《写我开心的日记简短》
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编给大家带来的写我开心的日记简短6篇，以供大家参考!
写我开心的日记简短1
今天，是星期天老师大发慈悲的放了两天假。
那天下午，我自己跑回了家，我一回到家就兴高采烈的打开电脑。
电脑桌面显示出来了，我登了QQ，就去冲了绿钻，红钻上个星期充了又冲了一次，接着我就去装扮空间了。
空间装扮好了，我就打开了我最喜爱玩的火线，刚进去我就去玩刀战了。我拿手斧不习惯，因为我平时都用马来剑、军刀、军用铁锹的，所以用手斧不擅长，一局只能杀三十 几个人而以，但是我今天心情特别好心平气和的和他们对劈，***线不要急，急得话可不知道什么事情会发生哦!
今天，我特别开心，我玩完火线就跑去和几个伙伴玩，我们玩猫捉老鼠，我刚开始就当上了猫，但是我的腿长，一步就迈到他们的脚后跟了。我手就这么一伸就把他们两个抓了，我赢了!我终于赢了两位一直没赢过的叔叔，平时都是他们赢，我输的。可是今天不知为什么我却胜利了。
这一天我做了很多开心的事，我也打破了平时和伙伴们一起玩的成绩，我实在太开心了。
写我开心的日记简短2
我的学习上，有开心，也有烦恼。
开心，就是取得了好的成绩。每当我取得好的成绩时，我总会得到礼物。比如那一次……
那一天，我们一到学校，就拿起数学书在看，就是因为我们的第一节课，就要进行数学考试了。上课铃响了，虽然是一首英语歌，可是，我们一点也感觉不到开心，因为考完试，紧接着的就是发考试卷了，虽然考的好，回家就有奖励，可是万一考的不好，回家就是一顿打了。开始考试了，我看了一遍，就把题目写完了。那个老师看见我已经写完了，就看了看我的考试卷，他看过了，告诉我，我考了97分，让我自己找出我的错误。我听了老师的话，认真地检查考试卷。可是我检查不出来。发考试卷了，我就是考了97分。回家了，爸爸看到我的考试卷，我就得到了奖励——一个新的文具盒。有了新的文具盒，我可开心了!
烦恼，就是成绩不理想。每次我考到的成绩不理想，爸爸就会骂我。那一次的英语考试也是……
那一天，本来我的心情是很好的，可是一想到今天有英语课，我就怎么也高兴不起来了，因为，英语老师说今天要考试。英语成绩不理想的我，肯定又要考八十几分了。开始考试了，我认真地看考试卷，认真地写考试卷，认真的检查考试卷，可是，我还是没有考好。英语考试卷发下来了，我只考了82分，回家就被爸爸骂了一顿。
我总结了一下：学习=开心+烦恼。在学习上，有开心，也有烦恼。
写我开心的日记简短3
今天上午，阳光照耀大地，我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排，我们分成两组，由于我们组缺少一人，一位老师便加入了我们队，我的心里十分激动，有老师在我们组，肯定能赢。
老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说：“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔，在黑板上布下星罗棋布。轮到我时，起初我有点犹豫，不知道该写些什么，但看见对方就要领先了，在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时，对方乱成一团，几乎看不见他们写的字了。其中，老师给我们组的印象很深，她上去从不加思索，以最快速度组好词语，让我们组有了胜利的优势。
时间不多了，老师开始倒计时数数：“十、九、八、七、六……停，时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了，当老师念道：“块头”时，同学们都哈哈大笑，我的脸顿时感觉烫烫的。最后，我们队以36比27的微弱优势取得了胜利，我们狂欢起来，高举手臂呼喊着：“我们赢了，我们赢了。”而对方却怨天尤人，一会说他们队员的错，一会又说不公平，说我们组有老师。老师笑着说：“友谊第一，比赛第二。要善于总结教训，下次努力。”这时他们才安静下来。不过能看出来，他们是暗暗的憋了一股劲。
通过这场紧张而又激烈的游戏，给了我一个启发：不学好词语是不行的，当然，组员之间不团结，不互助也是赢不了的。
写我开心的日记简短4
今天下午苗老师给我们上了一节非常有趣的作文课，中间还有些“小插曲”非常搞笑，先保持好奇心，一会儿你自己从文章中挖掘吧!
首先讲拟声词在写作中的作用，随着老师说了一声“卟咕”之后，班里便一片叫声“卟咕”。接着，苗老师挑了几个同学和她对声，个个神采飞扬，前者呼后者应，此起彼伏，好玩极了。
苗老师喜欢用自己学生的例子，当她把往届学生的作文呈现在白板上，我们睁大了眼睛：学兄学姐们太牛啦!真让我们“高山仰止”啊!真希望自己的写作片段也能这样被“后人”瞻仰!
有一个片段“老妈生气砸碗”，苗老师兴致一上来，自然是手舞足蹈，随手挑起一个黑板擦往远处“挥”了一下，结果它掉了下来，与第二排的刘家树来了个“亲密接触”。那黑板擦的皮肤有点黑，所以把刘家树那白白的脸蛋下“烙”了一个方方正正的“巴掌印”!同学们哄堂大笑，就连苗老师也笑得直不起腰来。因为这个“好事”落在了我们小组，所以我们组也瞬间“汹涌澎湃波涛汹涌”起来啦!
几个动作讲完后，老师便让我们写，我一边写一边回想刚才的“小品”，“扑哧”终于还是憋不住，可真同情刘家树啊!这么年纪轻轻，就被黑板擦夺去了“初吻”!这句话在班里飘来飘去，刘家树也很无辜很无奈啊!课后刘家树本次的作文成为了焦点，下课有许多人围观了刘家树的作文，他的文字里“委屈”里夹着一丝“受宠若惊”的喜悦。一阵阵欢声笑语在班里回荡，久久不能停息。
苗老师是个有爱有智慧的老师，她的课总是能给我们营造一种欢快的氛围，让我们在轻松的氛围中快乐成长，提升了我的文笔还也收获了快乐!成长的路上怎么能少了快乐呢!
写我开心的日记简短5
世界上每一件事情都充满了奇特，有的让你觉得很神奇，有的会让你伤心欲绝，有的会让你喜笑颜开……不论是什么样的事情，你都会从中有所感悟。那一次的经历，我真开心。
这是我上初中后的第一个长假—寒假。在这个寒假里，一个神奇地东西，驱使着我静下心来好好思考，思考怎样做才是正确的。这就是我从来没有接触过的---象棋。
假期无聊时，我去找朋友玩。在她家看到一个木盒子，我好奇地前去打开，里面装着一个一个圆圆的棋子。我问了朋友，知道那是我们常说的象棋!
象棋的规则很复杂，时常会因为规则打破了原来的计划;棋分为：将、士、相、马、车、炮、卒。将和士只能在规定的田字格里走;马走日，相走田，相却不可以过河，车可以随意走，炮只需隔一个打一个，卒在没过河之前不可以随意走。规则又多又复杂，对于刚开始学的时候，确实很困难，只好硬着头皮玩，每局的比赛，从中都有收获。从此，我上瘾了，每天总是挤出一些时间去下象棋。
那一天，象棋友谊赛正式开始了。看着我的两个朋友下象棋，我也参与其中思考，才发现：我们下棋不仅费时间，还费脑力，但我们从中都有所收获。每走一步棋都要深思熟虑，绞尽脑汁的把它下到最好。结束后，每一个人不会因为输赢而烦恼，欢乐，而是去思考我还有哪些不足，我与对手的差距在哪里……
象棋盘上的那一颗颗棋子，在我们的拨动下，成为一个个有能力的战士，勇往直前。就像我们的成长，要克服一个个困难，才能成长的更优秀，终有一天会像含苞待放的花骨朵儿，渐渐绽放，长成美丽的花儿。
那一次，我真开心，设局邀朋，以棋会友，其乐无穷!
写我开心的日记简短6
刚刚进入初中，告别了曾经形影不离的伙伴，面对周围陌生的一切，性格有些内向的我开始郁郁寡欢，面对这个陌生的世界，我选择了逃避。此时的我心灵之门像是上了一把锁，欢声笑语被关在门外，而孤独寂寞充满了我的心房……
那是一个星期六，天空是灰白色的。“又是无聊的一天。”我喃喃着。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推开房门，看到的，是欣喜的妈妈。
“哟，宝贝儿起床了?”
我揉揉惺忪的睡眼，漫不经心地“嗯”了一声。
“来，看看我给你买的礼物!”
礼物?为什么送礼物?我满脸的问号。
“祝你进入新的学校，早日结交新的朋友。”妈妈热情地边说，边拿出一个精致的小盒子。
妈妈轻轻地打开盒子，从里面取出一个小玩意儿，把它挂在了我的脖子上。
“宝贝儿，喜欢吗?”
“噢。”我无精打采地应付着妈妈，却连看也懒得看一眼。
下午，在小区的花园里散步，遇到一位新同学，正不知如何应对。
“哎呀，你好开心啊!”新同学惊奇地说。
我顿时感到丈二和尚--摸不着头脑。
看到我疑惑的样子，新同学笑着指指我的胸口说：“把钥匙挂在胸前，不就是开心吗?”
我低头一看，原来妈妈送的礼物是一枚翠绿色的钥匙状的玉佩。
细心的妈妈原来是希望我到了新的环境也能开心--我恍然大悟。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。和朋友的分别是最平常不过的，“天下没有不散的筵席”啊!在我们的成长过程中，总是会遇到很多的新人、新事，我们只有不断地适应周围的环境，融入集体当中，才能不断前进。
这把钥匙仿佛真的打开了我心灵之门的锁，我感觉心里一下了敞亮起来，我开心地和新同学一起散步，一起追逐……
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