《写高考的散文3篇》
哪些散文是写高考的呢?下面是小编整理的写高考的散文，以供大家阅读。
写高考的散文：高考时节知多少
时光流逝，岁月辗转，在中华大地上又迎来了高考，而在大学里的我却没有了去年的感觉。而在大学里的我们早已没有了高考残留下来的半点影子，早已适应了轻松自由大学生活的我们恐怕早已将那段日子从脑海里抹去了吧。
都是经历了紧张的高中生活和甚至有些残忍的高考后的我们是否真的将它们遗忘了呢?我想不会吧，十二年寒暑交替中苦读的我们只为了在这2天能够一朝成名天下尽知，能走进心中那座神圣的象牙塔。如此强烈的愿望和梦想在心中冲荡了十几年，难道我们能将它们忘记?
或许是历尽了高考的折磨，再也不愿想起或记起它了，从而强迫性地将它们从记忆中压到潜意识的范畴中。然而当自己走进大学并逐步适应大学生活的轻松、自由和无聊时，高中时的那些无论是苦是甜是酸是辣的记忆就会悄然苏醒，然后在你有些厌倦了大学生活时从脑海中跃然而出，由大学里的“无聊”“郁闷”变成了对高中时光的追忆，只是当时已惘然啊!
大概人就是这个样子的吧，人总是会怀旧的，无论以前是好还是坏，都会在以后的日子里被渐渐地忆起。
身在大学里的我却怀念高中时的那种虽紧张忙碌却充实的学习生活。一切只为了高考而努力，不必考虑人际关系，不必算计得失，更不必为没有目标而颓废，高中时的目标简单而沉重，单纯而复杂——一切为了考大学!
高中的生活是奋斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。华而不实不属于高中，悠闲自在不属于高中，怨天尤人不属于高中;高中需要靠自信心战胜心理障碍，更要善于变压力为动力，立于不败之地。人在高中，意味着要经历一段“孕育着光阴的黎明前的黑暗”，穿过黑暗，光明才会拥抱你;“天上不会掉馅饼”，只有付出艰辛，洒下汗水，成功之花才会对你微笑。
高中三年，记忆中深刻的应该是高三了。有人说，高三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望;有人说，高三是金色的，经历的充实，收获的是希望。也许，高三的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感觉是独特的，高三的思考是深入的。高三要脱一层皮，掉十斤肉，充满了枯燥、紧张、疲惫和无奈。高三，让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛，高三的考试如家常便饭，考试的失败，生活的失落，在高三里显得得频繁。大考小考经历了无数，却在高中时变得那么重要，因为每一次都是对自己的评定。考过之后，有人痛心，有人欣喜，狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧。
依然记得自己高三时一天的情景，早晨5点就从床上极不情愿但又无奈地爬起，床靠着的墙壁上贴着自己写的激励语“除了拼搏，我别无选择;除了吃苦，我别无优势”;一日三餐每次也只有30分钟，在高考倒计时表前奋力将脑袋埋在书山题海里，午休也就是在课桌在趴一小会，晚上还要开夜车，睡前背上几个英语单词，然后把疲惫了一天的身体扔在床上……
在高三课间短暂的休息时，也会幻想着大学里的生活，那时想像的是多么的美好啊，不然又怎么苦读十几年只为了换取一张大学录取通知书呢。然而也在提醒自己，幻想固然美好，但现实是残酷的，因为我高三了，很直白的理由，很现实。现实属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人，泪水和汗水的化学成分相似，但前者只为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。
心中有岸的人不怕漂泊，只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中，风浪就一定会被我们战胜。几个月黑暗下的苦工，一个月阳光下的歌唱。
然而在众多的考生之中，有人中榜必然就会有人落榜，这就是现实的残忍之处。从独木桥上挤过去的人在会心一笑的同时，也体味到快乐在这里被赋予了生命的极致意义;而被挤下水中的人，多少年的汗，挥洒在一堆作业里，却随水东流……
真的猛士，敢于直面残酷的高考，敢于正视落榜的人生;落榜者在黯淡的残酷中，会依稀看见微茫的希望，真的勇士，将更奋然而前行。长歌当哭，必须是在痛定之后的。于是就有了复习一族，重新开始奔跑，携带着为是非曲直一锤定音的豪情……
不进大学不知道，当你走进大学时，才发现它的精彩和奇妙。你终于不要整天都趴在桌子上做题了，你是自由的，除了上课的时间，其余的时间都是你的，你可以任意地挥霍，甚至你都没有了固定的教室，晚自习上不上随便你，或许你还学会了逃课呢。其实在大学里，每个学生都逃过几十节课，有人说“在大学你应该学会上网、逃课和泡妞”，在高中时恐怕你想都不敢想，这就是大学吧。
固然大学里有许多不好的现象，但仍有不少学生坚持以学习为主，提高自己的能力，甚至考研，我最佩服他们的，因为他们身上有许多值得大学生学习的地方。
拼搏从来就犹如空气和水一样不可或缺，历史于是摇曳多姿，生命于是充满质感。身在大学，却应该记住高考，记住告别并跨进大学的那座独木桥，牢记那种坚持不懈、努力拼搏、越挫越勇的精神，最好能把它们移居到大学校园里来，让它们也在高校里扎根生长，让校园里树荫般的学习能够为炎炎夏日里撑出一片清凉……
铭记该铭记的，忘记该忘记的;铭记一种回忆，收获一种美好;忘记一种悲伤，收获一种幸福。该忘却的早就没有了踪影，远处的天空依然飘着那朵白云，它承载着所有应该保存的回忆，心情又是一个晴天……
写高考的散文：又见高考
今年的天气似乎比往年凉一些，六天的傍晚，清风吹过，还透着丝丝凉意，我不觉抱住了双臂，走出树木长长的影子，沐浴在落日的余辉里，这柔柔的光洒在身上，顿时暖暖的，它没有六月的燥热，亦没有正午的张狂，温和得像羞涩的脸上泛着的红晕。
我踏着路上斑驳的树影，不知不觉中走到了市高园外，低矮的围墙让校园内的景色一览无余，三三两两的学生牵着手，搭着肩，脸上洋溢着青春的笑容。是啊，十年前，我也曾和她们一样，揣着自己青春的梦想行走在校园的青石路上，奔忙于教室、寝室、食堂之间，一千多个三点一线的日日夜夜，那是青春与梦想的记忆，是枯燥与压力的汇集，是今日生活道路的奠基。
我禁不住向校园内张往，操场和围墙已改变了模样，教学楼也增高了、亮丽了，花园里的植被也丰富了。十年了，我的母校已改变了模样，它逾发神采奕奕，但应该会有些不变的吧，我搜寻着十年前记忆中的影像。芙蓉树，我差点叫了出来，它依然挺立在教室旁，它的树冠已及到三楼的楼顶了，十年的风雨让它更加粗壮，更加枝繁叶茂，那枝头堆簇的颗粒，是花蕾吧，十年前的七月，芙蓉花已开满枝头了，飘散的香气溢满教室，坐在课桌旁，便能看到一簇簇的花朵在枝头飞舞，粉粉的花絮，像蝴蝶，更像撑伞的姑娘，总是不愿将视线从它身上离去。
十年前芙蓉花开的时候，带给我丝丝的离愁，因为芙蓉花开，便到了高考的季节。毕业照、会餐、纪念册、填志愿……离别的脚步让人无处可藏，同学们以各种各样的方式挽留着那韶华的时光，泪水流淌在醉酒的脸颊，高歌唱在分别的午后，惜别的手牵着不舍的衣角。再走一遍那青青的石板路，再握一枝飘散的芙蓉花，
再一次回到书桌前，记下它最后的模样。
高考如期而至，七月的七、八、九三日，燥热难耐，知了的吵闹更添几分烦闷，家长守候在校园外，焦急地张望，所有的疲劳都被紧张、不安淹没。记得当时妈妈也是小心翼翼与我交流考试的情况，生怕不慎的话语影响了考试的情绪，父亲则完全做着保驾护航的工作，又不时的劝解，以减轻我的心理压力。记得哥哥参加高考的时候，妈妈为他们打理好一切准备用品，入场前叮嘱不断，站在考场外不停的看着时间，考试结束的铃声还没响，便挤在校门外，等待哥哥出来。见到了哥哥，脸上的表情舒展了，可什么也不会提起，哥哥回到家中，妈妈盛出清淡可口的饭菜，还不停地说，考过了就不要再想了，为下一场准备好体力和情绪。可当哥哥们又走向考场时，她的心又无法放下了。这已不再是我们自己的高考，它牵着父母的心，填满父母所有的牵绊。
如今，高考的时间已改在六月的七、八、九三日。今年的六月，阳光隐藏了它的威力，这会减缓考生纷乱的情绪吧，这微风抚过的凉意能驱走他们的烦闷吧。有几个学生在校园里合影，他们挑选背景，摆出各种姿势，他们是留住青春的岁月，或是留住母校的身影，或是留住曾经洒下的汗水，或是留住曾经的拼博;还是在与往昔作别，作别燥动的青春，作别青春的青涩，作别青涩的激情。走出高中的校门，便走向新的历程，开启人生新的起点，高考将牵引着他们的一生，把他们带向不同的征途，这征途的选择怎能让学生与家长不共同摒息呢!这种选择有多少称心如意，又有多少无奈啊?高考后的去留，通知书的到来，不只有欣喜吧，还会有失意的泪水和沮丧吧，那些即将走向考场的学子们，是否已来得及思考!也许只有走过了，才会体会其中的甘甜和酸涩吧，高考不该只是梦想的台阶，更是一份难得的人生经历。
夕阳的光辉越来越暗淡，凉意袭透衣衫，教室里的灯光渐渐亮起，即将高考的学子还在苦读吧，他们等不到芙蓉花就要离开这里了，但那欲放的花蕾一样让人垂怜，就像他们饱满的朝气，期待着勃发的那一刻!
我的学弟学妹们，愿你们一路走好!
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写高考的散文：高考悲歌
“何伟同学，你还是回家休养几天吧!”周老师关切地说，“你的压力太大了，回去好好放松一下。”
“老师，可我怎么能放松呢，高考就剩这几天了!”何伟充满疑虑地说。
“可你这样下去可不行啊，要知道休息是为了更好地学习，可你却整夜地不睡觉，身体哪吃得消啊!”周老师的话里透着关心和担忧。
何伟没有说话，目光呆呆的，一动也没动，他知道老师说的是有道理的。
“没关系，最后这几天，也是以个人复习为主，你回去也是可以复习的。”周老师安慰他。
“好吧，老师，到时我回来参加高考。”何伟终于同意了。
“好，回去要注意增加营养，调整好心态，你还是很有希望的!”周老师送何伟出办公室时，轻轻地拍了拍他的肩膀。
走出周老师的办公室，何伟一路上暗自思忖：我是该好好休息一下了，这已经是第四天彻夜未眠了。晚上，他也曾试图睡去，可越是这么想，却越是睡不着觉，他在床上辗转反侧，浮想联翩，最后，实在睡不着了，他就一个人起来到操场上。同学们都已经进入梦乡了，只有静静的夜和他单调的脚步声陪伴着他，他感到一种从未有过的孤单。是啊，面对高考同学们怎么一点也不紧张呢?
何伟无法轻松面对高考，他的家境让他没有回头路。他想起每次回家，父亲经常跟他说的话：“伟儿，你可一定要争气，咱们家都看你的了，我们辛辛苦苦一辈子没有啥，只要你能考上大学，将来有个好前程，我和你妈妈就算没有白活一次。”他又想到了他的两个小妹，为了能供他上学，她们小学刚毕业就不得不辍学，回家割草、放羊、帮父母干活。每次回家，他都害怕看到小妹那渴求知识的目光。他突然觉得全家的希望都在他一人身上，肩上的担子好重、好重，压得他都有些喘不过气来。
然而，在学校，他的成绩一直是中等偏上点，他心里明白这样的成绩，要想考上理想大学是很危险的，他必须努力、努力、再努力，才有可能不辜负全家人的期望。所以，这一年来，何伟是班里学习最刻苦的一个，每天除了吃饭和睡觉时间，他都在看书，看书，他心里的那根弦，一直绷得紧紧的，可效果似乎并不好，他的成绩提高的也不是太多。
距离高考就剩最后的几天了，同学们都摩拳擦掌，进入最后的冲刺阶段，何伟却突然觉得什么也记不住，有好多知识都还没有掌握住，越是这样，他心里越是紧张，以致晚上都无法成眠。有时即使睡着了，很快又会从梦中醒来。在梦中，他进入了高考的考场，考卷发下来了，他一看，满脑子空白，一道题也做不出来，他急得“啊”的一声从梦中醒来，浑身大汗淋漓的。要么就梦到自己高考落榜了，回到家里，村里人都在议论他，家人也都不愿意理他，说他是家里的罪人!他顿时痛哭失声，最后从梦中哭醒。一直到今天已经是第四天了，他管不着自己的思想，他夜里根本无法入睡，白天又精神恍惚的，所以周老师才同他谈心，让他回家休养。
何伟在周老师和他谈话的第二天便回家了，高考前一天，周老师还没有见到何伟回来，心里十分焦急，找来与何伟同村的刘强，让他立刻打电话问问情况。一会儿刘强来到周老师的办公室，神色有些阴暗。
“怎么样，联系上他了吗?他怎么说?”周老师急不可耐地问。
“周老师，何伟不会来了，他死了。”
“什么?死了?”周老师简直不敢相信自己的耳朵。
“他自杀了，听说回去后，他还是无法睡觉，昨天夜里跳到我们村的水井里。”刘强继续说道。
“哦……嗯……”周老师怎么也没有想到，自己的学生竟然走了这条路，最后，他无力地向刘强挥了挥手，刘强走了，他顿时瘫坐在办公桌后的椅子上……