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《三年级数学上册数学公式大全》

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  通过整理和复习,使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识。小编整理了三年级数学上册数学公式大全,希望能帮助到您。

  三年级数学上册数学公式大全

  长度单位换算:

  1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米 一支铅笔长20厘米 一个铅笔盒厚10毫米 数学书厚6毫米 一个人高100厘米 人每分钟走70米 飞机 轮船 火车 汽车每小时行80千米

  重量单位换算:

  1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

  小鸡鸭鹅的重量用 克 人狗牛猪的重量用 千克 大象 鲨鱼的重量用 吨

  货币单位换算:

  人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

  时间单位换算:

  1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有18 月 小月(30天)的有49 月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天

  1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒

  三年级数学公式大全(二):运算方法

  1.每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

  2.1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

  3.速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

  4.单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

  5.工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间

  工作总量÷工作时间=工作效率

  6.加数+加数=和 和- 一个加数 = 另一个加数

  7.被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

  8.因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

  9.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

  1. 周长:围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长

  2. 正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 或 边长*4=周长

  3. 正方形的特点:四条边相等,四个直角

  4. 长方形周长:长+长+宽+宽=周长 (长+宽)*2=周长

  5. 长方形的特点:对边平行且相等 四个直角

  6. 平行四边形的特点:对边平行且相等 容易变形 没有直角且对角相等

  年级数学教学复习工作计划

      班级学生情况分析:

  本班共有学生46人。他们基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动。比如程文杰、韩兴宇等,他们上课认真听讲,学习成绩一直保持较好。有的基础知识较差,口算、笔算能力跟不上,比如方启奥、王家奇等他们在学习方法上,只知道生搬硬套,不能举一反三,灵活运用。这样形成了两级分化的现象,因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。

  二、复习目的和要求:

  通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材的教学目标。

  三、复习重难点:

  复习共分为八部分:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,统计,年、月、日,面积,小数的初步认识,解决问题。

  复习的重点是除数是一位数的除法,两位数乘两位数,统计,面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。难点是小数的初步认识、了解集合和等量代换的思想方法。

  四、方法和措施:

  1、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度。

  2、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标。

  3、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。


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