《四年级优美句子6篇》

无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？这里是美丽的编辑帮助大家找到的四年级优美句子6篇，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的句子 篇1

1.突然挂起大风来，窗户上的幔子随风而起，犹如仙女飘舞。

2.燃放的。烟花像一朵朵五彩缤纷的鲜花绽放在夜空中。

3.雪落在乡间的小径上，好像给小径铺上了一条长地毯。

4.麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。

5.一簇簇的花开得密密匝匝，像满天的繁星，十分茂盛。

6.我走进公园，看见了一块块绿毯似的草坪，美丽极了！

7.早上的`太阳在东方一点一点的爬上来，没过一会二，东边的云彩变的深红起来。

8.春天，是个插花能手，它把花带到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，还把满天星送给了夜姑娘。一朵朵鲜花开满了大地，让蜜蜂一下接一下地往回赶，忙得不可开交。

9.秋天的夜啊！你真是家乡的人间天堂，毫不吝啬地给我们美丽。欢乐！秋天的夜，我为你痴！为你狂！为你的美丽而自豪！

10.阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。

四年级的句子 篇2

一单元 话语

***春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嘻戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？

***我当然爱惜性命。但倘若贪生怕死，就失了我的本分，不如尽了本分，然后去死。

***让彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。

二单元 春潮

***那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。

***啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花盛满我们心灵的酒杯！

***风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着，快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。

三单元 花

***乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

四单元 手

***看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林……

***我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。比如说手的。皮肤吧…….

***在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！

五单元 智谋

***白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。

六单元 眼睛

***这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

***如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。

***这个大眼睛的小女孩年龄最小……可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

七单元 纪念日

***回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。———【法】雨果

八单元 舟船

***它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。

***只要孩子一失足，他就会跌倒甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。

九单元 太阳

***这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

***地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。……没有太阳，就没有我们这个可爱的世界

***打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

***大漠孤烟直，长河落日圆。———（唐）王维

***东边日出西边雨，道是无晴却有晴。———（唐）刘禹锡

十单元 路

***牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转眼，就是十一年过去了。

***千里之行，始于足下。———古代格言

***其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。———鲁迅

***跳跳大路通罗马。———欧洲谚语

十一单元 快与慢

***你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在岩壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。

***人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。

***欲速，则不达；见小利，则大事不成。———《论语》

***苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。———（明）胡居仁

十二单元 回归

***我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。

***羁鸟恋旧林，池鱼思故源。———（东晋）陶渊明

***一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。———【新加坡】尤今

四年级的句子 篇3

1、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意！

2、有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。

3、印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。

4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

5、夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方！

6、夜幕降临，幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船；而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的，像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江，朦朦胧胧的，美丽极了！

7、仰望着早已微凉的天空，寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。

8、休息片刻，继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

9、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的'价值真是无法用语言来表达啊！

10、我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧！

11、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

12、它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。

13、冒着炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料：西湖位于杭州城西，旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。它三面环山，东面濒临市区，像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中，是一个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖十景是：苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月……

14、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。

16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望！

17、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

18、当我们还在流连刚才的西湖风光，导游已经带着我们穿过一个圆门，来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过荷花池中央的赏荷小径，一边欣赏，一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

四年级的句子 篇4

1.春天来了，春天来了，雪白的大山换上了一件碧绿的新衣服，漂漂亮亮的。

2.金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我的心上。

3.出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的'高尚品质。

4.黑夜，无情的笼罩着整个城市，逐渐蔓延我的世界。

5.春风姐姐把颜色送到了地球的每一个角落，顿时，这世界变得更加和谐。美丽，充满生命的气息。

6.荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

7.最后我们搬出我们的烟花“巨无霸”。点燃它的导火线，只见烟花像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。

8.荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

9.冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。

10.冬天很温暖，很舒服，最喜欢的就是在冬天的早晨，拉开窗帘，看到窗外那一片雪白，有种说不出的感觉，感觉很单纯，很漂亮，很美，很温馨。

四年级优美句子 篇5

1、放学了，他赶紧把书和铅笔盒收进书包，整理完成之后，他走出教室，和同学们一起排好路队，然后在老师的带领下，慢慢地走出学校，在学校门口，他一眼就看见来接他回家的妈妈，他三步并作二步，向妈妈的方向跑去，紧紧地抱住妈妈的腿，然后手牵着手，和妈妈一起回家了。

2、失败乃成功之母，人所共知。失败后在面临绝望的时候，能够勇敢面对，并且坚持不懈努力，最终到达成功的彼岸，这就是成功带给我们的精神力量。

3、盘古抡起斧头，狠狠向前劈去。“轰”的一声巨响，鸡蛋裂开了。

4、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

5、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

6、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻

7、稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。

8、我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。

9、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意！

10、一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

11、成了辽阔的大地，他的血液，变成了奔流不息的江河，他的汗，变成了滋润万物的雨露。这些句子运用排比的修辞方法写出盘古无私奉献的精神。

12、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

13、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

14、休息片刻，继续跋涉。接着是观赏老鹰戏小鸡的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

15、枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼

16、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

17、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

18、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

19、想到这儿，我自己怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

20、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。就像那只蝴蝶，成长的路上没有捷径，只有坚持。

21、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸

22、草人想，这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜！

四年级的句子 篇6

一、照样子写句子。

1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

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2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）

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3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）

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4.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：“被”字句：

5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）

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6.把下面两个句子补充完整。

（1）虽然小钱不幸得了白血病，_________________________________

（2）_________________________________，真是巧合！

7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）_________________________________

二、修改病句。

1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

5. 中国是世界四大闻名古国。

6.妈妈总爱回忆过去的往事。

7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。

8.春天的兰州是一个美丽的季节。

9.我们班被评为“先进班集体”称号。

10.我们班的语文成绩是全校最好的班级。（在原句上修改）

11.同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。

三、扩句。

1.河水流过桥洞。

2.我们读书。

3.风吹小树。

4.我们来到沙滩上。

5.阳光照在他的脸上。

四、缩句。

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

8.在那茫茫的大海上飘着的'是一艘银灰色的军舰。

9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

10.他激动得久久说不出话来。

五、把下面的反问句改为陈述句

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？

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3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

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4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

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5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

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6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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7.难道你要违背人类的真理吗？

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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？

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10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

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六、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

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3、我们不能做损人利己的事。

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七、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、柳树的枝条随风摆动。

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3、春天来了。

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4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6.、一排排柳树倒映在水中。

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7、桃花开了。

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8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”

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9.天上的星星在闪烁。

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八、把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫，美丽极了。

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２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

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3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。

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4.月亮升起来了，照在湖面上。

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5.迷路的小黑虫左冲右撞。

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6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。

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九、将下列句子改为第三人称转述

1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

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4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

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