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《黄晓明《新大头儿子和小头爸爸》歌词【优秀3篇】》

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大头儿子和小头爸爸读后感 篇1

做事要以理服人

—读《大头儿子和小头爸爸》之《玩具医院》有感

有一次,小头儿子在玩汽车,小头爸爸在看电视。大头儿子听到电视里面在说红梅路上开了一家汽车医院,他看了看地上自己那么多的坏汽车,就叫小头爸爸带他去那家汽车医院,小头爸爸哈哈大笑:“傻孩子,人家那是修大汽车的,不修小汽车。”大头儿子不信,小头爸爸只好带他去汽车医院,小头爸爸不愿进门,大头儿子只好一个人去,一位大胡子的叔叔问大头儿子找谁,大头儿子说:“我不找谁,就是我的汽车坏了来修。”大胡子叔叔说:“我们只修大汽车,不修小汽车。”大头儿子说:“你们开的是汽车医院,应该什么车都修啊!”大胡子叔叔听了大头儿子说的话,觉得大头儿子说得有道理,决定建造一个玩具汽车门诊室。

大头儿子最终说服了大胡子叔叔, m. 这是因为他说的话有道理,这也就是妈妈常说的做事要“以理服人”。我要向大头儿子学习,多说有道理的话,少说废话。今后我要多读好书,多看有意义的电视节目,多听别人的讲话,练好自己的口才,真正做到能以理服人。

大头儿子和小头爸爸鉴赏 篇2

《大头儿子和小头爸爸》鉴赏

这是个幼儿生活故事,大头儿子和小头爸爸生活在同一间小屋里,一块儿吃饭,一块儿睡觉。他们又一块儿互相搀扶着出门,一块儿逛公园,看玩具展销会。深深的父子亲情蕴含其中。

一、作品以幼儿熟悉、了解的生活故事为题材。

如《会叫的大皮鞋》《两个人出门去》《不怕真老虎》等,以在公园游玩,看玩具展销会,半夜起床上厕所为故事背景,这些都是幼儿生活中经常遇到的事,容易引起幼儿的共鸣,也很容易吸引幼儿的注意力。听到这样的故事,幼儿肯定会发出得意的笑声,想着自己遇到类似事情时的做法,再听到故事中大头儿子的做法,可以从中体会到关爱之情。

二、作者自如地运用了幼儿的语言和幼儿化的比喻,增强了幼儿故事的审美效果。

如大头儿子经常会说:“小头爸爸,别看都是字的书了。”“小头爸爸,我替你把胡子涂成彩色的吧。”童真童趣赫然纸上,引人不禁开怀大笑,符合幼儿说话习惯,容易理解。

三、作品营造了一种和谐平等的家庭气氛。

因为爸爸妈妈经常不敲门就进入大头儿子的房间,这让大头儿子很不开心。他很想要有属于自己的房间,小头爸爸和围裙妈妈能够看到儿子独立性的一面,充分尊重儿子的需求,采取征询商量的方法,为儿子创造出了独立的空间。父母没有以高一等的权威来压制孩子的想法,而是耐心地听取孩子的理由,并加以引导。

互相尊重,成人与孩子之间的平等在家庭中显得尤其重要。能够有这样和谐温暖的家庭气氛,有利于孩子的健康成长,在潜移默化中学会对他人的尊重和理解。

四、作品里充满爱意,使人快乐。

不管是读还是听这样的故事,都会让人有轻松愉悦的心态。人与人之间的温情,人对动物的关爱,都在点点滴滴之中。一句话,一个动作,都能让人心怀感动。

善良的大头儿子看到在寒风中发抖的小狗竟大哭起来,并要求爸爸把小狗

买回家饲养,他的爸爸也没有将此看成是不可理喻的要求,能以一颗包容关爱的心接受这些弱小的生命。他的善良与爱心,必将在儿子心里树立良好的榜样。

和谐,温暖,传递着的善良与美好,不但为幼儿建立了真善美的价值观,学会用宽容真诚的心来看待这个世界,同时也让成人重温旧时童趣,温暖人心。《大头儿子和小头爸爸》带给我们不仅仅是欢乐,更是心灵的慰藉。

大头儿子小头爸爸的歌词 篇3

大头儿子 小头爸爸

一对好朋友

快乐父子俩

儿子的头大手儿小

爸爸的头小手儿很大

大手牵小手走路不怕滑

走呀走呀走走走走转眼儿子就长大