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《初中生600字以上日记》

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日记是提高观察和分析生活能力的法宝,因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了。想了解更多相关精彩内容,接下来请欣赏小编为大家精心准备的文章

600字以上日记1

语文在生活中无处不在,你可以在电视上学到语文,在聊天中学到语文,在看电影时学到语文。而我,在游玩中学到了语文。下面,我来给你们讲讲吧。

老师组织班级去游玩。到了那个目的地,仿佛进入了一个新世界:天空中,白云悠悠的飘,好像在睡觉;小鸟们围着白云转,又一会儿聚在一起玩耍。草坪上,蝉在树上唱着不知名的歌曲,喜鹊为它伴奏。小昆虫们跳着奇奇怪怪的舞,仿佛在举行一场音乐会。河水里,鱼儿在玩捉迷藏呀。你瞧它们几个几个地躲在水草丛里,只露出一个个小脑袋,用米粒大的小眼睛瞧着这些路过的人,好奇地张望着。嗯?这些场景好熟悉啊,在哪听见过呢?哦,记起来了,那些诗人写的诗,那些散文家,不就是用这些景色来写诗、写散文的吗?原来,语文藏在景物中。

我们慢慢地行走着,打算一直顺着山顶爬上去。高高的白杨树立在山口,像一个个坚守岗位的士兵,检查周围走过的路人。“哗哗哗……”向声源望去,是一股小溪。小溪周围种满了桃花,一朵朵含苞待放的花苞立在枝头,像一个个羞涩的少女。继续往上走,成片成片的绿荫为人们遮阳。嗯,植物正是人类忠实的朋友。原来,语文也藏在植物中。

光阴似箭,日月如梭,时间过的飞快。爬上山顶,又下山了。看着周围一样的景物,不一样的天空,想起了六年级学的《匆匆》。口里默默念:“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”哦,原来语文也藏在时光中。

语文,是学无止境的,是博大精深的。要去细细品味、体会,才能理解其中的奥秘。

600字以上日记2

最近颇有点感伤的味道,莫名的伤感。

我总在想,这十三年来,我到底做过什么?答案是否定的。另一方面,我希望自小便拥有传奇人生的愿望,也没有一点会实现的征兆。

每天往返于学校,家庭之间,日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子,生活浑浑噩噩地进行着,但这就是生活。

前路风雨飘摇,我不能清晰地看见未来,所以我梦想拥有一个可以看见未来的水晶球。但是这个水晶球却不在我手上。

曾经,我是说曾经,我梦想着永恒,但现在才知道,永恒,也不过是历史书上的几页,也许永恒是曾经的永恒,现在的回忆,未来的无影无踪吧。永恒甚至比不上一个瞬间。

时光匆匆,一去不返,往事似水,哪里才是天堂?

每个人比十字架上的耶稣还痛苦,这痛苦是与生俱来的,推不掉,也逃不掉,那便是责任。但这正是生命存在的意义。

这似乎是个抽象,模糊的概念,但却又实实在在压在我们身上。

梦境,过去,现在,未来。命运之轮轰隆隆运转着,掌握它的,许许多多的历史名人都说是自己。但那是只有成功者才可以说的话,弱者和正在奋斗的人是没有资格说这样的话的。这很残酷,所以每个人如同困在井下的青蛙,热切地渴盼着跳出黑暗而冰冷的井,但有没有想过,井外或许比井下还要可怕呢?

不得不说,这个世界是不公平的,也不得不说,这个世界给予了每个生命足够的公正。

所以纵使井外是刀山火海,每个生灵都在拼命努力着,因为努力,所以永远年轻。

写到这里,我不禁嘴角上扬,一笑遣散尘世沧桑。

600字以上日记3

“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘出了沙漠的壮丽景色;“山光悦鸟性,潭影空人心”道出了山林秀丽的景色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”勾勒出了河水下泻的场面。语文是令人向往的蓝天,语文是让人心旷神怡的山林景色,语文是心中的一泓清泉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原沉重的执着。当年屈原惨遭流放,始成《离骚》。后屈原含恨投江,《离骚》被千古传唱,历久不衰,它震撼着人们的心灵,涤荡着社会的黑暗。

“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明的田园生活过得十分惬意。陶渊明“不为五斗米折腰”毅然辞官还乡,成为我国第一位着名的田园诗人,被传为佳话。诗歌见证了陶渊明的人生,亦升华了陶渊明的人格。诗歌陶冶了人类的情操,亦洗涤了人类的心灵。

“国破山河在,城春草木深”杜甫一语道破了晚唐衰落的情景。生活在晚唐的的杜甫虽然也有“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志,但更多的却是对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的愤慨。杜甫的诗,反映了当时百姓的困苦生活,鞭挞了统治者的昏庸无道。

“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝”是白居易永恒的愿望。当花前月下,面对自己的恋人,发下如此之宏愿,谁能不动心?事与愿违,当事已无法挽回时,白居易吟出了“天长日久有时尽,此恨绵绵无绝期”听见此句,谁不伤感?佳作往往都寄托了作者的感情,当作者寄托的情感在读者的心间流过时,能够引发共鸣,颇有相见恨晚之感,使我们知道原来我们并不孤单。

语文,心中的一泓清泉,它甘甜的泉水流经你我的心间,如余音绕梁,三日不绝;如一瓶刚开封的百年陈酿,酒香四溢,令人心醉。

600字以上日记4

清晨,微风徐徐,飘起了蒙蒙春雨。这春雨细如牛毛,朦朦胧胧,为城市挂起了雨帘,让一幢幢楼房时隐时现。大地还在沉睡,细细的雨,微微的风,让这一天充满着淡淡的哀愁,也充满着深深的怀念。

我们一家起程了,去为爷爷扫墓。爷爷离开我们已快一个礼拜了,每当想起,爷爷那高大庄严,和蔼可亲的形象就浮现在我的眼前,泪珠就会情不自禁地涌上眼眶。

中午时分,太阳终于露出了红红的圆脸,对它的迟到表示抱歉它洒下了一缕缕暖暖的阳光,温暖着大地,也温暖着哭泣的人们。一路上,绿绿的草丛,透出无限生机,无论是绿色的树叶,还是淡黄的嫩叶,都显出一种天真,一种希望。那绿是自然的,是新生的。道路两旁,一朵朵粉红的桃花竞相开放,阳光映着花朵,照着一片粉红色的海洋。梨花,玉兰花开得更是烂漫,虽比不上桃花的红,但那是一种淡淡的美,一种浅浅的美,为春天增添了许多色彩。春风吹来,带着泥土的清香,花儿的甜蜜,吹拂着我的脸颊,也抚慰着我们的心灵。

到达了目的地——龙凤山,那又是一种不同的感觉,春天的景色渐渐散去,随之而来的是一种凄凉,一种哀思,呼吸变得沉重,看着一排排墓碑,油然而生出一种感慨:“生命是多么的脆弱啊!”来到爷爷的墓碑前,心中犹如刀割,“爷爷……”,我感觉悲伤占据了心头,一波又一波,眼泪已控制不住地掉了下来;奶奶喃喃诉说着,似乎在回忆他们走过的57年的岁月;姑姑跪在地上,失声痛哭着,对爷爷的墓碑诉说着,似乎爷爷能听见全家人对他的思念。

我手捧一束鲜花,来到了爷爷的墓前,爷爷那花白的头发,高高的额头,一双炯炯有神的眼睛历历在目。我献上鲜花,让鲜花带去我春天的怀念,让鲜花铺向那安定幸福的天堂。

安息吧,爷爷!您永远活在我们的心中。

600字以上日记5

“小小少年,很少烦恼”随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学习这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”

爸爸帮我报完名后,就带着我去了新华书店,一个服务员走过来对爸爸说:“先生你买书吗?”爸爸说:“恩是的我来帮我的儿子买辅导书,你有什么推荐的吗?”服务员说:“推荐啊,那就买尖子生、一课三练还有课课过关这些都很适合你的儿子。这时我真想变成闪电侠,冲出这书店,离开这给辅导书的世界,突然一本本书都变成了一条条巨大的恶龙,而爸爸妈妈们变成了一个个骑士驾着恶龙来追我们,我们这群孩子们都慌不择路,但是爸爸妈妈还有一件法宝就是巨大的书包,他们把书

包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。

我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”


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