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《写我开心的日记简短》

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编给大家带来的写我开心的日记简短6篇,以供大家参考!

写我开心的日记简短1

今天,是星期天老师大发慈悲的放了两天假。

那天下午,我自己跑回了家,我一回到家就兴高采烈的打开电脑。

电脑桌面显示出来了,我登了QQ,就去冲了绿钻,红钻上个星期充了又冲了一次,接着我就去装扮空间了。

空间装扮好了,我就打开了我最喜爱玩的火线,刚进去我就去玩刀战了。我拿手斧不习惯,因为我平时都用马来剑、军刀、军用铁锹的,所以用手斧不擅长,一局只能杀三十 几个人而以,但是我今天心情特别好心平气和的和他们对劈,***线不要急,急得话可不知道什么事情会发生哦!

今天,我特别开心,我玩完火线就跑去和几个伙伴玩,我们玩猫捉老鼠,我刚开始就当上了猫,但是我的腿长,一步就迈到他们的脚后跟了。我手就这么一伸就把他们两个抓了,我赢了!我终于赢了两位一直没赢过的叔叔,平时都是他们赢,我输的。可是今天不知为什么我却胜利了。

这一天我做了很多开心的事,我也打破了平时和伙伴们一起玩的成绩,我实在太开心了。

写我开心的日记简短2

我的学习上,有开心,也有烦恼。

开心,就是取得了好的成绩。每当我取得好的成绩时,我总会得到礼物。比如那一次……

那一天,我们一到学校,就拿起数学书在看,就是因为我们的第一节课,就要进行数学考试了。上课铃响了,虽然是一首英语歌,可是,我们一点也感觉不到开心,因为考完试,紧接着的就是发考试卷了,虽然考的好,回家就有奖励,可是万一考的不好,回家就是一顿打了。开始考试了,我看了一遍,就把题目写完了。那个老师看见我已经写完了,就看了看我的考试卷,他看过了,告诉我,我考了97分,让我自己找出我的错误。我听了老师的话,认真地检查考试卷。可是我检查不出来。发考试卷了,我就是考了97分。回家了,爸爸看到我的考试卷,我就得到了奖励——一个新的文具盒。有了新的文具盒,我可开心了!

烦恼,就是成绩不理想。每次我考到的成绩不理想,爸爸就会骂我。那一次的英语考试也是……

那一天,本来我的心情是很好的,可是一想到今天有英语课,我就怎么也高兴不起来了,因为,英语老师说今天要考试。英语成绩不理想的我,肯定又要考八十几分了。开始考试了,我认真地看考试卷,认真地写考试卷,认真的检查考试卷,可是,我还是没有考好。英语考试卷发下来了,我只考了82分,回家就被爸爸骂了一顿。

总结了一下:学习=开心+烦恼。在学习上,有开心,也有烦恼。

写我开心的日记简短3

今天上午,阳光照耀大地,我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排,我们分成两组,由于我们组缺少一人,一位老师便加入了我们队,我的心里十分激动,有老师在我们组,肯定能赢。

老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说:“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔,在黑板上布下星罗棋布。轮到我时,起初我有点犹豫,不知道该写些什么,但看见对方就要领先了,在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时,对方乱成一团,几乎看不见他们写的字了。其中,老师给我们组的印象很深,她上去从不加思索,以最快速度组好词语,让我们组有了胜利的优势。

时间不多了,老师开始倒计时数数:“十、九、八、七、六……停,时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了,当老师念道:“块头”时,同学们都哈哈大笑,我的脸顿时感觉烫烫的。最后,我们队以36比27的微弱优势取得了胜利,我们狂欢起来,高举手臂呼喊着:“我们赢了,我们赢了。”而对方却怨天尤人,一会说他们队员的错,一会又说不公平,说我们组有老师。老师笑着说:“友谊第一,比赛第二。要善于总结教训,下次努力。”这时他们才安静下来。不过能看出来,他们是暗暗的憋了一股劲。

通过这场紧张而又激烈的游戏,给了我一个启发:不学好词语是不行的,当然,组员之间不团结,不互助也是赢不了的。

写我开心的日记简短4

今天下午苗老师给我们上了一节非常有趣的作文课,中间还有些“小插曲”非常搞笑,先保持好奇心,一会儿你自己从文章中挖掘吧!

首先讲拟声词在写作中的作用,随着老师说了一声“卟咕”之后,班里便一片叫声“卟咕”。接着,苗老师挑了几个同学和她对声,个个神采飞扬,前者呼后者应,此起彼伏,好玩极了。

苗老师喜欢用自己学生的例子,当她把往届学生的作文呈现在白板上,我们睁大了眼睛:学兄学姐们太牛啦!真让我们“高山仰止”啊!真希望自己的写作片段也能这样被“后人”瞻仰!

有一个片段“老妈生气砸碗”,苗老师兴致一上来,自然是手舞足蹈,随手挑起一个黑板擦往远处“挥”了一下,结果它掉了下来,与第二排的刘家树来了个“亲密接触”。那黑板擦的皮肤有点黑,所以把刘家树那白白的脸蛋下“烙”了一个方方正正的“巴掌印”!同学们哄堂大笑,就连苗老师也笑得直不起腰来。因为这个“好事”落在了我们小组,所以我们组也瞬间“汹涌澎湃波涛汹涌”起来啦!

几个动作讲完后,老师便让我们写,我一边写一边回想刚才的“小品”,“扑哧”终于还是憋不住,可真同情刘家树啊!这么年纪轻轻,就被黑板擦夺去了“初吻”!这句话在班里飘来飘去,刘家树也很无辜很无奈啊!课后刘家树本次的作文成为了焦点,下课有许多人围观了刘家树的作文,他的文字里“委屈”里夹着一丝“受宠若惊”的喜悦。一阵阵欢声笑语在班里回荡,久久不能停息。

苗老师是个有爱有智慧的老师,她的课总是能给我们营造一种欢快的氛围,让我们在轻松的氛围中快乐成长,提升了我的文笔还也收获了快乐!成长的路上怎么能少了快乐呢!

写我开心的日记简短5

世界上每一件事情都充满了奇特,有的让你觉得很神奇,有的会让你伤心欲绝,有的会让你喜笑颜开……不论是什么样的事情,你都会从中有所感悟。那一次的经历,我真开心。

这是我上初中后的第一个长假—寒假。在这个寒假里,一个神奇地东西,驱使着我静下心来好好思考,思考怎样做才是正确的。这就是我从来没有接触过的---象棋。

假期无聊时,我去找朋友玩。在她家看到一个木盒子,我好奇地前去打开,里面装着一个一个圆圆的棋子。我问了朋友,知道那是我们常说的象棋!

象棋的规则很复杂,时常会因为规则打破了原来的计划;棋分为:将、士、相、马、车、炮、卒。将和士只能在规定的田字格里走;马走日,相走田,相却不可以过河,车可以随意走,炮只需隔一个打一个,卒在没过河之前不可以随意走。规则又多又复杂,对于刚开始学的时候,确实很困难,只好硬着头皮玩,每局的比赛,从中都有收获。从此,我上瘾了,每天总是挤出一些时间去下象棋。

那一天,象棋友谊赛正式开始了。看着我的两个朋友下象棋,我也参与其中思考,才发现:我们下棋不仅费时间,还费脑力,但我们从中都有所收获。每走一步棋都要深思熟虑,绞尽脑汁的把它下到最好。结束后,每一个人不会因为输赢而烦恼,欢乐,而是去思考我还有哪些不足,我与对手的差距在哪里……

象棋盘上的那一颗颗棋子,在我们的拨动下,成为一个个有能力的战士,勇往直前。就像我们的成长,要克服一个个困难,才能成长的更优秀,终有一天会像含苞待放的花骨朵儿,渐渐绽放,长成美丽的花儿。

那一次,我真开心,设局邀朋,以棋会友,其乐无穷!

写我开心的日记简短6

刚刚进入初中,告别了曾经形影不离的伙伴,面对周围陌生的一切,性格有些内向的我开始郁郁寡欢,面对这个陌生的世界,我选择了逃避。此时的我心灵之门像是上了一把锁,欢声笑语被关在门外,而孤独寂寞充满了我的心房……

那是一个星期六,天空是灰白色的。“又是无聊的一天。”我喃喃着。磨磨蹭蹭地穿好衣服,推开房门,看到的,是欣喜的妈妈。

“哟,宝贝儿起床了?”

我揉揉惺忪的睡眼,漫不经心地“嗯”了一声。

“来,看看我给你买的礼物!”

礼物?为什么送礼物?我满脸的问号。

“祝你进入新的学校,早日结交新的朋友。”妈妈热情地边说,边拿出一个精致的小盒子。

妈妈轻轻地打开盒子,从里面取出一个小玩意儿,把它挂在了我的脖子上。

“宝贝儿,喜欢吗?”

“噢。”我无精打采地应付着妈妈,却连看也懒得看一眼。

下午,在小区的花园里散步,遇到一位新同学,正不知如何应对。

“哎呀,你好开心啊!”新同学惊奇地说。

我顿时感到丈二和尚--摸不着头脑。

看到我疑惑的样子,新同学笑着指指我的胸口说:“把钥匙挂在胸前,不就是开心吗?”

我低头一看,原来妈妈送的礼物是一枚翠绿色的钥匙状的玉佩。

细心的妈妈原来是希望我到了新的环境也能开心--我恍然大悟。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此是古难全。和朋友的分别是最平常不过的,“天下没有不散的筵席”啊!在我们的成长过程中,总是会遇到很多的新人、新事,我们只有不断地适应周围的环境,融入集体当中,才能不断前进。

这把钥匙仿佛真的打开了我心灵之门的锁,我感觉心里一下了敞亮起来,我开心地和新同学一起散步,一起追逐……

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