《关于描写菊花的作文【精彩10篇】》

菊花为菊科植物的干燥头状花序。主产于浙江、安徽、河南等地。9-11月花盛开时分批采收，阴干或焙干，或熏、蒸后晒干。这次为您整理了关于描写菊花的作文【精彩10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

描写菊花的三年级作文 篇1

呀！这是什么花？怎么这么的漂亮？仔细一看，原来是一朵朵美丽的菊花。

这里的菊花可真多，有金黄色、白色的、紫红色的，还有紫里透白的，还有那种紫色退化了的白色呢！花儿那么的多，怪不得我一进这家小院的时候就闻到了一股迷人的香味呢。再走近看，只见密密麻麻的菊花中，隐隐约约的出现了一些粗壮的枝干，嫩嫩的，最明显的特征就是其它的枝干是棕色的，而它却是绿色的。

看到花儿我最先想到的就是那些绿绿而美责的叶儿，这些叶子形状似枫叶，可颜色却大不相同。你别看它长的像枫叶树的叶子，就以为它会像枫叶一样一到秋天总是掉叶子。告诉你们吧，这菊花的叶子可不轻易掉的，就算是枯了，它也是枯萎在树干上不会掉下来。

菊花一般生长在秋天，秋天开花，它有一种特点，就是花儿的花瓣长的特别多，如果你不长时间的数一数的话，一眼是很难数清它们的花瓣的。

“呼——呼——”这是什么声音，细细一听，原来是冬天的风儿，冬天已来临了，再看看那菊花却依然屹立在花盆中。这时，我不禁想起了红军爬雪山时的情景，那雪山寒冷无比，红军们依然艰难的爬雪，这种清神永远值得我们大家学习。

我喜爱菊花，更喜爱它身上透出的那股顽强不息的精神。

写菊花的作文400字 篇2

金秋送爽，秋色宜人，碧空万里，阳光洒满大地。一大早我就来到了开封看菊展。开封，到处是菊花的世界，菊花的海洋。

龙庭公园内外，菊花的造型各种各样、千姿百态、栩栩如生。大花篮、园珠球、菊花树、菊花塔，更有那开屏的孔雀、飞舞的游龙、吃竹子的熊猫……把龙亭公园打扮得五彩缤纷，格外美丽。

菊花的品种很多。不说一般的菊花，仅名贵的菊花就有许多品种。金丝菊、高山流水菊、古越龙山菊、万山红遍菊，还有我最喜欢的风飘绿漪菊，它弯弯曲曲的花瓣挤在转头，一片一片，紧紧地抱在一起，可以同翡翠媲美。种种菊花都在争奇斗艳，竞相开放。

菊花的颜色各异。有黄的、粉的、白的、多彩的……红的是那样奔放，像熊熊烈火；黄的是那样灿烂，像金色的阳光；粉的是那样的淡然，像美丽的少女；白的是那样的圣洁，像高雅的雪花。

菊花不仅美丽，而且有一种高贵的品质。它是“花中四君子”之一。它那优雅、清新的品格吸引了成千上万爱慕者。深秋时节，百花都开始掉落，而菊花还傲立在习习的秋风之中，不畏严寒、凌霜怒放，在大自然中尽显它的风采。

啊！菊花，你不仅有美丽的外表，迷人的芳香，你那高贵的品质更令人钦佩。我爱菊花！

描写菊花的作文 篇3

9月10日，又一个教师节来临了。早晨，阳光明媚，万里无云。我在床上思索着，该送老师什么礼物。突然灵光一闪，咦！就送老师山菊花吧！山菊花既朴实又无私地将自己奉献给人们，老师就仿佛山菊花似的，无私地教我们学习文化知识。

我早早地出门了，在路边精心挑选着美丽的山菊花，心想:“老师看见这些山菊花，她会开心吗？”我边采边想，不一会儿便采了满满两大束。

我来到学校，悄悄地打开老师办公室的窗户，老师刚好不在，大概出去晨练了吧。老师的办公桌上摆着一台日历，日历正翻到9月10日，旁边摆放着一个笔筒，一盒墨水和一台地球仪。桌子中央有一副老花镜，老花镜下放着老师的语文教科书。看着这些普通的摆设，我想起了老师对我们的关心，眼前总是浮现老师忙碌的身影。老师每天兢兢业业地备课；老师每天辛辛苦苦地为我们批改作业；老师每天不辞劳苦地为我们讲课；老师拖着病体认真地为我们辅导。老师多么辛苦呀！她对我们倾注了所有的爱，她太伟大了。老师对我们这么好，不是向老师献上一束鲜花就能报答老师对我们六年来的哺育之恩的。不过，这束鲜花是献上我对老师的一番心意和感恩之情的。想到这里，我赶紧将花插在笔筒里，走了。

老师，您既平凡又伟大，我们不知该怎样报答您，千言万语汇成一句话:“老师，我们爱您！”

描写菊花的三年级作文 篇4

我并不是特别喜欢白菊花。

我没有从它身上发现过“清香芬芳”“姿态优美”等特点，也不可能到“不可一日无此君”的地步。这种花很低贱，在它面前，草花都比它要高贵很多。这种花画家不画，诗人不写，市场上不卖，没人愿意理它。它的缺点一是无清香，二是无姿态，三是花很小。花那么小，又不起眼，长来还不如不长！

叫它白菊花，这么优美的名字怎么会浪费在它身上？它可比黄菊花要差多了！它只是五个花瓣包住了花蕊，像个小骨朵儿。它根本不用种，随意像丢垃圾一样丢在土里，过段时间就会把土胀大，第二年直接开花了。这种花，不怕旱和涝，不用浇水、施肥，也不得病，不生虫。这像花吗？然而不是花是啥？你总不能说人家是菜是药吧！

其实我还是有点喜欢白菊花的。它们在花园里那些玫瑰的旁边种着，清淡地开放着，没有一点高贵。比起那些浓艳的花，我更喜欢白菊花，它是那么谦虚，那么淡雅。鼻尖碰着瓣儿，呀！谁说没香味？它把清香都藏着了。它这清香可比玫瑰那刺鼻味好多了。看着白菊花，心慢慢地，慢慢地平了。

描写菊花的三年级作文 篇5

秋高气爽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈顺着山路去采野菊花。

到达山顶，空气里迷漫着野菊花浓浓的香味，向远一望，地上像下了雪似的，那就是野菊花。近看，在崖边上的野菊花，被风一吹，好像在向我招手长在草丛里的好像在向我点头微笑，长在树下的好像在跟我跳舞。爸爸过来了，说：“这野菊花你做成野菊花茶给你爷爷喝，可以降血压。”我妈妈说：“如果你感冒了，可以把它装在枕头里睡一觉就好了。”

我采了很多野菊花坐下，我发现野菊花它不用浇水，不用施肥，也不用捉虫，更不用爸爸妈妈的呵护，野菊花它自生自长、自立自强，好自立呀！我又想到，里菊花它开在深秋初冬，不怕风吹，不怕雨打，更不怕霜冻，顽强怒放，好坚强呀！里菊花它为人类奉献了它的一切，好无私呀！

我回到家，打开电视，《科学教育》知道了基因移植，我想，如果把野菊花自立的基因移植到不自立的小孩身上，那这个孩子的毛病不就改掉了吗？再把野菊花坚强的基因移植到脆弱的孩子身上，这个毛病不也没有吗？还可以把野菊花无私的基因移植到自私小孩身上，这毛病不也消失了吗？于是我想天个《大洋牌基因移植公司》，注册商标，申请专利，为更多的人们解除病痛。

描写菊花的三年级作文 篇6

有人喜欢娇美的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，但我喜欢傲霜斗雪的菊花。古人常常与它梅、兰、竹称为“四君子”。

菊花的种类繁多，如一团团用无数薄薄的花瓣组成的，菊花的叶子也是一大亮点，它的叶子别具风格，像一片片萝卜叶子似的。还有一种菊花是从里向外开的，从绿到黄，从细到粗。还有一种菊花是淡紫色的，开的可茂盛了，那些含苞待放的花更想出来见见外边的风景。这个菊花可漂亮了，到最后的时候还带上个小弯，花黄澄澄的，像刷了一层亮漆。这盆菊花让人看了不禁赞美起来，细细的花瓣带着小弯，还散发出一股浓浓的花香，让人一下子舒服起来。

菊花不禁样子好看，但它还有着一种独特的品格。

菊花常常在秋天开，而且开的更茂盛，它不像牡丹和玫瑰那么娇美艳丽，而是素雅，不与百花争艳，而是以素雅取胜。人们爱它们的清秀神韵，更爱百花盛开，菊花可以从困难的漩涡走出，把困难克服。

海伦·凯勒战胜病残，以优异的成绩毕业。这跟菊花的精神一模一样。人们在写书画的时候经常用这样一句话来赞美菊花：耐寒唯有东篱菊。我们应该学习海伦。凯勒，学习菊花的品格，迎难而上，战胜学习和生活中的各种困难。

描写菊花的作文 篇7

有人喜欢芬芳的月季，有人喜欢象征着富贵的牡丹，有人喜欢高贵的玫瑰，但我的最爱，却是那傲霜耐寒的菊。正如陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山。”

向远望去，那五彩缤纷、姿态万千的菊自然地形成了一片美丽的花潮。有的用长长的纱裙包裹住了羞答答的自己，有的毛绒绒的宛若绣球，还有的已经绽放开来，在向我打招呼呢！你瞧，那些菊花粉的像极了仙女的长裙，白的似雪，红的如霞。咦？那边怎么有那么多蝴蝶呢？好奇心使我走了过去。哇！接下来眼前的美景令我沉沦，一群蝴蝶凑在一朵万寿菊旁边，我想：大概是因为这朵花的花香太好闻吧！想到这儿，我不禁伸出脑袋去闻了闻，嗯，好香啊！菊花的香气让我如痴如醉。菊花真不愧是花中君子！

我不仅喜爱菊，更敬佩它那坚韧不拔的精神。在秋天，几乎所有的花都凋零了，但它依旧挺拔地站在那里，我看着它那直立在沃土里的茎，看着它有一丝枯萎的花冠，不禁心头一软，它那坚韧不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定会刻在我的心里。在生活中，也有很多像菊一样默默无闻、无私奉献的人们，这是我们所缺少的，更是我们应该学习的。

我喜爱菊了，更敬佩它那高尚的品格，我也要像菊花一样，做一个默默无闻、懂得奉献，遇到困难不会被打倒的人。

描写菊花的作文 篇8

秋天，是一个收获的季节，是一个金色的季节，是菊花的天堂，落叶的海洋。

一天，菊花们正在开会。菊花皇后说：“刚才，有一位小姑娘给我们王国发来一张邀请函，要把你们其中的一些送给一位老师，你们各自推荐吧！”

“我推选智慧，她又漂亮，又可以给那位老师带来足够的知识力量！”勤劳的菊花说。

“我推选勤劳，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花说。

“我推选快乐，她可以让那位老师一生快乐！”智慧菊花说。

推选完毕了，送给老师的菊花分别是：智慧、勤劳、快乐。小姑娘按时来领花，她拿着一束菊花，踩着脚下那咯吱咯吱作响的树叶向老师家走去。

在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侣吗？不一会儿，到了老师家，小女孩儿用温柔的声音对老师说：“花儿最懂得春天的无私，月儿最懂得太阳的心，老师的厚爱，我能体会。严格是爱，温柔是爱。”听完后，老师感动得哭了，小姑娘把花送进了老师的手里。三枝菊花找到了自己的伴侣，智慧菊花去了书架上，勤劳的菊花放在了老师的笔筒里，快乐的菊花放在了电视机上。

这时，从窗外吹来了一阵清凉的风，小姑娘走了，临走时看了一眼那些菊花，菊花仍在风中摇摆，在太阳的照耀下闪烁着金色的光芒……

描写菊花的作文 篇9

早在几天前就听老妈提起江寺公园有菊展，终于等到了星期天，我和老爸一起出发了。

走进江寺公园门口，首先看到的是一个扇形的门，是用菊花和小草扮成的，门的周围全都菊花，我仿佛走进了花的海洋，菊花有红的、黄的、紫的、白的、淡黄的、淡紫的，真是姹紫嫣红。菊花有的象我们的沙包那么大，花瓣的外围比中间长如丝绸一般挂着，中间密密麻麻的象成熟的石榴瓤一样，层次分明；有的象钮扣那么小的，仿佛如一棵缩小版的向日葵；有的含包待放，象一颗小绒球；有的象盛开的牡丹花，娇艳欲滴。

当我们走进公园的中心——莲花坛，坛上是一个菊花造型，象清朝的官帽。花坛的左前方是莲花池，池塘里放着六个竹筏，竹筏的上面停着几只形态各异的鲜鹤，有几只鲜鹤在引吭高歌；有几只在清理羽毛，对着池水孤芳自赏。鲜鹤的四《·》周镶嵌各色的菊花，更加衬托鹤的清闲野味。慢慢的我们走进公园南边的草坪，草坪上有一座茅草屋，草屋的边上是七个小矮人和白雪公主，四周用菊花点缀，让我们仿佛进入童化的世界。

当我们的眼光移向亭子中间的时候，正是此次菊展的主题，一字排开的长桌上放着各种名贵的菊花。

当我们看完菊展回家的时候，天已暗了，我的脑海中时不时地浮现出菊花的风姿。

描写菊花的三年级作文 篇10

如果你到我故乡的小山坡来，准会惊讶的发现山坡上长满了野菊花。粗粗看去，野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个大盘子。如果你仔细看就会发现，在繁茂的绿叶丛中，时隐时现的花儿好像在和你捉迷藏。它藏得过你，却瞒不了我。因为，我只要闻到它那独特的清香味便会知道它在那里。这就是故乡小山坡上的野菊花。

野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分顽强。它不需要任何人来给它浇水、施肥，任凭风吹雨打还能坚强地活下来。

野菊花的作用很多。例如：它能用来泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病，还能清热败火；还有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一种淡淡的清香，使人闻了神清气爽。

野菊花很容易活。只要风一吹，把它的种子吹到土壤里，再凭着日晒雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里经常能看见野菊花。

在绿草丛或树丛中，野菊花一簇簇地挤满了草地，仿佛是一群挤在窝边唧唧喳喳争食的雏鸟。那像掺过蜜一样的清香，溢满了各个角落，熏醉了整个山坡。

小小的野菊花，默默无闻地奉献，却不求回报。

啊！我爱故乡的野菊花。