《那一次我真开心600字作文优秀7篇》

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次为您整理了那一次我真开心600字作文优秀7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

那一次我真开心作文 篇1

街边有一位老人，衣衫褴褛，目光呆滞，只有当面前的陶瓷碗传来硬币的声响时，他才会缓慢的挪动身体，鞠一个躬。

他是一个乞丐，靠路人零星的施舍度月。

也许是看过太多的负面新闻，我不敢轻易相信他们，也不会因同情与怜悯而出手大方。所以每次从那人经过，我便会刻意的将头转向另一边，我怕我会情不自禁的伸出援手，帮助这位不知是真是假的乞讨者。

终于，有一天，我辨清了真伪。

那是一群嘻嘻哈哈的孩子，他们利用老人动作的迟缓，在老人鞠躬时，抢走了硬币，老人无言的看着这一切，干瘪的嘴唇颤抖着，枯瘦的手指也颤抖着，他是无力与这群活力四射的孩子对抗的。

杯子倒了，零星的几枚硬币滚了好远，在地上发出清脆的声响。硬币反射着阳光，将我的眼睛刺的生疼。老人不知是被孩子们的举动吓坏了，还是被世态炎凉所刺痛，僵坐在那里，一动不动。

良久，他才缓过神来，缓缓地伸出手，捡着散落的硬币。也许是年纪大了，手指不太灵活，几枚小小的硬币竟让他费了不少功夫。

我翻遍全身上下大大小小的口袋，也没能找到一样可以帮助老人的东西，唯有一颗糖果。犹豫再三，我将糖果放在老人的手心。他像往常一样，缓缓的挪动身体，在我跟前轻轻的弯下腰。我这才发现，他的身体就像一根竹竿，轻轻的弯折也是艰难的，那一刻，老人的眼中闪现了一丝光芒。

这一次，我感觉我做对了，我真的很开心！

那一次我真开心作文 篇2

暑假，我最开心的事就是在橘子洲头放风筝。

那天，我们一家到橘子洲游玩。走着走着，我发现树阴下一位老爷爷正在拨弄一个圆盘，便忍不住上前问道：“爷爷，您在做什么呀？”“我在放风筝呢！”我抬头一望，一只红头、蓝尾巴、黄身子的老鹰风筝正在空中展翅飞翔，那长长的绿飘带随风飘扬，风筝竟然还买到了云层上。

老爷爷看我观察的那么入迷，便把风筝递给我玩，我顿时又惊又喜，惊的是爷爷吧风筝递给我玩，还是一个陌生，不会玩的小朋友玩，喜的是我可以玩大风筝了。我迫不及待的接过风筝，玩起风筝来。可是一会儿，风筝却慢慢往一边偏了，快要掉下来了。这时，爷爷告诉我，放大风筝时要先放一会线，再收一点线，不然风筝就会掉下来。在爷爷的教导和我的努力下，风筝不仅飞回了航线，而且比以前飞的更高了。我非常高兴，自豪的把妈妈叫来看。但是放大风筝很累，不一会儿，我就被泡在汗水之中，妈妈见我已满头大汗，加上天色不早了，就说：“我们该走了！”我只好把风筝还给爷爷，恋恋不舍的走了。

这次放风筝我非常开心。我不但玩了风筝还学会了怎么放大风筝。知道风筝飞的高是有我们的拉、牵，一旦风筝线断掉，它就会慢慢掉下来。我们做人，学习也一样，可不能要家长老师拉一下才飞一下，要像鹰一样羽毛长齐了就开始独立飞翔，这样才能在天空自由翱翔。

那一次我真开心作文 篇3

今天，天气晴朗，万里无云，也是奶奶的生日。

上午，姑姑一家和干妈一家来到了农家乐，我、希希、糖糖一起玩了起来。我把工具拿了出来，我们坐在座位上，津津有味地玩了起来一一我把轻轻泥拿了出来，一盒翠绿，一盒碧蓝，我把它们小心翼翼混合在一起，然后一一分给她们，她们一手拿着工具，一手拿着轻轻泥，糖糖拿了个公主的图案，希希拿了个小汽车的图案，她俩把轻轻泥放在模具里，压平，小心翼翼地把它取出来，放在桌子上，我欣慰地看着她们，一副居高临下的样子，我说：“我来当顾客吧！”“好！”她们异口同声地说。我有模有样地说：“我要一份公主饼干和小汽车饼干，还要一碗面条，谢谢！”她们有礼貌的说：“好的。”

过了一会儿，两份“饼干”上桌了，公主饼干美丽，汽车饼干精致，虽然不是真实的，但是看起来好吃，我馋涏欲滴，却不能吃。哎过了一会儿，我们觉得不好玩，就换了一个游戏。

我们先找了一些硬硬的果子，叫糖糖站在桥上走，我和希希在一头拿着子弹打糖糖，一开始希希就是乱打，最后子弹没了，只能靠我了，我先瞄准，再发射，结果一发一个准，希希投来了羡慕嫉妒恨，又恨铁不成钢的眼神，我对她笑了笑，最后糖糖输了，我们赢了。过后该我上场了，我上去后开始群魔乱舞，她们一个也没有打到我，我开心一蹦三尺高，她们瞪着我，我赢了。

过后我们吃了饭，回家了。

今天，我真开心！

作文那一次我真开心 篇4

在我的脑海里，许多记忆都灰飞烟灭，唯独哪一件事让我仍记忆犹新。

三年级的时候，学校组织了一场排球比赛，三年级的比赛内容是垫球。我特别喜欢排球，所以很积极地第一个报了名。人无完人，金无足赤，每个人都有不尽完美的地方。我虽然很喜欢排球，可是垫球水平却不怎么样。因此，许多同学都对我冷嘲热讽、指指点点：“你行不行呀？别给我们班拖后腿啊。”“打球不好还想去比赛……”我常常听见这些话，我想，我不能因为比尔的嘲讽而退缩，反之，我应该付出更多的努力，比赛拿个好成绩，让同学们心服口服。从此以后，一有时间我就练习垫球，遇到难题就问老师，而不是放弃。

光阴似箭，很快就到了比赛的日子。我既紧张又兴奋，希望比赛能拿个好成绩。

终于，广播里喊到了我的名字。我抱着自己的排球，小心翼翼地走到了赛场。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能让同学们瞧不起！这时，我的心平静了下来，等待着比赛的开始。

裁判一声令下，我稳当地把球抛起，再不慌不忙地垫着。过了许久，随着裁判的哨声，紧张的比赛终于结束了。

经过老师们的统计后，比赛结果出来了。我拿到了第一名！听到这个消息后，我兴奋不已，拿着奖状又蹦又跳。

那一次，我真开心。开心的不只是因为收获了奖状，也因为我的付出得到了相应的回报。

作文那一次我真开心 篇5

这天，妈妈又给我带回来一只小狗，我把它的名字起做“贝贝”。以示宝贝的意思。这是一只棕毛的小狗，才只有一个月大。它的眼睛非常大，鼻子是黑的，牙齿也很白。

它十分好动，与我们家的老狗“当当”大不相同。一把它关在笼子里，它就大声叫唤，像是在抗议。但我的外婆一来它就安静了。它在家里很不乖。它经常会在家里随意大小便，所必我们就不得不用“暴力”去教育这个淘气鬼

昨天晚上，我与两条狗一起玩耍。我手里拿着让它们垂涎欲滴的美食——小肉块。要知道，它们平时能吃的可只有一碗狗粮。一天两顿，哪分什么荤素！所以在这种美味面前，它们自然对着我摇头摆尾，急不可耐。为了锻炼它们的站立能力，我故意把它们拿得很高，好让他们扑上来。

一开始都是当当从空中咬到了小肉块，我想它一定吃得十分开心！可是，当我抬到一定的高度后，它便咬不着了——是啊，它是一条老狗，体积大，长得高，可跳不起来。试了几次都够不到，便失去了兴趣，悻悻的离开了。

可是贝贝不一样。开始我们以为他跳不起来，但万万没想到，只见它先是蹲下身子，瞪圆眼睛，呼的一声，竟然一口把那块肉给叨走了。那一次，我真的是开心，因为这条小狗的表现大出我的意外。

我们家的小狗，虽然比较淘气，会惹祸，但它的活泼好动，为我们家带来很多乐趣。它真是我们家里的“开心果”！

作文那一次我真开心 篇6

我九岁那年的生日，过得无比开心，因为，从前的生日，只有妈妈、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐等亲人陪我过，唯独爸爸没有陪我过生日，因为他每次一出差就是两年。他就算回来了，也没有等到我生日那天就走了。

那天，天空万里无云，我心里一直在想：明天就是我的生日了，爸爸会不会回来？就在这时，门铃响起，我打开门，看见是我最亲爱的爸爸。一时不知道是喜是忧。我怀着一颗满是“仇恨”的心对爸爸说：“爸爸，你是不是明天就要走啊？”“不是！”爸爸回答。“那您什么时候走啊？”我紧张地问。爸爸高兴地对我说：“两个月后。”我高兴得跳起来。

到了第二天，我早早地起床，发现爸爸妈妈不见了，就自己去吃早饭，然后就去看电视，我看着看着，就睡着了，爸爸妈妈回来了我也不知道。到了晚上，我带着弟弟妹妹出去玩，姐姐也跑来凑热闹。我们玩了一会儿，姐姐让我来和她玩捉迷藏，我来捉，可我怎么找也找不到，就直接回家了。回到家，我看家里关着灯，便打开灯，结果，家里人和亲人们都喊着“惊喜”。我一看，真的感动得想哭，因为，今年的生日，爸爸居然也在场，我本以为爸爸不会参加，可他却参加了，我高兴极了！

那年的生日，我真开心，不是因为那些礼物，而是因为多年没给我过生日的爸爸，终于陪我过生日了，我非常开心！

那一次我真开心作文600字 篇7

窗外，阴雨绵绵，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作业。

我手执水笔，流利地完成我的作业。翻了翻育才集团学生“VIP尊享，私人订制”的文科、理科天天练，正好翻到科学作业的目录，由老师口述我执笔写下的“完成P1—P18复习作业，预习作业不用写。”当这几个字映入我的眼帘时，我不禁想起了我们的新科学老师口述这段话的情景。

“叮零零”第四节课结束了，班主任（科学老师）还在讲话。我们都很焦躁，心里不由得一阵埋怨，下课还在拖课。突然，老师叫我们拿出《理科天天练》，我们皱着眉头不断翻着。老师也拿了同学一本，翻着。十余秒后，他将《天天练》还给同学，看着我们，然后在黑板上写下了一道题与两个页码，指着这道题，和颜悦色地对我们说：“谁能写出这道题？”

班中鸦雀无声，只有一人举起了手。老师也不叫他，而是又指了指这两个页码，和蔼地告诉我们这一个是《天天练》》上的页码，一个是科学书上这节课的页码，又让我们翻书寻找。约一分钟后，老师又问我们：“现在有人知道吗？”

班中依旧一般寂静，还是只有刚刚那位学霸举起了手。老师突然大骂道：“这只是一道填空题，虽然在第二单元，但这都不会，说明了什么？”我们不敢出声，准备好接受狂风暴雨般的骂声。可是万万没想到，老师蹦出了这样一句话：“说明作业太难了！所以，十八页以后都不用做！”

话音刚落，全班同学都尖叫了起来，疯狂地称赞着老师，而老师也笑嘻嘻地看着我们。虽然老师这样说，但我们也知道，这只是老师替我们减压的一种方式，学习还是需要高度自觉的，想到这里，我又埋头做起我的暑假作业。