经结构。包括五个部分，既感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。例如膝跳反射的反射弧是：膝盖下部皮肤里的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、大腿部的肌肉。例如缩手反射的反射弧是：手部皮肤里的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、手指肌肉。

74、反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅分泌唾液等。复杂反射如望梅止渴、听见铃声进教室等。谈论梅子分泌唾液，与大脑皮层中特定的神经中枢有关，这是对语言、文字发生的复杂反射，也是人类特有的反射。人类通过各种简单、复杂的反射来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。

75、内分泌腺是指没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环运往全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、卵巢、睾丸等。

76、侏儒症的症状是生长迟缓、身材矮小，病因是幼年时生长激素分泌不足。

77、巨人症是过分生长，身材过高，病因是幼年生长激素分泌过多。

78、甲状腺有促进生长发育的作用破坏了蝌蚪的甲状腺蝌蚪不能发育成娃。如果在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，蝌蚪提前变成娃。但娃只有苍蝇大小。

79、胰岛有调节糖在体内吸收、利用和转化的功能。人体内胰岛素分泌不足回得糖尿病。糖尿病人表现三多一少的症状：多尿、多饮、多食，消瘦和疲乏等，可以注射胰岛素进行治疗。

80、地方性甲状腺肿，又叫大脖子病。是由于这些地区的土壤、食物、水中缺少碘的缘故。应多吃海带、紫菜。

七年级下册生物知识点总结第七章

81、酸雨对生物的影响：酸雨的PH值小于5.6酸雨主要是人为地向大气中排放大量的二氧化硫物质造成的，二氧化硫与水蒸汽形成酸雨。酸雨对生物的危害极大，被成为空中死神。

82、废电池对生物的影响：废电池里含有汞、银镉等重金属，对环境造成危害。如日本20世纪50年代发生的水悮病，患者手脚麻木、运动失灵甚至呈疯癫状态。镉中毒，患者得痛痛病。

83、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加导致地球平均气温不断上升的现象。

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