《笔的童话故事【优秀11篇】》

在平平淡淡的日常中，大家一定没少看童话吧，童话故事是儿童文学的重要体裁，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，还苦于找不到好的童话故事？

笔的童话故事 篇1

从前，笔盒里有两支笔。一支是长得并不好看，但很好用。另一支虽然漂亮，但一点儿也不好用。它们俩经常吵架。

有一天晚上，它们又吵起来了。都把邻居橡皮擦给吵醒了。橡皮擦愤怒地说：“吵什么呀！这么晚了，都该睡觉了，你们为什么不白天再吵呢？真的是骚扰别人！”那支漂亮的笔说：“关你什么事呀！没有看到我正在吵架吗？”但是，那支并不好看的笔说：“实在是对不起，橡皮擦先生！我们不是故意的，我们立刻就走，不打扰您了。”

漂亮的笔说：“喂！你这支笔，又丑又小，怎么可以跟我高贵的身材相提比伦，更不能被售出去！”长得不好看的笔说：“虽然我长得并不好看，面貌也不如你美，但我简单、方便又好用。”漂亮的笔生气地说：“哼！你明天等着瞧！”漂亮的笔心想：它那么丑，还敢跟我比较！真的是胆子太大了！

第二天早上，工厂里的员工来挑选好的。文具，他们一下子就看重了那俩支笔——漂亮的笔和不好看的笔。员工目测了一下，觉得那支漂亮的笔估计是最好的。可是写了几个字，就写不下去了。因为，那支漂亮的笔又重又不好写字。那个员工把这支笔放回了铅笔盒。接着，他用了一下那支不好看的笔，轻便又好用！把这支笔放进了袋子里。不好看的笔高兴地说：“再见了，朋友！祝你好运！”漂亮的笔气傻了，心想：凭什么它就能进工厂，我就不行呢？一定是他们选错了！一定是！

是呀！这个故事告诉我们：不能只看外表，要尝试，才会知道是好还是坏。

笔的童话故事 篇2

上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！

这笔具有神奇的`功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文的时候，它能揣摩

我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了；有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！

多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！

笔的童话故事 篇3

之前的笔有许多的缺点，比如：容易没有墨水，容易摔坏，很不经用，而且又比较贵，很多贫困山区的儿童根本就买不起。但是，我发明的这一支神奇的笔可以解决所有的问题，而且还非常的便宜，我还可以主动送给贫困山地区的孩子们。

这种笔上面有许许多多的按钮，每个按钮都有不同的功能，满足大家所有的需求。我发明的这款神奇的笔，中间有这样一个能把空气过滤成墨水的过滤器，要是用的过程中没墨水了，这个过滤器就会自动地过滤空气，把墨水加满。这只神奇的笔上面有不同的按钮，可以变成不同的笔。比如你想用钢笔写字，就按一下红色的按钮，这只笔就立马变成钢笔，你想用铅笔画画，就按一下白色的按钮，马上就变成你想要的铅笔了。它还可以根据你的`需求变换不同的颜色，这样人们工作的时候就特别方便了。它还有一个功能，这只神奇的笔的内部有一个音乐播放器，可以播放音乐，当你工作累了的时候，按一下音乐按钮，就可以播放出动听的音乐，让你疲惫的心情感到轻松愉悦。这支笔还可以进行英文翻译，当你不知道某个单词或某句话是什么意思的时候，就可以直接用笔轻轻一点，就知道英文单词什么意思了。它还有一个功能可以解决现在考试作弊的问题，这个笔尖上面有一个微型的摄像头，你如果考试的时候作弊，这只神奇就可以马上记录下来，然后发出“嘟嘟嘟”的报警声。

这就是我发明的神奇的笔，你们也需要这样一支神奇的笔吗？那赶快来购买吧！

笔的童话故事 篇4

在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。

一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的我心烦意乱，不知道该怎么办才好？这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。

叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。

大概五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是办法。

我怀着忐忑不安的`心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！”

友谊，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方体现。今天，我才明白友谊的美妙，让人心生温暖。

笔的童话故事 篇5

这个世界上有很多小事。钢笔就属于这一类。有时它们不显眼，但每支笔都有自己的用途。

虽然现在机器已经取代了很多东西，但是笔是没有替代品的。每当我们想记录什么的时候，笔总是最好的工具。每当夜幕降临，总会有一支笔在学生手中晃动。每一支笔虽然微不足道，却能给人带来知识。他们都用尽了力气，直到他们的血——墨水——耗尽。

每支笔都有每支笔的作用，因为它们产生后，会用一生的时间去努力完成自己的任务。可能每支笔的`任务都不一样，但只要你认真完成任务，就是好笔。不仅是笔，还有人。也许有些人并不卑微，但他们应该像笔一样。如果你认真做好自己的事，你就

虽然你很普通，但是你要做到最好。没人知道，也许你和你手里的笔能算出世界上最难的算术题；也许你能画出世界上最好的画；也许你能写出世界上最好的文章。这个世界上，哪个计算问题不是从一个数字计算到另一个数字的。哪幅画不是一幅一幅画的。哪篇文章不是逐字逐句写的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。

也许每个人都很平凡，但只要你尽力了，你就是一支不平凡的笔。只要每个人都努力做好自己的事，这个平凡的世界就 现在是22世纪。我已经是一个伟大的发明家了。我还设计了一支神奇的钢笔，受到全世界儿童的喜爱。我给你介绍一下。

以前的钢笔有很多缺点，比如墨水容易用完，容易摔坏，没用又贵，很多贫困山区的孩子根本买不起。不过我发明的这种魔笔可以解决所有问题，而且很便宜。也可以主动给贫困山区的孩子。

这支笔上有很多按钮，每个按钮都有不同的`功能，满足每个人的所有需求。我发明的魔笔中间有这样一个滤镜，可以把空气过滤成墨水。如果没有墨水在使用中，过滤器会自动过滤空气并填满墨水。这支神奇的笔上面有不同的按钮，可以换成不同的笔来写。比如你想用笔写字，按下红色的按钮，笔就会立刻变成笔。如果你想用铅笔画画，按下白色按钮，它就会立刻变成你想要的铅笔。它还可以根据你的需要改变不同的颜色，这使得人们工作非常方便。它还有一个功能。这支魔笔里面有一个音乐播放器，可以播放音乐。工作累了，按音乐键就可以播放优美的音乐，累了就觉得轻松愉快。这支笔也可以用于英语翻译。当你不知道一个单词或句子的意思时，你可以通过轻轻敲击来知道一个英语单词的意思。还有解决考试作弊问题的功能。笔尖上有一个微型照相机。如果你考试作弊，这个魔法可以马上记录下来，然后嘟嘟嘟的警报声响起。

这是我发明的魔笔。还需要这样的魔笔吗？那就赶紧过来买！

笔的童话故事 篇6

可能你们会说，这只是一只普通的黑笔，但是，对我来说却是独一无二的，这件事儿从上周说起。

上周三，老师让我们用黑笔自评，可是我的黑笔借给了李老师，看样子李老师似乎把这个事已经忘记了。我又不敢问老师要，看看周围的同学，有的一直在写，有的黑笔已经写了一大段了。我担心极了，似乎已经看到一会写不完自评，老师批评我的场景。于是，我问周围的同学借笔，有的头也不抬：“不借，我还要用呢！”有的干脆说：“干嘛？不会用自己的吗？”这时，我前排的同学回过头来，看着我的作业，我还以为她要借我笔，没想到她说：“我都快写完了，你竟然一个字都没动。”我的心就像吃了醋一样酸。

突然，一只黑笔出现在了我的眼前，哦！原来是我的同桌张政递我的，当时我心里像吃了蜜一样甜。正当我开心地拿起黑笔时，我却看见张政的作业只写了两个字，我把笔又递给他：“你写完了再给我，”他坚持推过来，说：“没关系，你写完了我再用。”

等我写完时，已经打下课铃了，我的。同桌因为没有写完作业而被叫到了老师面前。我心里很不是滋味，便鼓起勇气走上去，说：“老师，张政是因为把笔借给我才没写完的。”我看见老师脸上的怒气逐渐消失，然后拍拍我们的肩膀，说；“你们两都很棒，记着把作业补完。”我们俩互相嘲对方做了一个鬼脸。

后来，我又买了各种各样的新笔，但是，每当看到同桌那支旧旧的普通的黑笔，就会想起这件事。

笔的童话故事 篇7

唉，真讨厌，怎么又写错字了！作业本上几乎每一页都有错字来捣乱，真烦人！”我埋怨道。

我用的水笔很简单，可是我却常常用它写出一连串的错字，真令我苦恼。我常常在想：我如果能发明一种新型水笔就好了。

我想象中的笔是这样的：它的名字叫“ZBY牌学习笔”，它能给我们带来很多方便。它的笔杆又细又长，尾部末端装有一个微型探测器，能够探则出你的坐姿是否端正。如果坐姿不对，笔头就会自动收会，让你写不出字来，直到你的坐姿调整标准为止。

笔杆上有许多五颜六色的按钮。第一个是红色的按钮，它能调节整个笔杆的颜色：有可爱的黄色，温馨的紫色，喜庆的红色、充满生机的绿色……漂亮极了！第二个是蓝色按钮，它能开启笔杆上的微型空调，让你冬暖夏凉。第三个按钮上有“课堂表”三个字，只要你提前把课堂表输进它的“大脑”里，笔杆就会提醒你该上什么课了。

如果你想轻松一下，那紫色的按钮最合适不过了，它控制着一个微型MP3，可以随时听你喜欢的歌曲。如果你写字很慢，每当记作业时，只要按一下标有“记”字的按钮，笔杆上的微型数码相机就可以把老师留的`作业统统照下来。

“ZBY牌学习笔”最大的功能就是超强的纠错功能，它还能把写错的字吸回去，而作业本仍然干干净净。

怎么样？我的幻想不错吧！虽然它现在还没有问世，但随着人类科学技术的进步，有朝一日它一定会被发明出来的，并且风靡世界。

笔的童话故事 篇8

啪…

清晨我一如既往的推开窗子，迎面而来的是一阵饱含大自然清香的味道，接着我的脑袋不由自主的往外伸张，好似鸟儿在等待鸟妈妈嘴中叼着的食物，窗外的小花小草几乎都垂头丧气的，它们昨晚是经历了什么，唐突而来的夕阳一点一点的蔓延到了它们身上，一朵一朵都渐渐抬起了他们的头。

我也一大早就风尘仆仆的跑到了学校，这个时间点同学们都还没来，也就只有我这个一直依靠着勤奋来维持成绩的人，才会一大早的跑来学校读书。

四周极其安静，感觉很冷清，带着点害怕的心里我极快的跑到了教室，突然听到啪的声音，我回头看了看，啊怎么办我把他限量版的笔踩坏了，我的心开始变得忐忑不安，根本读不进书了。

快八点了，同学们都陆陆续续的来到了教室，他也来了，我也开始紧张害怕了。

叮叮当… 上课了，一个肥胖的中年男子气喘吁吁的。走近了我们的教室，是的没错他是我们的政治老师，他没有多说其他的话语，直接叫我们将书本翻到 责任这一课，老师说 我们生活在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色都有自己的责任，每一个人都应该承担自己的责任，对自己做出的后果负责…

老师讲课讲的口干舌燥的，终于下课了，终于可以坐下来静静的喝杯茶了，我也终于认识到了自己的责任，我应当主动去找那位被我踩断笔的同学，我应当对自己所做出的事情负责。

一只小小的笔；一节短短的课；一个普通的他；却让我受益终生。

笔的童话故事 篇9

我们每一个人一生中必要接触一些东西。其中，最受你喜爱的东西莫过于笔！笔的相貌千奇古怪，长短不一，粗细不同，作用也不同。

黑笔在这些笔中，有这举足轻重的地位，同时也是最受欢迎的；黑笔妹妹有时穿红色的衣衫；有时穿绿色的`衣裳；有时穿印着花纹的衣裳，总之，你想得出来的她都穿过。不过，跟外貌相比，她的作用，功能，更让你叫绝！不但笔身润滑好握，连写出来的字也异常好看，真是好看又好写。我由衷地喜爱它，它成了我密不可分的一部分。

红笔是黑笔的远房亲戚，有着和黑笔相似的外貌，但是其重要性更胜于前者。红笔，笔如其名，它主要的特点就是红，血一样的红，红得像太阳红得像灯笼。在我们心中，它不这么重要，但，在老师的眼里，他非常之重要：因为，老师就是用它来给同学打对或错，所以，有人爱它，亦有人恨它！

铅笔！我爱它。幼儿班时我们就用这种笔。它是伟大的，无私的，一直在默默地奉献自己，它不像黑笔，红笔一样用完了可以买笔芯装上� 它很特殊，写出来的字可以用橡皮来擦掉。它是可怜的，也是可悲的：孩子一发火，它就成了撒气桶，笔芯被折断，笔身被践踏。

笔！这个神圣的，伟大的，无私的文具，只有用到它时才会不分美丑，不分作用。

笔的童话故事 篇10

记得在上个礼拜五，我妈妈看我跟妹妹的钢笔盒里没有几根笔，于是，妈妈决定领我和妹妹去文具店一人买一根笔。我说：“太好了！”妹妹也说：“太好了！”

很快我们来到了文具店，那里的老板眯眯着眼睛对我们说：“来买笔呀！”我说：“嗯！”妈妈咧着嘴说：“那你们两个去挑笔吧！”

笔有许多种，有一支笔图案是懒羊羊的笔同时被我和妹妹挑中了。我瞪着眼睛说：“我要。”妹妹也瞪大眼睛说：“凭什么你要，我要。”就因为一支笔，我跟妹妹谁也不让谁，最后，我们两个吵了起来。妈妈听到我们两个吵架了，赶紧跑了过来，像一只发怒的老虎说：“吵什么吵？”我跟妹妹同时说：“我们都挑中了那根笔，就吵了起来。”妈妈说：“那还不简单，让那个叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心宽好了很多。

过了很大一会儿，那个老板对我们说：“对不起，只剩一支笔了。”我跟妹妹又吵了起来。

……

妈妈说：“别吵。”这时，我感觉妹妹比我小我应该让着妹妹，我就跟妈妈说：“妈妈，我不要了，给妹妹吧，我去挑别的`。”妈妈说：“行，懂事了！”

到了家，妈妈说：“你今天表现的不错，知道让着妹妹了。”妹妹也对我说：“哥哥，谢谢你把那支笔让给了我。”我心里非常高兴，也非常开心。