《小学一年级儿童故事》

那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，下面为大家精心整理了一些关于小学一年级儿童故事，欢迎查阅。

小学一年级儿童故事1

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐，时光飞快地过去了。

有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗?

小学一年级儿童故事2

小豆豆在他家的楼上看见别的小朋友在花园里玩得很高兴，他好羡慕，便拿上他的小手枪，来到了花园门口。

花园的门闭着，一个老爷爷坐在花园的门口看守。

小豆豆便对老爷爷大喊：“开门，让我进去!”

老爷爷继续看他的报纸，没有理小豆豆。

小豆豆说：“你不开门，我自己开。”于是他自己开门进了花园。

花儿们见他这么没有礼貌，生气了，全合上了他们美丽的花瓣;鸟儿们也站在枝头，不叫了，睡着了似地缩着头;一些正玩得高兴的孩子们，见小豆豆这么没有礼貌，就一哄而散，跑到别处玩了。

刚才那么热闹好玩的花园，一下子变得如萧条的冬天。

小豆豆只好垂头丧气地慢慢往家里走。

这时，一个小天使走过来，看见了小豆豆，问：“小朋友，你为什么这么不高兴啊?”

小豆豆说了原因。

小天使便将嘴附在小豆豆的耳边，小声对小豆豆说了几句话。

小豆豆便又来到花园门口，对正在读报纸的老爷爷说：

“老爷爷，请开门!我要到花园里玩。”

正在读报纸的老爷爷一下子高兴了，抬起头来，笑眯眯地对小豆豆说：“多么有礼貌的小朋友呀!”说着，站起来开了花园的门。

小豆豆又来到了花园里。

花儿们见小豆豆这么有礼貌，重新展开了他们美丽的花瓣;鸟儿们也从睡梦中醒过来了，唱起了悦耳动听的歌声;小朋友们又回到了花园里玩起来了，并招呼小豆豆也加入他们的游戏。

孩子们边玩边唱着一首歌：

“我们小朋友，要懂礼貌，见了大人问好……”

小学一年级儿童故事3

从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”

有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租?”

大猩猩告诉咪咪，就是给五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。

他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。

第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。

这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀耶”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。

后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。

小学一年级儿童故事4

从前，在靠近原始森林的一个牧场上，生活着三头肥壮的公牛。它们形影不离，总是在一起吃草，一起到河边喝水，一起睡在牧场。

有一头狮子早就对这三头公牛垂涎三尺了，但它始终没有下手的机会，因为三头公牛从不分离。最后，狮子想出了一个主意：离间三头公牛之间的感情，然后再一个个地对付。

一天，一头公牛在离它的两个伙伴不远处的森林边缘吃草。狮子慢慢地走上前，主动和它打招呼说：“朋友，听着!你要留心你的两个伙伴，因为我听说它俩为了霸占草地想干掉你。你瞧，它俩在窃窃私语，而且还不时地瞅你一眼，生怕你听见了。”

愚蠢的公牛转过它那笨重的大头，果然看见它的两个伙伴在咬耳朵，一下子便轻信了狮子的话。打那以后，这头公牛和自己的伙伴离得越来越远了。

几天以后，狮子又用同样的诡计，在第二头公牛面前搬弄是非。结果，那头公牛也相信了狮子的挑拨，渐渐地也离开了自己的伙伴。

就这样，过去曾经亲密无间的三头公牛，现在却视同陌路，再也不团结了，相互离得远远的，去小河喝水的时间也错开了，甚至连晚上躺在树底下睡觉时，也尽量离得远远的。

狮子的计谋终于得逞，高兴极了。一天，狮子突然从密林中奔出来，扑向一头公牛，咬断了它的脖子。而另外两头在远处分散吃草的公牛，眼睁睁地望着狮子吞食了自己的伙伴，只想着那是它应得的报应。

过了几天，狮子又吃掉了另一头公牛。又过了几天，最后一头公牛也成了狮子口中的美食。

小学一年级儿童故事5

很久以前的一个春天，农人把几棵地瓜秧和几盘芦根同时埋到了地里。

过了几天，芦苇那绿皮黄心的幼芽，像锥子似的钻出了地面。它看见埋在身边的地瓜秧子，软绵绵的连腰也直不起来，觉得很可怜，不由得说道：“地瓜秧大哥，要不要帮帮你啊?别看我现在没你高，不几天就会超过你的。”

地瓜秧听了，谦虚地说：“多谢你的关心。我一定会努力追赶你的。”

半个月以后，芦苇长到一尺多高了。地瓜秧虽然也长了一些，但因为它紧贴着地皮，和芦苇相比，反而显得越来越矮。芦苇这时已长出了叶子，更是骄傲，看到身边的地瓜秧，连一声大哥也不愿叫了。微风吹来，芦苇抖抖身子，就说：“地瓜秧，你看我长得多高呀!你真越长越没出息呀!”

地瓜秧很诚恳地劝它：“芦苇老弟，我们要求实，莫求虚，指望将来给人们出把力。你年纪轻轻，太娇气了，可没什么好处啊!”

芦苇对地瓜秧的相劝不但听不进去，反而越来越高傲了。六月里，它已经长到了五六尺，芦苇叶也有尺把长了，凉风吹来，它更是得意扬扬，又去挖苦地瓜：“老兄啊，看我有声有色多威武。唉!你怎么越长越窝囊?”

能忍让的地瓜秧只是说：“不要说长道短了。以后，看看人们喜欢谁，谁就是好样的。”

秋高气爽的季节到了，芦苇身高一丈，尖顶上开了一簇轻飘飘的花，满脸堆欢地对地瓜秧说：“老兄，难道你就窝囊一辈子吗?连朵花也不能开。我怎么挨上你这样的邻居啊!”

地瓜秧心里有数，也就不再理它。

芦苇越长越高，蓬蓬的大叶，紫红的花穗，人们过来过去总要夸它两句：“真好看啊!”小孩子们过来，也要折它几枝，扛在肩上，排成队伍;有的小孩把芦苇叶摘下来，卷成口哨“呜呜”地吹着。这时，芦苇更加神气，见了地瓜秧就对它白两眼;地瓜秧跟它说话，它就歪歪脑袋，爱搭不理的。这样，它越长心越空，花也越开越轻薄，就连苇秆也变得越来越脆了。

地瓜秧呢?在地里被孩子们踩来踩去，心里虽然也有些难过，可并不灰心。它自言自语地说：“不管怎么样，我还是要继续努力，人们总不会光看样子不看果实的!”于是，它蹲在泥里，长得更加起劲了。

深秋了，人们扛着大锄头下地来，一锄头刨起了芦苇跟，还是跟以前栽的时候一样大小;再看芦苇秆，又空又脆;摸摸苇穗，全是茸毛!人们恶狠狠地骂道：“一年到头白费劲，以后再也不种芦苇了。”说罢，随手就把芦苇扔到水坑里去了。

人们又抡起大锄去刨地瓜秧。它下面结了胖嘟嘟的大地瓜，真喜人，又白又嫩又好吃。人们脸上堆满了笑容，宣传说：“地瓜能吃，以后年年种。”

从此，人们年年种地瓜。而芦苇呢，只能自生自灭长在水坑里。

小学一年级儿童故事相关文章：