《幼儿园儿童故事》

幼儿园儿童故事1

老鼠家族

大树林里生活着许多、许多的小老鼠，他们长得都很小，大多都非常可爱。因为他们生活在树林中，所以人们把他们中做林鼠。

你见过他们吗?那种可爱的小动物。他们有棕色的、灰色的还有白色的。 因为他们隐藏得非常好，所以，你不会经常在树林里看见他们。

他们有点儿害怕大人，也害怕小孩。因为对他们来说，所有的人类都太大了!这些吓人的庞然大物一定很危险。

当然了，这只是老鼠们的想法。你想要找到小老鼠并不是件容易的事，可是，他们就在那里!可能就有一只从你的脚底下跑过去。他们会在所有的地方都挖了狭窄的地道，在树林里的地底下，在你家的地板底下，到处都会有。

大树林里的老鼠们都往在一所大房子里，而且，他们各自都有自己的小房间，也有许分房间是供大家共同使用的。从外面你无法看到他们的房子，房子在地底下，是老鼠们自己挖好的，他们给它起了个名字叫大老鼠洞!

老鼠们现在正在外面玩呢，他们玩得可开心啦!天快黑的时候，他们就非常迅速地回到洞里，现在，你一只老鼠也看不见了。

幼儿园儿童故事2

在一个美丽的大森林里，有一个小木屋，木屋的主人养了四只小猫，那四只小猫每天无忧无虑，主人每天为他们准备了新鲜的鱼。他们分别叫：猫大、猫二、猫三、猫四。

有一天，主人去深山里打猎。又为他们准备了许多新鲜的鱼。四只小猫围在各自的盘子旁。猫大狼吞虎咽的吃着鱼，二、三口就吃完了，还抱着肚子说：“真好吃，真好吃。”猫二正在津津有味地吃着鱼，突然说：“有老鼠。”猫四赶紧从椅子上跳下来，一把抓住了老鼠的尾巴。猫三看见了，指着猫四笑着对猫大和猫二说：“这都什么年代了，有鱼吃猫四还跑到那儿捉老鼠吃。”猫四没有理他们，只是在桌子上大口大口地吃着自己的劳动成果。没过几天，他们的鱼就被吃完了。三只小猫想食物都被我们吃完了，该怎么好啊。猫大想了想说：“主人应该很快就该回来了。他们看着猫四说：“老鼠有那么好吃吗，鱼比老鼠更美味。老鼠那么小，一个也吃不饱。”又过了一周，三只小猫愁眉苦脸，看着猫四捉了一只大老鼠，他们看的口水都要留下来了。他们都说：“我们错了，我们不应该嘲笑你，对不起。”猫四看见他们都饿成了这样，于是把自己捉来的大老鼠分给了猫大、猫二、猫三。他们看见了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

从这个故事中，我体会到了一个道理：做什么事不要依靠别人，而是依靠自己。

幼儿园儿童故事3

活动目标：

1、了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容。

2、体验故事中深厚的母子依恋之情。

活动准备：

故事课件、配乐：《圣母颂》，《爱的礼赞》、《午夜之光》。

活动过程：

（一）引出故事：

1、欣赏前提问：看，画面上有谁？（教师介绍小熊的名字——珂皮珂）

2、提出要求：今天，我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事，名字叫《每一次，珂皮珂》，让我们一起来听一听。

（二）完整欣赏配乐图画故事《每一次》

提问：

1、听了这个故事，你有什么样的感觉？

2、故事里发生了什么事呢？

（三）分段重点欣赏

1、在这个故事里，你觉得什么地方感觉高兴，很快乐呢？妈妈和小熊是怎样捉迷藏的？（欣赏捉迷藏的片段）

2、讨论：每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了？

3、什么地方让你感觉有些害怕、很担心呢？

（欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景）

4、讨论：故事里原来小熊想把每一次说几遍的，后来说了几遍？为什么？

（四）播放课件画面故事：

这个故事真感人，有的地方让人不由得很快乐，有的地方让人感觉有些担心也有些害怕，有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事，你也可以自己来讲讲这个故事。

（五）总结：

1、说说你和你的妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱，也有很让人感动、幸福的事情发生呢？

2、总结：不管小熊走到哪里，妈妈每一次都能把他找到，因为小熊是妈妈的宝贝；我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝，所以，无论走到哪里，妈妈也总能把我们找到！

3、今天是什么日子，母亲节，是我们最亲爱的妈妈的节日，你想对你妈妈说些什么呢？请你把你想告诉妈妈的话画在爱心上，带回去送给妈妈，好吗？

幼儿园儿童故事4

有爱心的小熊

熊妈妈买了一些小圆面包，蜂蜜味儿的，这可是小熊的最爱。

小熊高兴的说：“妈妈，妈妈，我要吃！”

熊妈妈微笑着，拿出一块，对小熊说：“好的，但是记住，一天只能吃一块哦！”

小熊拿着一块甜蜜蜜的小圆面包，正要吃，突然听到一个细细小小的声音：“好香啊！可以给我吃一点儿吗？”

小熊低头一看，原来是一只小鸡。

小熊掰了一块面包给它吃，小鸡的脑袋一上一下，一口一口的啄起面包来。

没一会儿，一群小蚂蚁也排着队爬了过来，它们挥动着触角，好像在说：“我们也想吃！”

小熊毫不吝啬的又掰了一块面包，送给了它们。

小麻雀好像也闻到了面包的香味，它叽叽喳喳的叫着，小熊瞧了瞧手里的面包，还剩下最后一小块，它毫不犹豫的递给它，小麻雀吃的快活极了。

小熊没有了面包，它来到熊妈妈身边，说：“妈妈，妈妈，我还想再要一块，因为我的面包都给小动物们吃了，行吗？”

熊妈妈笑眯眯的说：“当然可以！”

说着，又给了小熊一块，小熊高兴的吃了起来。

幼儿园儿童故事5

传说有十个太阳同时出现在天空，把土地晒干了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气太热的缘故，一些怪禽猛兽也忍不住，也都从森林里跑出来，在各地残害人民。

人间的灾难惊动了天上的神，天帝命令射箭的大英雄后羿下到人间，大英雄后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的漂亮的妻子嫦娥一起来到人间。

大英雄后羿立即开始了射日的工作。他从肩上取下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向太阳射去，十个太阳被射去了九个，留下一个太阳对人民有用处，这就是有名的大英雄后羿射日的故事。

但是大英雄后羿的丰功伟绩，却受到了其他天神的妒忌，天帝也终于疏远了大英雄后羿，最后把他永远贬斥到人间。受了委曲的大英雄后羿和妻子嫦娥只好隐居在人间，靠大英雄后羿打猎为生。

大英雄后羿觉得连累的妻子和他一起下了凡间，便到西王母那里去求来了长生不死之药，好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活，乘大英雄后羿不在家的时候，偷吃了全部的长生不死药，奔逃到月亮里去了。

幼儿园儿童故事6

偷懒的交通灯

在一条小路和大路交界的地方，站着两根交通灯。这两根交通灯，跟别地方的没有两样。它俩不分日夜，一秒不停地工作着，红了就绿，绿了就黄，黄了就红。

小路上的车辆很少，有时老半天也没有一辆车经过。日子久了，这两根交通灯开始发出怨言了。

“唉!这儿什么时候才驶过一辆车，而我们却一秒不停地工作，值得吗?”左边的交通灯这么说。

“是呀!我也是这样想。”右边的交通灯立刻应道。 3分钟幼儿小故事_3分钟幼儿故事

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幼儿园儿童故事7

《幼儿园里我不哭》

作者： [日] 滨田贵子

译者：汪婷

绘本欣赏

小亚被妈妈送到了幼儿园。

幼儿园虽然有好多的小朋友，但是小亚还是在不停地哭闹，怎么都哄不好。

“不要不要，妈妈不要走。”

小奈摸了摸小亚的头。

“不要不要。口水都流到我身上了。”小亚哭着说。

小翔帮小亚擦了擦眼泪。

“不要不要。这是抹布啊。”小亚哭着说。

小秋给了小亚一个蛋糕。

“不要不要。这是沙子做的蛋糕。”小亚哭着说。

小莎帮小亚把鞋子收了起来。

“不要不要。我要自己收。”小亚哭着说。

小健他们跑过来，在小亚面前停了下来。

“火车到站啦。小亚要不要上车呀？”

“不要不要。又不是真的火车。”小亚哭着说。

小香她们在小亚身上系了好多晴天娃娃。

“希望小亚的眼睛不要再下“眼泪雨”了。”

“不要不要。我最讨厌晴天娃娃了。”小亚哭着说。

就在这时，滴滴答答地下起了雨。

大家都从院子里回来了。

“不要不要。不能到外面玩了。”小亚哭着说。

雨越下越大。

小春说：“外面的雨正在和小亚下的‘眼泪雨’比赛呢！”

“真的呢！”

“我们来为小亚加油吧！”

大家开始齐声为小亚加油。“小亚的‘眼泪雨’加油啊！不要输给天上的雨！”

“我讨厌下雨！我讨厌下雨！”小亚拼命地哭了起来。

“雨……雨停啦！”

“好厉害呀！小亚是‘下雨冠军’！”

大家都在为小亚鼓掌。小亚既开心，又害羞，感觉非常奇妙。

他终于不哭了。

天气真好，就像刚刚根本没下雨一样。

天没下过雨，小亚也没哭过。

阅读心得：

小亚第一天上幼儿园对新环境感到很陌生，幼儿园的小伙伴一起想办法让小亚不再哭泣，当小亚哭泣的时候，其他小朋友都在尝试通过自己的方法来帮助小亚。这也告诉在幼儿园里哭泣的小朋友，在幼儿园里虽然没有爸爸妈妈的陪伴，但你却拥有着很多的小伙伴。希望所有的小朋友在幼儿园里也可以多多关心、照顾身边容易哭鼻子的小朋友哦！

听完这个故事，小朋友们是不是也想到自己刚上小班时的情景呢？你们又是如何克服自己哭闹问题的呢？一起和爸爸妈妈回忆一下吧！

幼儿园儿童故事8

有一个农夫，他很贫穷，但为人忠厚，村子里的人都受过他的帮助。一天，他在种菜，忽然看见一根亮闪闪的金棒。

“这是什么呀?”农夫不解地说。

“我叫许愿棒!”许愿棒这一开口，把农夫吓一跳，“我可以满足你10个愿望，什么都可以!”

“真的，什么都可以吗?”农夫问。

“噢，当然可以。但我有个条件!”许愿棒说。

“什么条件?”农夫问。

“你必须换上一颗冷酷的石头心!”许愿棒说。

“嗯——好吧!”农夫说，“我要一套别墅;还要很多很多的钱;还要一套豪华西装加皮鞋......”。农夫一连许了七个愿望。他想：“还剩三个愿望了，这样吧，我要一个老婆”。怦，一个漂亮的女人出现了。

成亲一周之后，照常人说，都应该是幸福快乐的，但这位农夫却感不到一丁点的喜悦，这是为什么呢?他想了一晚上，农夫恍然大悟：“哦，是这样啊!”

第二天，农夫带着许愿棒跑到湖边说：“许愿棒，我又要许愿了，我命令你从这个世上永远消失!消失!”说完，农夫将许愿棒扔进了湖里，同时别墅、金钱、车子，灰飞烟灭了，农夫也重新换上了他那颗为人厚道、忠诚的心。农夫又过上了贫困的日子，又爱帮助别人了。

原来，自私冷漠的人最后必定孤独，金钱也不能给人带来真正的快乐，只有勤劳、善良，并且富有爱心的人，才会感受到真真正正的幸福。靠诚实劳动所得到的收获，永远比金钱可贵得多，也比金钱能让人快乐!

幼儿园儿童故事9

从前，在一个茂密的森林里，住着一只非常好学又非常活泼开朗的小白兔。

有一次，它躺在绿油油的草地上专心的看起了书。这时山羊伯伯走了过来说：“小白兔，看书可不能躺着看哦!这样对视力会不好的。”于是小白兔就乖乖地坐了起来继续看起了书。

小白兔看着看着，就投入到书中的情景当中，根本就没注意小鹿来到它的身边，小鹿见小白兔看书看的这么近，就提醒小白兔说：“小白兔，你看书看的太近啦!”

小白兔看的太投入没听见，小鹿又提醒了一次，可小白兔还是没听见，小鹿想：“小白兔一定是看书看的入了神，我还是不要打扰它吧!”

就这样，过了几个月，小白兔的视力越来越差，最后它变近视啦!原因就是小白兔没有养成看书要保持一定距离的好习惯。

从此以后，小白兔只能戴着眼镜按照要求看书了。

故事点评：其实不管是爸爸妈妈还是学校的老师，都有教过我们看书时要保持一定的距离，因为隔得太近，是会伤害到眼睛的。一旦近视，就得戴着厚重的眼镜啦！所以小朋友们，一定要养成良好的习惯哦~

幼儿园儿童故事10

小熊猫第一天来到幼儿园。

幼儿园开始吃午饭了。

小熊猫坐在饭桌前，一动不动，看着其他小朋友吃饭。

小狐狸阿姨问小熊猫：“你为什么不吃呢？”

小熊猫小声地说：“在家里都是妈妈来喂我的！”

小狐狸阿姨指着正在吃东西的小朋友说：“你看小朋友们都是自己动手吃东西的！如果妈妈不来喂你，你会饿坏的呀！”

小熊猫看着小朋友们吃得可香呀，咽了咽口水，突然抓起一个大苹果，大口地吃了起来。

“真甜啊！”小熊猫一边嚼一边对小狐狸阿姨说，“以后我自己吃饭，不用妈妈来喂啦！”

幼儿园儿童故事11

《发现儿童的力量》是一部令人感觉很不相同的书，一开始接触这本书时，感觉它和其他的书应该都差不多一样，但经过阅读后，才深有体会，每个篇章都给我不同的启迪，一篇一篇的学习故事让我过目难忘，爱不释手。这本书也带领我从一个个困惑中理清思路，进行不断地自我反思，在日常活动中，我也运用了学习故事的注意、识别、回应思维的行为模式，关注和支持儿童的兴趣，并为儿童的主动学习提供帮助。

现在我想谈谈这本书中的《游戏中的老师在哪里》给我的感受和对我的启发。

在《游戏中的老师在哪里》中，我学会了等待，无论是在工作中还是生活中，一个人若是学会了等待，那真是一大进步，我很庆幸。因为等待是可以看到儿童自己强大的力量和解决问题的能力，很多时候孩子们在遇到问题或是困难时，老师们总是很少等待，或是等的时候没有耐心，不了解孩子们的思维。由于孩子们的思维能力和思考问题的角度和时间和我们大人不一样，思考的时间和方式也不一样，因此在还等不到孩子们思考并付出行动的时候，我们老师都已经帮忙解决或是提供了思考的方向，没能给孩子足够的时间和机会展现他们自己解决问题的能力，孩子们的思维能力和想能力也得不到很好的开发。

还有，老师都应该要打破原先固有的想法，多注意和观察孩子的言行举止，要从接纳和理解的角度去分析，去熟悉，给予孩子验证自己想法的机会。其中的学习故事《海盗船》里以浩然为代表的好奇、创作、合作、坚持、投入、自主、考虑周到，接受挑战灵活的小海盗们等优良品质，告诉我们：孩子个个都是能力有自信的学习者和沟通者！老师只要抛下已有的旧观念陪伴孩子。带着爱和欣赏与孩子一起玩耍，并及时提供机会让孩子们在游戏中得到锻炼和分享快乐就可以了。

通过学习《指南》和学习故事，我最大的收获就是我们要充分地相信孩子，要把孩子当成游戏和学习的主体，激发儿童的主动性，让孩子真正成为游戏的主人。从过去的指导者的位置转换成为一名观察者，鼓励者、支持者，陪伴孩子们一起嬉戏玩耍和学习的鼓励，适时适度为他们提供必要的支持和正确的引导。

事实上，在我们的工作中，发现儿童的力量也是一件非常重要的事情，孩子身上有这无穷无尽的力量，但他们就像一块璞石，需要我们去发现，去挖掘，只有挖掘出他们的力量才能让他们在未来的路上越走越远，或者是发现自己更多的需要挖掘的地方。

《发现儿童的力量》是一本很好书籍，能让我们受到更好的启发，对于我们的工作而言，也是一本可以伴随我们工作越做越好的书籍，受益匪浅。学习故事对于每一个幼儿园而言，都是一种不可缺失的教育方法，观察、记录、启发每一步对于幼儿来说都很重要的一步，想要发现儿童的力量，做好学习故事的记录也是非常重要的。

学习故事的重要性在于它与每一个教育活动都是相辅相成的，每一个记录下来的瞬间都会是他们成长的一大助力，也是一种美好。

幼儿成长过程中的故事，是最令人怀念且美好的时候，他们拥有一份回忆，过程中所学到的种种都会是他们的重要部分。

因此还是觉得，如果我们可以用学习故事和《发现儿童的力量》这本书相结合，去完成教育活动，或许会有一些意想不到的效果。

幼儿园儿童故事12

森林幼儿园的小朋友们要秋游啦！

山羊老师想：我们幼儿园的孩子们作文要多练练。要不这样吧，山羊老师对校长说：”哎，校长，这次秋游让它们去看看照片，写写作文，您也知道的，我们幼儿园的作文需要自己多去实践，这次好让它们段练一下。“校长听了，缓缓地点了一下头，”就按你的意思办吧“。

于是，孩子们就去了森林照片展示馆。

听说森林幼儿园的小动物们要来参观，照片馆里的照片们可要好好打扮一番。大树爷爷对着自己脚下的小溪流说：”嘿！小溪流！你看看我帅不帅？“”嗯，这个嘛，您帅是帅，可有一个美中不足的地方。“”什么地方“？”瞧您的头发都黄了，幸好我有一袋“染发剂”，要不，给您染染。“”好啊好啊！“小溪流把自己的魔力水给了大树。树爷爷用了一滴，自己的头发就立刻变绿了。

第二天早晨，森林幼儿园的小朋友们来参观了，树爷爷对小溪流说：”瞧！那只小兔子把我写得多好：这棵大树苍翠欲滴，翠绿色的叶子随风舞蹈，像一位帅气的勇士。“”咦？我的头发。都快掉光了！怎么办？“大树轻轻地自言自语道。”咦？看，大树爷爷，那只小狐狸把我写得也很美呀：这条小溪清澈见底，都能看见溪底青褐色的石子了，一阵微风拂过，小溪就像一条透明的长丝带。哇！都把我写活了。“

孩子们走后，大树爷爷听说幼儿园里评选出小溪是最美的。感叹到：“也许小动物们喜欢自然美，下一次我一定要做得更好。”

幼儿园儿童故事13

牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。

三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，但是你看，就是这样子！猪妈妈和猪爸爸商量道：“送孩子们到幼儿园去吧，怎么样？”“恩——”，猪爸爸说：“那样也好！”

第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇，这么多小猪呀！”三只小猪吓了一大跳。来，大家先来打个招呼。“老师早！”“小朋友早！”忽然，木木大声哭了起来：“妈妈不见啦！”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来：“妈妈——”小朋友们很开心地做体操了，三只小猪却一直向着牧场那边看。

“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，来！跟大家一起来赛跑，要摸一下白杨树，才能跑回来喔！看看谁能跑第一！”“来！站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢！”小猪们排好了队。“预备——跑！”“真快！真快！三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看！三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。

放学了，妈妈来接三只小猪啦。“老师，再见！小朋友，再见！“三只小猪告诉老师和朋友们：”我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡，三只小猪一路赛跑回牧场去了。

幼儿园儿童故事14

我正在看我最喜欢的《吹小号的天鹅》，突然，一阵风吹来，书里的主人--小天鹅路易丝出现在了我面前，我惊讶地合不拢嘴，我知道它是一只天生就不会说话的小天鹅，现在，它居然从书里穿越出来了!

我好奇地看着它，说：“路易丝，你好!你居然能从书里穿越出来，你真是太厉害了!”

路易丝点点头，表示同意。我又说：“要不然，我教你学写字吧!”然后，我从我的小黑板旁边的粉笔盒里拿出两支白色的粉笔，一支自己用，一支给路易丝用。我先教它拼音，我写一个字它也照我的写了一个字，我发现，路易丝虽然不会发音，但它的模仿能力非常强。渐渐地，它学会了写拼音，我就教它写字，几个星期后，它就学会了写汉字。

路易丝越长越大了，我在家门口建了一个大棚子，还做了一个小游泳池，让它在里面游泳。后来，我想，路易丝虽然不会说话，但它应该要会跟我们交流啊，不学发音，它的同伴如果来找它，它就没法交流了呀!想到这里，我觉得我应该给它买一把小号，毕竟是“吹小号的天鹅”呀!第二天，我去乐器店里给路易丝买了一把崭新的红色小号，回家后把它擦得油亮油亮得。我去大棚子里叫醒路易丝，我想，它看到小号，一定会很开心的。果然，它看到小号时，心花怒放，它在一张白纸上写下了几个字：谢谢你的好意，我会认真吹小号的!路易丝经过几天的

练习，学会了吹小号。它每天用小号叫我们起床，晚上吹号让我们入睡，我真喜欢路易丝。

几天后，路易丝跟我告别了，说要回到书里去了，我跟它告别后，一阵 凉 风吹来，路易丝又回到书里去了。我真喜欢路易丝，它给我带来了快乐!路易斯也会很喜欢我，因为我也给他带来快乐!

幼儿园儿童故事15

不合群的小老虎

很久以前，在森林里住着小猪，小狗、小熊和小老虎。小老虎是个很不合群的孩子，总是不和小猪、小狗、小熊他们一起来玩。

有一天，小猪、小狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，他们坐在小河边高兴得吃起了好吃的。小猪津津有味的吃着他最爱吃的玉米，这个时候，小老虎躲在树林里看见了，便冲到小猪面前，一把抢走了小猪的玉米，小猪气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！

一会小老虎吃完了玉米，又发现小狗再啃骨头，便冲了上去抢走了小狗的骨头，小狗气的大哭了起来，而小老虎还是若无其事地走了！

小老虎吃完了骨头，又冲到小熊面前抢走了他的蜂蜜！

小猪、小狗和小熊三个小伙伴都气坏了，决定想个办法教训一下小老虎。

第二天一大早，小猪就跑到小老虎那对小老虎说："我们发现了一头小狮子，他嘴里咬着个特别漂亮的皮球，我们让他送给你，他不但不同意，还说你是个，你快去看看吧"!

小老虎听后，气坏了，便对小猪说："好，带我去看看".小老虎跟着小猪跑到了庙前的石狮子处，小猪神秘的说："我不敢去了，就在那，你自己去吧！"说完就跑进树林了。

小老虎看见石狮子咬着皮球，便喊道："快把皮球交给我，不然让你尝尝我的厉害"!

可是石狮子那会说话呀！还是一动不动的坐着！小老虎气坏了，张开大嘴狠狠的扑向石狮子，只听得砰的一声，小老虎坐在地上捂着头号啕大哭，地上还有他的半颗牙齿！

这时，躲在树林里的三个小伙伴出来了，对着坐在地上的老虎说："以后可要记住，不要再欺负别人了，大家友爱才是的！"