《自立自强的小故事（优秀5篇）》

故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是整理的自立自强的小故事（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

自立自强的小故事 篇1

在美国，出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学 技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑就是其中的一个。

回国后，詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。

自立自强的小故事 篇2

有段岁月刻骨铭心，叫做“成长”。 那时生活逼着我不自主地前进，自立自强。

出生那年，父亲已经过了三十七岁生日，而母亲也是四十岁了。母亲奶水少，于是长我一岁的姐姐因为我的出现提前断奶。命中注定我要努力还回旧账的。那时的生活应该还算很好的，生活在平静中淡淡走过。

四岁那年，正值壮年的父亲因为坍塌事故被埋到厚厚的土堆里，腰椎被砸伤，然后在床上躺了将近一年，而且自此以后不能参加重体力劳动。最初的记忆是这样的：姥姥背着姐姐牵着我回家，下着很大的雪，很大很大。没有前奏，没有结局，只是记得要回家了。父亲说那时我们已经不认识他了，是啊，毕竟很久未见了。

母亲那时很辛苦，每天天蒙蒙亮就踩着露水去那些贫瘠或者不贫瘠的土地上耕作，中午时常顶着骄阳继续劳动，日暮时分昏黄的灯光下她疲倦的身影还要继续晃动。从记忆开始我就会做饭了，至少会轧面条，和煤泥。那时不用和面，因为力气太小，和出来的面太软。依稀记得奶奶经常从叔叔家过来帮我和好面，把锅碗准备好，叫我们怎样怎样后才回去。

母亲没有工作，只是家里养着几只大兔子。它们努力地生着小崽子，然后被我们养大或者不养大便卖了。每天放学之后去打草，然后喂这群可怜的兔子们。真正的喂兔子远没有电视或者漫画上面“浪漫”，仅仅依靠喂草它们是不会长大的，并不是所有的草都是可以喂的，许多它们不吃，或者吃了以后会生病。记得蒲公英是一种它们极爱的零食，可是蒲公英乳白的汁液极其难闻，而且很是粘稠，弄到身上后很不好洗；另一种草俗名叫“十八弯”，长长的藤蔓上尽是小刺，挨到就是一道红印。说实话，每次打草都会让很是不爽，直到后来习惯了。还记得打草的那里有几个坟头，其中有一个是竖着碑的，旁也有一棵青葱的松树，我有几次静静地坐在树下默默地想神灵会不会让我能快点长大。现在回想，记忆竟然已经模糊了。

家里有一点菜地，每到夏秋之际，地里菜熟了之时，母亲便会蹬着大梁自行车到县城卖菜，黄瓜，西红柿最多的还有丝瓜，如果母亲是蹬着小三轮的话，我也会去。只是在我十二岁那年，卖菜的只有一个了，我。也许因为终日辛劳，也

许因为年纪大了，那年春天在栽菜之前母亲病倒了——腰椎间盘突出，不能弯腰不能下蹲。每天躺在床上呻吟，然后天天去医院按摩，扎针。那时姐姐和我都大了，姥姥也过来了，我们一起种菜一起收拾田地。那年菜长的不好，黄瓜西红柿自己都不够吃，只是丝瓜奋不顾身地结着。于是有一天母亲去医院的时候带着我，然后独自在早市上卖那几个还算好看的丝瓜，没有用称，只是借旁边叔叔的。最后好像卖了五块六毛钱。之后便常常去了，也时常有人问我或逗我。有一位大伯经常在我面前和我聊，给我出各种数学题，鸡兔同笼，和尚分馒头等，我还算聪明都回答了。第二年又碰到他，知道了他是县城某私立中学的校长，我那时也要升初中了，于是他“怂恿”我去县城上学。最后父亲果然让我到县城读书了，只是一所公立的中学。（中考完又和母亲买菜时碰到他了，他说我若当时去他们学校读书，一定能考上重点中学。我笑了，没告诉他我比他们全校第一高5分。）

母亲生病那一年是我最累的一年，我一直认为如此。麦子熟了的时候，奶奶，父亲，姐姐还有我一起收麦子。天特别热，父亲强撑着挥着镰刀穿梭在金黄的麦田之中，而奶奶那时七十二岁了，依然顶着烈日挥洒着汗水。我不知道自己干了什么，只是被麦芒扎的浑身通红。记得打麦子的时候我蹲着接麦粒，奶奶张着口袋，漫天的灰尘遮蔽天空似乎也掩盖了我的童年，只是感觉我是大人了。我不会像其他孩子一样在麦垛上跳来跳去，我会默默地走过，低头捡起一个个麦穗。

那年，家里的猪是我喂大的。每天放学回家，我都会趁着天亮挑着小水桶去村边的饭馆里担回来猪的晚餐。其实当时挺无助的，只是知到别人看西游记时我得去挑泔水，别人玩时我得去写作业，那时很听话。辛苦，却被村里所有的父母当作孩子的榜样。

后来，父亲身体恢复了，母亲也恢复了。而我也长大了。

然后去了县城上中学，没有再干过苦力了。

然后考到省重点。

然后考到交大。

时光一直流淌，只是那段岁月一直感动着我，朴实无华，催人奋进。

自立自强的小故事 篇3

《青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……

每当我闭上双眼，总能想起青铜一家对葵花无微不至的照顾。

葵花到青铜家的时候，已经到了上学的年龄，但家里人无论如何也供不了两个孩子上学。青铜只得让妹妹葵花上。葵花胆小怕独行，青铜就每天骑着牛来接葵花。葵花也教会青铜认识并能写了好多字。在看马戏的时候，青铜为了让葵花能看到马戏，让她骑在自己脖子上，因拥堵而发烧。饥荒来临时，青铜忍受了一天的饥饿为葵花捉了一只野鸭。为了葵花，奶奶卖掉了金耳环，金戒指，甚至连死后都给她留了玉手环。当葵花去采银杏叶给奶奶治病时，青铜就提着纸花灯一直等，但现在城里人却要将葵花带走！

看看结局，伤心的青铜，因为思念克服了本是哑巴的障碍，对远处的城市大喊：“葵~花~”这撕心裂肺的声音传遍了大麦地，也深深地震撼着我的心！

顿时，我感动无比，被这情节感动了，作者将苦难写得深刻；将美描绘到极致；将爱表现的充满生机与情意……在生活中，痛苦会不断刷新自己的极限，而爱却可以突破极限，创造奇迹，有了爱的力量，人才可以在困难中变得更加坚强！

自立自强的小故事 篇4

看到“自强”这两个字，就想起了王安石“君子之道，始于自强不息。”这句话；就想起了雷锋在日记中写的“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”；就想起了我们的同龄人——杨英咏。

他是校园中一只快乐的鸟，爱打篮球，爱唱歌，在竞选中他以高票当选班长；在国际青少年书画评奖中获得金字塔银奖，在全国中学生作文竞赛中获得三等奖。他在第一个周末背起小木箱上街给人擦皮鞋，挣钱养家；他必须在每一天放学后承担起一切家务，包括照料双目失明的母亲，他没有穿过新衣服，他能记起的唯一美味是过年时妈妈让他花2元钱买了一碗他一直期盼的炒米粉……

14岁的他，用笑脸迎向苦难的命运，不向挫折屈服，不向逆境低头，自始至终怀着一颗坚忍的心拥抱生活；不怨天尤人，不唉声叹气，更不自暴自弃，用灿烂的笑容接纳这来自人生的磨砺。勤学上进，性情豁达，用生命的本色在苦难之石上打磨，雕琢出人生的精彩。这需要怎样的勇气来面对，来承受？这又是一种何等的自强不息精神？

“只要你脊梁不弯，就没有你扛不起的大山！”说这句话的是“2005年感动中国”的洪战辉。十二岁，父亲患间歇性精神病；十二岁，母亲因受不了家庭的沉重的负荷而离家出走；十二岁，照顾一个捡来的妹妹；十二岁，成为摇摇欲坠的家中的顶梁柱。这是洪战辉充满艰辛的十二岁，充满苦痛的十二岁，充满无助的十二岁，更是充满辛酸的十二岁，但他却克服了常人难以想像的困难独自把妹妹抚养长大，且自己还考上了大学。

以从事贩卖圆珠笔、蜡烛、鞋底、本子这类小生意，获取微薄的收入来维持全家的生计，出售图书被人打伤了眼睛，父亲病情发作无钱治疗，告别挚爱的校园，骑车从5米高的路边摔下来，不省人事。但从人倾家当产这条坎坷的道路中一路风风雨雨走来，他却不肯接受别人的捐助。他说“苦难并不是让我去接受别人捐助，而是让我看比生命更重要的东西—— 自尊自强！”

从他们身上，我真真正正体会到了什么是知难而上，急流勇进，什么是真真正正的自强不息。他们带给所有人的不只是震撼心灵的感动，更是现在人们逐渐遗失的一种极重要的人生素质，与人们缺失的一种人性的善美——自强。

眼前多少难甘事，自儿当自强！

人生的路上布满荆棘，阻止我们前行，选择自强，走出一条平坦的大道；成功的高峰充满险阻，选择自强，披荆斩棘迈向最后的胜利；生活的辛酸与泪水绊住我们踏上未来的征程，选择自强，勇敢面对并解决，带着一身潇洒轻松上路。

自强，点燃明天的希望；自强，照亮明天的道路；自强成就明天的梦……

自立自强的小故事 篇5

1955年9月，张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里，玲玲是她的小名。5岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。

可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节“课”，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然跌倒了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了关于腿的记忆。童年时许多生活场景，她都清晰记得，独独不知道腿是怎么活动的，人走路时的感觉是怎样的。

得了什么病，竟然这样可怕？张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。5年中，她做了3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的张海迪，只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。

看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校，终于有一天张海迪按捺不住心中的渴望，对妈妈说：“妈妈，我要上学！”可是因为自己的生活不能自理，所有的学校都不接收。

病情是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的张海迪没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。 渐渐地，她揪下来的头发，都能够编成一条辫子了！

对张海迪来说，家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里，聪明、好学的张海迪学拼音，学查字典，学一个又一个生字。她趴在床上，用胳膊支撑着身体，抄书。没有人催问。没有人检查督促。没有考试和考试中的竞争，全靠着自己。一本又一本小学课本学完了。但是很难哪，得走不少弯路，多耗费很多时间。一道算术题，她做 12遍，得出的竟是12个答案！她本来就不喜欢算术，得啦，丢开不学算了！可是不行，硬着头皮也得学会它。第 13次终于算对了。努力是加倍的，可是成功的喜悦也是加倍的呀。于是，她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志，还有思维能力，便随着知识一起增长起来了。

1970年 4月，张海迪跟着带领知识青年下乡的父亲张坦夫、 母亲毕江娇，坐着一辆大卡车，来到莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。起初，张海迪感觉农村非常陌生，没有电灯和自来水，生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪很快感到了更真、更朴素的爱。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。

当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。

“书上写着怎么样进针，可以在白菜疙瘩上、在萝卜上。在白菜疙瘩上进了几天以后，就在自己身上（进针），我觉得医生就是要这样，首先要自己感觉。有人问我说，海迪是不是你的腿没有知觉，你的胸以下没有知觉，你在自己身上扎针不痛苦啊？我说恰恰相反，我最开始针灸的时候，是扎自己最疼的地方，比如向包括脸上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么样的感觉，我要知道。”功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。“曾有医生嘱咐过我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥疮，我会因为感染而死去。我给别人当医生，我也给自己当医生。15岁在农村的时候，我生了褥疮，晚上点着小油灯，对着镜子，我把自己身上溃烂的肉剪掉——所以，现在最怕听的就是剪刀的声音。”

当年，张海迪作为一名待业青年，也曾有过自卑感。“1年多的时间里，我四处报名，八方写信，常常在招工单位的门口一待就是半天。我真想能够为社会做点事，可就是没有一个单位要我。在别人眼里，我是一个废人。”于是，当年，张海迪想到过自杀。

1974年 7月 14日，张海迪趁父母出工，收拾好东西，写好遗书，说自己不愿做沸腾生活的旁观者，然后一次性吃了 30 片冬眠灵，又给自己打了6支冬眠灵。在静静地躺在那儿等待离开这个世界的时候，张海迪忽然想到了尚楼村的乡亲们，真舍不得离开他们；又想到了保尔在海淀公园自杀的情景，他也绝望过，但最终还是战胜了懦弱和病残，成了生活的强者。想到这些，张海迪挣扎着爬起来。可药物起作用了，爬不起来了。于是，她拼命地喊：“快来人啊，救救我，救活我吧！”

经过五六天的抢救，张海迪终于苏醒过来。看到身边的亲人朋友、医生护士，她惭愧极了，对大家说：“我错了，从今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”

日后，曾有记者问张海迪：如果你能拥有第二次生命作为一个健全[]的人，你最大的愿望是什么？张海迪说：“假如我能够再有一次生命，我会实现我最想做的一件事，就是当一个医生，这也是我从小的一个梦想，我 15岁时就自学医术给乡亲们治病，但没有机会真正穿上白大褂当一名白衣天使。”

后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。她从保尔61柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、 背诗歌、 抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能够用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、 乃至手上、 胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过七八个年头的努力，她不仅能阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编辑时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言——《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

当初，为了给张海迪治病，母亲变卖了手表、衣服等物品，还欠了一身的债，从无怨言，默默地尽着母亲的神圣义务。尽管家里穷，但父母总是尽最大努力满足她的要求。凡张海迪喜欢的书，不管花多少钱，跑多远的路，父母总要想方设法给她买到。生日或节假日，书成了父母送给她的最佳礼物。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，还当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。

1981年，张海迪获莘县广播局先进工作者称号； 1982年，张海迪获聊城地区“模范共青团员”和“三八红旗手”称号……

今天，张海迪总在说，人就得有勇气与生活中的不幸抗争。人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待——张海迪喜欢豪言壮语，因为她将自己的生活与座右铭式的豪言壮语融合在了一起，形成了我们所看到的张海迪热爱生命的一种精神力量。