《格言经典语录9篇》

在学习、工作或生活中，大家肯定对各类语录都很熟悉吧，语录是不讲求段落、内容间联系的一种文体。什么样的语录才是好语录呢？的小编精心为您带来了格言经典语录9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

格言经典语录 篇1

1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮

5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

8、有志者事竟成也！——刘秀

9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根

11、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

12、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

13、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

14、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此 。 因为他们只能读它一次。——保罗

15、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

16、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基

17、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

18、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

19、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

20、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

21、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

22、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

24、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

25、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

26、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

27、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼

28、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待，就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲

29、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真

30、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温

31、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

33、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

34、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

35、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

36、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

37、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

38、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维

39、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

40、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

41、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

42、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

43、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

44、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

45、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

46、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

47、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

48、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

49、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

50、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

格言经典语录 篇2

1、用军营的枪林弹雨洗礼信念，用男子汉的热血去磨砺忠诚。

2、航标灯永远是舵手搏击风浪、勇往直前的良师益友。

3、兵事以民为本。

4、一个将军不可缺少的品质是刚毅。

5、千军易得，一将难求。

6、军民如一人，试看天下谁能敌。

7、平时训练扎扎实实，战时心里才能踏踏实实。

8、军营不仅是练兵习武的战场，更是立身做人的舞台。

9、真正的权力握在有兵力的人手上。

10、兵不能胜大患，不能合民心者也。

11、军队是国家政权的主要成份。

12、一个忠贞的军人，跟狮子那么勇敢，跟婴儿那么驯顺，他只知道执行命令。

13、没有无作位的岗位，只有无作为的人。

14、走好当兵路，写好当兵史。

15、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

16、钢用在刀刃上，钱花在正事上，心用在事业上，劲用在岗位上。

17、军旅生活的美好源自每个军人内心对军旅生活细腻的体味。

18、军人的忠诚写在脸上，刻在心中，印证于行动中。

19、兵者国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

格言经典语录 篇3

1、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

2、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克

3、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣 扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

4、最有效的教育方法:不是告诉他们答案，而是向他们提问。（苏格拉底）

5、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。--[苏]瓦。阿。苏霍姆林斯基

6、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

7、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

8、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

10、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

12、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

14、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

15、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

16、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

17、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦。阿。苏霍姆林斯基

18、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

19、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

20、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基

21、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——（前苏联）马卡连柯

22、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

23、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

24、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——（德）贝多芬

25、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）

26、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。（苏格拉底）

格言经典语录 篇4

1、幸福就是只要牵对了手，就算失去了方向感，但仍然不会害怕。——宫崎骏

2、爱的开始是一个眼色，爱的最后是无尽的苍穹。——林清玄

3、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

4、离别使爱情热烈，相逢则使它牢固。——托·富勒

5、爱情，是自身的圆满，我不再缺少些甚么了。——张小娴

6、关于爱，我们可以说，越纯洁，越含蓄。——哈代

7、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科

8、你的过去我无法参与，你的未来我奉陪到底。——余秋雨

9、世界这么大，人生这么长，总会有这么一个人，让你想要温柔地对待。——宫崎

10、好吃不过家常饭，知冷知热结发妻！执子之手的一生相伴，相偎相依的柔情浪漫！——涂磊

11、没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一变，世界就完全不一样了。——宫崎骏

12、人在福中不知福，直到有一天苦了，才对比出以前的甜。所以甜中总有苦，福中总有祸的人，最能感受幸福。所以，淡淡的君子之交最能长久，若即若离的爱情最堪回味。——刘墉

13、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

14、谁看见过风？我和你，都不曾看见过。但是当树叶颤动之时，就代表风正吹拂而过。风啊，请展开羽翼，将它送达你的身边。——宫崎骏

15、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生

16、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的，我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。——张小娴

17、我明白你会来，所以我等。——沈从文

18、摩擦过腮边，毛衣一穿起，都带着你的静电。——薛凯琪

19、内心强大，才能道歉，但必须更强大，才能原谅。——宫崎骏

20、爱情不仅是鲜花微笑亲吻和春风。它也是严寒时的青松黑夜中的火花长途跋涉中手挽手的挽扶。——艾明之

21、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。——星云大师

22、爱情是一场决斗，如果左顾右盼，你就完蛋了。真正的爱没有什么爱得多爱得少，它是把自己整个付出去。——罗曼·罗兰

23、有些花朵虽美丽却并不芬芳，有些女人虽美丽却并不可爱。——乌埃雷

24、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。——张小娴

25、不幸的爱情，往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票，会加你私钱的。——巴尔扎克

26、有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。——白岩松

27、我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。——张爱玲

28、曾经发生过的事情不会忘记，只是想不起来而已。——宫崎骏

29、问世间，情是何物，直教生死相许？——元好问

30、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱，无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。——宫崎骏

格言经典语录 篇5

1) 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

2) 知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。

3) 我不知道我现在做的哪些是对的，哪些是错的，而当终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

4) 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

5) 互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

6) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

7) 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

8) 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！

9) 婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

10) 人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

11) 其实男生和女生之间本可以有纯真的友谊，但如果一开始你就用暧昧的方法对待他，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。

12) 人生太短，短到来不及浪费时间去恨任何一个人。

13) 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

14) 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

15) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

16) 拿得起，放得下，叫举重。拿得起，放不下，叫负重。

17) 智慧的代价是矛盾。这是人类对人行观开的玩笑。

18) 不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

19) 重要的不是他有多好，而是他对你有多好。

格言经典语录 篇6

1、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

2、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

3、不要太在乎自己的长相，因为能力，不会写在脸上。

4、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

5、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

6、梦想总是考验寂寞，当一片一片梦落下，却来不及救起，那就只能自己默默忍受。

7、也许我没有什么天赋，唯有斗志，我绝不会输给任何人。

8、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。

9、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

10、真正的人生，只有经过艰难刻苦的努力才能实现。

11、保护好你的梦想，等到它开花结果的那天，它会让你俯视所有曾经看低你的人。

格言经典语录 篇7

1、 处理职场人际关系守则：善于听人说话，展示真实自己，赢得别人信任，保持适当距离，性格阳光开朗，穿着打扮适宜，赞美恰如其分，忍让宽容大气。

2、 再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以！

3、 当人家在你上面时，不必存心找茬，工作是大家团结一致努力的结果，无论对手如何使你难堪，千万别跟他较劲，轻轻地露齿微笑，静心干好中工作。

4、 高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步声就知道；和善的人，看笑容就知道；优秀的人，看行动就知道！

5、 美国原住民有句谚语说：“同时追逐两只野兔，你将一无所获。”而光芒万丈的人生，绝不改只因为有一点点错误，而终身遗憾。

6、 我为工作狂，只因赚钱无方；我为爱情狂，只怨芳草不香；我为运动狂，只怪身体不强；我为K歌狂，只怕寂寞上场；我为友情狂，只因你在远方！

7、 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

8、 你的脸，是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑。微笑是生活最慷慨的赐予，也是工作中最大的资产。

9、 面对困难，微笑含着勇敢；面对挫折，微笑带着自信；面对误解，微笑露出宽容；面对冷漠，微笑洋溢热情；面对爱情，微笑代表真心。愿你微笑面对人生。

10、 成功源于发现细节，没有细节就没有机遇，留心细节意味着创造机遇。一件司空见惯的小事或许就可能是打开机遇的宝库的钥匙！

11、 难得糊涂是一种境界，心平如境是一种修养，顺其自然是一种超脱，威武不见是一种品格，宝贵不淫是一种情操，微笑就是健康，快乐成就人生。

12、 在工作生活方面，只有职位上的差异，人格上却都是平等的。在员工及下属面前，我们只是一个领头带班而已，没有什么了不得的荣耀和得意之处。

13、 在发生误解和争执的时候，一定要换个角度、站在对方的立场上为人家想想，理解一下人家的处境，千万别情绪化，把人家的隐私抖了出来。

14、 在办公室里上班，与同事相处得久了，对彼此之间的兴趣爱好、生活状态，都有了一定的了解。作为同事，我们没有理由苛求人家为自己尽忠效力。

15、 一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃的落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请不过是顺口一来的说法，你就不要追究下去了。

16、 在酒桌上，一个向你频频敬酒的人，不是有求于你，就是对你有敌意，所以你还是尽快的分析一下，前者就赶快把话题引过去答应他，后者你就装醉。

17、 一个面对你总是夸夸其谈的人并不是骄傲，他的内心恰好与他夸夸其谈的外表相反，是一个极度自卑的人。夸夸其谈不过是用来掩饰内心的自卑罢了。

18、 要让上司心悦诚服地接纳你的观点，应在尊重的氛围里，有礼有节有分寸地磨合。在提出质疑和意见前，一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。

19、 在我们的工作生活中，处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防，这种极端，只会拉大彼此间的隔陔，制造紧张气氛，对工作无疑是百害无益。

20、 工作是一场赛跑，过程紧张刺激，输赢终见分晓，不顾一切争取，为了证明自己，职场就是赛场，比赛始终围绕，要想脱颖而出，必须坚持到底！

21、 工作是一场赛跑，赢在起跑线上，赢在努力过的每一分每一秒，勤奋是工作的助跑，学习是工作的高能量燃料，与同事和谐相处才能调出工作的好味道！

22、 工作是一场赛跑，赛程单调且苦恼，也曾想半途而废，可想到终点的奖杯，我会努力加倍，艰难困苦无所谓，和奖杯美女共醉。

23、 工作是一场赛跑，力量虽重要，但也要思考，速度虽重要，也要了解跑道，耐力虽重要，还要讲究技巧，做到面面具到，才可能捧得鲜花赢得欢笑！

格言经典语录 篇8

1、刚天下者兵也。——宋·宋祁

2、兵民是胜利之本。——毛泽东

3、兵事以民为本。——明·冯梦龙

4、爱民乃行军第一义。——曾国藩

5、爱民者强，水爱民者弱。——荀子

6、服从是军人的第一职责。——英国

7、以身许国，何事不可为。——岳飞

8、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

9、兵为民之卫，民无兵不固。——刘溪

10、不见征戎儿，岂知关山苦。——李白

11、兵者外以除暴，内以禁邪。——管子

12、爱民乃行军第一义。——清·曾国藩

13、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

14、知己知彼，百战不殆。——孙子兵法

15、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

16、兵为民之卫，民无兵不固。——清·刘溪

17、军队是国家政权的主要成份。——毛泽东

18、不见征戎儿，岂知关山苦。——唐·李白

19、食者国之宝也，兵者国之爪也。——墨子

20、真正的权力握在有兵力的人手上。——蒙森

格言经典语录 篇9

1．家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2．没有种不好的`庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

3．现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。

4．我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

5．父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

6．一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果 没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

7．重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

8． 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛 砖”者、“引玉”人的角色。

9．用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

10．人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴， 国无诚信不盛。

11．播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

12．告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

13．路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

14．让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

15．发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

16．想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

17．一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

18．任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

19．尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

20．关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

21．父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

22．舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

23．尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

24．发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

25．溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子

26．父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

27．路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

28．适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

29．激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30．对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

31、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

32、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

33、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

34、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

35、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

36、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

37、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

38、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

39、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

40、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

41、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

42、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

43、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

44、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

45、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

46、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

47、关心而不干涉，协助而不代替。

48、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

49、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

50、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

51、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

52、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。

53、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。

54、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

55、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

56、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

57、自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

58、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！

59、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！

60、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

61．当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。

62．一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。

63．要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。