《成长的痕迹作文【优秀7篇】》
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？为大家精心整理了成长的痕迹作文【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
成长的痕迹作文 篇1
成长是一棵古老的水果树，上面长满了一颗颗名为“回忆”的水果。
那年，我四岁
当时，我皱着眉头，脸上充满汗水，两只肉嘟嘟的小手被晶莹的汗水而湿透了，两只小腿也不停地乱摆动，两个裤腿好像两只不听话的小蛇一样，不停地乱动，怎么都不听我的使唤。我的头上覆盖了一层薄薄的汗珠，我怎么用劲都穿不上这条裤子，这时，我想起了妈妈，可是，我又打消了这个念头，我想，我一定要自己穿上这衣服，让妈妈看一下。于是，我又继续穿起了衣服，终于，在一次又一次的自我鼓励中，在一次又一次尝试中，我终于自己穿好了衣服，当我穿着自己穿了几个小时，才穿好的衣服出现在妈妈面前时，我自豪地笑了，妈妈也笑了。
在四岁时，我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫自立。
那年，我五岁
这时，到了我该上幼儿园的年龄，当小朋友们被送去幼儿园时，一个个都哭的泪如雨下，我也被妈妈送到了幼儿园的门口，我感觉到了妈妈要离开时，我也像所有人一样嚎啕大哭，有一个念头从我心中升起来：我要自己上学！母亲不是我的依靠，母亲不会永远在我身边，我下定决心。之后，我用手擦干眼泪，迈着“沉重”的步子，虽然，心里是很不想母亲离开，但是，我还是行动了，我走进了幼儿园，在幼儿园里还交了很多的朋友。
那年我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫勇气。
那年，我十岁
在一个比赛现场，有一个小女孩，她坐在座位上已经有一个小时了，她用双手不停地搓动手上的纸，踏着双脚，好像和地板有仇似的，此刻，她现在的心在扑通扑通地跳，她看到一位特别漂亮的小女孩在如歌似唱地朗诵，还看到一位穿着黑西装，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一样，他正在慷慨激昂地朗诵一首豪放诗。渐渐地，时间一分一秒的过去了，终于到小女孩了，她在读一篇朱自清的散文名篇《春》，悦耳动听的声音传了出来，她看到了了评委老师脸上的微笑，最终，她获得了演讲比赛最高分，她终于露出了开心的笑容。
那个女孩就是我，十岁那年，我在水果树上留下了一个回忆之果，它叫自信！
现在那个小女孩正在写着她的成长故事，相信她在这棵古老的水果树上，会留下更多美好的回忆，它们像一幅绚丽多彩的画卷，正慢慢展开……
成长的痕迹作文 篇2
衣服上的油渍，是儿时的顽皮留下的痕迹；盒子里的布偶，是纯真的童心留下的痕迹；日记中的一笔一划，是一缕缕心绪留下的痕迹；回忆中的每一个片段，身上的每一个疤痕，都是时间留下的痕迹。
若细看，就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕，是一次难忘的经历，是成长留给我的痕迹。
小时候，看见父母拿着刀削果皮，切蔬菜，在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术，充满好奇。但也因刀芒的锋利和父母的告诫，对“刀”产生了深深的敬畏。随着年龄的增长，五六岁时，好奇或者敬畏也一点点消退，只是因还没有自己切过水果而遗憾。于是某个星期天的下午，我找来一个橙子，想用水果刀切开。
我拿着黄橙橙的橘子，找来切水果的切盘。小心翼翼地把橘子放在切盘上，又找来一把小巧的水果刀。我攥着刀的手莫名的紧，心跳竟有些加速。不知是紧张、害怕还是激动。我左手按住橘子，右手拿着刀对着橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀锋便亲密地接触了我的左手食指。我吓得急忙拿开左手，右手丢了刀。妈妈听到动静，则急忙给我找来创口贴。庆幸的是刀口不深。处理完伤口，妈妈又告诉我，切橙子应当现将刀整个插入橙子，再下压，不然就会滑。我怔怔地听着。
第一次的尝试实在算不上成功，但第一次的尝试却带给我勇气。我不因失败而败退，却是越挫越勇，于是有了第二次的成功，以及后来的独立。我也就此理解了“失败乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇气。
每一件事都会有都一次，每一次尝试都有可能失败，但永不应该放弃，更不能一开始就退缩。只有尝试过，努力过，才不会有遗憾，才能够成长。
同样，在成长中，我们不应被磨掉好奇，被抹去尝试和冒险的精神，拥有好奇的人，才可在人生路上不觉得乏味，不感到迷茫和胆怯。
食指上的疤痕，成长的痕迹。它提醒我勇敢、尝试、好奇和不言弃。成长的痕迹，在我的人生路途中，时刻为我点明一盏勇气的灯火。
成长的痕迹作文 篇3
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花，自古以来是文人写诗的对象，它象征纯洁，象征这世间最宝贵的品质。它是画中的墨梅，也是悬崖边顶着风雪的梅花。它成长的痕迹也是如此漫长而艰苦，凛冽的风横扫了它一个漫长的冬天。
凌寒独开的梅花，它身上的雪痕，是艰苦成长的痕迹的证明啊！走近它，我们并不难想象它的成长。
雪中的它们，在悬崖顶上，似乎是被人扎上去的装饰，一阵风足以让它腰折骨断，也不知为什么，再大的狂风也奈何不了这一朵微弱的不起眼的花，这让我看到了它火焰似的生命力。但它在风雪的吹打下，依然顽强地傲然挺立，期待着雪后的太阳照亮全身，它熬过来了，冬季每一次恶劣的天气哪一次不是差点送了性命。还好，眼前的梅花虽有些沧桑，但还是凭着令人叹服的生命力存活了下来，每一次的九死一生的经历都成为它成长的写真，都是它成长的痕迹。每一道痕迹烙印在它饱经沧桑的花片上，烙印在我的心里。
它终于凭借自己的信念，迎来雪后那温暖无比的太阳，它徜徉在这种温暖中，阳光虽然微弱，但给它增添了不少姿色，看到它的人，哪一个不是吟诗作词，他们只是看到它的美丽，谁又能看到它全身的雪痕，谁又能想象它当时所处的恶劣环境？梅花很高兴能迎来冬的第一缕太阳，它知道自己很难度过多次的风雪严寒，但很快又否定了这个想法：它会坚持到零落之时，不管成长的痕迹多么深痛，这是它一生的追求啊！
等我再次来到这里，梅花竟然还在这儿迎着阳光，我弯下腰，第一眼就看到了如同被刀割过的残花瓣，垂吊在上面。但它还活着，尽管如此，我还是有些难过，这让我痛恨这里的恶劣气候，为梅花抱不平，但它似乎永远那样满足，它认为这是它一定会有的成长痕迹。我慢慢蹲下身来，很久，很久……
又过了几个月，山花慢慢盛开了，小草也抽出了新芽，这时，我找不到那朵梅花了，这时，我想起了毛主席说过的：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”她唯一留下的痕迹，就是身上的沧桑，是她所认为的成长的痕迹，我在花中寻找她，她真的在花丛中吗？
也不知道是不是在当时，母亲告诉我，梅花凋零了。我走过她生长过的地方，依然能闻见香，一种洁白的香，这让我想到了她，想到她依然在这里迎着冬天的太阳，如果她还在风雪中也好，但她却没有踪影。
“零落尘泥碾作尘，只有香如故”。这也是梅花成长的痕迹，虽然它带走了自己一身的沧桑，留下的是自己身上的芳香。
从那以后，我就喜欢背诗词，尤其是《咏梅》，每听到这首诗，就会想起梅花成长的痕迹。它高贵的品质，也在世间飘荡。
又是一年冬天，在相同地方生长出一朵梅花，它依然那么洁白无暇，依然在风雪中傲然挺立，依然渴望冬天的阳光，依然会有成长的痕迹，依然……
如今，我真正明白了梅花的精神真谛，它并不是为了绚丽的度过一生而坚持，它是为了自己平凡的一生，它希望自己可以享受到阳光。它只是为了满足这一个小小的愿望，自己可以坚定地活下去，不管有多少风雪，不管有多少严寒，只要追求到了自己所憧憬的，那印证它在艰苦环境下坚持的痕迹，也不算什么。这就是它的一生，一个短促的冬季！
哦，梅花成长的痕迹，令人叹服，惊讶！
成长的痕迹作文 篇4
芽儿钻出了土地，那是童年，它需要甜甜的果汁来浇灌；芽儿变成了花苞，那是少年，它需要又涩又甘的咖啡来培养；花苞慢慢舒展开来，那是青年，它需要平平淡淡的纯净水来呵护。
成长路上，每一个阶段留下的痕迹各种各样。童年，留下的痕迹是甜甜的，大饮一杯，酣畅淋淳，勾起美好；少年，留下的痕迹是香甜的，轻轻呻上一小口，金香满口，想起立下的豪言；青年，留下的痕迹是纯净的，喝上一点，淡又清，对世界也都默然……
芽儿·果汁
童年的一切，都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹，当一个领头羊，对大家指指点点，神气极了。站在大操场上，傻傻的看着天空，小嘴嘟起来，小手含在嘴里，思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇，说，一辈子都要当妈妈的小宝贝，不要离开妈妈的怀抱。
去买水喝，总是用一根胖嘟嘟的小指头指着橙子汁。拧开盖子，喝上一口，然后再闭着眼睛享受。仿佛世界都变得甜甜的……
花苞·咖啡
望了望即将远去的童年，说了声再见，挥一挥手，然后噙着泪，含着笑迈进少年的门槛。真不愿意长大，缤纷的棒棒糖，甜甜的果汁全都不见了。还想要坐在妈妈的腿上，可是，她对我说：“人总要学着长大。”妈妈要我做大人了。我是多么渴望长大，可是又是那么害怕。黑夜再也不能和妈妈共挤一张小小的床了，伤心，不能再在妈妈面前痛苦流涕了，我该怎么办？
到商店买饮料，再也不会捧着果汁享受了，只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。
作业越来越多，学习也越来越累，考试更是接二连三。有那么多的压力，但是，有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣，解出一道题又是多么有成就感。
端起一杯咖啡，品着……
花儿·清水
随着时间的流逝，岁月的行走，我来到了一个陌生的地方，只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕，也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然，拖着一箱子的梦想，寻找着，寻找着。
渴了，拿出一瓶纯净水，一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走，继续前行……
成长，芽儿的破土到花苞的出现到花儿的初成，甜涩清，种种痕迹又多么值得品，让人生没有遗憾，惟有淡然，为自己携梦而行，品一品成长的痕迹，便又启程，走，继续前行……
成长的痕迹作文 篇5
我有一个美丽的童年。
童年在快乐中长大。
那绿意盎然的村庄，那安静的环境给我一种无与伦比的感觉。
求学之路艰辛漫长，刹那间走过了十二年春秋，在学校里乘风破浪游戏书山，以一种学子的身份走过，在成长的痕迹里隐隐然有一种王者的风范。
在一幅幅模糊的画里，记录着一些模糊的愿望，和一些莫名的忧伤。
在长长的走廊里，你出现在拐弯处，通过感觉我能看到你别样的美丽，于是，你一直存在在。.。.。.。.。在学校里每一次你出现的时刻，我都能感觉到，都能真正感觉到。
在看到她所有的时刻，都是别样的美丽。一站就成永恒。.。.。.。.。.。。
随着时间的流逝，在蓦然回首的那一刹那，我发现，不是来得太早，就是太迟。也使我相信，有些至真至纯至美的东西，总是不能抵得时光的考验。
在那一段寻常的日子里，于是，我的心开始了不寻常的经历。
在窗下，在每一个静谧的夜晚，我与文学有着千丝万缕的情结，在灵光一闪中与之来一次倾心的相遇。在涓涓细流的文字里，我能找到另一个更绚丽的世界。
在文学的沙滩上，独立独行，偶尔能和她拾到一些从远方漂来的美丽贝壳，并很乐意与之彼此分享，分享种种对红尘悲欢的诠释，分享一些无法重现的美丽。那么，在这所有的时刻，都是那样的美丽。
在每一页每一字里行间都无声地真实地诉说着悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，总是令自己哭笑不得。
迢迢不断如春水，迢迢此去何求，迢遥来时路。在每一个来时路的细节里，都是不能随意后悔的啊！
在帐然的回顾中，所有一切都变成成长的痕迹。
抚之帐然，但无迹可寻！
。.。.。.。
成长的痕迹作文 篇6
每个人都在成长，这是不容争辩的事实。自从妈妈把我生出来之时，我就注定要慢慢成长。而在成长的过程中，我们遇到过无数的开心与悲伤，它们都会在走过的路上留下点点痕迹，让我们每时每刻都会想起。
当我翻开那旧旧的相簿，里面充满了我的回忆，那是我成长的“痕迹”。
在那相簿里的第一页，一个全身包裹着毛巾的小孩子，长着一双大大的、水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，短短的几根头发，拼命地哭喊着，那个就是小时候刚出生的`我。
轻轻地翻过这一页，一个矮矮的小女孩映入我的眼帘，她背着一个可爱的米妮书包，独自一人在回家的路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。看，那是长大的“痕迹”。
我在成长的路上一步一步地走着，从一个可爱的小孩子渐渐变成一个活泼的小女生；从一个总是问为什么的我变成一个能为妈妈分担辛苦的我；从一个不懂事的我变成一个乖巧听话的我。在过程中，我经历过无数的困难与阻碍。以前，我是爸妈心中最疼爱的宝贝，被长辈们保护着、宠爱着。他们遇到事情总会迁就我，就像是在荷叶下的荷花一样，一直有荷叶为它挡风遮雨。因为他们为我付出得太多，所以我更希望能自己一个坚强地走下去。
每当我回头时，我都会看到我身后的被遗留下来的碎屑，那就是我成长的痕迹。
正像朱自清所写的“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？它就像一滴水滴，当它滴进水里面就再也找不回来了。
还记得一到三岁的时候 ，妈妈是我的第一个老师，她教我叫妈妈、爸爸，教我唱儿歌，教我写很多个字，背很多首古诗。那时候懵懂的我，就像一张白纸，只有妈妈，每时每刻都在手把手地教我在上面描绘生活。
还记得六岁的时候，我非常喜欢画画，总是整天地在图画本上乱涂乱画。我还记得那时候妈妈的生日，我还画了一幅全家福，把它送给妈妈做礼物。
还记得十岁的时候，我遇到了许许多多的烦恼，负担一天天加重，同学一个比一个认真，这让我们懂得了竞争。我们每一个都拼了命地读书，为的是能考到一个好成绩。那时的我已知道了理想，为了理想努力地争取。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
现在我十二岁了，是人生经历的转折点，是离别童年走向少年的转折点，我慢慢感觉到长大了，慢慢地成熟起来了。我尝试过胜利，但我更品尝过失败的苦痛。就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！
回头望望成长的路，长长的吧，不长，十多年；短短的吧，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
成长的痕迹作文 篇7
线，有两种：曲线和直线。曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。
我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利，宛如一条直线不断向前方延伸。也许是吧，自从我记事起，我几乎就没遇到过什么难事。所有考试的结果都在我意料之中；钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来；奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性；同学认为学习太累，而我几乎没有花什么心思，父母照样从来没担心过这方面的事……小时候我曾对长辈们信口开河：将来要去国外一流的大学读博士！他们个个听了捧腹大笑，点头称是，而我却信以为真，浑然不知那只不过是大人的敷衍，随声附和罢了。我以为我的成绩真的能让他人感到诧异，我以为一切真的有如直线一般美好，但是在寒假里的某一天，我惊愕的发现我的观点是被否定的，生活中几乎都是曲线……
那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。
蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸——比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲线是一种风雨并兼的旅程。
如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我成长的痕迹。