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《300字二年级日记15篇》

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日记的形式其实都差不多,每天一篇日记可以锻炼文笔。那么你知道300字二年级日记怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些300字二年级日记,我们一起来看看吧!

300字二年级日记篇1

星期天的清晨,太阳公公刚刚露出了红红的脸,天上万里无云。 一只勤奋好学的小兔子坐在草地的一个树桩上津津有味地看书。看了一小会,小白兔就想:“躺着看书不是更舒服吗。”小白兔就斜斜躺在地上看书。山羊爷爷看见了,说:“你不能躺在地上看书,这样很容易近视的。”

中午,太阳很毒,街上一个人都没有,都躲在家里睡觉。猛烈的太阳照在屋外的自行车上,小兔子却趴在自行车上看书。小鹿姐姐看见了说:“你不可以在烈日下看书,也不可以趴着看书。你还是去找一个阴凉上午地方看书吧。”小白兔听了,凶神恶煞地说:“不会的,我试过很多次这样看书,还是没有近视。”说完,小白兔就气哼哼地走了。

就这样,过了一段时间,小白兔近视了,他后悔地说:“我以后一定要多听别人的建议。”

300字二年级日记篇2

今天,晴,我早上起床的时候,我还是特别的困,不过我不睡了,因为爷爷说早起有虫吃,我在家里特别无聊爷爷是种地的我看着他干,我想有点动力看着我总是叹气爷爷就让我种树我特别开心我叫了好多小朋友我们有是种树,又是浇水,我们有事情干了,可是太累了。

这时爷爷告诉我们有压力才有动力才对呀 ,小明跟我们说现在国家发达所以原来都是骑自行车上班的现在是开车去的,而且种了树是可以有少量的雾霾,可是我想这样小树不就有危险了吗,我们都在思考这件事情要还好的照顾小树长大了变成大树就和我们一样,一天天长大,一天天快乐,而且小树是有生命的,我们不要伤害他们。

喝酒少开车,别忘了多骑自行车这样可以去除大量的雾霾,环保第一。

300字二年级日记篇3

今天是我二年级的第一天,我看了一下课表。今天是星期五,我看到的课表顺序是:数学、音乐、英活、数活、语文、班队。

第一堂课是数学。数学老师边老师说:“我在微信群里说过要带俩练习本。”老师又说:“最后一桌的同学给每组同学收一个练习本上来。要是只带来一个本子的话,就不收了。我让同学们买两个练习本的原因是:一个本子是要在课上用的本子;另一个是有些题要抄在本子上做。”然后老师又说:“说了这么多,我现在要开始上课了。现在我让你们用5分钟的时间把书看完,看完后要报告以下几条内容:第一,要知道课题;第二,要知道里面有什么数学信息;第三,怎么处理这个问题?”等我们都回答完这几个问题后,我们才下课。

我觉得数学课真有趣!

300字二年级日记篇4

一放学,我和妈妈就赶紧往公交车站走。

妈妈胸前背着一个小包,手上拿着散打包。我肩上背着书包,手上拎着饭兜。

刚出小区门口,就看到公交车刚进站。我和妈妈以最快的速度上了车。车上,我把两个包都给了妈妈,这样妈妈身上就有很多个包了。下车的时候,妈妈拿着大包小包,我背着书包。结果到了武馆准备换衣服的时候,妈妈才发现散打包忘记在车里了。怎么办呢?妈妈立马跟教练讲明情况,那就赶紧再买一套装备吧。教练拿出衣服和靯子让我试了试,没问题,我就去上课了,留下妈妈在跟老师结帐,散打服150元一套,靯子100元。

妈妈呀,这钱花得好冤啊。下次我一定不仅拿好自己的东西,而且还帮妈妈盯着点,妈妈年纪大了,老是丢东西。

300字二年级日记篇5

今天,赵老师说:“我们今天要做一个小小的实验,但因为工具有限,你们只能看着,由我来做。”

老师拿出了两朵紫色的喇叭花,放一点水在一个杯子里,把这两朵喇叭花捣碎,杯子里水就变成紫色的了。喇叭花就变成白色的了。再把这些液体分成两半分别倒入两个不同的塑料杯里。再准备一瓶白醋。赵老师跟我们说:“醋是可以用来刷碗或清洗马桶 。拌凉菜的时候也会放一点。” 老师把白醋倒入另外一个装有像淀粉样的东西的塑料杯里,同时再倒进刚才其中的一份捣碎喇叭花的那些液体。另外一份喇叭花液体只倒进白醋。只倒入白醋的那瓶喇叭花液体变成了粉红色,另外那个不仅倒入白醋而且还有像淀粉样的那杯液体则变成了深绿色。再把粉红色的那杯液体和深绿色的液体合在一起,则变成了深绿色。

我觉得特别神奇!

300字二年级日记篇6

今天,我刚到补习班教室,就听到有些同学对着老师喊“礼物,礼物!”老师反应过来,“对了,我们班有些同学在暑假里完成了20天古诗打卡,有礼物送!”

见到这场景,我非常高兴!老师说:“每个人不能直接拿奖品,得背一首诗才行!” 我是第一个上讲台背古诗的,我背的是李清照的《如梦令》——常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。背完古诗,老师让我自由来挑选各式的礼物,我挑了一个绿色的礼品包。一打开,哇,里面不只一件奖品,有一个毛绒熊猫玩具,一支荧光笔,还有一个古诗抄写本和一个文件袋,我真的太开心了!因为熊猫是全国级保护动物,是我们国家的国宝。

我觉得二十天的坚持每天背、抄一首古诗,以及每天做一张语数英的题卡,终于有了收获,太有成就感了。

300字二年级日记篇7

终于到了大课间,我去跟小朋友们玩,忽然我想起了妈妈早上对我说过的话,如果快递没到,她就过市场上去买,中午的时候她会在学校大门口等我在操场上玩,然后把彩笔递进来。如果等不到我的话,她就会让其他小朋友把笔带进班里去。

我赶紧到操场上去找妈妈。妈妈已经在那里等我了。妈妈说:“刚才一直等你,没看到你们出来,以为今天雾霾,学校取消大课间活动项目了。刚才已经叫一位高年级的小朋友把彩笔带进班里去了。“我问妈妈:”那你在这里等了多长时间啊?“妈妈说:”等了一个小时。”然后妈妈就挥手和我告别再见。

我觉得妈妈太不容易了,连送个彩笔都要等一个小时,我以后一定要好好报达妈妈。

300字二年级日记篇8

今天中午,我做完作业以后,爸爸就叫我去电脑上下围棋。然后他自己就去午睡了。

我登录弈城围棋网,下了一盘围棋以后,看到时间还有剩,我就想偷偷玩一会儿电脑。于是我就轻手轻脚地走到爸爸的卧室,偷偷往里面瞄,看到爸爸正在呼呼大睡。我赶紧急匆匆地溜回书房,马上打开“收藏夹”,点击“飓风战魂2——第一集”。突然,一阵广告声响起,哎呀!

忘了关声音了!

我连忙用迅雷不及掩耳之势把音响关了,然后急忙往房间里看,还好爸爸没有出声,继续呼呼大睡。

我又坐下来,开始看动画片,虽然没有声音,但是情节却精彩无比,看得我如痴如醉,正看到叶枫发现那些死去的陀螺手,准备发射陀螺时,爸爸出来了,我赶紧把电脑关掉,坐在旁边看书。爸爸说:“把灯打开,不然对视力更不好了。”“哦。”我紧张地说。爸爸打开电脑,见没有声音,便问:“是不是玩电脑了,怕爸爸发现,故意把声音关掉?”我只好从实招来。

哎,以后再也不偷玩电脑了,偷玩电脑的滋味真难受呀!

300字二年级日记篇9

暑期我们来到了甘肃敦煌的鸣沙山。鸣沙山可是真正的沙漠啊!

在我看到的纪录片上,鸣沙山是平平坦坦的。我以为那不过就是电影拍出来的效果,有什么好看的呢!等我到了那里,才发现鸣沙山本身就是那样光滑如镜的。我觉得实在太神奇了!

既然到了沙漠,肯定要坐一下“沙漠之舟”骆驼了。坐在“沙漠之舟”的背上可没有那么舒服。它走一步,驼铃就发出清脆的声音,我在驼背上就颠一下。骆驼一直慢慢走,好像走得很舒服似的,但我好想对它说:“哥们儿,我颠死了,你能不能停下来歇会呀?!”可它根本不知道我在说什么。所以,它还是接着走,我也就接着颠咯!

我们还开了“卡丁车”,实在太刺激了!车子在沙地里,扬起一片沙尘,“嗖”的一下就往山上开了。等开到山顶,我惊奇地发现前面没有路了,正打算尖叫,突然,车子就直往下冲。我大叫:“啊”一直叫到山下,我才缓过气来。我拍拍胸脯,真是太惊险了!

我还滑了沙,滑沙可好玩了!我坐在滑沙板上,爸爸来拉我,可是怎么也拉不下去,那就只能走下去了!在沙漠走路的时候,我发现,脚底软软的,像陷进棉花里一样,使不着劲,而沙子就像岩浆一样的从山上流下去。

哈哈,沙漠之行太有趣了!以后有机会我还要再去。

300字二年级日记篇10

星期四下午放学之后,我路过学校门口的小商店,突然发现小商店门口放着一个圆柱形的塑料小箱子,箱子表面写着“抽奖”的字样,我忍不住好奇心,走到小商店门口的抽奖箱边,花了一元钱抽起了奖。

我闭上眼睛,把手慢慢地伸进了抽奖箱里,我转动了一下,抓住了一张小纸条,打开一看,上面显示是五毛钱,我真是高兴啊!赶紧对着那个奶奶说:“我中了五毛钱,你看,我中了五毛钱。”奶奶听了笑着说:“稍等一下,稍等一下。”

过了一分钟的时间,终于轮到我了,我又说了一遍:“奶奶,我中了五毛钱。”奶奶三心二意,东张西望,我再次催了一下那个奶奶,之后那个奶奶很不情愿的给了我一个硬币,我接过去一看,很惊讶地看着她说:“奶奶,这个不对,这个硬币为什么正面有一个喜洋洋呢?这是个游戏金币呀!不是五毛钱,你给我换一下吧。”那个奶奶听了也不好意思起来,只好给我换了一个真的五毛钱。

我用一元钱抽中了五毛钱,这岂不是赔本了吗?看来以后,还是远离这抽奖的陷阱吧!回头我也要给我的小朋友们提个醒,都不要再上当了,这个抽奖游戏真是害人不浅呀!

300字二年级日记篇11

星期五,我和高添、许鹤龙、张精胜……好几个人在操场上又踢足球又打篮球,足球是我的弱项,可篮球我打的还行吧,不算太好也不算太差,总的来说还可以吧!

放学了,我们不约而同的来到了操场,周五了,大家都想来放松放松,我们一开始都在踢足球,踢着踢着,我突然在操场上看到一个篮球,我兴奋地把大家从足球场叫到了篮球场,还有一部分人留在了足球场。我和高添,张精胜一队,许鹤龙和陶睿欣,周润东。我先教他们传球,让他们把球传给我或高添来投篮。

我防许鹤龙,每个人都找到了防守的对象,比赛开始了!

由许鹤龙队先发球,你们可别小看许鹤龙,他的篮球打得还真不错,他跑到我方篮筐下正准备投篮,我顺手一拍,在以一个过人,跑到了球场中央,每个人的每一双眼睛都在看着我,这一下又一下的拍球声就好像我每秒的心跳声,这时我把球抬高,向篮筐下传去,大伙都以为我要投篮,可我把球传给早就埋伏在篮筐下高添,这时高添接球直接上篮,球出手了,我们的眼睛随着球都盯着它飞向篮筐,我们队的人都在想着进球、进球、进球,可是球投歪了,没进,哎!

真没劲啊!

我们的叹气声和对方的欢呼声不成对比,就这样在你来我往的对抗中结束了比赛。

天渐渐地黑了起来,我们拖着沉重的书包,怀着愉悦的心情离开了学校。

300字二年级日记篇12

我们大家最近有没有发现路边增加了很多五颜六色的自行车,龙头上有二维码的。

现在这些车在路边已经很常见了,有很多不同牌子的自行车,每个颜色代表一个公司,最常见的就是橙色,膜拜公司的单车,想要骑这款自行车必须要下载他们家的APP,每个自行车上面都有二维码和定位,出门可以十分方便的找到自行车。然而这种车有利也有弊,利就是方便可以随处停,那么弊呢?就是有人直接把车推到小区里来,更有人把车推回家,这样你是为自己考虑了,同时你也应该多为别人想想,这是公共自行车,是方便每一个人道路出行的,并不是为了某一个人而服务的。

今天下午我和妈妈一起骑自行车。我原来就有一辆自行车,很长时间没有骑了,都快成“老古董”了,通过五分钟的精心洗刷和打气,“老古董”焕然一新,我和妈妈一起把自行车抬到楼下,我推着车陪着妈妈去找膜拜自行车,手机上显示附近有很多车,可怎么也找不到,没办法一直走到苏果超市才找到一辆。这样我们就开始骑了,因为很长时间没有骑,我有点生疏了,我在前面骑,妈妈在后面,一边骑一边喊:“董雨辰,你慢点骑,靠边,龙头不要歪,注意后面的`车”。骑着骑着发现我的腿开始酸了,骑自行车还挺费劲的嘛,看来我要经常骑了,我和妈妈说好以后每周都要骑一次。

生命在于运动,我们都应该放下手机,多亲近大自然。

300字二年级日记篇13

三月来临,正是万物复苏的季节。今天,我来到了爷爷家。

欲眼望去,以是金黄一片。我问着表弟:“你喜欢油菜花吗?”“哼,就这花,三月里随处可见,有事么稀罕的!”

表弟嘀咕着,一边说一边玩着他的手机。为了克制住自己,我转身朝桥那边走去。那里尽是油菜花。“姐,你去哪?”表弟终于放下手机,一双眼睛盯着我看,“你去哪?带上我呗。”“随便你。”说着我就踏上桥,表弟也紧跟随后。“这哪是桥啊,光秃秃什么也没有。”表弟在桥上呻吟着。我扶起他,可桥很窄,根本站不了两个人,我只好鼓励他,可他就是不站起来,我一急,转身就走开了。“干嘛,等等我!”

说着就跑了上来。

我们来到了油菜花中央,一片油菜花地,金灿灿的一片,我们就被埋在油菜花丛里了,油菜花不停地抖动,还阵阵传来男孩子地笑声。我和表弟也钻进油菜花地里嬉闹起来。油菜花花粉涂得我们全身都是,黄色的蝴蝶忙来忙去,偶然看见了几株不起眼的小野花,踩了,烂了,也无所谓了,只顾着赏油菜花,嬉戏了。各种姿态的油菜花,在三月的春风里尽情的舒展,摇曳,散发出勃勃生机。低洼在底下的小野花,谁还会管呢?

夜晚降临,随着阵阵大人的呼唤,孩子们都回家了。在回家的路上,我惊奇的发现,我就是一片油菜花地里的一株野花。

夜里蛙声一片,偶然传来几声虫叫。

300字二年级日记篇14

只要一走进我们班,就会发现许多近视眼,几乎占了全班的三分之二。这不,我最近也近视了,无奈,只好去医院验光。

走到眼科,我的心里就涌起一阵寒流。眼科很安静,但细细的听,总会听到窃窃私语。电脑上每隔几分钟就会报一个号码,还会报到哪个诊室就诊。我能看到,那些去诊室的几乎全是孩子,有的脸上一脸愁苦,好像被逼的一样,有的一脸高兴,也不知道为什么高兴,还有的脸上没有什么神情,好像害怕,又好像有点兴奋。我呆呆的坐着,终于报道我了,我小步走进诊室,心中也有一点恐慌。

先查了视力表,我根本就看不清,只能猜,紧张的我手不由得捏成拳头,冷汗差点都流出来了。医生开口说话了,他边在电脑上打字,边说:“小伙子,你的视力度数蛮高的了,要好好保护眼睛呀。”站在一旁的爸爸听了,对我苦笑了一下,我可以体会出他的无奈,当爹的怎能不心疼儿女呢?爸爸把我拉了出来,郑重的对我说:“你可要想好了,带上眼睛可是一辈子的事了。”我也对他无奈的笑了笑,点了头。

眼睛配上了,刚一戴上,可谓是天地都在转,我站也站不稳,过了好一会,才慢慢适应。戴上眼镜后,虽然看东西清楚了,但是就是不自在。诶,我的这第二双“眼睛”怕是再也摘不下来了。

300字二年级日记篇15

“哒、哒、哒”脚步声越来越近了,本以为数学焦老师来了,没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说:“这节课和数学课调了一下,我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验,教室里立刻沸腾起来了。

到了科学教室后,老师让最后一排的同学去打一盆水,然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间,其他组都很热闹,只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人,是最少的,而其他组都有六个人。老师发好工具,我们的实验就开始了。

施老师打了一盆水放在讲台上,依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上,问道:“你们猜猜西红柿可以浮上来吗?”我们七嘴八舌的讨”论起来,有的人说:“不可以,在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿,施老师让大家安静下来说:“让我们用实验来证明一下吧!

只见他把西红柿放在水中,西红柿立马沉下去了,我们开心地说:“西红柿沉下去了。”老师微微一笑,将盐放进了水中,不一会儿,西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛,这时施老师说:“因为我在水中放了盐,浮力变大,西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇,立马动起来,按照老师的步骤去做,果然浮上来了。

这堂有趣的实验课就这么过去了,但还有一些我们不知道的实验,所以只要我们亲自去实验,总会解开我们不知的事情。