《堆雪人作文优秀9篇》
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，这次为您整理了堆雪人作文优秀9篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
冬天堆雪人作文 篇1
大雪纷飞，雪姑娘给大地铺上了一层棉被，让人安心地睡觉。
我在爷爷家旁边的沙地里玩耍，此时的沙地已经成了雪姑娘的地盘。我和贝贝玩的不亦乐乎，各自堆起了一个雪人，贝贝骄傲地说：“我做得又大又结实。”我不服气地说：“哼，我做得小巧精美。”我们谁也不服谁，都急红了眼，疯狂的往雪人身体里填雪，意图扩大战果，你盯着我，我瞪着你，慌里慌张的，“扑通”雪人散架了，看着眼前的废墟，沮丧极了。
妈妈看到我们像打了霜的茄子，耷拉着脑袋，说：“二人同心，其利断金，你们只有团结才能做好。”于是我们分工合作，重新把碎雪聚拢，滚成一大一小的雪球，垒在一起，用石子、胡萝卜、树枝分别当作雪人的眼睛、鼻子、手臂。雪人做好了，我们围着雪人蹦跳着，欢唱着：“小蚂蚁，搬豆豆，用劲力气搬不动……，你帮我，我帮你，大家一起搬进洞。”
冬天堆雪人作文 篇2
冬天到了，下雪了！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
三个小伙伴在一起堆雪人。你看，他们有的拿着铲子铲雪，有的把小雪球放在地上滚来滚去，还有的用双手在拍雪堆。一会功夫，雪人的大体形状，就做好了。可是，雪人没有眼睛鼻子多难看啊！于是，他们跑回家分别取来胡萝卜、黑豆和铁桶。他们用黑豆当做眼睛、胡萝卜当做鼻子、铁桶当做雪人的帽子。小红说：“我家有围巾，我去拿。”小刚说：“我去找两根树枝。”小明说：“我在这里守着雪人。”不一会儿，东西都拿来了。一个漂亮的雪人很快堆好了。
看着堆好的雪人，他们高兴地说：“这个雪人真可爱啊！”
描写堆雪人作文 篇3
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢？原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个困难，因为我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶紧找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红领巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影，我们高兴的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手***”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，因为既要躲避“手***”，又要把“手***”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
堆雪人 篇4
星期四的早上妈妈告诉我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。练完眼睛，我和妈妈去打雪仗了，这是我见过的第二场大雪，妈妈还给我拍了几张照片呢。
回来吃完早饭后，我准备和爸爸去买菜，就在这时，我的好朋友来叫我一起去玩雪，于是我们一起下楼玩雪去了，我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里，然后，再把水桶里的雪运到一颗小树旁，就在那里堆起了我的小雪人。我运了很长时间的雪，有点累了，就叫好朋友帮忙一起运雪，可她一直在一旁站着，一动也不动，没办法，我只好一个人完成我的作品了。风很大，我一点也不感到冷，因为我玩的很开心。眼看我的雪人就要堆好了，就在这时有几个小朋友跑来抢我的雪，他们在滚雪球，滚了好大一个雪球。我给雪人做了个帽子，帽子刚给雪人带上，又有个小朋友跑来抢雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要动我的雪人，可他不听，后来被妈妈吓走了。我的雪人终于堆好了，我还和它一起合影了呢。
我真是雪地里的小画家耶！
堆雪人作文 篇5
冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人，你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦！
看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！
描写堆雪人作文 篇6
今年1月5日是小寒，这天下了一场大雪，大地盖上了一层雪白的棉被，屋顶上也满是积雪，松树叶穿上了厚厚的棉衣。
丽丽、多多和好好，终于等到雪停了，他们迫不及待的跑出来堆雪人。
大家都戴着棉帽子；穿着棉大衣；戴着厚手套，可是只有多多没戴手套。
没多会儿，他们就把一个戴着帽子的雪人堆好了，多多的手都快冻僵了，又是搓又是跺脚，然后把手缩到袖子里才觉得暖和了一点。丽丽说：“这个雪人好像少了点儿东西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一个鼻子！我家有胡萝卜，我去取！”说着她就跑回家，拿了萝卜就向外冲。
跑回了雪人身边就对丽丽说：“我来给雪人安鼻子，你再滚一个雪球，咱们再堆一个雪人。”说着便试着给雪人安鼻子。他太矮了，试了一次又一次终于把雪人的鼻子给安上了。丽丽的雪球在雪地上滚着发出沙沙的声音，好像在说：“快点，快点，我很快就能做雪人的身体了！”
堆完第二个雪人，好好问丽丽：“你吃过雪吗？”丽丽答道：“没有你能给我讲讲雪是什么味道的吗？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的。”听了好好的话丽丽也想吃了，好好对丽丽说：“不能吃，要不肚子会疼的。”
堆雪人作文 篇7
寒假的正月初九，早上，我睁开朦胧的的睡眼，通过窗户一看，哇！房顶上，树上全白啦，地面上覆盖着厚厚的白雪，真美啊！在我心里忽然产生出一个想法：今天可以堆雪人啊！于是，我兴奋地下了床，喊着邻居家得好朋友——黄怡涵，拿着我们心爱的小铁铲，下去堆雪人啦。
“先堆身子”。我说。“好”！黄怡涵叫道，于是我们就开工啦。
“一，二，三！”我吃力的喊道。我铲了一大块雪，把这些雪堆成
一个小山，这也就是雪人的身子，然后我小心翼翼的把多余的雪铲走，
让它成型。然后再抬头看了看黄怡涵，她在那儿滚雪球呢！我喊道：“黄怡涵，先堆身子在滚雪球！”黄怡涵听了以后，开始堆身子。我的身子堆好了，该滚雪球了。我用小铁铲铲了一点雪，把它捏成一个小雪球，因为怕把雪球捏碎，所以我慢慢的滚，过了一会儿，我的雪球滚好了，又大又圆，真漂亮！这也就是雪人的头。我把雪人的头固定住，又跑去看了看黄怡涵的，也堆好了，于是，我上楼拿装饰品了。
我先拿了一堆五颜六色的扣子，再拿了两个雪花插片，和一个红萝卜，扣子当雪人的眼睛，红萝卜当雪人那红通通的鼻子，雪花插片当雪人的扣子，一个胖乎乎的雪人就堆好了。黄怡涵的也不错：有一个红桶当它的帽子，两颗石子当它的眼睛，红萝卜当鼻子，脖子上系着一条金黄色的围巾，真可爱！“咦？我们雪人的手呢？”于是，我们两个拿着扫帚当它的手。“大功告成啦”！我们欢呼起来。
堆雪人真有趣，你们也来玩吧！
堆雪人作文 篇8
下雪啦！冬天最令人期待的就是下雪的日子了，我们可以堆雪人了。那雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘落下来。
我和哥哥滚个大雪球当身体，在滚一个雪球当脑袋，黄瓜当嘴，扣子当眼睛，胡萝卜当鼻子，我和哥哥一起围着雪人转圈，在雪中真好玩呀，我往天上瞅，只见大片大片的雪花飘落下来像千万只白蝴蝶漫天飞舞，我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，刚把手缩回来它就化了，它怎么那么害羞？
不一会大道上就铺上了厚厚的雪，给大地盖上了白被，别的小朋友也都在欣赏这冬天的美景，他们一定会说冬天真美啊！
堆雪人 篇9
今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！
雪人做好了，得装扮装扮了。有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。我们越看越喜欢。这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的时刻！
上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！