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《小学语文苏教版四年级期中试题》

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成功的路上并不拥挤,绊脚石,泼冷水的,看笑话的,很多,坚持下来就是神话,半途而废就是笑话,加油吧。小学四年级期中试题。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家

小学语文苏教版四年级期中试题

一、看拼音写词语(7分)

bǎn tú

jīng què

gōng jìng

wéi fàn

qīn qi

xún guī dǎo jǔ

二、比一比组词(8分)

翼( )

冀( )

拂( )

佛( )

娇( )

骄( )

慎( )

俱( )

三、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知:A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )

2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )

3、微不足道:A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )

4、无所不晓:A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )

四、选择合适的关联词语填空。(4分)

如果…就…

虽然…但是…

因为…所以…

不但…而且…

1、( )困难很大,( )我们有决心完成任务。

2、( )森林能蓄水,( )我们称森林为“森林水库”。

3、西沙群岛( )风景优美,( )物产丰富。

4、( )不付出辛勤的汗水,( )不会有收获。

五、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

张冠李戴

囫囵吞枣

处变不惊

不甚了了

寻根问底

浅尝辄止

浮光掠影

天道酬勤

熟能生巧

含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行, 。结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是_______。

2、在学习上,我们遇到问题时就要______,即便遇到掌握的内容也不能______,还应该勤加练习,这样就能______。有道是“______”。上天就是偏爱于勤奋的人。

六、修改病句。(在原句上改)(6分)

1.他的意见基本是完全正确的。

2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

3.晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

七、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧,__________________。

八、课内阅读18分

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流( ),茂密的竹林( )青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前( )敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,( )关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才( )醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文_________,此文选自我国四大名著之一________。(2分)

2、按原文填空。(3分)

3、解释带点字的意思。(3分)

蜿蜒起伏______________________

青翠欲滴______________________

秀丽宜人______________________

4、那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 。你能仿照这句话自己写一句吗? 3分

_____________________________________

5、这段话主要写了_________(1分)

6、用“___”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……,只见……的句式写一处景色。(3分)

_____________________________________

7、用曲线画出描写刘备表现的句子,从刘备的表现中,你体会到_________(3分)

九、课外阅读。(14分)

(一)

热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的,玻璃夹层内是真空的,这样就切断了热传导和对流的道路;瓶胆夹层壁上涂了白色的水银,阻挡了热辐射;而软木塞也是热的不良导体,阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以,热水瓶能保温。

1、这段话的构段方式是_______,主要介绍了_________。2分

2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以________,软木塞的作用是________。2分

3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃?1分

_____________________________________

(二)怎样才会有好记性

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法

的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。

增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。 可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1、选择正确的解释,在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有:①讲求,重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法。( )

(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )

2、仔细阅读第二节,完成填空。

(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指_________。2分

(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:________、________。2分

(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是:________。2分

3、用“___”画出归纳短文内容的句子,1分

十、作文。 (30分)

亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以下面的内容为开头,展开想象,写篇作文。题目自拟。

小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上……

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

十一、附加题:20分

1.写出下面神化传说的主角。

( )补天

( )治水

( )逐日

( )射日

( )填海

( )过海

( )移山

( )开天

2.仿例填写ABCC式成语。

例:得意(洋洋)

生机( )

气势( )

人才( )

无所( )

 小学语文苏教版四年级期中试题

一、积累运用。29分

(一)字词。

1.看拼音,写词语。(8分)

xiá zhǎi

bì miǎn

qīn qi

yǒng héng

wéi fàn

cénɡ jīnɡ

máng lù

xún guī

dǎo jǔ

2.用“_____”画出带点字的正确读音。(3分)

召见(zhāo zhào)

绽开(dìng zhàn)

症状(zhèn zhèng)

教诲(huǐ huì)

模仿(mó mú)

电线杆(gǎn gān)

3.把下列成语补充完整,并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。(4+4分)

处变不( )

世外桃( )

死而后( )

浅( )辄止

救死( )伤

众志( )( )

声色俱( )

含( )茹苦

(1)医生_______,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。

(2)当我们面临危险的时候,只有________,才能想出好的办法,保证自己的安全。

(3)全国人民________,抵御突如其来的“禽流感”。

(4)我的外婆一生_________,节衣缩食,为了儿女付出很多心血。

(二)句子加工厂。(10分)

1.按要求写句子。6分

(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)

_____________________________________

(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动。)

_____________________________________

(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)

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2.用修改符号修改下面的病句。(在原句上修改)(4分)

(1)双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。

(2)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

二、阅读感悟。38分

(一)想想学过的课文填空。11分

1.《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品,抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句话:________,_______。

2.自然界的种.种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿_______发明了 ;模仿________,发明了 ……

3.读了《第一次抱母亲》,我不由得想起《游子吟》中的诗句:________,________。

4.祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“________,________”。

你能像这样出以公心推荐自己或他人出任班长吗?说出你推荐的人及理由:________(人名)(理由)________。(1分)

5.通过半学期的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,________的刘备,________的公仪休,________的白衣战士叶欣,________的明明(填上合适的四字词语),他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《________》一文中,迪斯尼乐园的设计者________(填写人名) 让我们明白了要尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了________。(1分)

(二)走进生活。(3分)

2013年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,这一消息传播开去,牵动着亿万人心。当时,12岁的林宇凤家房子被震塌了,她被坍塌的墙体埋在了下面,营救出来时受伤比较严重。面对被毁坏的家园,她整天闷闷不乐,你打算如何安慰她?(不少于50字)

_____________________________________

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(三)《三顾茅庐》节选(11分)

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流 ,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生, 关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去, 地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才________醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1.按原文填空。(2分)

2.此文选自我国四大名著之一:《_________》,这本书的作者是________。(1分)

3.解释下列词语带点字的意思。(1分)

青翠欲滴:__________________________

秀丽宜人:__________________________

4.划线的这句话把_________比作________。你能仿照这句话再写一句吗?(3分)

_____________________________________

5.刘备见到了诸葛亮后,诸葛亮分析了_________的形势,提出了________、最后取胜的策略。刘备听了________,像拨开了云雾见到了 。学完了这个故事,你觉得诸葛亮是一个________、________(请填上相关的成语)的人。另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个:________、________。(4分)

(四) 奇妙的蜘蛛网(13分)

去年,我回到乡下爷爷奶奶家过暑假。有一次,我和爷爷在院子里乘凉。

爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”

后来,________下雨了。

我好奇地问□爷爷□你怎么知道要下雨了呢□

□你常看看蜘蛛网□就会知道了□爷爷笑着说□

于是,我每天傍晚都去观察蜘蛛网。一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有

什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷,他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天一大早,我迫不及待地跑出去看那些奇妙的蜘蛛

网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛已经感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。

1.把正确答案的序号填在文中的横线上。(A. 果然 B. 突然)(1分)

2.补全文中的标点。(3分)

3.在短文中找出下列词语的反义词。(1分)

不慌不忙—( )

残缺不全—( )

4.划线的句子在文中的作用是( )(2分)

A.画龙点睛,点明主题的作用。

B.承上启下,起过渡的作用。

C.解释说明,加深理解的作用。

5.课题是“奇妙的蜘蛛网”,请结合文中内容说说蜘蛛网的奇妙之处在哪里?(3分)

_____________________________________

6.文中的“我”是个 的孩子(填写四字词语)。读了这篇文章,你得到了什么启示呢?请写下来。(3分)

_____________________________________

三、习作表达。(30分)

读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受,一种快乐,一种成长……关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。

 小学语文苏教版四年级期中试题

一、看拼音写词语(10分)

bǎn tú gōng jìng wéi fàn jūn yún cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ jiàn xiān ruò shèn zhòng xún guī dǎo jǔ

(    ) (    ) (    ) ( )

二、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)

薄壳(bó báo) 模仿(mó mú) 堵塞(sè sāi) 纤(qiān xiān)弱

呕吐( tǔ tù ) 半晌( shǎng xiǎng ) 给予( jǐ gěi )鲜为人知(xiān xiǎn)

三、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知:A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )

2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )

3、微不足道:A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )

4、无所不晓:A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )

四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

提供词语:张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底

浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行, 。结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是 。

2、在学习上,我们遇到问题时就要 ,即便遇到掌握的内容也不能 ,还应该勤加练习,这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、句子工厂。(5分)

1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法,意思不变。)

_________________________________________________ ______

2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)

3.老师批改作业。(把句子写具体)

4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧,

六、根据课文填空。(13分)

1、二三月间,微风轻轻地( )着,毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )了—鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多( )。

2、《春日偶成》是( )(朝代)诗人( )的作品,抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句是( )。

3.《路径》一文向我们介绍了世界建筑大师( )为( )设计路径的故事,他从一位年老的葡萄园主人“( )”的卖葡萄的方法中受到启发,产生了“( )”的路径设计策略。故事给我们的启示是:( )。

4、通过半学期的学习,我认识了 ( ) 的竺可桢爷爷,( )的诸葛亮,一心为公的 ( ),( ) 的公仪休,白衣战士( ),他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章,如《 》,从中我懂得了( )。

七、口语交际。(5分)

李红在教室里,不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了,心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读16分

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流( ),茂密的竹林( )青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前( )敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,( )关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才( )醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文 ,此文选自我国四大名著之一 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗? 、 。(2分)

2、按原文填空。(3分)

3、解释带点字的意思。(3分)

青翠欲滴 秀丽宜人

蜿蜒起伏

4、那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 。你能仿照这句话自己写一句吗? 2分

5、用曲线画出描写刘备表现的句子,从刘备的表现中,你体会到

(3分)

6、用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……,只见……的句式写一处景色。(3分)

九、课外阅读。(10分)

怎样才会有好记性

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。

的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。

可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1、选择正确的解释,在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有:①讲求,重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法。( )

(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )

2、仔细阅读第二节,完成填空。

(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指

___________________________________________ 。2分

(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是: 、 。2分

(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是: 。2分

3、用“ ”画出归纳短文内容的句子,2分

十、作文。 (23分)

我们周围经常有一些新事物的出现,如:小河变清了,马路变宽了,电视上的广告多了……请把你近来新的发现写下来,题目自定。写的时候可要注意:把发现的过程写具体哟。


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