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《我的课余生活优秀作文【10篇】》

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是的小编为您带来的我的课余生活优秀作文【10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

我的课余生活优秀作文 篇1

星期日的早晨,我像往常一样,吃完早饭就开始写作业。爸爸去菜场买菜,当爸爸买菜回来时,我也正好把作业写完了。

爸爸问我:“有没有给小乌龟换水、喂食呀?”我这时才猛然想起来,光顾着自己吃饭、写作业了,居然忘了喂我的小宠物。我立刻跑到晾台看我的小乌龟,还好,它安然无恙。不过,我闻到小乌龟盆里的水好像臭了,我赶紧给小乌龟换水。首先,我把小乌龟放在另一个盆里,把它呆过的小盆刷洗干净;然后,再在盆里放一些干净的水,给小乌龟洗个澡;最后,重新放一盆水把小乌龟放进去,再撒一些龟粮,小乌龟又可以舒服地游来游去开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子,真是好可爱。

当我看小乌龟进食的时候,爸爸走到我的身旁,告诉我:“既然决定喂宠物,无论它是大,是小,都要用心地去爱护它,毕竟它也是一个小生命呀!“我想起一开始忘记喂小乌龟,没把它放在心上,就惭愧地低下了头。我对爸爸说:”我明白了,不管任何动物都是有生命的,我今后一定会好好地照顾我的小乌龟的。”爸爸脸上露出了慈祥的笑容。

我的课余生活作文 篇2

叮铃铃,当下课了的铃声响起时,刚才还叫苦连天的同学们360度大转变,你推我挤地冲向天堂——操场。

操场的西边,低年级小朋友玩老鹰捉小鸡,切西瓜的幼稚小游戏。东边,可就大不一样了,乒乓球落地的清脆的声音随处可听,擦地球、旋球和扣球的各种招式,让对手措手不及。中间,足球队员精神饱满,体力充足,气场强烈,散发着胜利的光芒,队员们左传右传,让对手看的眼花缭乱。在观众席上,观众们聚精会神地看着,对自己喜爱的球员大喊:加油!加油!快传球!冲啊!

篮球场上,一个个小姚明自信得有点太夸张,篮球掉在地上,发出砰砰的让人震耳欲聋的声响。比赛开始了,队员们像老虎一样把球抢过来抢过去,好像不是在打球,而是在叠罗汉,队员们都叠成了一座小肉丘,球早就滚走了。第二场,大家大喊加油呀!太好了,球进了,掌声骤然响了。

叮铃铃,叮铃铃上课的铃声响起了,同学们依依不舍地走回了教室,操场上,一下子变得安静了,可下课打闹的情景还在同学们的记忆中,一次次浮现出来。这精彩的课间十分钟让同学们兴奋不已,但它太短了!

我的课余生活作文 篇3

我的课余生活丰富多彩,有做折纸、看书、做游戏……其中我最喜欢的就是玩抓人的游戏了。

下课后,我们几个玩的同学先在教室用剪刀石头布决出输的人来抓。只要是男生抓的话,我们所有的女生都会尖叫着一起跑到三楼女厕所躲好,有时候还会好奇地探出头来东张西望。要是抓我们的男生不在这里,我们女生又会飞快地跑到楼上去,如果运气不好的话一个女生被抓,那所有的女生都会完蛋。有一次,我正想着是不是出去打探一下,前面一个身影跑向女厕所,我们无路可退,就只能乖乖站在那里了。跑近了,才看清那身影是颖悦,原来她出去的时候被男生抓到了,现在又过来抓我们啦!就这样,我们所有女生都被抓住了。出来后我拍了拍脑门,心想:哎呀!我这个猪脑子,躲到厕所门里,把门一锁,不就可以了吗?哎,之前怎么没想到呢?

这时上课铃声响了,我们笑哈哈地冲向教室。我爱玩“抓人”游戏,它给我们的课余生活带来了乐趣,更增近了同学之间的友谊!

我的课余生活作文 篇4

我的课余生活色彩斑斓,有时画画,游戏……。可我最喜欢滑板,因为滑板给我带来快乐。

放学,我人还没有到家,心已经在滑板上了。回到家以后,我迫不及待地拿出心爱的滑板,向外跑去。刚开始学的时候,首先要双手扶墙,右脚轻轻踩到滑板上滑动。感觉到平衡时,左脚才放上去。身子开始左右扭动,滑板移动。如果想让速度快,就不断用力摆动,最后改变方向,每当我踩上滑板驰骋时,感觉就像骑上一匹高大威武的战马,驰骋在辽阔的天地间。

朋友们,是不是心动了?也想去买一块滑板呢?让我们一起来滑滑板吧,让我们的课余生活更加丰富多彩!

这就是我的课余生活,就好似一幅色彩斑斓的画卷。

我的课余生活作文 篇5

我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、骑单车、画画等等,但我最喜欢骑单车。

放学后,我写完作业,爸爸会经常带我去骑单车。我一开始骑单车的时候,经常摔跤,爸爸对我说:“脚要踩到脚踏板,然后,再开始骑。”我试了试,不过,才骑了一下子,又摔跤了,我心想:“骑单车真难。”爸爸教了我一会儿,我熟练了很多。爸爸说:“你多加练习,以后,你会骑得更好。”

放假时,我一直练习,经过爸爸的指导,我学会漂移了,但我也没有骄傲,一直在练习。

骑单车给了我不少的快乐,不但强健了我的身体,这让我们学习了遇到困难时,要勇敢面对。

我的课余生活作文 篇6

卢老师说:“读史使人明智,读诗使人聪慧……多看书,开卷有益。”因此,每次一回到家,我都会从书架上拿起我的书,津津有味地啃起来。慢慢地,我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险,带着我捧腹大笑,带着我走进神话的天堂。

后来,我的书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校,和大家一起分享。只要下课了,我就拿出书看了起来。有一次,我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然,老师叫我去订正作业,我心里真的是有一百个不情愿地放下书,依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完,又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。

书让我的头脑装满知识,给我带来无穷的快乐,我一直都要和书交朋友,让它伴着我快快长大。

我的课余生活优秀作文 篇7

我的课余生活是丰富多彩的,有时跑步,有时画画,有时看电视,有时读书,有时弹钢琴。不过,在众多课余生活中我最喜欢的就数看书了。

在学校里,一听见同学们说什么书好看,回家就会央求妈妈给我买。每天我都会在书包里装一本课外书,只要课余我一有时间就拿出来看。每天晚上写完作业,我就会迫不及待的拿出我喜欢看的书来看,经常都是妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍的把书放回书柜。

我爱看的书种类可多了,有科学类、童话故事类、漫画类、还有绘本等等。看科学类的书能让我更加聪明;看童话类的书时让我和主人公一起进入梦幻般的童话世界,去感受他们的喜、怒、哀、乐;看漫画书可以让我在沮丧的时候哈哈大笑,忘记一切的忧愁。

就在刚刚结束的这个暑假里,我就看了很多的书。有《安徒生童话》、《五。三班的坏小子》、《瞧这群俏丫头》、《爱丽丝梦游仙境》、《小公主和矮爸爸》等,怎么样?不少吧!我从中可收获颇丰呢!

有书为伴,可以让我的生活其乐无穷。在我人生的路上,书将成为我的良师益友。

我的课余生活作文 篇8

我的课余生活丰富多彩,有练毛笔、画画、跳舞……不过我最喜欢的还是帮妈妈照顾弟弟。

我家的弟弟很可爱,也很调皮。有一次,妈妈出去买菜,对我说:“二姐,你在家看好弟弟,我去买菜。”我点点头,便去照顾弟弟了。

弟弟很调皮,我在拿玩具的时候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我见了,拔腿就跑。我们跑着跑着,弟弟忽然哭了,我想了想,原来,是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,带着甜蜜的微笑,说:“小猴子,过来爬树!”大家知道我为什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因为他总是牵着我的手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子。”

他一听到我叫他爬树,就立马跑过来,牵着我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的头发都弄乱了。等他下来后,我以为已经可以放松了,没想到,他居然还叫我打架,我只好装出一副大家的样子,跟他玩。我的弟弟越玩越带劲,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。这时候妈妈回来了,我边跑边说:“妈妈,弟弟打我!”妈妈听了,立马走到弟弟面前,摆出一副很凶的样子说:“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道妈妈在骗他,就哭了起来,他边哭边说:“不要,不要。”妈妈又说:“那么,你还打不打人。”弟弟又说:“妈妈,我不打了,我不打了。”妈妈又说:“好的。”

我觉得我的课余生活真有趣。

我的课余生活作文 篇9

我的课余生活丰富多彩,有绘画、游泳、书法……其中,我最喜欢的是弹钢琴。

刚开始学琴的时候,我感觉弹曲子很简单,老师教一两遍我很快就学会了。一段日子以后,随着琴谱乐理的增加,曲子难度的提高,再加上每天对着枯燥的音符和单调的旋律,我变得有些厌倦练琴了。每当这时,钢琴老师总会殷切地鼓励我说:“弹琴得慢慢来。学着用耳朵去聆听你弹奏的每个音符,享受音乐带给你的快乐。”每当电视出现朗朗弹琴的画面,妈妈总是第一时间让我观看学习。在老师和妈妈的引导下,我渐渐明白:练琴和任何学习一样,要持之以恒才会有所收获。

慢慢地,我发现弹钢琴是件很有意思的事。每当有好朋友来我家玩的时候,我很乐意为她们唱歌伴奏。如果是琴友,我们便高兴地进行交流,让彼此又多了许多共同话题。每天不管作业多还是少,我总是先保证一定时间练琴,然后再开始做功课,好像一天不弹琴,就感觉像少了点什么似的。学琴三年多以来,在老师和家人的鼓励之下,我已先后多次参加钢琴比赛和考级,捧回了许多大大小小的奖牌和证书……

弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,而且还锻炼了我的意志,它让我明白“世上无难事,只怕有心人”的道理。从此,钢琴成了我课余生活不可缺少的一部分。

我的课余生活作文 篇10

有的人爱唱歌,有的人爱游泳。我和他们的课余生活可不样,我喜欢绘画。

记得那年,我是7岁,星期六在家里带着没事就拿出一张纸和彩笔开始画画。我正在画彩虹,一不小心,画歪了一笔,被奶奶看见了,她就说:“彩虹画得到是很好,可是这里怎么画斜了呢?”听了奶奶的话,我就拿着橡皮在蹭这笔。只听呲啦一声,纸被我蹭破了,没办法,只能从画了。奶奶也说:“太可惜了,太可惜了”这次画得很顺利,不过在画森林是,我是小心翼翼的,可是动物画的太难看了,我难过极了,心想:我会不会又把纸蹭坏呢?唉!该来的还是来了,我又得从画了。

这次,奇迹般的没画错,而且还画完了,我骄傲地给奶奶展示一番,奶奶夸我:“你真是个多方面都发展的好孩子。”