《励志的名言【经典10篇】》
名言：很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。在写作文中运用一些比较著名的话可以大大提高作文的质量，帮助你拿到更高的分数，这次帅气的小编为您整理了励志的名言【经典10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
励志名言 篇1
1、人的一切痛楚，本质上是对自己无能的愤怒。
2、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——塞涅卡
3、有时候占据我们内心最多空间的，往往是那些最细小的事。
4、爱从未走远，它只是换了个方向。
5、大人物只是不断努力进取的小人物。
6、不要眷恋，不要回望，简单做自己，总有一扇门为梦想打开。
7、在未学会放弃之前，你将很难懂得什么是争取。
8、什么样的人，就会吸引什么样的人。
9、有种善叫举扶残助残，有种关注叫真心祝福，有种奉献叫润物无声，有种爱心叫你我同行。世界残疾人日，愿爱的暖流温暖每个人的心。
10、前人学问无遗力，少壮功夫老始成。——陆游
11、烈火试真金，顺境试强者。
12、有时幸福只是一种感觉，只要用心感受，它时刻萦绕在我们身边。记忆中的很多东西，都会因岁月飘移而渐渐地褪去它们生动的颜色，唯有我们对幸福的孜孜追求，让我们体验到人生的意义和价值，感受到生命的尊贵和庄严。
13、遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的越来越坚韧。
14、有梦想在的地方，地狱就是天堂。有期望在的地方，痛苦也成欢乐。
15、想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。
16、达到成功如同与大猩猩摔角。你不能在你累的时候就停下来，你只有在大猩猩累的时候才可以停下来。
17、蜗牛靠着毅力，最终也到达了方舟。——查尔斯斯布真
18、生命很痛，但痛我也要活着，我要好好地活着，我还要活出生命的诗意。生命的磨难是一种必然降临的节日。
19、我们都应该有一间屋子，放置一切欲望；也应该有一座后花园，在疲惫与悲伤中，推开后门，去看看清风明月行云流水。这园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在的花，搭的是逍遥桥。——作家周芬伶语
20、人生是花，而爱是花的蜜。
21、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
22、太过信任，你或许会受骗，然而终日怀疑，你会饱受痛苦。——弗兰克克莱恩
23、泰山不就是垒的，学问不就是吹的。天不言自高，地不语自厚。
24、年龄不能表示人的老少，你不须因韶光推移而自伤老大，谁能肯定 八十岁不能朝气蓬勃，而十八岁不会暮气沉沉呢？
25、继续拼命地，但辛苦不能让别人看见。
26、任何的诉苦都是无济于事的，只会让本身的状况更糟糕，实验着去改变本身，你会以为体内被注入了新鲜的血液，还会有更多新的发明！
27、人会持久逗留在一个思想上，因而他也就有大概被束缚住的手段。—哈利法克斯《文集》
28、所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排出恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近60亿人口，碰上谁也不容易，所以碰着恶缘，也要试着宽容，给对方一次时机，不行以上来就全盘否认。
29、乐成路上没有捷径，相信"僵持"是最好的良策。
30、对付美德，我们仅止于认识是不足的，我们还必需尽力造就它，运用它，或是采纳各种要领，以使我们成为良善之人。
励志名言警句 篇2
1、最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。
2、人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！
3、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
4、无论心情怎样，不要让自己颓废，每天从头到脚都要干净得体，做一个化不化妆都活得精致的女子，要随时带着微笑。
5、有大快乐的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤独。
6、如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气，那么我们可以创造属于自己的彩虹啊！
7、快乐要懂得分享，才能加倍的快樂乐。
8、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
9、有一种计划叫蓄谋已久，有一种打击叫一击致命。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
11、一个人并不是生来就是要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。
12、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。
13、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
14、爱慕光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。
15、最深沉的感情，往往以最冷漠的方式表达出来。
16、雨是云的梦，云是雨的前世。
17、脱机的人永远不知道联机的人等了她多久。
18、这个世界没有理所当然，对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。
19、人经不住千言，树经不住千斧。
20、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
励志名言警句 篇3
1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
2、巧言令色，鲜亦仁！
3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？
4、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
5、不患人之不己知，患不知人也。
6、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”
7、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
8、温故而知新，可以为师矣。
9、学而不思则罔，思而不学则殆。
10、知之为知之，不知为不知，是知也。
11、举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
12、八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！
13、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
14、子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”
15、朝闻道，夕死可矣。
16、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
17、放于利而后行，多怨。
18、君子喻于义，小人喻于利。
19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
20、父母在，不远游。游必有方。
21、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
22、君子欲衲于言，而敏于行。
23、德不孤，必有邻。
24、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
25、敏而好学，不耻下问。
26、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
27、君子周急不继富。
28、子曰：“贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
29、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
31、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
32、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
33、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
34、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
35、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
36、子不语：怪，力，乱，神。
37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
38、君子坦荡荡，小人长戚戚。
39、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
40、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
41、士不可以不弘毅，任重而道远。
42、笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。
43、不在其位，不谋其政。
44、君子居之，何陋之有？
45、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”
46、吾未见好德者如好色者也。
47、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
48、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
50、岁寒，然后知松柏之后凋也。
51、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
52、食不厌精，脍不厌细。
53、食不语，寝不言。
54、寝不尸，居不容。
55、未能事人，焉能事鬼？
56、未知生，焉知死？
57、夫人不言，言必有中。
58、过犹不及。
59、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
60、己所不欲，勿施于人。
61、“死生有命，富贵在天。”君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也？
62、自古皆有死，民无信不立。
63、君子成人之美，不成人之恶；小人反是。
64、君子以文会友，以友辅仁。
65、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。
66、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
67、欲速则不达，见小利则大事不成。
68、言必信，行必果。
69、君子和而不同，小人同而不和。
70、君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。
71、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
72、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
73、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
74、工欲善其事，必先利其器。
75、人无远虑，必有近忧。
76、君子求诸己，小人求诸人。
77、君子不以言举人，不以人废言。
78、小不忍，则乱大谋。
79、人能弘道，非道弘人。
80、过而不改，是谓过矣。
励志名言警句 篇4
1、爱惜衣裳要从新的时候开始，爱惜名誉要从幼小的时候开始。
2、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。──弗兰克
3、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。──欧里庇得斯
4、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。──萧楚女
5、一枝笔，点亮了前方希望的光，虽然我是一个弱者，但我又怎么忍心将梦想停留在山腰，我不是强者，但我也要向梦想发起冲锋的号角，我要拼搏，即使让我沸腾的热血如火药般剧烈的燃烧，我要拼搏，即使让我羸弱的身躯如夸父一般成为太阳的燃料，我将勇敢重新装入胸膛，我将迷茫转化为奋斗的力量，走过淤泥，踏过青香，翻过高山，越过海洋，扬起希望的风帆，开启新的航向，我坚信，只要路在脚下，心就在前方。
6、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。──汤姆逊
7、最惨的破产就是丧失自己的热情。──阿诺德9.世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。──塞缪尔
8、结局很美妙的事，开头并非如此。──通用汽车公司
9、默认自己无能，无疑是给失败制造机会！──拿破仑
10、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。──朱冼
11、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！──歌德
12、古往今来，有多少风华正茂的青少年，在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生！
13、我们醒来的每一天都是一个新的开始，又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢？──卡西拜特
14、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。
15、学会换个角度看人生吧，你会觉得天也蓝，风也轻。播下一种心态，你会收获一种思想；播下一种思想，你会收获一种行为；播下一种行为，你会收获一种性格；播下一种性格，你会收获一种命运。
16、不要容您自己昏睡！趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲倦地做好事情。
17、在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。NTL公司总裁罗伯特威尔兹
18、当人人都认为发生灾难时，我们却把它看成机会。──花旗集团
19、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。──西尼加
20、要有理想、有胆识、有恒心、有毅力。
21、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能，对于管理者来说是两项同等重要的工作。──网络收集
22、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。──布莱克
23、青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望；青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。可怜天下父母心，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。
24、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。──戴尔卡耐基
25、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反要集中在机会上--因为危机中总是存在着机会。──卡罗琳
26、青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美；而不是衣着华丽的美。
27、自古英雄多磨难，从来纨挎少伟男。在现实生活中经历疾病、贫困、丧父、亡母、身处逆境的青少年，比较身处顺境、生活舒适的青少年，对人生的思考来得更早，更深刻，更成熟。他们当中不少人不畏艰难险阻，勤奋好学，去进取，去搏击。(注纨挎：指富贵人家子弟，穿着华丽，游手好闲，不好学的人。)
28、书藉，是青少年不可分离的生命伴侣和导师，是人类知识的宝库。
29、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。──斯蒂芬斯
30、那些溺在父母身边的青少年，终长不成人，而那些离开父母的宠溺，在外奔波的青少年，反而能炼成大人气魄。
31、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。──马克思
32、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。──苏霍姆林斯基
33、如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。微软公司董事长比尔盖茨
34、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。──吉格斯
35、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。──谢觉哉
36、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。──歌德
37、始终保持着青春的朝气，从不埋怨生活的坎坷，哀叹个人的不幸。在前进的道路上，遇到困难就攻克它，碰到挫折就战胜它，小有成功则加倍努力，大有作为则更加发奋。在物质生活上以俭朴为乐，在精神生活上以高尚为荣，在创造生活上以进取为贵，力求自身的完美发展，以顽强、坚毅、自强不息的精神辛勤耕耘。
38、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。──郭沫若
39、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。──佩恩
40、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。──罗曼罗兰
41、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。──巴斯德
42、在工作中，每个人都应该发挥自己最大的潜能，努力地工作而不是浪费时间寻找借口。要知道，公司安排你这个职位，是为了解决问题，而不是听你关于困难的长篇累计的分析。GE公司前CEO杰克韦尔奇
43、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。──卡莱尔
44、差不多任何一种处境--无论是好是坏--都受到我们对待处境的态度的影响。──西尼加
45、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。──华罗
46、16聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。──贝弗里奇
47、一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。
48、自古英雄出少年，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富想象力、精力最充沛的时期。
49、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。──富克兰林
50、欣赏经历了沧桑的人生：经历了沧桑的心灵尽管已没有了幼稚和单纯，却多了成熟和稳重；经历了沧桑的梦，尽管缺少了浪漫，却多了深沉；经历了沧桑的年龄，像一轮满月，宁静明朗，那淡淡的清辉，可以让温馨永恒；经历了沧桑的眼睛，从此，看山是山，看水是水；看山不是山，看水亦不是水
51、能够从日复一日的工作中发现机遇是非常重要的，尽管机遇所带来的近期回报可能很少，甚至微不足道，但是，我们不能眼光局限在自己得到了什么，而应看到我们能够得到这个机遇本身的价值。戴尔公司总裁迈克尔载尔
52、礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。
53、中文的危机分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。──布瑞杰
54、什么是失败？无非是迈向更好境界的第一步。──温迪尔菲利普斯
55、青年人都想干一番轰轰烈烈的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。
56、驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。──德拉克鲁瓦
57、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。──高尔基
58、相信自己，相信未来。再苦再难，只要理想还在，总会找到希望的光明。向前一步，再向前一步，不管前面是苦涩是甜蜜，是困顿是豁然，但只有向前一步才是新的一步，才可以接近理想，才能让希望在春天里恣意绽放。
59、成功是一种态度！──皮尔
励志名言精选 篇5
1、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
2、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
5、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
6、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
11、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
12、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
13、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的'双亲做到了这一点。——贝多芬
14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
16、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
17、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
19、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
20、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
21、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
22、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
23、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
24、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
25、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
26、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
29、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
30、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
31、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。--奥斯特洛夫斯基
32、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
34、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫"因材施教"。——陶行知
35、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
37、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
38、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
39、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的 www. 自勉。——苏霍姆林斯基
40、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
41、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
42、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
43、我们要提出两条教育的诫律，一"不要教过多的学科"；二"凡是你所教的东西，要教得透彻"。——（英）罗素《教育目的》
44、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
45、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
46、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
47、教育为公以达天下为公。——陶行知
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
49、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
50、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
51、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
52、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
53、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
54、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
55、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。—— 苏霍姆林斯基
56、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。——（德）贝多芬《贝多芬语言》
57、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
58、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
59、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
60、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
61、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
62、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
63、对人民来说，第一是面包，第二是教育。—— 格林西安
64、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
65、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
66、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
67、教育植根于爱。——鲁迅
68、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
69、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
70、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育"，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
71、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
72、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
73、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
74、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
75、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
76、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
77、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
78、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
79、教育人就是要形成人的性格。——欧文
80、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
81、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
82、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
83、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
84、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集。师范生第一变》
85、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
86、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
87、教育是国家的主要防御力量。——伯克
88、给学生一个世界，给老师一片天空。
89、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
90、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
91、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
92、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
93、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
94、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
95、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
96、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
97、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
98、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
99、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
100、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
101、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克。吐温
102、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹。拉。洛威尔
103、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
104、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
105、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
106、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
107、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
108、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
109、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
110、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
111、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。--歌德
112、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
113、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
114、有人问鹰："你为什么到高空去教育你的孩子？"鹰回答说："如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？"——莱辛
115、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
116、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
117、教育贵在一个"及"字，重在一个"斜字，即使天天从小事抓起。
118、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
119、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
120、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素--自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
121、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
122、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
123、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
124、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
125、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
126、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
127、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
128、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
129、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
130、道德教育成功的"秘诀"在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
131、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
经典励志的名人名言 篇6
1、如果你有想法就要赶紧付出行动，别担心失败或者困难重重，只有在不停地实践与追求中，你才能超越自我，创造属于自己的辉煌。
2、只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮！
3、我们的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。
4、时光如沙漏般流逝，带走了我们的青春、我们的年华，留下了那一抹淡淡的忧伤，是谁在风中轻轻歌唱，挥着翅膀飞向远方，岁月，神偷？再回首已是耄耋之年。
5、躁动的心灵，不安的灵魂。在彷徨中挣扎，在迷失中探索。时光飞逝，努力不变。
6、春花秋月何时了，时间知多少。一寸光阴一寸金，不要往事多劳心。
7、再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。
8、偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。
9、我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
10、人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑液剂。
11、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍 刀。
12、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。
13、坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
14、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去就会成功！
15、生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝彩。
16、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。
17、如果是棵小草，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
18、当我们沉溺于过去，感受到的都是伤痛。但如果我们关注的是未来，呈现在我们面前的都是希望。
19、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。
20、你的努力，也许有人会讥讽；你的执着，也许不会有人读懂。在别人眼里你也许是小丑，在自己心中你就是国王！
励志名言警句 篇7
1少壮不努力，老大徒悲伤，名言警句励志。——汉乐府古辞《长歌行》
2业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5志不强者智不达。——《墨子·修身》
6青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
7志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
8丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
9有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
11会当凌绝顶，一览众山校——杜甫《望岳》
12岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
13天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
15石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
16精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
17忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，名言警句《名言警句励志》。——《新五代史·伶官传序》
19路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
20位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
21尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
22若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
23绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
24日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
26天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
27积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
28人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
29坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
30捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
31天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
32丈夫不报国，终为贫人。——陈恭尹《射虎射石头》
33时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
34苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
36真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
37勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
38傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
39不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
40命为志存。——朱熹
41做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
42相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
43不管出身高贵或贫贱，那是父辈的事，应自强开创自己的一片天地。
44卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。
45黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
46我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
47一旦扯了谎，往往要再用二三十个谎话去圆谎。人生格言
48心象降落伞，打开才有用。
49坚强的意志，是经过许多崎岖曲折的磨练而成。()有了这些经历，才知道平稳人生的可贵。
50患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚
51为人们多多少少做了一点好事，自己失去了很多，也无所谓。因为我们造的是好因，自得好果。
52悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
53顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
54形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
55因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。
56在家想，成功难；出去做，成功易。
励志的名言 篇8
1.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
2.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
3.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
5.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
6.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
7.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
8.懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
9.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
10.教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
励志的名言 篇9
1、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
2、恐惧与勇敢近在咫尺，而且互相共存——向敌阵突进的人，最晓得个中实情。——棱罗
3、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦
4、开卷有益，掩卷有味。——林语堂
5、当失败不可避免时，失败也是伟大的。——惠特曼
6、这年头，干什么都不容易。我争取成为主持人里跳舞最好的，舞者里最会主持的。——撒贝宁
7、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
8、航天这门活，地面工作做透了，天上就不会出问题。——张履谦
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
10、暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼·罗兰
11、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
12、不达成功誓不休。——陈潭秋
13、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖
14、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代
15、行动是知识特有的果实。——托·富勒
16、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
17、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
18、啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。——屠格涅夫
19、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚
20、一些希望和理想，总在心里是最美的旋律。可如今这真实的生活，却演奏着那纷乱的节奏。有一些希望和理想，总在心里是最美的旋律。到如今它再一次响起，又飘荡着在我心里。——《九月》
21、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
22、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。——托马斯·雯
23、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧
24、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
25、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
26、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原
27、我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
28、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
29、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。——欧洲
30、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
31、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄
32、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——弗兰西斯·培根
33、愿与人民同患难，誓拼热血固神洲。——朱德
34、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来
35、到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人，就是懦夫；达到了预想的目的后还在冒进的人，就是小人。——海涅
36、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
37、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。——冯仑
38、众人重利，廉士重名，贤士尚志，圣人贵精。——《庄子·刻意》
39、糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。——佚名
40、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
41、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
42、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
43、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克
44、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊
45、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。——雨果
46、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金
47、把困难留给自己，把方便让给他人。——佚名
48、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
49、敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。——《礼记》
50、谁能在爱情中最有耐心，谁就有最大的成功。——乔叟
51、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
52、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林
53、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治·桑
54、寻河愁地尽，过碛觉天低。——岑参
55、追上未来，抓住它的'本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
56、人若有志，万事可为。——塞·斯迈尔斯
57、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
58、天下无难事，只怕有心人。——王骥德
59、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
60、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。——李·艾柯卡
61、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。——佚名
62、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。——淮南子
63、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
64、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊
65、丈夫志，当景盛，耻疏闲。——苏舜钦
66、地球上的任何一点离都同样地遥远。——伯顿
67、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。——泰戈尔
68、说「吃亏就是占便宜」的，多半不是吃亏的人。——杨宗润
69、这两年我渐渐想清一个问题，我喜欢唱歌，就必须接受为了能唱歌而必须做的艺人工作。——萧敬腾
70、活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。——高尔基
71、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅
72、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。——富克兰林
73、积土而为山，积水而为海。——荀子
74、树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功。——戴维·约瑟夫·施瓦茨
75、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
76、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
77、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基
78、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
79、男生大学期间没有谈过恋爱，没有失过身，就白上了。如果毕业后还是童子鸡，将来也不会有什么出息。——李咏
80、一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
励志的名言 篇10
1、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
4、立志在坚不欲说，成功在久不在速。张孝祥
5、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
6、志不强者智不达。《墨子修身》
7、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。潘菽
8、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。席勒
9、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜
10、将相本无主，男儿当自强。汪洙
11、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。歌德
12、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送。
13、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
14、世界上最胜利的人常常不是最有才气的人
15、天行健，君子以自强不息。《易经》
16、不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。
17、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
18、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
19、吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。
20、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克
21、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基
22、智者一切求自己，愚者一切求他人。
23、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》。
24、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利
25、冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱
26、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
27、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
28、心不清则无以见道，志不确则无以定功。林逋
29、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼
30、生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。
31、气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
32、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
33、志向和热爱是伟大行为的双翼。歌德
34、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。乔叟
35、改变自己，是自救，影响别人，是救人。