《中考地理知识点归纳总结人教版》

地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,那么关于中考地理有哪些重要知识点呢?以下是小编准备的一些中考地理知识点归纳总结人教版，仅供参考。

中考地理必背知识点总结

交通运输线路的选线原则：

「自然方面」

1.地形：

a.平坦：对选择限制少;

b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;

c.河流湍急：不利航运

2.地质：

a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;

b.地质不稳定：加固地基、避开断层

3.气候：

a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;

b.水运、航空：防大雾、大风

4.土地：少占耕地，尤其是良田 「社会经济方面」

1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。(适用于：地方公路)

2.里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道) 3.其他：尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护

中考地理必背知识

海洋资源

⑴ 渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表

③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

盐度和洋流

⑴ 盐度最高的是红海，原因：

① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。

② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.

⑵ 盐度最低的是波罗的海，原因：

① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.

⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入。

② 西部：有河流注入，起稀释作用。

③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是： 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)， 方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 河流及交通

中考地理知识

洪涝

⑴ 孟加拉国涝灾严重的原因：自然原因：

① 西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛;

② 地势低洼，排水不畅;

③ 恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;人为原因：

④人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。

⑵ 印度旱涝灾害频繁的原因： 西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾;反之会造成旱灾。

⑶ 亚马孙河流量大的原因：

① 地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛

② 平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入

③ 水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨

④ 流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。

干旱

⑴ 温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因：深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛;变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。

⑵ 热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠形成的原因：常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。变式：南亚塔尔沙漠的成因：西南季风不易到达，原始植被遭到破坏，地面缺乏植被保护。

⑶ 智利沙漠南北狭长的原因：

① 安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展;

② 受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸;

⑷ 东非高原热带草原气候形成的原因：地势较高，气温低，对流弱，降水少，不具备形成热带雨林气候的条件.

⑸ 华北春旱原因： 春季气温回升快，蒸发旺盛;降水稀少。

⑹ 东北无春旱的原因： 纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。

⑺ 华北地区缺水问题：

产生原因：

① 自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

② 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

治理措施：

① 南水北调;

② 修建水库;

③ 控制人口数量，提高素质;

④ 减少水污染;减少浪费，提高利用率;

⑤ 限制高耗水工业的发展;

⑥ 发展节水农业，采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;

⑦ 实行水价调节，树立节水意识;

⑧ 海水淡化等。

⑻ 死(咸)海面积缩小的原因：

① 地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛。(自然原因)

② 工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)

环宇地理期中考试必背的知识点

1、世界三大人种：

黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。

黑种人：非洲南部和中部。

2、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。

3、聚落的主要形式，包括城市和乡村。

4、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。

5、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。

中考地理的知识点：铁煤石油的分布

世界上铁、煤、石油的分布情况如下：

(1)世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。

(2)煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。

(3)世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。

通过上面对铁煤石油的分布知识的内容讲解学习，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会学习的很好的哦。

中考地理的知识点：河流与湖泊

1、知道内流区与外流区的概念及界线(季风界线)知道我国的主要河流。

外流区域：北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线 分界线：南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线。(与季风区非季风区的界线大体相近) 占全国总面积：2/3

2、主要大河

流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。

流入印度洋：雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。

黄河是我国的第二大河，也有着自己的汛期。

中考地理复习知识点：全国政治文化中心

1、政治文化中心

北京的地理位置

纬度位置：大致位于40°N，116°E

海陆位置：位于华北平原边缘，地势西部和北部高，东部和南部低，西、北、东北三面环山，东南缓缓的平原倾斜向渤海。

相对位置：东面是延伸向渤海的平原，向东出山海关可进入东北地区;西面是黄土高原能源基地和广袤的大西北;从西北出居庸关，可进入内蒙古高原;南面是物产丰富的黄淮海平原;北面是内蒙古高原。

自然环境：北京位于暖温带，属于温带大陆性季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，且冬夏长，春秋短。

城市职能：北京是全国的政治中心、文化中心，也是国际交往中心。北京是中国的政治中心，中国的最高权力机构──全国人民代表大会、中国的最高行政机关──国务院以及党中央等在北京;北京是我国的文化中心。北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆，众多国家级文艺团体等;北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构，海外企业代表机构，外国新闻驻京记者站等国际交往机构，各种国际会议也在此频繁召开。

北京位置的优越性主要表现在以下几方面：

纬度位置优越，地处中纬度暖温带，半湿润地区，有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。

海陆位置优越，虽居内陆，但距海较近，交通发达。

战略位置优越，战争年代，三面环山，易守难攻，和平年代，东南平坦，适于经济发展，城市建设。

经济区位优越，西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有华北平原，能源、原材料、食物供应充盈。

正是由于北京的地理位置优越，所以北京自古就是我国的战略重镇，金、元、明、清先后在此建都，新中国成立后，又一次定都北京。

2、历史悠久的古城

北京悠久的历史：北京是我国历史文化名城和古都之一，金、元、明、清和民国初年均在此定都。明称北京，1930年称为北平，1949年10月1日，中华人民共和国成立，定都于此，改称北京。

北京旧城格局：城内建筑排列成棋盘状，皇宫居于城市的中心，通过中心有一条南北延伸并使城市左右对称的中轴线。

北京名胜古迹无数：北京独特的历史文化，八达岭长城、明清故宫(世界规模最大、保存最完整的宫殿建筑群)、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等已被列入世界文化遗产名录;还有城楼、胡同、坛庙、王府等名胜古迹无数。

3、建设现代化大都市

旧城格局：“凸”字中轴线对称的“棋盘状”格局。

今日北京的格局：北京老城区的格局基本沿袭了明朝北京城的布局。由于其“中轴对称，平缓开阔，轮廊丰富，节律有序”的特点，集中体现了中国传统的规划建设精华。

现代化大都市：第一、保护性建设，保持旧城基本格局。第二、现代化建设，北京周围密布着卫星城和新区。北京有四通八达的交通运输网，铁路、公路、航空系统完善，使北京的规模不断扩大，且使北京内外的联系和沟通非常方便快捷，这是大都市典型的象征。

现代都市建设中，北京所做的工作：加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路;积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。

中考地理知识点

中考地理知识点：降水的季节变化

降水的季节变化：

全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡;全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗;夏季多雨区：在南、北纬300—400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京;冬季多雨区：在南北纬300—400 附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马;常年湿润区：在南、北纬400—600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地

通过上面对降水的季节变化知识的内容总结学习，同学们对上面的内容都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

八年级地理复习资料之地壳运动

地壳运动。

1、海平面升降。

2、人类的活动。

①长期缓慢的构造运动

例如大陆和海洋的形成，古大陆的分裂和漂移，形成山脉和盆地的造山运动，以及地球自转速率和地球扁率的长期变化等，它们经历的时间尺度以百万年计。另如冰期消失、地面冰块融化引起的地面升降，也属以万年计的缓慢运动。

②较快速的运动

这种运动以年或小时为计算单位，如地极的张德勒摆动，能引起地壳的微小变形;日、月引潮力不但造成海水涨落，也使固体地球部分形成固体潮，一昼夜地面最大可有几十厘米的起伏;较大的地震可引起地球自由振荡，它既有径向的振动，也有切向的扭转振动。

传统地质学最早发现了地球表层的垂直升降运动，证据是在高山上发现海相的沉积岩，并且有海中特有的贝类化石。这表明某些大陆地区的地壳在过去的地质年代中曾经是海洋。地质学中有所谓海进和海退之说，表明局部地壳是有升降变化的。但是传统地质学否认地球表层曾有过水平运动。

20世纪60年代以后总结了一系列的地学研究成果，证明地球表层在地球的历史中曾经有过大规模的水平位移，各大陆的相对位置曾有过显着的变化。最主要的证据是：

①全球地震带勾画出6大板块的轮廓，证明地球表层的岩石圈不是完整的一块。

②古地磁学的研究表明，由各大陆岩石磁性所得到的古地磁极位置不相重合，而根据各大陆不同地质年代的岩石磁性所绘制的极移曲线，在近代趋向重合于今地磁极位置。

③大洋中脊两侧的磁异常条带，表明海底地壳在不断从中脊向两侧扩张，各板块所负载的大陆岩石圈随之发生水平漂移。

板块的运动

总结：在大陆漂移说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为，有岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是有板块拼合而成。

初一地理试题及答案之北半球某地

北半球某地(约75°W，45°N)，河流清澈，森林茂密，风景宜人……

16. 一条大河由西南向东北流经该地，进入解冻季节时，该河流容易出现的现象是

①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

17. 该河流注入的海域毗邻世界某著名渔场，该渔场位于

A. 北太平洋西部 B. 北太平洋东部 C. 北大西洋东部 D. 北大西洋西部

总结：在冬季的封河期和春季的开河期都有可能发生凌汛。通俗地说，就是水表有冰层，且破裂成块状，冰下有水流，带动冰块向下游运动，当河堤狭窄时冰层不断堆积，造成对堤坝的压力过大，即为凌汛。

初一地理知识点总结之澳大利亚农业

(1)集约农业带，又称高雨量带。其范围从昆士兰州北部海岸延伸到南澳洲的东南角，以及西澳州的西南部和塔斯马尼亚，降水较充沛，适于发展种值业和奶牛业;

(2)小麦、养牛带，其范围从昆士兰州中部向南延伸，经过新南威尔士州坡地至维多利亚北部和南澳洲农业区，是半干旱至湿润气候的过渡区，年降雨量400--600毫米，以旱作农业为主，大多数农场经营小麦、养牛和肉牛业;

(3)牧业带，包括西澳州、南澳州大部分地区以及新南威尔士州西部、昆士兰州南部，年降雨量少于400毫米，大陆中部沙漠地区少于200毫米。该地带面积最大，牧场面积达3.8亿公顷，但气候干燥，植被稀少，以养牛业为主。

总结：澳大利亚经济以农牧业、采矿业和制造业为主，盛产羊、牛、小麦和蔗糖，是世界上最大的矿产资源国之一，人均占有的资源量更大。

初中二年级地理试题之青藏地区图

读“我国西北和青藏地区图”,回答问题

(1)西北、青藏地区是我国实施“西部大开发&rdquo,初二;的重点地区，图中反映出在经济发展中所具备的优势是 。

(2)从空中俯瞰A→B→C的地表植被依次是

(3)西部地区草原退化、沙化导致沙漠面积不断扩大，重建西部生态环境，采取的措施主要是(至少答出2条)

(4)西气东输是我国“十五”计划四大重点工程之一，其天然气资源主要分布在( )

A柴达木盆地 B塔里木盆地 C准格尔盆地 D河西走廊

(5)青藏铁路现已通车，请思考青藏铁路建设的重大意义。

总结：青藏铁路是当今世界海拔最高、最长的高原铁路。有丰富的太阳能、地热和水能资源。

初三地理学习方法： 反复刺激课堂记忆法

青少年力强，理解力差，而遗忘率高。“反复刺激法”就是针对青少年的这一特点而提出来的。

反复刺激不是单一的重复，而是通过不同的渠道，运用不同的信息符号，把传送给，一次又一次地接受信息，经过的、加工、整理，最后储存信息，以利于对的记忆。

地理教学有书有图，书是理性上的知识，图是感性上的深化和理解。针对这一特点，具体做法是：看书、看图、讨论、系统归纳和作业巩固。

1.看书——在提出看书内容的同时出示提纲。例如“新疆的概况和地形”，出示位置、接界的国家、面积、民族、地形轮廓、天山的成因、组成、陷落盆地、阿尔泰山的海拔、主要外流河及注入的海洋、昆仑山的世界第二高峰及海拔、两个盆地的比较等题目。学生带着这些问题看书，通过视觉器官从书中将其获得的知识，作为信息第一次储存。

2.看图——先看书中插图。把三山夹两盆的地形轮廓落实到空间分布，接着看新疆地形的教学挂图，不仅明确了两个盆地的形状、沙漠面积的大小，而且把主要外流河和内流河落实到两个盆地的空间分布上。再看演示填充图，进一步加强了三山夹两盆空间分布的直观性。最后看新疆在欧亚大陆地理位置的彩色幻灯图片，加深了对新疆气候的理解，这是通过视觉器官，使感性与理性行为有机结合，也是第二次储存信息。

3.讨论——可以了解学生自学的结果，也可以互相交流信息，对有争议的问题必须加以肯定。例如讨论塔里木盆地形状时，有的学生说是梭形的，还有的说是环形的。结合教学挂图肯定梭形是正确的，而环形是盆地的结构。对天山的成因，应把天山近一个时期的成因展开讲述到天山的三个成山阶段。学生通过听觉器官，获得知识。这是第三次储存信息。

4.系统归纳——师生同步进行，教师板书、口述，学生整理笔记，这一节课教师板书了：

(1)位置主接界的国家;

(2)面积及民族;

(3)地形轮廓;

(4)三大山脉及两大盆地;

(5)天山的成因;

(6)两大盆地的比较。学生通过视觉、听觉、触觉等器官第四次储存信息。

5.作业巩固——先是学生当堂独立完成填充图作业，再由教师擦去板书归纳的主要内容，找几个同学依次口述记忆回答。这不仅能了解学生一节课的学习结果，而且通过学生与学生之间的信息交流，使其一节课的主要知识达到深化记忆。

初中数学;刺激法教学”同时以双基为主线，通过五个环节的教学活动，不仅能掌握一节课的主要基础知识，同时也达到基本技能的训练，不仅会运用基础知识，而且也加强了的培养，如看图、记忆填图、分析归纳能力。

怎么样学好地理初中方法

1、以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动，都是需要学生掌握的基础知识和基本技能，既要记住又要理解，才能从根本上学懂地理。所以，认真听讲，读熟课文，看懂图表，学会做题，都是很重要的。

2、以地图册、地球仪为辅助工具学习地理。地图是学习地理的主要工具，地图上的地理信息很丰富，可以判断方向，量算距离，识别高低、冷热、干湿，查找地名等。读图能力的考查在各种地理考试中都会占很大比例，很多考点都以图的形式呈现。比如我们刚学过经纬网知识，试卷里会出现大量经纬网图，在以后的学习和考试中也都离不开地图。这就要求学生必须注重读图训练，提升读图能力。此外，利用地球仪对学习经纬网、地球运动、大洲大洋等内容帮助很大。

3、总结规律学习地理。地理知识表面上看比较零散，其实好多地理知识都是有规律可循的，如南北纬度、东西经度的分布，气温、降水、气候类型的的分布等很多地理知识都是有规律的，通过总结规律学地理会事半功倍，轻松很多。

4、比较异同学习地理。如经纬线、经纬度、南北半球和东西半球，不同的国家，不同的地理区域等都可以通过对比异同来学习，这样不易混淆，效果更佳。

5、分析成因学习地理。如东西半球的划分初一学生学的比较艰难，但是如果搞清楚为什么不从0o和180o经线划分东西半球的原因后，就会比较容易学懂了。很多地理事物之间都是有关联的，比如位置决定气候，气候决定植被，气候也会影响人口的分布，经济的发展等。可以思考为什么神舟飞船的回收选择内蒙古。通过分析成因可以锻炼地理逻辑思维能力，形成地理思想，提高分析解决问题的能力。

地理答题技巧

(1)选择题：一要仔细读题干，看清楚要正确的还是错误的;二看选项，即使发现了正确答案也要把全部答案都看一遍，也许后面会发现更合适的;三如果不能识别合适的选项，可以用排除法，去掉肯定不对的，缩小范围，做出选择，提高正确率。

(2)读图综合题：一先看问题，二针对问题在图里找答案。三填空题要看清要求，是填文字、字母还是数字序号，必须按要求做答。读图时一定要看清楚方向，比例尺、注记等信息;图表要看清楚内容、坐标刻度等。读图不准确，题就无法做对。

(3)简答题：答题要规范，表述要准确。如东西经度、东西半球、东西方向是不同的，以后还会学到节气与季节、地形和地势，山地和山区，地形和地形区等一些相近地理名词，要注意用词准确。

地理中考大题答题模板

一、等高线地形图小专题

1、水库大坝建立选择在河流峡谷处的原因：

(1〕地处峡谷处，利于筑坝;

(2〕有盆地地形，蓄水量大。

2、交通运输线路〔铁路、公路〕选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建立周期短，投资少，施工容易。

3、确定某地为盆地，判断理由：河流向中部聚集，说明地势中间低，四周高。

4、引水工程选择某地的原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

5、选择某地为梯田的理由：该地地势平缓，坡度较小，开垦梯田，既扩大耕面积，又利于水土保

持，到达生态、经济、社会效益的统一，实现可持续开展。

6、登山选择某线路的原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

二、地质地形小专题

1、南极发现有丰富煤炭〔北极地区埋藏丰富石油〕，说明：南极〔北极〕地区曾经位于温暖湿

润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证。

2、刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。

3、死海〔贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地〕成因：内力作用——断裂陷落。

4、北美五大淡水湖〔欧洲峡湾地形、湖泊〕成因：外力作用——冰川作用。

5、庐山〔华山、泰山〕的形成：断块山地

6、七大洲地形特色：

〔 1〕亚洲：① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;② 地势中部高，四周低，平原

多分布在河流的中下游。

(2〕非洲：① 地形以高原为主，地面地伏不大;② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③ 地势特点：东南高，西北低。

(3〕欧洲：① 欧洲地形以山地、平原为主，平原面积广阔，占总面积 2/3 ;② 地势低平，为世界地势最低一洲〔 300m〕，地势南北高，中部低;③ 冰川地形广布。

(4〕北美洲：① 地势东西高，中部低;② 冰川地形在大陆北半部广布;③ 南北纵列三大地形

区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原。

(5〕南美洲：① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;② 东部为平原、高原相间排列。

(6〕大洋洲：① 地势低平。地表起伏和缓;② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为

平原，西部为高地。

(7〕南极洲：① 世界上平均海拔最高一洲〔 2350m〕;② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000 米，冰层以下地形多样。

中考地理答题技巧与套路

1、认真审题，读懂题意

审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。

要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般的我们要求在审题中做到以下几点：

分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。

注意题中的方位词、数量词、连接词。辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。

2、仔细读图，看清图示

地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。

图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。

3、注意答题技巧，提高语言表述准确性

全卷分成两次做较好。首先做容易的题，有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。